初中日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
再過(guò)一天就要月考了，我的心里很沒(méi)底，雖然我努力了，但這學(xué)期的`功課超難。我有時(shí)做題做的我心煩意亂，在題海里暈頭轉(zhuǎn)向�？晌颐靼祝@學(xué)期是初中最關(guān)鍵的一學(xué)期，稍有一點(diǎn)放松就會(huì)前功盡棄！
我顧不得休息，顧不得睡覺(jué)，顧不得玩耍，顧不得看動(dòng)畫(huà)片，一門(mén)心思都用在學(xué)習(xí)上。就是這樣的努力學(xué)習(xí)，但我還是心中沒(méi)底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。
這兩天，我讓自己靜下來(lái)好好思考，不能因?yàn)榍懊嬗欣щy就把我嚇到，我要再努力拼搏下去，爭(zhēng)取打造一個(gè)完美的我！
初中日記 篇2
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長(zhǎng)還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮，別提有多可愛(ài)了!提起她第一印象就是——小書(shū)蟲(chóng)。她常常跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使我快樂(lè)�！�
她每天幾乎都在看書(shū)，我們?nèi)D書(shū)館的時(shí)候，她像老鼠看見(jiàn)大米一樣，一下子就扎進(jìn)了書(shū)的海洋，立馬坐下來(lái)津津有味地看書(shū)。我們有些人在說(shuō)話(huà)，有些人自顧自的玩，只有她在看書(shū)，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個(gè)大課間�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個(gè)男生說(shuō)：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�(gè)高個(gè)子女生說(shuō)：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒。冒�。”娜娜高興地說(shuō)到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個(gè)人影。這時(shí)，我去叫“小書(shū)蟲(chóng)”一起玩，我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“‘小書(shū)蟲(chóng)’一起出去玩兒吧。”“小書(shū)蟲(chóng)”說(shuō)：“別打擾我看書(shū)，等會(huì)兒再和你玩。”說(shuō)著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會(huì)神地看著書(shū)，連眼睛都不肯眨一下。過(guò)了10分鐘，我拍了拍她，她都沒(méi)有察覺(jué)，還在出神地看著《白象家族》，有時(shí)“咯咯”地笑，有時(shí)雙眉緊鎖一臉嚴(yán)肅的'表情，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我在拍她。就這樣大課間不知不覺(jué)地結(jié)束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒(méi)有察覺(jué)，還沉浸在書(shū)的海洋里，最后是我提醒她，她才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始上課。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，她每天與書(shū)為伴，肚子里裝滿(mǎn)了知識(shí)，所以，她作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。她一直說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使我快樂(lè)�！蔽乙惨蛩龑W(xué)習(xí)，讓讀書(shū)融入我的生活。
初中日記 篇3
今天，又到了雙休日。我和哥哥、妹妹們一起去釣龍蝦。今天運(yùn)氣可真差——龍蝦的大鉗子緊緊地夾住了我的手指頭，我怎么甩也甩不掉，反而更緊了呢？
我還是不停地甩，甩著甩著，我有點(diǎn)兒不耐煩了——怎么甩都沒(méi)用，像萬(wàn)能膠一樣粘住了我的手指頭。我覺(jué)得沒(méi)用，就立馬停止了動(dòng)作，心里想：今天真夠倒霉的！這該死的龍蝦什么時(shí)候才能放開(kāi)它的大鉗子，讓我“恢復(fù)自由”呢？真疼�。“ァ�
就在這個(gè)時(shí)候，妹妹和哥哥正笑得肚子痛，我一扭頭，他們就一聲不吭，就像見(jiàn)到一只母老虎似的。我“帶”著被龍蝦的.大鉗子夾著的手指頭走到媽媽面前。媽媽立馬大笑起來(lái)，我急了，哭喪著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)业氖衷趺崔k呢？”媽媽毫不在乎地回答：“我可不知道�！蔽疫�真氣呢！
我自己想辦法！這時(shí)，我看見(jiàn)哥哥和妹妹釣到的龍蝦，它們都在水里快活地爬來(lái)爬去。我就想：如果把這只該死的龍蝦也放在水里，它會(huì)不會(huì)也去“自由活動(dòng)”……想到這兒，我馬上把被龍蝦夾住的手指頭放入水中。龍蝦真的松開(kāi)了它的大鉗子。雖然我的手指頭仍然很疼，但我已經(jīng)不是那么愁眉苦臉的了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)小常識(shí)——被龍蝦的大鉗子夾住后，可以放到水中擺脫。
我現(xiàn)在仍在左思右想，你知道我在想什么嗎？我正在想：為什么龍蝦放入水中它會(huì)松掉大鉗子爬走，而甩卻越甩越緊呢？看來(lái)我還得多多請(qǐng)教電腦老師了！
初中日記 篇4
如果
如果
枯木可以重生
像沙漠里的胡楊林
即使
折斷了曾經(jīng)堅(jiān)挺的脊梁
只要你
還頑強(qiáng)的活著
我會(huì)堅(jiān)守住那株綠色
用血把它澆灌
直到盛開(kāi)永恒的.花朵
如果
干涸的溪流
可以重奏昔日的歡歌
像枝頭的百靈
即使
歌聲如嬰兒般的柔弱
只要你
仍影印著我的喜怒哀樂(lè)
我會(huì)守候著那條瑩瑩愛(ài)河
讓靈魂的瑞雪輕輕飄落
直到千山唱完最后一曲傳說(shuō)
初中日記 篇5
今天，又是我“笨手大師”登臺(tái)的日子。大家如果細(xì)心去吉尼斯查找的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，到昨天為止，我的6985個(gè)作品都受到廣大觀眾的好評(píng)。這次，我將來(lái)個(gè)“變廢為寶”。
剪刀，尼龍繩，大鈴鐺，這是我需要的制作材料。我先把冰箱里6個(gè)冰涼涼的果凍奶一口氣喝光，再把果凍盒的包裝紙撕掉，就開(kāi)始把盒子洗得一絲不茍、干干凈凈。預(yù)備功夫做好了，下列每個(gè)動(dòng)作請(qǐng)各位看清了：用剪刀的一頭戳破每個(gè)果凍盒的盒底，做成大如筆頭的圓。然后把串好大鈴鐺的尼龍繩穿過(guò)那些小圓圈，繩末打幾十個(gè)粗粗的`死結(jié)。最后一個(gè)步驟就是將尼龍繩的繩頭綁在一起，防止果凍盒散落。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單而完美的“變廢為寶”就完成了。我把我的“杰作”掛在窗前，隨著風(fēng)吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的聲音交錯(cuò)著，很動(dòng)聽(tīng)哦�，F(xiàn)在，可以為我的作品命名了，為了知識(shí)產(chǎn)權(quán)不被侵犯，就叫“笨笨風(fēng)鈴”吧。聽(tīng)，“砰砰砰”，“笨笨笨”……。
咕嚕咕嚕，不和諧的聲音響起來(lái)了，唉，原來(lái)，在我得意洋洋之際，肚子開(kāi)始鉆心地痛起來(lái)了。仔細(xì)一想，一定是喝了過(guò)保質(zhì)期的牛奶。哦，也許這就是——“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”
“老媽?zhuān)±蠇專(zhuān)∧阍谀膬貉�？……”�?/p>
初中日記 篇6
今天我家的小燕子會(huì)飛了，在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下有一只小燕子飛到我們家的.鐵門(mén)上，站在了欄桿上搖搖晃晃，不時(shí)地向鳥(niǎo)媽媽張望，想飛又不敢飛的樣子，好象小孩子學(xué)走路一樣。第二只站在窩邊躍躍欲試，撲愣撲愣翅膀，好像對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“瞧我的，我要飛得更高”。第三只小燕子也飛出來(lái)了，飛到晾衣繩上一動(dòng)也不動(dòng)，大概它在積攢力量吧。最后一只不會(huì)飛，站在窩邊傷心地哭了，鳥(niǎo)媽媽對(duì)著它嘰嘰喳喳叫了半天，好像在說(shuō)：“不怕不怕”，只見(jiàn)它抖動(dòng)翅膀也飛出去了。
多可愛(ài)的小燕子啊!
初中日記 篇7
x
哈哈，終于放假啦。
哎，像我們這樣一星期回家一回的學(xué)生等待這一天已經(jīng)很久啦。說(shuō)回來(lái)放假雖好，可是作業(yè)……
不管啦，先找同學(xué)玩?zhèn)�夠再說(shuō)吧。等我到同學(xué)家，他們一家說(shuō)去爬山，反正我也沒(méi)什么事干。就一起去唄。
一開(kāi)始我以為爬山只不過(guò)走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來(lái)一次。同學(xué)的媽媽已經(jīng)太累說(shuō)不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學(xué)也已經(jīng)筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的小伙子，怎么能被爬上難住了呢？于是我就和同學(xué)托起沉重的腿繼續(xù)往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經(jīng)過(guò)了40多分鐘吧！我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)終于浮現(xiàn)在了眼前。我似乎來(lái)了勁，直沖向山頂，找了一個(gè)大石頭坐了下來(lái)。��！山頂原來(lái)是如此的涼爽，風(fēng)輕輕的.在我臉上劃過(guò)，感覺(jué)在沒(méi)有比這還舒服的事了，我和同學(xué)在山頂呆了30分鐘，緩過(guò)力氣來(lái)就開(kāi)始往山下走，可是沒(méi)想到下山的時(shí)候，我的腿好像不聽(tīng)使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點(diǎn)栽倒，到了山腳下，我的腳已經(jīng)疼痛的不行了，坐上車(chē)就睡著了一直到天黑。
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