【精選】中學生日記模板錦集六篇
即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！下面是小編精心整理的中學生日記6篇，希望對大家有所幫助。
中學生日記 篇1
面對月考的卷子，我傷心地掉下了眼淚。
語文考試試卷并不難，輕而易舉地考了96分，而且閱讀理解題非常簡單，我在給課文選擇正確字詞時出了錯，失分的原因是我沒有將“欣喜”和“興奮”搞清楚，卷子發(fā)下來時才明白，高興時用興奮比較合適，歡喜交加時用欣喜更加貼切。另外，老師還告訴我們修改病句時應該注意句子的主語，比如：看到這張照片，把我們帶回到過去充滿無限樂趣的歲月，這句話明顯就是把“看到”去掉，但我們班許多同學都把后面改了，沒有做對。以后只有上課更加認真聽講，才能考出好的成績。
數(shù)學考試時間比較短，做完后只能檢查一遍，檢查時我沒有找出錯誤，得了77分，全班排第33名，這個成績讓我非常不滿意。我平時上課很愛回答問題，看到難題喜歡去解決，這次成績感到十分遺憾，普普通通的解方程錯了1個，解決問題也有錯題，準確地說有9道題是確實不會，但有幾道題是我沒有認真去思考，如果認真了，也能做對的。
英語考試是我最有把握拿滿分的.，這次考了94分，我平時聽課很認真，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，可是題沒有我想象的那么簡單，許多語法我都沒有接觸過，沒有發(fā)揮最高水平。
這次月考對我啟發(fā)很大，讓我知道不能忽視每一次考試。不論大考還是小考都應該認真對待，希望我能改掉這個不重視小考的壞毛病。
風雨之后見彩虹，只有上課認真聽講，課后細心做作業(yè)，考場上仔細答題，才能考出好成績，說了這么多，想必這就是我要總結的吧。
中學生日記 篇2
“啊，人們子弟兵，使命永不忘，一切聽從黨指揮，勝利向前方！”我們?nèi)客瑢W嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里，穿過雨幕，直指天穹。
剛剛到校時，天空還沒有落雨，同學們依舊整齊地站在操場上。兩位教官訓練了我們一段時間后，細如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺時已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上，給辛苦的軍訓平添了幾分詩意。
由于天氣原因，教官帶領大家回到了教室，開始排練軍歌。排練的內(nèi)容并不枯燥乏味，因為，在唱軍歌時，教練還教會了我們一些動作，要我們邊唱邊做動作。聽說，不久我們還要上臺唱軍歌呢！大家無一人怠慢，把教官交給我們的任務高效率完成。
下午，教官帶領我們班的同學，來到以后要表演唱歌的地方排練。同學們昂頭挺胸站在舞臺上，目視前方。雨還在下，它像是有一種神奇的'魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺，只要經(jīng)過雨水的淋洗，都變得煥然一新，充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法，變得更加有精神。這場雨仿佛叫醒了整個世界，我們面對全新的一切。歌聲響起來了，那聲音鏗鏘有力，洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺上，眼看著指揮，跟隨著節(jié)奏，唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂，表演的迅速有力。這時，我仿佛聽到了一種聲音，一種雛鷹展翅的聲音……
演唱結束了，同學們帶著團結協(xié)作的精神，露著滿足的微笑離開了。
中學生日記 篇3
一如冬日的嚴寒，今天卻似乎更加冷了，如果沒有記錯，還有今年的第一場霧，站在教室外呼吸這些潮濕而又冰冷的空氣，感受著這白蒙蒙的一片，給人的只有壓抑和厭惡，便如夢中那只黑貓，總是張著那顆時張時收的眼睛盯著我，像在注視一頓美味的早餐，而我又不能把它趕走，只能在這揮之不去的目光中做著一個又一個的惡夢。
上午四節(jié)自習，下午兩節(jié)英語兩節(jié)語文。對L君來講又是一天的自習，因為英語課可以用來睡覺和做數(shù)學試卷，語文課姑且用來看小說吧，有時還可以聽老師亂侃一通。而我則會在下午第一節(jié)課準時睡覺，用我的理論就是：上課要是想睡覺了，千萬不能勉強自己強打精聽課，因為人是一定要睡覺的，這節(jié)課不睡下節(jié)課一定會補回來，這樣反而弄得所有的課都沒有聽好，所以就大膽的放棄一節(jié)課，以換取一下午飽滿的精神。我一直為這個精辟的結論而沾沾自喜，而且今天英語課的作文好像是說人該不該午睡，我想這還用說嗎？于是倒頭便會周公了。
沒次醒來，大腦都會飛快閃過一些問題：這是上午還是下午？由于太陽和手表，所以用日晷和手表來看時間都是不可能的，于是用了一個最簡單的方法，問同學。確定是下午后，便計算這是第幾節(jié)課，我是根據(jù)我的饑餓程度來判斷的，粗略地估了估卻大吃一驚，這已經(jīng)是下午第三節(jié)課了，暈！竟然睡了兩節(jié)課，看來這次地的“科學理論”運用得不是很成功，但是隨即自我安慰，英語課反正是聽不懂得，而且應該有愛國精神，想過之后也就釋然了，忽然感覺有一個瘦小的老頭對我橫眉冷對，我中扔出一句“十足的啊Q”，像投出一把標槍刺中我的背脊，使我不由得冷汗涔涔，看來我又錯了。
語文課，是一種本來很有趣的課，但是經(jīng)過某些老師加工后，就會變得索然無味，更加要命的是：第七，八節(jié)是語文課，我已經(jīng)趴了兩節(jié)課睡意全無，只能聽老鴉聒噪，再加上腹中空空，簡直就是“集中營”式的煎熬！值得慶幸的是，學校及時把語文老師換了，這是我讀書生涯的第二個語文老師，人張得絕對不帥(讓大家失望了)。就是那張肉嘟嘟的臉經(jīng)常透出一些紅色來，讓我有沖上去捏一把的沖動，不過我很快打消了這個念頭，因為他那雄渾的朗讀開始了，普通話很標準，讀文章時抑揚頓挫，常常讓我沉醉那激蕩的文章里，我喜歡在這個時候走神，想的都是一些漫無邊際的東西，今天想到了一個網(wǎng)上認識的女孩，好像是去年的這個時候認識的，很可愛，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種愛惜的感覺，她說過幾天寫信過來，想不到一向深諳世事的我竟會對這句話產(chǎn)生些許幻想來，因為那的確是一個很精致的`女孩，尤其是眼睛，含情脈脈，秋波蕩漾第一眼看過之后決不會忘記，還有…就此打住，不能再幻想了，我硬是把自己的思緒拉了回來，看來上課思想亂竄不是一個好習慣，弄得我些寫文章時都思維混亂，我接下來應該回到語文老師的朗讀上來，我認為一個語文老師一定要會朗讀，而且要用標準的普通話，因為這是一項基本的能力，就像中國人要學會用筷子吃飯一樣。
第八節(jié)課是月考試卷講評，考的是在不怎么好，60分的作文竟然只有33分，又創(chuàng)歷史新低，還好語文上了100分，要不然每次考試就成了一次次考驗我的心理承受能力了�？赡苡腥藭^得我庸俗，竟然會對分數(shù)如此看重，但我要說分數(shù)對于學生就像工資對于工人一樣，一個有生活動力的人難道會對自己的工資不聞不問嗎？分數(shù)或者工資都是衡量一個人勞動成果多少的重要標準。我不是陶淵明，我沒有他的灑脫，因為他看著自家的田雜草叢生還能坐下來捋捋胡子作出“晨興理荒穢，草盛豆苗稀”我沒有海子的浪漫“面朝大海，春暖花開”要是不高興了，朝鐵軌上一躺，就什么事都沒了。我只是一個普通人，所以就做普通人的事吧，要是沒有突出的才華又整天做一些不合實際的夢，那便是大大的混蛋。不知道誰講過一句很經(jīng)典的話“人在風中無論順著風還是逆著風都要受到風的影響”多么精辟的言論！簡直可以和我的睡覺理論相媲美了(有點臭美)。既然沒有改變游戲規(guī)則能力就只能適應它，要不然被淘汰也是活該！這么一說好像有點鼓動人們追逐分數(shù)和工資的嫌疑了，我只想表達一個意思：一個學生看重考試成績是很正常的。
終于可以吃飯了，但每次走進食堂都會把我的食欲無情扼殺，學校的食堂一直可以激發(fā)人們的創(chuàng)作欲望，尤其是服務質(zhì)量很差的，而我也懶得再為我們的食堂寫些什么東西了，多年的寄校生活對磚頭般的饅頭和混水一樣的稀飯早已司空見慣，沒有了當時的義憤填膺。突然感覺自己突然蒼老了許多，可是自己滿十八歲才三個月，應該是潮氣蓬勃的啊，身體日漸成熟但心理卻漸漸蒼老，我不認為是一件好事，一個像我一樣的青年心中或多或少應該是有一些“激情”的，但是我得“激情”就像燃燒殆盡的蠟燭，火光將近熄滅，變得暮氣沉沉，所以又有時難免要“有感而發(fā)”寫一些無病呻吟的東西，承蒙同學抬舉得一外號——悶騷詩人。
晚自習很安靜，甚至是一種死靜，絕對沒有一種聲響可以使在學習中的同學抬起頭，這種環(huán)境很好學習，當然也適合寫一些東西。偶然得到一個同學的周記本，拿著便讀了一個晚自習，接著便感嘆她的文筆，說起來慚愧，當她寫下一篇篇靈動的文章時，我還在捧著一本本武俠猛啃，以致于我現(xiàn)在的作文經(jīng)常不及格。一篇好的文章應該是給人以啟迪，或者可以解決現(xiàn)實生活中的一些問題，或者是自己心中情感的真實流露。而我笨拙的文字既不能解決問題，又不能很好的表達心中的情感，就像一團沒有頭緒的亂麻，胡亂的纏在一起，看了只讓人覺得郁悶，更不能讓人找到奮進的力量。想到這點我就覺得我沒有寫下去的必要了，浪費別人的時間不說還可能會誤人子弟，所以為了祖國明天的花朵們，我還是識趣點點吧！不能為社會做貢獻，但至少不要危害社會。
好像這篇日記要點太長了，突然想起語文老師對我作文的評語；敘事冗長表意不清。唉，又被說中，最后為了見到明天的太陽，晚安！
中學生日記 篇4
中學生日記600字（一）
今天，陽光明媚，春風習習，是個適合外出的好天氣。我和李昊洋相約下午一起去龍源湖公園放風箏。
來到龍源湖公園的廣場上一看，呦！放風箏的人可真多呀！天上的風箏也是什么樣兒的都有，三角風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏、蜜蜂風箏、蜈蚣風箏、長尾巴風箏、五彩風箏甚至還有用紙做的微型風箏。大大小小的風箏你追我趕，在天空中競相飛舞，好不熱鬧。
我和李昊洋也忍不住了，迫不及待地掏出自己的風箏，都想大顯身手一翻。我放起了我的喜羊羊風箏，李昊洋也放起了他的大鯊魚風箏�？烧l知出師不利，我的風箏飛了才不過兩分鐘就掛到了樹上。而李昊洋的大鯊魚竟和別人的風箏來了個親嘴（就是風箏線纏在了一起），一時難以脫身。好不容易才把纏在一起的風箏線解開，我的喜羊羊也從樹上摘了下來，但已經(jīng)損毀了。沒辦法，只好再買一個吧！在賣風箏的攤兒上，媽媽幫我挑了一個小紅鳥風箏。還沒等媽媽付完錢，我就立刻拿著它興沖沖地試飛去了。這次飛得果然很順利。紅色的小鳥在天空中展翅飛翔，在藍天的映襯下顯得格外漂亮。我的風箏越飛越高，越飛越遠，最后我只能看到一個小紅點兒了。我的心也仿佛跟著風箏一起飛翔，感覺是那樣地愉快和自由。這讓我不由地想到了高鼎的詩句：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
轉眼間，天已經(jīng)快要黑了，偌大而熱鬧的天空也慢慢安靜下來，只剩下我和李昊洋的兩只風箏了。我們倆也玩得筋疲力盡，只好收了風箏線，依依不舍地離開了龍源湖公園。
放風箏可真是一項有趣的活動呀！我和李昊洋相約下次天好的時候還來放風箏！
中學生日記600字（二）
幾日來，心情像頭頂上的天空一樣灰蒙蒙的，沒有一點生氣。我不敢抬頭看天，似乎看到它就像洞悉我的內(nèi)心一樣，我害怕內(nèi)心那一點僅有的堅強會因我凄然脆弱的目光而轟然倒塌
從來沒有過的灰色心情。
期末考試成績出來了，我們班的孩子成績很不理想。我很失望！不是對孩子，是對我自己！我開始懷疑自己的能力：從音樂轉教語文，已經(jīng)一年半的時間了，難道我還沒有徹底實現(xiàn)角色的轉換？還是根本就沒有能力教好語文？我努力思考著，努力剖析著自己，透視著孩子，找尋著癥結的根源
說實話，去年剛走上語文課堂時，確實有一種摸著石頭過河的感覺。于是我不斷地走進老教師的'課堂，向他們請教教學的方法，對于自己的困惑和疑問總是刨根問底。一年多來，我雖然還不能做到課堂上游刃有余，但起碼我對語文教學的一些路子越來越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感覺。課堂上，我從來沒有落下任何一個知識點，甚至還舉一反三，旁征博引，把知識講活，讓孩子們聽懂。我可以問心無愧地說：我沒有誤人子弟。可是，為什么考試成績確是這樣？我百思不得其解！
我深知，一味地痛苦和懺悔并不能代表什么，眼淚說明不了一切。只有痛定思痛！從跌倒的地方再次站起來！那才是我的性格。
聽過我的課的朋友明白告訴我：你的課堂沒有問題，教學方法也不落后，與學生的親和力就更不用說了。但是你忽視了目前素質(zhì)教育的現(xiàn)狀！在神秘眼神和加重語氣的背后，我忽然明白了什么。是的，我從一開始就錯了。也許是一直以來對素質(zhì)教育深刻的理解和對孩子們一貫的愛憐，以至于我不忍心把他們變成學習的機器，從不逼著他們?nèi)ゴ舭�、木訥的死記某些東西。所以，朋友開玩笑說：素質(zhì)教育來不得半點仁慈！想啊，你不吃虧誰吃虧？
呵呵，我苦笑，無言以對。
我不想以抹殺孩子的天性、泯滅孩子的個性為代價去追求所謂的高分的做法再次讓我碰得頭破血流。我不知道該怎么做，從來沒有過的痛苦不堪，我無所適從。素質(zhì)教育？！應試教育？！兩個小人兒每天在我的腦子里爭斗，各不相讓。聰明的朋友，請您幫幫我這個無助的人！
向您求助了！
中學生日記600字（三）
天空烏云密布，轟隆隆的雷聲猶如一頭發(fā)怒的獅子瘋狂地吼叫著。
我的心情也與這轟隆隆的雷聲一樣糟糕，我憤怒的拳頭雨點般的砸在雪白的墻壁上，我生氣地跺著腳，怎么也想不通，在班里我是朗誦明星，可為什么我們班升國旗儀式的主持人老師偏偏不選我？
雷聲仍在持續(xù)，暴風雨也嘩嘩的從漆黑的天空中飛快地俯沖下來，我的心情也隨著天氣的變化而變得更加陰霾。我哭倒在床上，無數(shù)次地重復著一句話：主持人為什么不選我？為什么？我曾無數(shù)次想象站在高高的主席臺上面對全校師生講話時那種激動人心的場面，可輪到我們班升國旗了，而主持人卻不是我！
一陣大風吹來，桌子上的書嘩嘩地翻著頁，我回頭望去，只見那本書上分享是快樂的源泉這幾個大字映入我的眼簾，看著這句頗有哲理的話，我的心里有點豁然開朗的感覺，這樣的機會為什么不能讓其他同學體驗呢？老師的做法肯定是為了讓我學會分享，給其他優(yōu)秀的同學一次機會呀！
雨過天晴，打開窗戶，潮濕泥土的芳香撲面而來，蔚藍的天空中，一道彩虹懸掛在那里，是那樣的五彩繽紛，這時，我的心里頓時清爽了許多
清爽猶如吹進心田的一縷清風，是那么令人輕松！清爽猶如心底升起的彩虹，是那么令人愜意！
中學生日記 篇5
暑假轉眼就過去了，我從一名小學畢業(yè)生成了中學生。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的學習，一切都是新的，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的`面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學了，呵呵……”雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在我要認真努力地學習，因為今天我是中學生了。初中課程比小學的多得多，也意味著要加倍努力地學習，學習是一件會讓我們眾生受益匪淺的。
雖然現(xiàn)在和同學們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當我站在教學樓前，都會仰頭看看樓上的那八個字，心里都會自豪。中學的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實……
希望在初中的3年里，我的成績會進步，朋友會更多。
中學生日記 篇6
綠色是生命的旗號，綠色是春天的微笑，我們不能讓綠色越來少，綠色是我們的需要，保護綠色要從我們身邊做起。有一次，我和媽媽去廣場玩，剎那間我看見草叢里有一些人們?nèi)拥睦�。我仿佛聽見小草對我說：“那邊有垃圾桶你們怎么不扔進去，干嘛扔我身邊呢，太不文明了�！蔽液吡�，雖然不是我扔的，但我也犯過這樣的錯誤，我悄悄地把垃圾撿起扔進垃圾桶里。小草對我說：“謝謝你把我周圍打掃的干干凈凈，要不然我就會被垃圾蒙住了�！蔽彝低档匦α诵ΓD身走了。
在我們身邊像這樣的事多的是，比如：隨地吐痰，隨地大小便、污水排放、汽車的排氣……。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害，有許多老人來打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的.家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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