暑假初中日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的暑假初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假初中日記 篇1
期末考最后考完了。當(dāng)我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。高中一年級最后就這樣的過去了，不知就是喜還就是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書包。當(dāng)我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我這一年就是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西就是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的.學(xué)生叫來了公交車，但操場離宿舍還就是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛累。說就是下午，但陽光還就是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說，下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué)，讓我回去讀。所以，這就是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很就是悶熱的，空氣也不就是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都來，車也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松就是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中，雖然這就是暑假，畢竟已就是高中啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：“一個(gè)大小伙子，留那么長的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈，沒個(gè)男孩子的陽剛之氣，像什么樣貌！”我把手鏈?zhǔn)掌饋�，雖然很舍不得，這就是我的同學(xué)送給我的，以后都不明白能不能再看到他們。但頭發(fā)我就是執(zhí)意不剪的，初中的時(shí)候我一向就是剪平頭的，看起來傻傻的。到了高中，我開始留起了頭發(fā)，并開始喜愛上了如此多毛的頭，能夠甩頭發(fā)，能夠弄各種發(fā)型，更能夠臭美。由于我的堅(jiān)持，老爸最終也沒得逞（奸笑。）。
又忽然想起了初中的同學(xué)，想約出來相聚，但他們都忙于學(xué)習(xí)，嘆。想想自我，開始害怕了，不明白自我學(xué)習(xí)退了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎接這個(gè)并不簡單的暑假。
暑假初中日記 篇2
今年暑假，我們七個(gè)大人、六個(gè)小孩一起來到了寶雞鳳縣游玩。
我們?nèi)チ遂`官峽景區(qū)，欣賞了美麗的噴泉，在嘉陵江里頂著大太陽捉小魚，玩得可開心了。不過，讓我印象最深刻的還是漂流。本來，我們六個(gè)小孩都想漂流，可是因?yàn)橛腥齻�(gè)小朋友太小，最后決定由蘇小軍叔叔帶著天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我們坐上了一個(gè)黃綠相間的小皮筏子，水流很緩，看起來一點(diǎn)都不危險(xiǎn)。
很快，小皮筏子帶著我們來到了第一個(gè)漂流點(diǎn)，湍急的水流翻著小小的浪花，帶我們迅速的沖了過去。小皮筏子漂著漂著，它就載著我們來到了第二個(gè)漂流點(diǎn)，這次水流更急了，翻起的水花跳進(jìn)小皮筏子里，我們的褲腳都泡在水里了。很快，我們就到了最好玩、最刺激、最可怕的.第三個(gè)漂流點(diǎn)。
我既激動(dòng)又緊張，把身子壓低。琪琪姐姐把身子壓得更低，這才說：“這樣應(yīng)該就能好一點(diǎn)�！庇谑�，我也效仿著把身子壓到最低，等待著小皮筏子一瀉而下。隨著我“啊……”的一聲，小皮筏子沖下了第三個(gè)漂流點(diǎn)。此時(shí)的我們，全身上下都濕透了，但筏子上的四個(gè)人都笑翻了天。
大家不妨也去漂流吧！
暑假初中日記 篇3
離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)植物園，然而我卻很少去。一個(gè)原因是因?yàn)橹参飯@很大，我怕會(huì)迷路；另一個(gè)原因是因?yàn)槲业陌职謰寢尮ぷ骱苊]有時(shí)間帶我去。
今天我終于有機(jī)會(huì)去植物園游玩了。因?yàn)槲业陌职謰寢尳裉煨菁�。我跟著爸爸媽媽走在去植物園的路上，心里想象著植物園內(nèi)部的樣子：植物園里面會(huì)不會(huì)有我喜歡吃的荔枝蘋果了？植物園里的花會(huì)不會(huì)比公園里的花開得漂亮些。
天公作美、陽光明媚正是我一家去游覽華南植物園的好日子。
我們一家人來到了華南植物園。到那里已經(jīng)有許多人，但十分寧靜，因?yàn)橹参飩冞�在“睡覺”。那里十分寬闊。像幾個(gè)大型廣場合并的面積。因此，目之所及，那里都是綠的，綠得難像似林海。那里有芬芳的花香；有小鳥悅耳的.叫聲；還有那里的空氣很新鮮，最適合種植物。那兒的花真是不計(jì)其數(shù)�。∮蟹曳嫉陌子窕�、美麗的菊花、鮮艷的紅玫瑰等等……里面不僅有不計(jì)其數(shù)的植物，還建有溫室種植場、涼亭、果園、菜園等等……
首先我們參觀了果園，果園里種植著彎彎的香蕉、上火的荔枝、甜美多汁的西瓜等等……看得我們直流口水。這時(shí)果園的主人親切地拿了一盤水果接待我們。我立刻拿了一塊西瓜，一口咬下去。哦！真的真的好甜呀！我從未吃過這么甜的西瓜呀；
接著我們又參觀了菜園，里面種植紅彤彤的西紅柿、長長的絲瓜、龐大的南瓜等等……
下午，我和妹妹在植物知識(shí)區(qū)學(xué)種植物。媽媽說這樣可以讓我們多長知識(shí)，將來很聰明。而媽媽和爸爸在草坪上慢慢地享受著新鮮的、甜絲絲空氣。
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們一家就要走了。這時(shí)一陣清涼的風(fēng)向我吹過。我回頭一看，這個(gè)林海揮擺起來。好像在一邊向我揮手再見一邊說：“歡迎你們一家再來游覽華南植物園。
暑假初中日記 篇4
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，我們看到的就是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的'歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，就是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，此刻已經(jīng)就是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都就是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就推薦去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的就是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，那里就是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真就是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于就是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意就是學(xué)習(xí)的火焰!
加油！為自我的目標(biāo)而奮斗！
暑假初中日記 篇5
暑假到了，我和媽媽坐火車回到了我的老家成都。在那里我和姐姐一起滑旱冰。我們先取鞋，然后我和姐姐穿戴好帽子、護(hù)具和鞋子，慢悠悠地走進(jìn)旱冰場。
我們先坐電梯到初級滑道的頂端。我兩腳平行與肩寬、微蹲、身體前傾、兩腳一蹬，我沖下了滑道，“嗖”的一聲，我閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我滑到了起點(diǎn)，姐姐已經(jīng)在我身旁。
就這樣我和姐姐一起滑了兩三次，漸漸地我不閉眼睛了。我和姐姐選擇了難度更高的滑道。當(dāng)我站在上面往下看，我的心有點(diǎn)緊張。姐姐說：“妹妹我來給你做示范吧�！蔽艺f：“好的。”姐姐向前走了一步就向下滑去，我想我也能行。于是我也向前走了一步，風(fēng)在我耳邊唱歌。一會(huì)兒就到了起點(diǎn)。我對姐姐說：“好刺激呀！”姐姐說：“要不要再來一次��？”我說：“好的.。”
不知不覺就聽到媽媽喊：“走了吧，要關(guān)門了�！蔽液徒憬阏f：“好的�！�
我們把鞋子換好后就依依不舍地回家了。
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