初中生日記

時間：2026-02-28 15:29:56 中學生日記

初中生日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的初中生日記6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初中生日記范文匯編6篇

初中生日記篇1

　　孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“假小子”�，F(xiàn)在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜，不像以前碰到什么都會笑了。

　　童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍，一場戰(zhàn)爭又要爆發(fā)了;忘不了在電腦面前玩游戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的腳步。

　　成長的腳步往往留不住美好的時光，眨眼間，絢麗多彩的童年過去了�，F(xiàn)在，在那充滿傳奇色彩、令人向往的偶像店;在那人來人往，令人矚目的書店;那充滿誘惑力的音像店……出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時，把全部的壓力釋放出來，投入在自己的愛號中。

　　現(xiàn)在的我，我再也不是不懂事，調(diào)皮，愛搞惡作劇的我了。家長也開始警惕了，密切關(guān)注著孩子的言談舉止了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看言情小說啦等等，就連課外書，家長也得翻一遍，怕你學壞。但我還是隨心所欲，現(xiàn)在的`我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，大學，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人或演員。這一連串的幻想，雖然遙遠，但我卻不會放棄。

　　昨天的我，今天的我，明天的我，構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)的自畫像。瞧，這就是我。

初中生日記篇2

　　8月4日星期日晴

　　夏日炎炎，怎么來消暑呢？噢，我想到了！那就是學游泳！

　　一路上，我的心一直在怦怦亂跳，又喜又怕。喜呢，就是終于可以學游泳啦！怕呢，就是因為我之前游泳被水嗆過，至今難忘。爸爸嚴肅地說：“學游泳一定要聽教練的話，認真學習，不斷練習�！�

　　一進游泳池，教練看到我，問：“你是來學游泳的嗎？”“是的！”爸爸點了點頭�！昂茫⌒∨笥�，不要怕，先下水用水拍拍身體�！苯叹毢吞@可親地說。過了一會兒，我一下子跳進水里帶上游泳鏡。教練過來了，笑瞇瞇地說：“我們先來潛水，我先做示范！”他帶好游泳鏡，“撲通”一聲，潛下去了。我在心里想:也不是很難嘛！我也行!于是，我也潛下去了，沒想到，我連5秒鐘的時間都不夠就上來了！我不斷練習在水里閉氣，5秒……10秒……12秒……啊!我終于達到了目標！第一節(jié)課我一直練這個動作……

　　8月9日星期五晴

　　我蹦蹦跳跳地跑向游泳池，教練看到我，急忙走過來，說：“小朋友，昨天練得不錯，今天要學新動作啦!你看我的�！闭f著，便做出蛙泳的動作，蛙泳是我夢寐以求的游泳的.方式。我看教練游得很快，就跟著學，很快我嗆了一次水，但是，我太執(zhí)著蛙泳了，我下定決心戰(zhàn)勝恐懼，繼續(xù)向前游。我照著教練說的要領(lǐng)拼命地練習，不知被水嗆了多少次，也不知自己喝了多少口水，我不知不覺中掌握了蛙泳的技巧了。蹬!按！劃！上！蹬！按！劃！上！我忽上忽下，在水里自由自在、翩翩起舞，像一條小魚一樣活動自如。太好了，我終于學會蛙泳了！

　　我試著下了較深的泳池里游泳，我剛開始我扶著池邊，一步一步往前游。我一放手，就沉下去了。我拼命掙扎，用腳一蹬，我一下子就浮出水面。接著我施展了前幾天的蛙泳技巧，像在淺池一樣，優(yōu)雅地游著蛙泳……

　　學蛙泳真好玩!最后，我要告訴大家一個秘訣，那就是無論是什么東西都要認真學，這樣你會收獲更多的快樂。

初中生日記篇3

　　今天，我的心情一點都不好，本來心情是好的，可是一回到家心情就像下起了小雨。因為，我討厭這個家，這個家里沒有一點點的溫暖，我的.家不像別人家的那樣溫暖，我的家里只有吵架，我多么希望有一天，我有一個溫馨的大家庭，我們一家人高高興興的做在電視機旁，看著電視。

　　說著話，這樣我就足夠，我希望這個夢快點實現(xiàn)，讓我和別人一樣有一個溫馨，快樂的大家庭。

初中生日記篇4

　　“誒。”我說，“我們絕交吧�！�

　　你說，絕交就絕交，誰怕誰啊

　　從此，我們之間沒有以前如火般的熱情，沒有如陽光般燦爛的笑容，只有如冰般的冷漠，如面具搬得假笑

　　從此，我們之間的隔閡愈來愈多，說不了兩三句就吵架，一見面就扭過頭

　　好不容易才說了幾句，卻因為你(我)有事就see you

　　聯(lián)系也少了，QQ也不聊了，哪里有你(我)的地方，我(你)就不去

　　其實當初是抱著“如果我和你絕交，我會堅持到哪天才會和你和好(因為沒有一個人和你絕交堅持一周)”，可誰知，我們就這樣真的

　　絕交了，一切來的太突然了，我完全沒有準備

　　時間是會沖淡一切的，現(xiàn)在，我們徹徹底底的絕交了

　　回想以前的我們，是多么的'快樂，不時開開玩笑，聽聽歌，還一起散步……

　　可現(xiàn)在不行了，幾次看到你發(fā)火，多么想像以前一樣按住你的肩膀，阻止你的行為，可又怕你對生氣，使我們的關(guān)系又退一步，幾次想

　　和你和好，可聽到你讓我滾，我一句話都沒說，回了頭……

　　現(xiàn)在，我們成了陌生人，一句話都不說，偶爾說了，也會以暴怒結(jié)尾

　　當初一個試試看的心情，造成了現(xiàn)在的結(jié)局，我想挽回，可你始終不給我機會，你像對待敵人一樣對待我

　　一個星期了有了，我堅持下來了，可我一點都快樂不起來，在這一個星期里，我們發(fā)生了不下三次的爭吵，然而，平靜的說話卻不超過

　　三次

　　現(xiàn)在，我們之間的友情如淡水，仇恨卻如煙海，以前的我多想和你和好，多想重回以前，可現(xiàn)在的我，習慣了你的冷漠，習慣了你的暴

　　怒，不再在意你是否會因為他(她)的話生氣傷了肝，不再會生氣你嘲笑別人的壞習慣，不再會開心你取得的成績……

　　這一切的一切都與我無關(guān)了，縱然有許多懊悔，也無法挽回……

初中生日記篇5

　　4月7日星期四晴

　　老師今天念了念我們考試的成績，我考的.分數(shù)很少，我要對自己進行反思。

　　老師說我考的分數(shù)很差，都不及格了，這還是我在小學中考的最差的一次，平常都是70，80分，最少也是60大幾，現(xiàn)在怎么就直奔50分了呢，我想了想，我現(xiàn)在數(shù)學作對的題很少，改作業(yè)時也要問問別人怎么錯了，語文現(xiàn)在老師叫起我來我都答非所問，英語背單詞挺好，但改時改了，但還是錯的，我從這些事中分析道理，我現(xiàn)在怎么不行了，怎樣改，我感覺自己是態(tài)度不好，有時老師講課我腦里總不知在想什么，反正聽不進去課，我很納悶，有時我專心聽講，但過一會兒，狀態(tài)就又不在了，我感覺，這就是我態(tài)度不端正，我感覺，這要我端正了態(tài)度，表現(xiàn)一定會很好，成績也會比平常多得多，所以，我以后要端正態(tài)度，以后不在天天心不在焉，老師講了題我不會了下課問老師或同學，英語單詞背不過了就抄。但我總是感覺自己不只是態(tài)度不端正，但我也找不到其他原因，請老師和同學們告訴我哪里不好，我一定改正。

　　我感覺這就是我考不好的原因，我一定要改。