初中日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現(xiàn)了嶄新的20xx，湛藍(lán)的天空，潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節(jié)的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放，放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢。于是急匆匆地跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí)，被外婆發(fā)現(xiàn)了：“你們不是已經(jīng)放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時(shí)舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個(gè)好。大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時(shí)發(fā)出歡樂的'笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！
吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續(xù)續(xù)地響起來了，這響聲向人們傳遞著歡樂……
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻，此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò)，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加美好！
初中日記 篇2
我奶奶特別喜歡種花，家里到處都有艷麗的花，其中，我最喜歡君子蘭，因?yàn)樗募境Ｇ啵啻河礼v。
君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新又精神。它的葉子像劍的形狀，墨綠色的葉片從中心向外伸展，相對(duì)排列在花頸兩旁。它挺拔著，威風(fēng)凜凜，的確有君子的翩翩風(fēng)度！難怪人們叫它“君子蘭”。
今天，我發(fā)現(xiàn)君子蘭的左根部長出了一棵小芽，它的葉子嫩綠嫩綠的，像是一個(gè)剛出生的小寶寶，依偎在媽媽的懷抱中，看上去可親切著呢！
在陽臺(tái)邊，我又發(fā)現(xiàn)了一盆已經(jīng)長出了花骨朵兒的君子蘭。它的花頸是從花的中心抽出來的`，長約10厘米，寬約1寸。在花頸的頂端長著一朵朵大小像小鳥蛋似的花骨朵兒。我盼望它快快開出美麗的花朵！聽奶奶說那盆君子蘭已經(jīng)有八歲了，我聽后驚嘆不已。
只要我們認(rèn)真觀察一樣?xùn)|西，我相信一定會(huì)有收獲的！
初中日記 篇3
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天，我和媽媽逛街，無意中看見一個(gè)賣魔方的小攤，我們買了一個(gè)三層的魔方，媽媽說如果不會(huì)拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我，他可是一個(gè)高手來著。剛回到家里，就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散，開始拼魔方了，拼啊拼啊，我絞盡腦汁拼，最后，我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘�，一面都沒有拼起來。心想，我拼六面不行，我試試拼一面算了，我專心致志的拼魔方，拼啊拼啊，終于拼出了一面來。大家都夸我厲害，在大家的鼓勵(lì)下拼一面的.速度已經(jīng)很快了，一分，55秒，50秒，45秒，35秒雖然沒有拼成六面，我已經(jīng)很滿足了，我還跟大學(xué)生叔叔比賽，每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了，我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面，希望哪天能把六面都拼成功。
通過這件事我知道了做事不灰心，而且要有耐心。
初中日記 篇4
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，考試吧無慮，毫無約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂，考試吧無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的'眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒有放過風(fēng)箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無緣再翱翔于藍(lán)天。
初中日記 篇5
家訪是一把鑰匙，走入學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈，打開的是教師、學(xué)生、家長間的千千結(jié)，架起的是學(xué)校溝通的“希望橋”;家訪是一罐蜜汁，凝望家長的笑臉，手與手相牽，雖然累，心里卻甜透了。
我們走訪了一些學(xué)生家庭，了解了學(xué)生的生活狀況，也體會(huì)到了家長的辛苦與不易。
張宜帥是個(gè)普通的孩子，普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。他媽媽見到我們的第一句話是：“是不是張宜帥在學(xué)校犯錯(cuò)誤了?”我馬上解釋說：“你不要誤會(huì)，我們來家訪并不是因?yàn)槟愕暮⒆映隽耸裁词虑�，而是我們需要了解一下學(xué)生的家庭環(huán)境和生活環(huán)境�！甭牭竭@里，他媽媽才露出笑容。 然后，我們談了孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)：這是個(gè)基礎(chǔ)比較差的孩子，貪玩，上課總是魂不守舍，下課卻精神煥發(fā)。盡管近期有所好轉(zhuǎn)，但是，家庭作業(yè)只要有一點(diǎn)難度就不做。希望家長能夠督促孩子完成好作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長表示十分愿意與老師配合，但也說出了自己的困難：孩子爸爸是名公交車司機(jī)，工作性質(zhì)決定了他沒有時(shí)間照顧孩子，一旦孩子考試成績不好采用的手段就是非打即罵;媽媽文化程度不高，想輔導(dǎo)孩子卻心有余而力不足。張宜帥學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成當(dāng)天的作業(yè)，而是與小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚飯，吃完了草草完成作業(yè)，因此，他的家庭作業(yè)總要打折扣。家長盼望老師對(duì)他的孩子嚴(yán)加管教。
望著家長帶著歉意又滿懷期待的目光，我明白，工作有一定的難度。但我們?nèi)愿械绞中牢�，畢竟我們的家訪是有收獲的，收獲了老師與家長的溝通，收獲了家庭的理解。
之后我們又來到了隨珈源家，跟張宜帥不同，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的.小姑娘，不僅成績優(yōu)異，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也時(shí)常嶄露頭角。她是班級(jí)的副班長，通訊員，也是校黃梅戲社團(tuán)的小演員。我們?nèi)ニ业谋疽馐菃枂査募议L有什么好的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，可以分享給其他家長。但是，帶給我們的卻是吃驚。
隨珈源家只有爺爺奶奶和一個(gè)妹妹，聽她奶奶說，爸爸媽媽帶著另一個(gè)孩子在外地打工，寒暑假才接小姐妹過去團(tuán)聚，爺爺奶奶靠打理一個(gè)小小的文具店供兩個(gè)孫女讀書。由于從小和她的爺爺和奶奶生活在一起，她是爺爺、奶奶的掌上明珠，她也非常體貼爺爺、奶奶。爺爺奶奶的身體都有些小病小痛，妹妹還小，隨珈源在家里免不了要分擔(dān)些家務(wù)事。生活上，隨珈源勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。爺爺說他和奶奶都沒什么文化，隨珈源都是靠自己自覺。每天早晨隨珈源自己起床穿衣洗漱，再幫妹妹打理好，吃過簡單的早餐，就帶著妹妹上學(xué)。放學(xué)回來也就自己看書寫作業(yè)，實(shí)在遇到不會(huì)的題目就去問隔壁的大姐姐。做完自己的還要幫妹妹檢查作業(yè)。
我告訴隨珈源的爺爺奶奶，在學(xué)校里，隨珈源是一個(gè)樂于助人的學(xué)生，她時(shí)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、給同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)、幫助老師收拾講桌等，老師們提起隨珈源，除了贊許還是贊許：勤奮、好學(xué)、組織能力強(qiáng)、樂于助人、守紀(jì)律…… 她不光學(xué)習(xí)好，還是老師的好幫手。爺爺奶奶高興地合不攏嘴，說是學(xué)校教育的好。
我不禁感嘆，同樣是三年級(jí)的孩子，有的還生活在父母的呵護(hù)里，吃飯寫作業(yè)還得哄著，而這個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的孩子卻儼然已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她是真實(shí)生活在我們周圍的留守兒童，卻憑借自己的好學(xué)和努力，讓老師感覺不到她在家庭上和別人的差別。
其實(shí)，每個(gè)學(xué)生在校的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間都是相同的，智商也相差無幾，學(xué)習(xí)成績的好壞除了取決于他們?cè)谡n堂上是否用功之外，而家庭環(huán)境如何和個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣也是很重要的因素，因此，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，具體了解他們的家庭所提供的教育環(huán)境，然后采取相應(yīng)的教育措施，無疑是十分必要的。
古人說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”哲人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”詩人說：“教師是無私的蠟燭和辛勤的園丁�！睆倪@些話語中，我懂得了作為一名教師的責(zé)任，也找到了作為一名教師的心理坐標(biāo)。然而，要回答怎樣做教師，我以為還應(yīng)賦予更為深厚的內(nèi)涵，那就是，教師必須有博大的胸懷和深沉的愛，對(duì)學(xué)生要有滿腔熱情的期待和細(xì)致入微的關(guān)愛，要用情、用心去傾聽花開的聲音。我相信，只要用心去傾聽那花開的聲音，我們面前一定是一片姹紫嫣紅的花海。
初中日記 篇6
今天是開學(xué)第一天，可我的生活真可謂五味俱全呀!
酸，今天中午我因?yàn)橥鼛ёx書筆記，就去打電話給媽媽過來接我。但我多次拔電話我媽媽都不接，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗鴷r(shí)間分分過去，我心里越來越難受，心想著自己的粗心大意，眼睛不由自主地濕潤起來。
最后雖然被媽媽接起了，但免不了被媽媽數(shù)落一番，夠酸楚了吧。
甜，今天我走進(jìn)校園，校道兩邊五花八門的宣傳欄，其中有一面獲獎(jiǎng)名單上有我的芳名，頓時(shí)覺得每個(gè)人都向我投來贊許的目光，我的心里美滋滋的'，甭提多高興呀。接著開學(xué)典禮上，我替我們班上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，我非常激動(dòng)。
所有這些，都是我們同學(xué)半年來的的勞動(dòng)成果，我希望這榮譽(yù)激發(fā)著我們更上一層樓。
苦，這可有得說了。
第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們下樓搬練習(xí)本，我去到那里，但負(fù)責(zé)發(fā)書的老師不在，今天只有白跑一趟，作業(yè)也只好有待明日了……
這就是我開學(xué)的第一天，它讓我一下子長大了許多。
初中日記 篇7
寒假令人心曠神怡；寒假令人無限向往；寒假也必將令人終生難忘。因?yàn)�，每個(gè)人一生中又有多少個(gè)寒假，失去了，就像鳥兒向往天空一樣，飛走了，就再也回不來了。難道不應(yīng)該珍惜這人生中的每一個(gè)寒假嗎？等他從你身邊失去時(shí)再惋惜那還有什么用？我一定會(huì)好好珍惜這人生中每一個(gè)寒假，這就是自已對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在寒假中我遨游書海的王國，坐在圖書館里，我早已忘記時(shí)間的流逝，在我的眼里，除了書，還是書，只有當(dāng)一本書從開頭被我看到結(jié)尾了，我才會(huì)感到眼睛的疲憊。在那一刻，我才感覺到似乎從下午到晚上的時(shí)間怎么是如此的短暫，也就只有在那種時(shí)候，我看到了書架上的書似乎都在對(duì)我笑，整個(gè)世界充滿了善意。
在寒假中，我還學(xué)會(huì)了自己買東西。其實(shí)，說起來可能誰都會(huì)，但是，以前我自己太過靦腆，有人陪一起去還好，讓我自己買，買東西的時(shí)間起碼要延長幾小時(shí)。不過，這個(gè)寒假中，不知為何，爺爺多次讓我自己去買東西，還說他以后不在時(shí)要學(xué)會(huì)自己照護(hù)自己�，F(xiàn)在他還在，就要多鍛煉我。不知怎么的一聽這話，只覺得鼻子一酸，也就照著做了。只希望不要讓這位老人對(duì)我失望吧！
在這個(gè)寒假中，我學(xué)到了不少的東西，或許可以稱為豐收了。對(duì)自己不需要那么嚴(yán)格，只要做的'事不讓自己后悔的話，那么就是非常開心快樂了。做人只要無愧于心，那么做錯(cuò)了也沒關(guān)系。寒假里，人生的頓悟，讓寒假變得異常豐富。
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