成功的作文

時(shí)間：2026-03-06 07:06:14 勵(lì)志作文

成功的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文9篇[精選]

成功的作文篇1

　　那次，我第一次學(xué)小提琴的時(shí)侯，漆黑的屋子，嚴(yán)厲的老師和單調(diào)的曲子，總是環(huán)繞在我的心田。

　　“又拉錯(cuò)了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴(yán)厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，只能聽見幾支斷斷續(xù)續(xù)的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。

　　每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調(diào)的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。我仿佛注入一股強(qiáng)大的浪潮，開始認(rèn)真的聽老師的`教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！

　　我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦仍不放棄，才會(huì)擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰(zhàn)，才可以取得成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會(huì)怕你。不要怕疼痛，有時(shí)疼痛往往會(huì)成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會(huì)造就輝煌！

成功的作文篇2

　　如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水流中的亂石阻擋行進(jìn)的方向。如果人生是一縷飄飛的云彩。挫折便是怒嘯的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念。如果人生是滔滔江河。挫折便是飛流直下的瀑布，摔打傷痕累累的軀體。如果人生是那片蔚藍(lán)的海洋，挫折則是海上肆虐的風(fēng)暴，卷起人生中最美的驚濤駭浪。

　　當(dāng)你走過漫漫人生之路。驀然回首一路的足跡，不禁會(huì)問：“是誰讓我找到人生的正確方向，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。是誰教我重新拾起理想的信念，揚(yáng)鞭再啟程？是誰鍛煉了我強(qiáng)健的體魄，從黑夜走向朝陽，又是誰在我的人生中推波助瀾，乘風(fēng)破浪？”

　　也許你還沒想到。那全要?dú)w功于挫折。

　　成功是瞬間的喜悅，卻是曾經(jīng)的榮譽(yù)。美好是剎那間的情感，是已消逝的光陰。惟有挫折將伴隨每個(gè)人的一生�？梢哉f人最忠實(shí)的伙伴莫過于挫折。每個(gè)人的呱呱落地伴隨哭聲，正是挫折教會(huì)我們哭，從而教會(huì)我們生存，如果你記得你學(xué)習(xí)生活中的一張分?jǐn)?shù)不及格的卷子，和另一張?zhí)钪鴥?yōu)異成績的成績單，你應(yīng)該明白，是挫折教會(huì)了我們忘記昨天的失敗。努力把握今天的知識(shí)。希望就在明天。你是否有過找工作被拒絕。上班被炒魷魚的經(jīng)歷，這即是挫折傳授生存的基本思想，工作的`碰壁并不代表人生的失敗。人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正是這樣，挫折便成了人生路上的指路牌。

　　在我心中，挫折便是一譜悠揚(yáng)的旋律，它的慷慨激昂，它的沉穩(wěn)平靜，它的欲揚(yáng)先抑，它的苦澀憂傷，呈現(xiàn)了人生的多滋多味，音調(diào)的高度起伏詮釋著人生的起起落落。響度的大小，訴說著人生的豪情壯志，一譜命運(yùn)旋律率實(shí)屬天籟之音。

　　這一點(diǎn)在音樂巨人貝多芬一生中展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　《名人傳》中他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨，僅僅幾陣懶懶的微風(fēng)，在靜止的空氣中。已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的感覺。然后，突然間巨大的陰影卷過悲壯的雷吼。充滿著聲響的可怖的靜默。一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)�！队⑿劢豁懬放c《第五交響曲》誕生，然后，白日的清醇之氣尚未收到損害。“貝多芬這一生充滿了坎坷。挫折和艱辛，幸運(yùn)之神總是不眷顧他，當(dāng)他兩耳失聰后，憑借著超人的毅力，用耳朵貼在鋼琴擴(kuò)音器上感受每次發(fā)聲的振動(dòng)，分辨不同的音調(diào)和響度，譜寫出了驚世駭俗的鋼琴曲和交響曲。他的音樂流傳至今，他的美名將名垂青史。

　　正是醫(yī)生中無數(shù)的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對音樂事業(yè)的堅(jiān)定信念，以及無數(shù)挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達(dá)了音樂事業(yè)的巔峰，也到達(dá)了他人生最終成功的高峰，“寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來”。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的贊頌，換來了一位音樂家最高的榮譽(yù)。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。這句話便是對錯(cuò)最完結(jié)的詮釋，可以這樣說，人的一生可以看作登山的旅途，挫折便是山上存在的危險(xiǎn)。當(dāng)我們只關(guān)注山上隨時(shí)掉下的石頭或是猛獸，挫折固然變得可怕，誠然，當(dāng)你經(jīng)理挫折后，拋開挫折，再留意身邊的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美麗。

　　挫折，在他刺傷你的同時(shí)，也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn)，也就為你埋下了成功的基石。挫折過后，歡樂依舊是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石，因?yàn)橹挥心菢硬拍茱w濺起最美麗的浪花。

成功的作文篇3

　　生活像個(gè)萬花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

　　小學(xué)時(shí)的我，稍稍偏胖，再加上少鍛煉，像長跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得“第一”，真是竹籃打水一場空。我的信心失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的'，因此我在整個(gè)暑假里增強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球，羽毛球，練跳繩，跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。

　　上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂�？吹酵瑢W(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫倒數(shù)“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑動(dòng)了起來，只好把我落在后邊。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴(yán)重，開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿，怎么我甩掉了那么多位同學(xué)？看來這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我“呼哧，呼哧”地大口喘著氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學(xué)撐不住了，停了下來，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，我沖過了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興得雀躍，我成功了！

　　那一次，我成功了，我嘗到了成功的果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我值得慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。

成功的作文篇4

　　五年級(jí)女子400米跑步比賽馬上開始了，這是一個(gè)令人矚目的項(xiàng)目，既要速度又要耐力，也是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽就挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。

　　即將上場了，我好緊張啊，心里就好像有一只小鹿在不停地亂撞。站在起跑線上，我一直安慰自己：別緊張，別緊張，千萬別緊張。只聽槍聲“砰”的一響，所有選手都沖了出去，我突然覺得自己的`腳像被灌了鉛似的根本邁不動(dòng)。不好，后面的同學(xué)追上來了，我拼盡全力去跑，可還是被超了。到了第二圈，大家的速度都慢了一些，我很想加快腳步超過他們，可我自己也沒有力氣了。我看到有個(gè)人慢下來，我加了把勁兒，努力地超了過去。真高興我不用當(dāng)?shù)箶?shù)第一了。

　　最后一百米了，整個(gè)操場都沸騰了，加油聲此起彼伏。我使出全身力氣，邁開大步，調(diào)整呼吸，艱難地向終點(diǎn)沖去。本想再超過幾個(gè)人，可所有選手都加速了，根本超不過去。我的名次大家應(yīng)該都知道了，是小組第四名，也是倒數(shù)第二名。

　　雖然名次不好，但我已經(jīng)盡力了。我想告訴所有的運(yùn)動(dòng)員們：在比賽中有成功，也有失敗，成功固然可喜，但是失敗并不可怕，只要我們努力了，拼搏了，戰(zhàn)勝了自己，那我們就已經(jīng)成功了。把失敗的難過和傷心的淚水都拋到九霄云外去吧！和我一樣沒有獎(jiǎng)牌，沒有名次的同學(xué)們，不要灰心，不要?dú)怵H，讓我們一起繼續(xù)加油！

成功的作文篇5

　　人生，有許多道路可走，一個(gè)人不無論干什么事，如果失敗了，只要有信心去做另外一件事，就有可能成功，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通往成功的路不止一條。

　　記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我對繪畫產(chǎn)生興趣，為了我有一門特長，就給我報(bào)了周末繪畫班。

　　剛開始，我感覺挺好的，想著可以拿著彩筆在圖畫本上面畫畫了。畫上一條龍，在上面涂上美麗的顏色，太漂亮了，總想著每天都是周末，因?yàn)榭梢援嫯嬃耍?/p>

　　但是不知怎么的，慢慢地，我對畫畫沒興趣了，總覺得拿著筆在上面不斷勾畫，上色了又忙著換彩筆，就覺得畫畫不好玩，于是在繪畫課上就愛聽不聽的，畫畫越來越差了，過了幾個(gè)星期就開始賴在家里不去了。

　　終于有一天，我聽見陽臺(tái)外面又十分優(yōu)美的歌曲，就在陽臺(tái)上隨著歌曲的節(jié)奏不知疲倦的跳動(dòng)起來。

　　媽媽看見了就問我：“你喜不喜歡跳舞？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲的說：“喜歡。”媽媽就給我報(bào)了舞蹈班，剛跳的'時(shí)候感覺特別的辛苦，因?yàn)槲覐膩頉]跳過舞，感覺我身體里面的筋沒有拉開，特別痛，有好幾次都不想起了，但是，想到做一件事要有恒心、有毅力才能成功，不能再像學(xué)畫畫那樣，半途而費(fèi)，我才又堅(jiān)持下去。

　　漸漸地，我熟悉了舞蹈的基本技巧，基本動(dòng)作就覺得容易多了，慢慢的我開始喜歡舞蹈。周末里，在舞蹈課上，我都非常認(rèn)真的跟老師學(xué)跳舞，在家時(shí)只要閑著沒事，就關(guān)上門，放著音樂，獨(dú)自在房間里跳舞。

　　舞蹈帶給我很大的樂趣，舞蹈使我的性格變得開朗了，一晃兩年過去了，在這兩年里，我因?yàn)閷W(xué)舞蹈而了解了更多的知識(shí)，增加了我對舞蹈的喜愛。

　　當(dāng)我快要迷上舞蹈了，媽媽突然說不讓我學(xué)舞蹈了，我因此哭了好幾場，一直到現(xiàn)在，當(dāng)我看到別人登臺(tái)跳舞我好傷心。

　　每個(gè)人都有一定的特長，抓住點(diǎn)去訓(xùn)練，一定會(huì)有成功的一天。

　　成功的路不止一條，有了機(jī)會(huì)就不要放棄。

成功的作文篇6

　　成功是對自己實(shí)力最好的見證，在無數(shù)次失敗的陰暗后終會(huì)展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會(huì)有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

　　獨(dú)木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時(shí)候，我過獨(dú)木橋的時(shí)候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕著臉，可疼了。當(dāng)時(shí)我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨(dú)木橋。直到現(xiàn)在，我一上獨(dú)木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時(shí)候也能這樣啊。

　　暑假里，我跟隨牡丹晚報(bào)的小記者們?nèi)|明黃河森林公園的拓展訓(xùn)練營，項(xiàng)目之一就是過獨(dú)木橋，而且是在五米多高的'空中，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷來到獨(dú)木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨(dú)木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護(hù)作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨(dú)木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。于是我大膽起來，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時(shí)五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。

　　于是，當(dāng)教官讓我先做示范時(shí)，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。

成功的作文篇7

　　今天看電視，前世界乒乓球冠軍鄧亞萍做客中央電視臺(tái)《詠樂匯》節(jié)目，看完很有感觸。

　　節(jié)目中鄧亞萍送給大家四個(gè)“心”：決心、恒心、信心和平常心。她認(rèn)為：做事要有決心，遇到困難要有恒心，成功完成要有信心，事情做完，還要有一顆平常心。

　　雖然鄧亞萍說出的是很普通的道理，人人都懂，但是我們許多人往往沒有做到這些。我們中的很多人，也有這四個(gè)心，但或者力度不夠，或者用的時(shí)機(jī)不對，因此也就沒有最好的效果。我想這也許就是普通人與成功人士的`不同之處吧。其實(shí)，這四個(gè)心在我們?nèi)粘Ｉ钪性S多小事中也可以用到。

　　決心。當(dāng)你做一件事情之前，一定要好好考慮清楚，然后再下決心。否則就會(huì)漫無目的，成功的幾率很小。

　　恒心。下定決心后，要朝著既定的目標(biāo)努力，保持一定的恒心，決不動(dòng)搖，這是完成目標(biāo)的不可或缺的。堅(jiān)持不懈，才能成功。

　　自信心。別人可以不相信自己，自己一定要相信自己，這可以讓自己保持樂觀向上的情緒，有助于目標(biāo)的完成，并且能夠使完成目標(biāo)的過程順暢。

　　平常心。事情不是成功就是失敗，雖然自己也努力了，但并不能保證都成功，所以必須保持一顆平常心，微笑的面對每一天。因?yàn)槌晒κ菦]有定義的，只要對得起自己，對得起周邊的人，而且竭盡全力，這就是成功。

　　相信擁有了決心、恒心、信心、平常心，就擁有了開啟成功之門的鑰匙。

成功的作文篇8

　　失敗是成功之母，沒有失敗，哪來的成功。我的成功，讓我有了自信。考試考好了，讓我很快樂；學(xué)會(huì)了做飯，讓我獲得了父母的稱贊。但是，在我記憶深處的卻是那一件讓人滿意的成功。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我正在書房里復(fù)習(xí)著知識(shí)。因?yàn)�，在這幾天，我們就要單元測試了，如果不好好復(fù)習(xí)的話，成績就要和我開玩笑了。所以我要好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)讓自己滿意的'分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，要達(dá)成目標(biāo)，是要經(jīng)過艱難的考驗(yàn)。如果只是異想天開的話，考個(gè)不級(jí)格是很有可能的。我可不希望自己成為那樣的人。雖然自己有些自大，但是只要對自己有信心，不是不可能的呀！媽媽曾經(jīng)告訴過我：“如果想要全心全意的做一件事，就需要自信和努力，有了努力，就會(huì)有動(dòng)力，有了自信，就等于有了一切”。我也很相信這一句話，無論我在哪，在干什么，只要有了自信就一定能做到。果然，功夫不負(fù)有心人，在考試中，我一點(diǎn)兒也感覺不到難，輕輕松松就完成了，而且我還考了一個(gè)讓自己滿意的成績呢！

　　從這件事中，我明白了很多道理，也懂得了自信的重要，以后的日子中，我要更加充滿自信。

　　評語：羅蕾同學(xué)語句很通順，寫出了成功的原因，從這件事中學(xué)到的道理，這是不是自信的緣故？呵呵，繼續(xù)努力，相信你會(huì)取得更好的成績！

成功的作文篇9

　　無論是誰，他一生總要面對很多事情，當(dāng)然也包括成功。我們要學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)去面對，才能有所收獲。

　　記得，我也曾經(jīng)取得過成功，但因?yàn)轵湴链笠�，沒有正確面對成功，從而導(dǎo)致我的成績一落千丈。

　　初二春學(xué)期期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)老師宣布成績后，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我一下子覺得飄飄然了。面對老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，我覺得自己比別人聰明，以為自己高人一等，不知不覺間，原本工整認(rèn)真的'字體變得潦草了，有時(shí)還會(huì)寫上幾個(gè)連筆字，我在家主動(dòng)讀書的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)勁頭大不如從前。

　　我的這些不良表現(xiàn)被老師和媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們委婉地提醒我：不可驕傲。而此時(shí)的我卻把他們的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，完全不當(dāng)一回事，終于在一次英語測試中，我為自己的驕傲付出了代價(jià)，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我看著卷子上醒目的“65”分，簡直不敢相信自己的眼睛，可是事實(shí)卻分明擺在自己眼前。這張卷子非常簡單，我怎么會(huì)考這么少呢？再看看兩邊鄰座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的卷子上，臉也一下子紅了。這些失分的題都是自己粗心大意的后果：有看錯(cuò)題的，還有寫錯(cuò)數(shù)的，這些不都是因?yàn)樽约旱尿湴猎斐傻膯�？只怪自己被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，變得粗心大意，只怪自己面對成功時(shí)，不能有一個(gè)正確的心態(tài)�。∵@次成績讓我知道了什么是“驕兵必?cái)　�，我該醒醒了！這時(shí)我抬起頭，與王老師的目光不期而遇，王老師的目光里沒有嘲諷，而是盛滿了關(guān)切、希望、鼓勵(lì)。望著老師慈祥的目光，我在心底默默對自己說：“以后一定要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，再也不能驕傲大意了！再也不能讓老師失望了！”

　　同學(xué)們，當(dāng)你取得成功的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)正確面對��！讓我們再次牢記：虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！

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