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小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案（通用5篇）
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案 1
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，參與社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長自覺與家鄉(xiāng)變遷和社會(huì)進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡——尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀�！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇。活動(dòng)后撰寫活動(dòng)體會(huì)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
2、看過去，知當(dāng)下——逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來的。A4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫一寫新聞評(píng)論（寫在信紙上：新聞內(nèi)容加評(píng)論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議——夢(mèng)訪未來。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開少代會(huì)，希望隊(duì)員們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對(duì)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)中的問題，請(qǐng)以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì)的召開。（寫在信紙上）
4、小主人，巧當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開展“今天我當(dāng)家”——快樂暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學(xué)后在班級(jí)內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）
�。�1收納師：低年級(jí)疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級(jí)整理衣柜（做到分類整理，經(jīng)常處理）
2小裁縫：低年級(jí)縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級(jí)縫沙包（縫三種類型的.沙包），高年級(jí)縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
3）小廚師：低年級(jí)學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級(jí)學(xué)做五道熱菜、葷菜。
�。�4）保潔員：低年級(jí)生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級(jí)每天打掃房間衛(wèi)生，高年級(jí)每周打掃廚房。
書海漫步
1、閱讀書，“閱”快樂——踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們選擇2—3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨(dú)立閱讀或邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請(qǐng)同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級(jí)做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級(jí)將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級(jí)的閱讀書目自行擬定）
2、閱精彩，同分享——互通有無。一二年級(jí)制作閱讀推薦卡，三至六年級(jí)撰寫兩篇讀后感，采用A4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評(píng)比。
知識(shí)總動(dòng)員
（一）語文學(xué)科
1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評(píng)。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學(xué)上交最滿意的書寫作品參與學(xué)校的評(píng)比展示，評(píng)出最佳練字能手。
3、一古詩：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩詞。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩誦讀比賽和默寫測(cè)試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)學(xué)科
1、低年級(jí)：
（1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期作息時(shí)間表
�。�2）計(jì)算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
2、中年級(jí)：
（1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期計(jì)劃表
�。�2）筆算、脫式計(jì)算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
3、高年級(jí)：
�。�1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來。
（2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
4、1-6年級(jí)每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)
5、自選一種喜歡的游戲，動(dòng)手玩一玩，可以通過互聯(lián)網(wǎng)或向周圍的人請(qǐng)教玩法。推薦：魔尺、魔方、智慧金字塔、數(shù)獨(dú)、華容道
�。ㄈ┯⒄Z學(xué)科
三年級(jí)：
1、聽：三年級(jí)上下冊(cè)書，借助倍速課堂進(jìn)行聽說練習(xí)，每天聽一個(gè)單元的內(nèi)容。
2、寫：推薦購買一本書寫練習(xí)，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發(fā)放的“書寫展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級(jí)繪本》第一級(jí)上、下。
動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張A4手抄報(bào)。
五年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、基礎(chǔ)鞏固：五年級(jí)上下冊(cè)書選取六篇進(jìn)行書寫練習(xí)，要求A4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語書打卡每天4頁。
（四）科學(xué)學(xué)科
一二年級(jí)：樹葉粘貼畫
要求：
1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過程要拍照�？稍诩议L的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級(jí)：精美書簽
要求：
1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
3、制作過程要拍照，可以在家長的協(xié)助下完成。
四年級(jí)：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭�，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫研究報(bào)告。
3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
4、開學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級(jí)：種蔬菜，做好觀察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
2、撰寫研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習(xí)性等方面入手。
3、開學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評(píng)！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
技能大練兵
（一）音樂學(xué)科：
1、每人學(xué)會(huì)一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開學(xué)后班級(jí)內(nèi)演唱
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
（二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評(píng)選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級(jí)）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫冊(cè)（3-6年級(jí)）
內(nèi)容：用繪畫的方式表現(xiàn)自己假期中的所見所聞。
紙張：A4紙張，需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
�。ㄈw育學(xué)科：
低年級(jí)：
�。�1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10—20步/組，1—2組。
�。�2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
中年級(jí)：
�。�1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10—20次/組，1—2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
高年級(jí)：
�。�1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1—2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案 2
【必做題】
1、練一練：
要求：每日，每次完成15道口算題，5道豎式計(jì)算題，5道遞等式計(jì)算題。每次作業(yè)開頭寫上日期，字跡工整，布局合理、美觀，完成在自己的本子上。開學(xué)時(shí)交給老師參加優(yōu)秀作業(yè)展哦！
2、在線答題
要求：參加小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)暑假快樂思維營在線答題活動(dòng)，開學(xué)后把獲得的電子獎(jiǎng)狀發(fā)送給老師。
【選做題】：
活動(dòng)一：發(fā)現(xiàn)美妙的“圓”
生活中有很多以圓構(gòu)成的美妙圖形，這些圖形的`每一條曲線都是圓的一部分（如右圖），發(fā)揮你的想象，你能只用圓規(guī)、直尺和彩筆，也畫出一副美麗的圖案嗎？繪制美觀，做出個(gè)性，制作在一張A4紙上。開學(xué)上交紙質(zhì)繪圖。
活動(dòng)二：有趣的骰子
取兩枚骰子，投擲40次以上（次數(shù)越多越好），將兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加，即為投出的點(diǎn)數(shù)，分別記錄你投擲出的2點(diǎn)至12點(diǎn)的次數(shù)，并計(jì)算出每個(gè)點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾，比較一下出現(xiàn)次數(shù)多的點(diǎn)數(shù)是幾？少的呢？次數(shù)分布大概是怎樣的？你有什么發(fā)現(xiàn)？用視頻（或圖片）的形式記錄創(chuàng)作的過程，并把視頻（或圖片）發(fā)送給老師吧。
活動(dòng)三：制作折線統(tǒng)計(jì)圖手抄報(bào)
要求：觀察并記錄暑期連續(xù)十天（第一天自定）每天的高氣溫與低氣溫，繪制成一張有關(guān)折線統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)。繪制美觀，注意統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)容完整（標(biāo)題、日期、數(shù)據(jù)、圖例等），適當(dāng)添加分析，使手抄報(bào)更充實(shí)！制作在一張A4紙上。開學(xué)上交紙質(zhì)折線統(tǒng)計(jì)圖手抄報(bào)。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案 3
為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們?cè)谕娴耐瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。
一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
二、習(xí)慣方面：
每天安排好自己要做的事情，請(qǐng)家長和孩子一起，制訂一份科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃張貼在房間：（包括作業(yè)時(shí)間、體育鍛煉、做家務(wù)時(shí)間、外出活動(dòng)時(shí)間等。），不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。
語文必做作業(yè)：
1、讀書：多讀有益的課外讀物，如《奇異的.仿生學(xué)》、《三國演義》，《生命的藥方》、童話集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林報(bào)》、海明威《老人與�！贰ⅰ断ＥD神話》、《青鳥》、閱讀其他小英雄的故事等。鼓勵(lì)孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。再選擇以上書中一個(gè)給你印象最深的故事寫讀后感6篇，寫在暑假作文本上（自買，大筆記本）。
2、積累：每?jī)商毂痴b并默寫古詩詞一首（背誦自己沒背過的詩詞）、五個(gè)四字詞語，兩句名言，一句歇后語或?qū)β?lián)等。（大筆記本）。
3、結(jié)合暑假的生活、游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷，寫6篇習(xí)作，做到清楚具體，感受真實(shí)，語句通順，不少于350字，寫好后要修改。（大筆記本）。
4、練字：請(qǐng)根據(jù)自己的寫字水平臨摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的寫在方格本上，2天一張。
5、預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)課本。
6、實(shí)踐活動(dòng)：（注意資料的收集和整理）
A：了解我國的五岳、五大淡水湖，搜集有關(guān)資料等。
B：了解小發(fā)明的信息。
C：假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。
D：堅(jiān)持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫感受。
E：了解、觀看或記錄新聞知道國內(nèi)外大事。
選做作業(yè)：
編書：根據(jù)自己喜歡看的書的內(nèi)容，摘抄文章、段落、句子，或?qū)懜形颍鶕?jù)自己本學(xué)期寫的優(yōu)秀習(xí)作，還可以配上適當(dāng)?shù)膱D畫進(jìn)行裝飾，自己編一本書，并裝訂好。要求有設(shè)計(jì)優(yōu)美的封面（包括書名、作者等）。
數(shù)學(xué)作業(yè)
1、認(rèn)真完成《暑假生活》，做到書寫認(rèn)真、卷面整潔。
2、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假拓展作業(yè)》（附在后面）
3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)繪制《美麗數(shù)學(xué)》手抄報(bào)最少兩份。
英語作業(yè)：
1、認(rèn)真完成英語《暑假生活》。
2、制作英語手抄報(bào)：內(nèi)容畫出自己、家人或朋友在上周未做過的一件或幾件事，并給圖畫配上文字，學(xué)生也可以選用照片代替圖畫。
3、觀看英語原聲電影至少兩部。如：《獅子王》
4、預(yù)習(xí)第5冊(cè)新單詞。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案 4
【必做題】
1、練一練：5張練習(xí)卷（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)），每周做一張，老師每周進(jìn)行講解，試卷拍照發(fā)送給老師。
2、在線答題
要求：參加小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)暑假快樂思維營在線答題活動(dòng)。開學(xué)后把獲得的電子獎(jiǎng)狀發(fā)送給老師。
【選做題】：
活動(dòng)一：大樹有多高
要求：利用比和比例的知識(shí)推算出大樹的高度。
操作方法：準(zhǔn)備好一根直直的桿子（也可以是木棒等直的物體），選定一個(gè)陽光比較好的時(shí)間，將桿子豎著放，利用卷尺測(cè)量出桿子的長度和桿子的影長，再測(cè)量同一時(shí)間一棵大樹的影長，進(jìn)而推算出大樹的高度。用視頻（或圖片）的形式記錄尋找、測(cè)量、計(jì)算的全過程，并把視頻（或圖片）上交給老師。
活動(dòng)二：轉(zhuǎn)化的妙招
要求：研究生活中不規(guī)則物體的體積，如石頭、土豆。將不規(guī)則的物體放入長方體或圓柱體形狀的容器中，當(dāng)水完全沒過物體時(shí)，上升的水的體積就是物體的`體積。用視頻（或圖片）的形式記錄實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、計(jì)算的全過程，并把視頻（或圖片）上交給老師。
活動(dòng)三：繪制平面圖
要求：繪制自己家的平面圖，要根據(jù)自己家的占地形狀和大小，選擇合適的比例尺。準(zhǔn)備好測(cè)量工具，借助所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算，并制作成一份精美的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一請(qǐng)使用不小于A4的紙張，字跡工整，繪畫美觀，計(jì)算準(zhǔn)確。手抄報(bào)拍照發(fā)送給老師。
小學(xué)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案 5
科技引領(lǐng)未來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)到了深刻的科學(xué)知識(shí)之后，一定要親身體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣。
一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
利用假期，做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如：隔空滅火（小蘇打和白醋反應(yīng)）、瓶子吹氣球（小蘇打和白醋反應(yīng)）、自制熔巖燈（小蘇打和白醋反應(yīng)）、紫甘藍(lán)實(shí)驗(yàn)（酸堿指示劑）、家庭版大象牙膏（小蘇打和白醋反應(yīng)）等。
二、任務(wù)要求
留存制作過程，嘗試寫一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
注意：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)在操作過程中具有一定的不確定性，請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)護(hù)人陪同下完成。
1、收集身邊的`廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品或有創(chuàng)意的科技小制作，將制作成品拍照上傳。
2、做科技小實(shí)驗(yàn)�？梢则�(yàn)證自己的實(shí)驗(yàn)想象或做課本上的實(shí)驗(yàn)。拍照記錄過程。
實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)可以提高孩子的觀察力，思考力，想象力及動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)他們的感悟和從書本走向自然，親近自然，促進(jìn)孩子的健康成長。
1、在家長的陪同下，到社區(qū)，醫(yī)院，環(huán)衛(wèi)等場(chǎng)所體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，一定要注意安全。記得拍照上傳。
2、學(xué)會(huì)有計(jì)劃購物，制作購物清單并核實(shí)購物票據(jù)。去商場(chǎng)，超市購物體驗(yàn)。
3、在家長的帶領(lǐng)下，走進(jìn)大自然，游覽祖國大好河山，探訪鄉(xiāng)間民俗，以拍照或?qū)懽鞯男问接涗浵聛怼?/p>
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小學(xué)暑假特色作業(yè)方案08-23
一年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案06-24
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案07-05
暑假特色作業(yè)實(shí)施方案09-01
小學(xué)寒假特色作業(yè)方案06-07