成功的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成功的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
![成功的作文4篇[優(yōu)]](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
我曾寫下這樣一句話:“望著漆黑的夜空,只有一顆孤單的星星在閃爍著。因為城市里的燈光太明亮了,所以,才會消除掉那些暗淡的弱小者,獨留一顆最閃亮的星星,但是最出色的,也只能是最孤獨的……”
成功的人,也是孤獨的人。身邊的那一個是真正的朋友誰也不知道,所以才把自己隱藏,褪去屬于自己的光芒,卻只求一個真正的朋友。但是不久,光芒一去不復返,如果尋求一個知己的代價就是失去自己的優(yōu)秀才華,那到這時,人們又會選擇什么?當執(zhí)著不變的人選擇朋友,那他會平庸過終生,但身邊會有一個支持他的人;追求利益的人選擇地位,他雖會活得自在并且出人頭地,但卻沒有支持他的人。
有時候,一些小時的'幼稚想法已經(jīng)無法再在這逐漸變強也逐漸危險的世界里生存。魚和熊掌不能兼得,但我卻堅持追求自己的意愿。就如我小學朋友問的問題:你在這個學校不是很出名啊!當時我就很奇怪,為何要出名?難道這樣就可以得人心,掌天下嗎?我寧愿做一個無名小卒,也不要變得勢利,變得孤獨。
從小學起,我就發(fā)現(xiàn),差學生不會很壞,也不會那么有心計,并且真心的朋友甚至比好學生多,我當時并不知道為什么,他們不愛學習卻又那么多的好朋友。但現(xiàn)在,我仿佛也變成當年的差生了,那時,我并沒有因為他們很差就嘲笑他們。而此刻,不知當年的我又在哪里?
成功的人,也是孤獨的人。請恕我為何沒有以誰來做目標追趕。因為我還不想變得孤獨。但未來的某一天,如果我不料變成了成功的人,就請不要讓我孤獨。
成功的作文 篇2
如果把人生的道路當做一列火車,那么火車的終點就是成功,而在這個過程中,挫折會是一道必不可少的風景。挫折鑄就成功。
曾經(jīng)海倫的老師安尼薩利文教導海倫:“生活不會因為你的殘疾而拋棄你,而恰恰相反,生活是希望你在挫折中再到出口,而那個出口便是你的成功之路!辈诲e,生活不會拋棄任何人,而挫折確是在生活中無法避免的,但你克服了挫折后,就會使你變得更加堅強,就會使你在通往成功的'路中更進一步。
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子,他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴等動物,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場,第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一名意大利士兵受傷,便冒著奧軍的炮火上前搶救,結果自己被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。突然間,炮火停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領,下令放他回去。作為作家的海明威,他下定決心,奮力拼搏,寫下一部小說《老人與!罚1954年獲得了諾貝爾獎。他在《老人與!愤@部小說中,寫下了一句響當當?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉,你可以把他消滅,但不能打敗他!币舱呛C魍诶щy面前不低頭,從來也不認輸,才造就了他的今天。其實,人生有多大的挫折將會有多大的成功。
中國臺球選手丁俊暉在斯諾克臺球公開賽上一舉奪得冠軍,劉翔在百米跨欄中奪得冠軍,李娜在網(wǎng)球項目中奪得冠軍,中國女排歷經(jīng)12年努力最終奪得冠軍頭銜。其實,在這榮耀背后,他們經(jīng)歷了多少傷痛,付出多少汗水,誰能知道?但是從這些運動員身上不難看出‘付出的越多,收獲的就越多,挫折并沒有把他們打敗,而他們卻在挫折中走向輝煌’。
成功背后的挫折有多少?人生中有多少挫折?你會經(jīng)歷多少?這都是一個未知數(shù),但我們知道的是,成功后的喜悅也不知道用多少淚水注成,只有挫折才會使人沖向成功。
成功的作文 篇3
湯姆斯鞋是一款價格便宜的布鞋,一雙鞋35英鎊,穿著舒適,深受大眾的喜愛。湯姆斯鞋由美國加州圣摩尼卡的布萊克。麥考斯基創(chuàng)辦于20xx年。創(chuàng)辦之初,布萊克只是想讓世界上沒有鞋穿的孩子都有一雙自己的鞋,因此,創(chuàng)辦的理念很簡單:每賣出一雙鞋子,就捐贈一雙給第三世界的孩子。
創(chuàng)辦了半年左右,生意不見有多大起色,轉機出現(xiàn)在20xx年的5月20日,一家報紙報道了他“賣一雙,捐一雙”的故事,立刻引起轟動,人們?yōu)椴既R克的事跡所感動,短短一天之內,他就接到2200雙鞋子的訂單。當年暑假結束時,他已經(jīng)賣出當年暑假結束時,他已經(jīng)賣出了10000雙鞋子,這也就意味著他也捐出了10000雙鞋子。布萊克在改變自己命運的同時也改變了別人的命運。他的事跡也越傳越廣。從來不做廣告的湯姆斯鞋,憑著良好的口碑,截止目前已經(jīng)共賣出3800萬雙,這意味著來自非洲、拉丁美洲、亞洲等貧困地區(qū)的3800萬雙小腳得以有鞋子的保護。布萊克。麥考斯基的湯姆斯鞋也越做越大。
在做公益的'同時,也為自己贏得了發(fā)展的空間,讓每一個買湯姆斯鞋的人都覺得自己賣的并不僅僅是一雙鞋,還送出了自己的一份愛心。利己的同時也利人,這就是湯姆斯鞋成功的密碼。
成功的作文 篇4
自信是帆,勤奮是漿。而我認為,要想駛向成功的彼岸,還要開動腦筋,積極思維,善于思考。在平時的學習與生活中,我注意到了這一點。
以前上新課時,我十分注意課前的預習。對于老師布置的預習要求,我會認真的去思考,在書上做好批注。不懂的地方,就查閱資料,把它弄懂,弄明白。如果實在不會,我就會在書上做好記號。在語文課上,老師提問題時,我也會積極的思維,大膽的舉手發(fā)言,回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時,我會在書上做好批注,把它聽懂,聽明白,F(xiàn)在新課上完了,我在做各科的.復習題時,會更加注意開動腦筋,積極思維。首先我會認真的審題,弄清楚要求,避免盲目的答題,而白白丟分。在做閱讀提時,我首先會把這篇文章多讀幾遍,弄明白每句話的意思,并抓住一些重要的句子,結合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時,我會聯(lián)系上下文,把自己當成里面的某個人物,再根據(jù)當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的地方, 我也盡量控制住自己的心態(tài),不煩躁,不急躁,不拋棄,不放棄,更不要把筆一摔了之。而應該起來,喝點水,休息一下腦子,再坐下來反復的閱讀,直到我找到答案,并讓自己滿意為止。寫完后,再檢查一遍,自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文,我會仔細的審題,首先弄清楚作文的要求,然后再進行構思。有了思緒后,再在草稿紙上列出一個提綱,再根據(jù)提綱來寫作文。寫完后,我還要認真的讀一讀,把那些不通順的句子修改過來,F(xiàn)在我的弱項:作文,由于我愛開動腦筋,也有了很大的進步。
同學們,思考對于學習是多么的重要啊。只要開動腦筋思考,勤學善思,并注意方法,就一定會有事半功倍的效果!
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