初中日記
很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
今天是農歷正月初一，按照我們這里的老習慣，小輩們都要到長輩家去拜年。聽大人們講：“是為了祝福老人家身體健康，全家全年風調雨順，萬事如意。
今年因為我是在爺爺家過的年，一早起來，我就給爺爺問個好：祝福爺爺長命百歲!爺爺高興得哈哈大笑，笑得嘴都合不攏了!并給了我一個大紅包。還拿了照相機拍了一張全家照。在我們家爺爺的輩份并不是最高，下午我們還要到太外公家去拜年呢!
下午，我和爺爺奶奶一起乘車去太外公家。路上到處都是手提禮品或水果的人，我想他們一定也是都去走親訪友的`吧!大紅的燈籠，祝福的對聯(lián)以及熙熙攘攘的人群，描劃出一幅節(jié)日歡樂熱鬧的畫面。
太爺爺已是八十六歲高齡的老人，因中年中風長年殘疾，但看起來精神狀態(tài)還是很好的�？吹轿覀內ニ�要顫顫抖抖的下地來歡迎。我趕緊叫住不要他動。我恭恭敬敬的給他鞠了個躬。并祝他健康長壽!邊上的阿舅直夸我是個好孩子，我聽了心里樂開了花!
初中日記 篇2
熄了燈的夜晚總是靜得出奇，屋外的三兩聲蛙鳴像是在證明這個世界的存在，偶爾幾次風的呼嘯也不禁讓人發(fā)瘆。
較之白天，我更青睞于這樣的夜晚，獨自一人靜對孤燈，任憑思緒在黑暗中東碰西撞，又或許一不小心就就出了窗，跟隨那風，去了遠方。
大多數人都認為夏天就是燥熱和不安的代名詞，我亦如此，但那年那盛夏卻宜人異常……一人一桌一紙筆，書香卻溢滿書房，此種生活，好不寧靜也！忘不了窗外的.云卷云舒，亦難忘窗臺上那盆漾人的水仙。毛氈上的墨跡是否已經風干？水仙花是否芬芳依舊？……二零一三年的盛夏，故事一篇，夢一場。
同是一個炙熱的夏天，城市里人來人往無異于昔日，或許只是多了幾位來自異鄉(xiāng)的旅客，裝著各自的故事，融入這人海茫茫。我亦整理好了行囊，計劃前往向往已久的遠方。但世事難料，完美的假期最終成了六天五夜的守候，成了生與死的別離。八十個秋冬春夏終究未能敵過那一秒——您走了，此后世上再無您的身影……您大概也是累了、乏了、倦了，大概也是想踏上旅程，忘卻病痛吧�？晌矣衷撊ツ慕o您買一張返程車票呢？
夜深了，一陣清香將我從回憶中拉回，原來是杯中的菊在重綻。
下雨了，待明日一早，是否屋外繁華都已落地成了霜？
初中日記 篇3
我喜歡音樂，因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂，吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥，關上房門，沉浸在音樂的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動，我的心隨著音樂一起搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂，能發(fā)泄我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無法自拔，喜歡捧著小說，聽著《梁�！罚荷讲c祝英臺的凄美愛情，小說中主角的命運坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂，我歡樂；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈，聽著那些感人的歌聲，我的`心也跟著不禁傷感起來，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛的人真的不能永久？下一秒，歌曲回轉，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理，給我無限的啟迪。
我喜歡音樂，是因為它能使我忘記煩惱；我喜歡音樂，是因為它能震撼我的心靈；我喜歡音樂，是因為它能教會我許多道理；我喜歡音樂，是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂，讓音樂走進心靈。
初中日記 篇4
媽媽送給了我一份禮物——一個大黃鴨抱枕。這個大黃鴨抱枕對我來說十分珍貴，它是我的好伙伴，陪我度過了一個又一個漫長的黑夜。
這個黃鴨抱枕的構造很簡單，就分頭和身體兩部分。它的頭大概有一個平底鍋那么大，嘴巴是橘黃色的，兩只眼睛不大不小，甚是可愛。身體長約七十厘米，除了肚皮雪白，其余部分都是黃的。黃鴨的絨毛也織得十分細膩，摸上去軟乎乎的`，讓人摸了還想摸。
晚上，我睡覺的時候，這只鴨子就躺在我身邊，像一個天使一樣守護著我。有了它的陪伴，我每天晚上都睡得十分踏實。
這個大黃鴨抱枕現在已經10歲了，然而它至今嶄新如昔，渾身上下毫發(fā)無損。我知道，大黃鴨不僅僅是媽媽送我的禮物，它更蘊藏了一片深深的心意。它值得我用心去珍藏。每當夜深人靜時，抱著大黃鴨，我總想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
可愛的大黃鴨陪我經歷了風風雨雨，它見證過我的喜悅，見證過我的憂傷，更見證了媽媽對我深深的關懷！
初中日記 篇5
轉眼間，就初三了。曾經以為遙遠都已經到了眼前。而曾經以為在眼前的已經過去了。
還記得以前的我們神采飛揚，眼角眉梢都是青春的標志。還記得以前的我們純真快樂。還記得那個時候清澈的眉眼。
騎著單車，在清冷的街上瘋狂。笑聲回蕩。那么可望不可即的青春，那么可望不可及的青春的張揚，就這么，看得到，觸不到了。因為，初三了，就長大了呢。
不知道是哪門子律法，規(guī)定每個班級必須有一半人報考職高。就這樣，老師不得不做一些人的思想工作。結果是，那些人恨老師恨到了極點。老師估計也是身心俱疲吧。
可是，人生的岔路口我們必須要面對。社會就是這么殘酷，初三的孩子，就要進入社會的漩渦了。
一些人不上了，一些人堅持著，一些人放棄了。三種命運，在同一個路口，顯露無疑。
初三了，更多的是離別的氣息。誰都明白，農村的孩子不如城市的孩子，因為我們一旦分開，再次見面就不知到了什么時候。這些個日子，這些個老師，這些個同學，任誰，都不忍心丟棄到時光的深處，都不愿意遺忘，都不愿意被遺忘。于是，我們變的親密無間，想方設法的增加聚會，以各種華麗麗的借口，創(chuàng)造美好的'回憶
現在的，以前的，未來的.....
我忘不了，這里，我們在這里哭過，我們在這里笑過，我們在這里‘并肩戰(zhàn)斗’過，我們在這里瘋過，我們在這里成長著，而將來，我們會在這里依依惜別過。
四年了，我們在這里生活了四年，可是，今年夏天的暑假，當我們踏出校門的那一刻，就注定了這里再也不是我們的天地，我們的家了。
舍不得老班，舍不得各位老師，舍不得朋友，舍不得姐妹，舍不得同學，舍不得‘家’。
初三了呢，初三的滋味，酸，甜，苦，辣�？墒�，無論如何，我們經歷過，這是我們值得光榮的一件事。
初中日記 篇6
星期五下午，我們學校進行了游園活動。我先在3年3班玩了投圈子呢！但是，我們班的'游戲太難了，所以沒得到獎品。
我又去了3年二班那個游戲是疊杯子，看誰疊得快。我又沒得到獎品。
我去了3年一班，這個游戲是搶椅子。呀，這個游戲太簡單了。最后當然是我勝利了。所以我得到了一塊橡皮擦，一塊外表是灰太狼的橡皮。
但是3年四辦的禮物沒有了，所以我就沒去了。
今天我很開心，因為我得到了一塊橡皮擦，所以我非常開心。
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