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中學(xué)生日記

時(shí)間:2025-11-27 19:46:49 中學(xué)生日記

中學(xué)生日記(精選15篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生日記(精選15篇)

中學(xué)生日記1

  春暖花開(kāi)的日子里,陽(yáng)光明媚,金梅迎新,十五的月亮真的要等到十六才圓么!

  這是一個(gè)五十年一遇的好日子,百年不過(guò)兩次,這第一次就在這新春佳節(jié)之際遇到了,能不欣喜!

  柳枝悄悄吐露著嫩綠,金黃色的迎春花兒把長(zhǎng)長(zhǎng)的`的辮子在風(fēng)中舞動(dòng),大地的色彩漸漸濃郁,河里的歡聲明快了起來(lái)。春風(fēng)吹來(lái)陣陣清香,溫潤(rùn)的空氣里彌漫著濃濃的節(jié)日快樂(lè)的氣氛,不為春節(jié)、不為元宵,只為那等待了半個(gè)世紀(jì)的慶典。前天,一場(chǎng)雨水節(jié)氣之后的飛雪,莫非也是為這節(jié)日做著彩排,把潔白的雪花飄飄的神韻呈現(xiàn)給你。

  春來(lái)了,天暖了,遠(yuǎn)去的春天的繁華又慢慢重回天地間,風(fēng)景依舊、春光明媚。我們依然躑躅在走向遠(yuǎn)方的路上,風(fēng)光旖旎,心花在春風(fēng)中盛開(kāi)。心寬天自高,遠(yuǎn)處的風(fēng)光,同樣在陽(yáng)光下明媚,走過(guò)去又將別有洞天……

  這是一個(gè)世紀(jì)的節(jié)日,讓陽(yáng)光在藍(lán)天下?tīng)N爛、讓那一片云彩和著鳳凰的神奇在颶風(fēng)中幻化出春天的舞蹈,春風(fēng)的溫暖,不再有秋寒的清涼,讓一葉小舟漂泊在蝴蝶淚匯聚而成的湖面上,快樂(lè)大家庭的成員淡雅妝容,品味著香茶清新、人人閑情逸致,但絕不能以懶洋洋的狀態(tài),在優(yōu)雅的春的氣息里來(lái)把這一節(jié)日祝賀!

  一天太少、一月太長(zhǎng),一周永紅彤彤而過(guò)……

中學(xué)生日記2

  許久沒(méi)有拿起筆,寫過(guò)東西了,總感覺(jué)要寫點(diǎn)什么,但又不知從何寫起,今天就來(lái)談?wù)撘幌氯绾芜^(guò)好自己的高中生活吧!

  也許你已經(jīng)踏出這個(gè)殿堂,也許你正在經(jīng)歷,也許你還在為之努力。又是一年開(kāi)學(xué)季,學(xué)校里又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子,個(gè)個(gè)滿心歡喜,懷揣著十幾年來(lái)的大學(xué)夢(mèng),以及滿身的熱血,期盼著在大學(xué)中有所作為。看著他們,我似乎看到了自己的影子,三年前,我也是懷揣夢(mèng)想,步入大學(xué)的殿堂。現(xiàn)在,拿著鏡子照照自己,似乎已經(jīng)沒(méi)有了那份激情,剩下的只是對(duì)生活的抱怨和不堪的現(xiàn)狀。

  放眼望去,校園里都是結(jié)伴而行,談笑風(fēng)生的陌生面孔,偶然間也會(huì)看到獨(dú)自行走的一兩個(gè)人,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我敢斷定,成群結(jié)伴的都是新生,然而那孤獨(dú)的一人,定是為著自己夢(mèng)想而奔波的人。我也是有著同樣的經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)學(xué)的前幾天,整日碌碌無(wú)為,閑的發(fā)慌,我便想找個(gè)同伴一起去圖書館,但是同伴都不想一起去,我便害怕,不敢獨(dú)自一人,老感覺(jué)一個(gè)人就是沒(méi)有朋友,但是有一天我鼓起勇氣,獨(dú)自去圖書館,我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)人并不是孤獨(dú)的標(biāo)志,而是長(zhǎng)大而褪去恐懼的痕跡。

  每個(gè)人都有自己的想法,都有自己的'思維方式,你無(wú)法用自己的想法去控制其他人,只有按著自己的方式去生活,我非常喜歡“生活”這個(gè)字眼,它代表的是關(guān)于你的一切,而且生活的好壞全由你自己決定。任何人都無(wú)法去左右你的生活,由此才得出“我的未來(lái)我做主”。加油,去過(guò)自己喜歡的生活!

中學(xué)生日記3

  今天,是我們?yōu)槠谖逄斓膶W(xué)軍活動(dòng)第二天,我們進(jìn)行了很多艱苦但很有用的訓(xùn)練:拉練能增強(qiáng)我們的耐力;站軍姿可以培養(yǎng)我們的毅力;整理內(nèi)務(wù)能鍛煉我們做家務(wù)的能力……

  和其他班相比,我們班十分幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)幽默的、和藹可親的好教官,但我們并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,而是更加嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲覀儾幌胱尳坦賮G臉,更因?yàn)槲覀兪莵?lái)吃苦的,而不是來(lái)玩的,正如我們的`口號(hào)一樣“我要訓(xùn)練!我要吃苦!我要成才!”。

  只有你吃過(guò)苦,經(jīng)歷許多磨難,長(zhǎng)大后才有可能成才,所以古人說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”。

  今天下午訓(xùn)練時(shí)下起了小雨,結(jié)果一袋煙的工夫,我們這些家中的“小皇帝”“小公主”就快堅(jiān)持不住啦:腰酸了,腳痛了,肩膀也酸了……我也不列外,但我馬上又想到其他班的同學(xué)也一樣在堅(jiān)持,他們能挺住,我們也能!想到這里,我更精神了,其他同學(xué)也一樣,頓時(shí)有了萬(wàn)倍的力氣繼續(xù)訓(xùn)練……

  雖然為期五天的學(xué)軍活動(dòng)很快會(huì)結(jié)束,但我們學(xué)到的本領(lǐng)卻不止一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)的精神牢記在心中。

中學(xué)生日記4

  開(kāi)學(xué)第二天,一切還是那么陌生,一切還是那么新鮮,而我對(duì)一切還是那么好奇。不知為何,我會(huì)不知所措,有一種莫名的壓抑。就因?yàn)槭惺敲,而我如今也成為了一名真正的石中人嗎?/p>

  石門中學(xué)的的確確是名校,是我從小就開(kāi)始奮斗的目標(biāo)。但我只能說(shuō),現(xiàn)在的我只是石中的學(xué)生,尚談不上是真正的石中人!這就是我在石中軍訓(xùn)第一日的感受。

  早晨,緊張忙碌開(kāi)始了。天沒(méi)有因?yàn)槲覀円娪?xùn)就露出笑臉,陰雨綿綿。本以為艱苦的'軍訓(xùn)就此告吹,心里偷著樂(lè)。而當(dāng)?shù)弥娪?xùn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教室時(shí),我剎時(shí)體會(huì)到石中的嚴(yán)格,也因此為自己的僥幸心理感到羞愧。軍訓(xùn)照常進(jìn)行,不知不覺(jué),同學(xué)中間有了種融洽、默契、團(tuán)結(jié),而我班的軍訓(xùn)卻嚴(yán)格、認(rèn)真。這就是石中的風(fēng)格吧。

  下午,那是一個(gè)讓我終生受益的下午!看見(jiàn)20xx屆優(yōu)秀的師兄師姐們,心里的畏懼立即變成了希望。聽(tīng)著他們的侃侃而談,我在思考我自己,茫茫的前路,我將何去何從?看著他們充滿期望的眼光,聽(tīng)著他們堅(jiān)定地說(shuō)要將接力棒交到我們手中,我又相信總有一天,我也會(huì)像他們一樣,在人群中閃光。他們身上所透出的勤奮、勇敢、自信、大方、堅(jiān)強(qiáng)又一次震撼了我,我再一次為自己的不知所措、莫名的壓抑感到羞愧!我見(jiàn)到了真正的石中人!

  這一天,很充實(shí);這一天,很有益;這一天,很感慨!

中學(xué)生日記5

  上周五,學(xué)校組織了一次春游——三、四年級(jí)一起去廣州番禺香江野生動(dòng)物園。哇!我們開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  終于盼到了這天,我們興高采烈、陸陸續(xù)續(xù)地上了車。一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園門口。只見(jiàn)那里人山人海的,好不容易進(jìn)了去,一眼就看見(jiàn)許多丹頂鶴,有紅的、桃紅的、淡粉的,千姿百態(tài)。忽然,一只桃紅色的`丹頂鶴張開(kāi)艷紅色的翅膀,雙腳踩出點(diǎn)點(diǎn)水花,翩翩起舞,如同仙子下凡。我毫不猶豫地拍下了這“千載難逢”的一刻……

  再向前走就到了非洲海岸區(qū),看過(guò)了非洲水鴨后,在一個(gè)深水池邊,我們看到了里面游者一只斑海豹。只見(jiàn)它換了一口氣后,來(lái)了個(gè)優(yōu)美的180度大翻身,扇子般的鰭輕輕地?fù)P起,帶斑點(diǎn)的身子優(yōu)雅轉(zhuǎn)著。大家都拿出相機(jī),不偏不倚,拍到了斑海豹優(yōu)雅的身影。

  繼續(xù)走,我們又看了鴕鳥(niǎo)、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……還坐了小火車,我還給葉老師當(dāng)了小導(dǎo)游呢!

  啊!快樂(lè)的春游結(jié)束了,我們意猶未盡。回去的路上,車?yán)秫f雀無(wú)聲。同學(xué)們是和我一樣回味那些精彩時(shí)刻呢?還是在休息做白日夢(mèng)呢?或者在思考如何寫這篇作文呢?這一次快樂(lè)的春游真是開(kāi)心而令人難忘!

中學(xué)生日記6

  有人問(wèn)我最甜的甜頭是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是動(dòng)腦筋!”

  以前我不愛(ài)動(dòng)腦筋,每次遇到問(wèn)題就叫救星——媽媽,而每次媽媽慢慢向我講解直到告訴我答案時(shí),我又覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。從此我就養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。

  但這次我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。星期天的'下午,我正在看“智慧之星”這個(gè)節(jié)目,電視里的選手在闖關(guān),題目牌接二連三地更換著,選手回答的速度非常迅速。到了節(jié)目最難的題目——猜字謎,謎面是:半部春秋,選手們都答不出來(lái)。我趕緊喚來(lái)救星——媽媽,媽媽看了題目說(shuō)你自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧。于是,我找來(lái)了一張紙,首先我想:半部春秋一定是半、春、秋這幾個(gè)字相加,可怎么相加都不像啊!我也不知哪兒來(lái)的一股勁,一個(gè)念頭從心里冒出:我一定要自己?jiǎn)为?dú)做出來(lái)!

  于是,我又投入到緊張的戰(zhàn)斗中,我一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫,一會(huì)兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地?cái)D在一起。

  正在這時(shí),媽媽的好朋友秦阿姨來(lái)了,我見(jiàn)了忙說(shuō):“秦阿姨好!薄澳愫谩,就在這一瞬間,我腦子里靈光一閃,答案躍進(jìn)我的腦海,秦不就是半個(gè)春加半個(gè)秋嗎?我怎么早沒(méi)想到呢?

  我興奮地把答案告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后肯定地說(shuō):“對(duì),是秦字。還深藏不露呢,平時(shí)怎么看不出來(lái)!蔽业靡鈽O了,調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。

  開(kāi)動(dòng)腦筋嘗到甜頭的滋味比蜜還甜,從此我就改掉了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。

中學(xué)生日記7

  我喜歡讀課文,但是不喜歡背誦課文。我總覺(jué)得背誦課文很難,就像擋路虎。

  星期一早自習(xí),老師讓我們背完第二課《雅魯藏布大峽谷》才下課。我們不服氣,有的同學(xué)小聲嘀咕,有的同學(xué)皺起了眉毛,有的.嘟起了小嘴巴。

  我二話不說(shuō),就拿起語(yǔ)文書讀了起來(lái):“邪魯藏布……”黃老師走過(guò)窗外,聽(tīng)到了我們朗朗的書聲,咧開(kāi)嘴笑了。這時(shí)候,我已經(jīng)把課文讀了五遍。這下應(yīng)該背得了吧。我邊把書合上邊說(shuō):“先背第一自然段再背第二自然段。”

  “在號(hào)稱世界屋脊……”背著背著,我突然停下來(lái)了!芭叮ㄔ~了!”張譽(yù)笑著說(shuō)。我的臉一下就變成了紅彤彤的西紅柿了。于是,我繼續(xù)又讀了十遍。讀完后,我背了起來(lái),接著傳來(lái)了一陣歡呼聲“耶”。我背完了,這個(gè)歡呼的人正是我。

  星期二,老師又讓我們背誦第三課《鳥(niǎo)的天堂》。我早就猜到要背這一課了,這一課真是太長(zhǎng)了,我都要暈了。我一來(lái)到學(xué)校就拿起語(yǔ)文書在讀,差不多讀了二十遍才熟悉全文,但還是背不了。后來(lái),我又讀了十遍課文,然后把書放在桌子上,大聲地背誦,沒(méi)想到我居然流暢地背了出來(lái)。

  只要背完一篇課文,我就覺(jué)得背課文太簡(jiǎn)單了。因?yàn)橹灰J(rèn)真朗讀就一定能背出流暢又好聽(tīng)的課文。

中學(xué)生日記8

  校園里的香樟又綠了,微風(fēng)拂過(guò)在那抖動(dòng),它悄悄地?fù)芘覀兊男南,又悄悄為我們唱響了又一個(gè)年輪的奏響曲。

  十四歲,一個(gè)神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì),快樂(lè)中總會(huì)充滿著淡淡寧?kù)o,悲傷中總會(huì)充滿著絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的,我們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門而去,卻沒(méi)有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實(shí),他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。

  十四歲,一個(gè)快樂(lè)而又惆悵的年紀(jì),這個(gè)年代的我們是變幻莫測(cè)的。我們都不會(huì)把人看透,更不會(huì)讓人看透自己,總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面,可有時(shí)候卻總會(huì)在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂(lè)的,談天說(shuō)地,天南海北,每天一大堆人似乎總有說(shuō)不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會(huì)引起共同的興趣,各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲,可是我們又是惆悵的,每天總會(huì)把“郁悶”掛在嘴邊,總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的嘆著氣;蛟S是因?yàn)楹团笥殉臣,其?shí)更多的.時(shí)候我們自己都不知道,或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么,快樂(lè)不需要原因,不快樂(lè)更無(wú)需要原因,這或許便是十四歲最獨(dú)特的個(gè)性吧……

  十四歲,花樣年華,讓我們闊步向前,用生命的筆書寫著屬于我們的故事,讓我們每個(gè)人變成故事里的主角,上演豐富多彩瞬間。

中學(xué)生日記9

  這幾天,黃老師布置了一項(xiàng)令我最煩惱最痛苦的作業(yè)——背誦《自然之道》。

  有些人說(shuō):“背誦其實(shí)很簡(jiǎn)單!笨墒俏覜](méi)看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)同學(xué)背誦起來(lái)很容易的`。哎,真煩。別管他,我還是先看課外書吧。

  幾天過(guò)去,我還是不能背誦。心里想著利用早自習(xí)好好讀,爭(zhēng)取背誦?墒且坏叫,我總是控制不住自己。沒(méi)讀幾分鐘就分心了。不是跟袁煒宸講話,就是跟孟靖涵打鬧。黃老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)我:“陽(yáng)濤,你一定要用心!”我馬上拿起書來(lái)讀,可不久就放棄了。我拿書遮住自己的頭,跟袁煒宸講話。不知怎么的,黃老師還是發(fā)現(xiàn)了我。我一邊讀一邊想,黃老師是有透視眼嗎?太可怕了,我還是認(rèn)真讀吧?墒牵疫沒(méi)讀完一遍,下課鈴就響了,我一下飛了出去。

  終于放學(xué)了,我回家把所有書面作業(yè)做完,只剩下背誦。我把作業(yè)全部給爸爸檢查。爸爸明知故問(wèn):“你還有作業(yè)沒(méi)做完嗎?”我只得老老實(shí)實(shí)回答;“背誦!”“還不快去讀!”爸爸吼道。

  沒(méi)辦法,我只好回房間讀書?墒牵铱吹阶雷由嫌幸槐菊n外書,于是拿起來(lái)看了幾頁(yè)。怕爸爸發(fā)現(xiàn),我又讀了幾句書。太累了,我躺到床上休息了幾分鐘。爸爸發(fā)現(xiàn)了,用了他的獨(dú)門絕技——獅子吼,差點(diǎn)把我耳朵震聾了。最后丟下一句話;“今天你必須背完,不背完不能睡覺(jué)!

  事已至此,我只得認(rèn)認(rèn)真真,一心一意地讀了起來(lái)。一遍一遍讀,讀到差不多能背了,我就去爸爸那里過(guò)關(guān)。結(jié)果沒(méi)能過(guò)關(guān),我回頭又讀了五六遍。再次過(guò)關(guān),結(jié)果就能背誦了。

中學(xué)生日記10

  4月8日,我們四至六年級(jí)的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動(dòng)中心。

  汽車在寬闊的馬路上行駛著,約行了1小時(shí)左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動(dòng)中心。一進(jìn)大門,感覺(jué)這里空氣特別清新,風(fēng)微微吹過(guò),還帶來(lái)花兒的淡淡芳香,真是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方,我們將在這里度過(guò)難忘的一天。

  上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作。走進(jìn)教室,我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了,暗自決心一定要學(xué)會(huì)這一絕招。講課老師來(lái)了,他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過(guò)程,還不時(shí)停下來(lái)再仔細(xì)的.講解一遍、示范一遍,我們也聽(tīng)得非常認(rèn)真。接下來(lái)該由我們邊做邊學(xué)了。小組長(zhǎng)把材料領(lǐng)來(lái)發(fā)到我們每個(gè)人手里,有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等,我們用大小繞圈套筒各做了3個(gè)圓圈,接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來(lái),剩下的絲網(wǎng)做了一個(gè)小花蕾,都用qq線繞起來(lái),然后把做好的圈捏成花瓣的形狀,用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上,最后套上葉子,一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。

  下午,我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來(lái)的學(xué)校,同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶外做了一個(gè)集體游戲——步調(diào)一致,把腳踩在木板上,喊口令一起向前走,因我們組沒(méi)有配合好,老是最后一名,夠“慘”!

  這一天雖然很累,但我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。

中學(xué)生日記11

  星期六下午,我在小樹(shù)林上作文課,當(dāng)鄒老師走進(jìn)教室的時(shí)候,老師說(shuō):“今天,老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)!笨捎腥ち,快來(lái)看看吧!

  首先,鄒老師先拿出一張折疊的紙,上面寫著東、西、南、北,反面是相應(yīng)的獎(jiǎng)品名字和哭臉,接著老師介紹游戲規(guī)則,規(guī)則是說(shuō)出方向,再說(shuō)10以內(nèi)的其中一個(gè)數(shù)字。當(dāng)老師說(shuō)出每個(gè)人的號(hào)碼的`時(shí)候,我們都非常緊張,然后,老師拿出花花綠綠的獎(jiǎng)品時(shí),每個(gè)人都是興高采烈地跳起來(lái)了。老師說(shuō):“有抽到號(hào)碼的同學(xué)才能有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。

  當(dāng)在抽號(hào)碼時(shí),大家都非常得緊張,第一個(gè)同學(xué)真是個(gè)幸運(yùn)者呀!他說(shuō)方向和數(shù)字真實(shí)太巧了,他喜歡的獎(jiǎng)品玩具竟然是他的,每個(gè)男生又羨慕又嫉妒……在這時(shí)候,忽然,老師說(shuō): “8號(hào)”,這個(gè)是我的號(hào)碼呀!我說(shuō)出的方向是東,數(shù)字是5,那個(gè)同學(xué)從左邊開(kāi)始到了第五下完,竟然中獎(jiǎng)了,我中了貼貼紙,正是我想要的東西,太高興了,真是太幸運(yùn)了!

  接著同學(xué)們都是東西南的方向,沒(méi)有人選北。結(jié)果,第9個(gè)抽獎(jiǎng)的同學(xué)方向選北,號(hào)數(shù)是5,她也中獎(jiǎng)了,她中了甲蟲橡皮擦,比我的運(yùn)氣還要好,太幸運(yùn)了!

  沒(méi)被抽到的同學(xué)都著急了,老師說(shuō):“沒(méi)有抽中的同學(xué)不要急,可以玩手心手背的游戲來(lái)中獎(jiǎng),結(jié)果,只有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)中,其他都中了。

  抽獎(jiǎng)不止是靠運(yùn)氣,還要靠大腦的思維能力哦!

中學(xué)生日記12

  星期四的時(shí)候,我們進(jìn)行了期中考試,我考得不是很理想,我現(xiàn)在也說(shuō)不出口,你們自己往下看吧。

  讓我們回到當(dāng)天。

  今天,我們老師說(shuō)要期中考試,個(gè)個(gè)心里都很緊張,就怕自己這次會(huì)沒(méi)考好,所以,當(dāng)天早上一來(lái),大家就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),到了考試的時(shí)候,我的心跳得撲通撲通的',緊張死了,我就搞不明白,為什么被人就能表現(xiàn)得那么淡定,而我,總是緊張兮兮,我真搞不懂,他們是怎樣做到的。

  開(kāi)始考試了,我一看,哎,這些,我好像會(huì)哦,可是為什么總是表現(xiàn)的像永遠(yuǎn)不會(huì)會(huì)的樣子呢?不過(guò),我心里永遠(yuǎn)然為我是會(huì)的。”終于寫完了!拔乙贿呡p輕的說(shuō),一邊伸了一個(gè)懶腰。

  時(shí)間快速的像飛的一樣,一下子,就到了第三節(jié)課,老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,”宋晶晶,88。5····!鞍ィ剂藗(gè)88。5回去肯定又是一頓罵。

  我性情低落的回到了家,告訴了媽媽我的成績(jī),媽媽看看了看試卷,不但沒(méi)打我,而且還鼓勵(lì)我,但是,鼓勵(lì)后面,哈是有點(diǎn)罵的語(yǔ)句的。

中學(xué)生日記13

  相信你一定會(huì)遇到使自己恐懼的事情吧,我也有,但是我鍛煉了自己,克服了恐懼。

  有一次傍晚,天色很黑,外面下著傾盆大雨。我正在家里津津有味地看著電視,“冰冰,快,幫我到樓下去拿報(bào)紙。”爸爸懶洋洋地說(shuō)道!昂,沒(méi)問(wèn)題。”我自信地說(shuō)。于是,我拿了信箱的鑰匙向樓下走去。但是一看到外面雷電交加,我的雙腿就有些發(fā)軟。但已經(jīng)在爸爸面前夸下?冢荒艹鰻柗礌,我只好硬著頭皮去取。到了樓下,我把鑰匙對(duì)準(zhǔn)信箱的.鎖洞,可怎么插也插不進(jìn)去。這時(shí),一道閃電一閃而過(guò),照在信箱上。原來(lái)我把501的信箱看成202的信箱了。接下來(lái)還算老天有眼,比較順利地取出了報(bào)紙。取好報(bào)紙后,我頭也不回地往樓上跑,跑到四樓才發(fā)現(xiàn),鑰匙還插在信箱上。只得趕緊回去取鑰匙。之后,我“噌、噌、噌”直奔五樓。到了家里,爸爸笑嘻嘻地看著我說(shuō):“鑰匙給我吧,報(bào)紙拿到了么?”我氣喘吁吁地回答:“給你鑰匙,我拿到了報(bào)紙。”說(shuō)著,我把報(bào)紙遞給了爸爸。可當(dāng)我第二天白天去取信時(shí),發(fā)現(xiàn)昨晚把鑰匙取回來(lái)了,可沒(méi)有鎖好報(bào)紙箱。真是自己嚇自己,我覺(jué)得好笑極了。

  現(xiàn)在,我恍然大悟:要想鍛煉膽量,就必須得戰(zhàn)勝我心中的“鬼”,千萬(wàn)別心里有鬼,自己嚇自己。

中學(xué)生日記14

  今天,我的牙齒疼得很厲害,媽媽帶我去樂(lè)從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門診,有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺,他們可能跟我一樣,平時(shí)不注意保護(hù)牙齒,所以讓細(xì)菌趁虛而入了。

  “王潤(rùn)澤!”護(hù)士叫到我的名字,把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見(jiàn)醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……像是一個(gè)工匠一樣。看到這些工具,我的腿忍不住的發(fā)抖,心里又緊張又害怕。這時(shí),醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫跟地對(duì)我說(shuō):“小朋友別害怕,一點(diǎn)也不疼,躺到這里,我給你檢查一下!贬t(yī)生用一枚帶鉤的針跟一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查,并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我,你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞,里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌,必須把黑洞補(bǔ)好,不然我的這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的.。隨后,醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西,把黑洞填滿了。我照鏡子一看,咦!黑洞不見(jiàn)來(lái)了,只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁,我的牙齒也沒(méi)有這么疼了。

  通過(guò)這次拔牙,我下定決心,為了有一口健康、潔白的牙齒,我要每天早晚堅(jiān)持刷牙,并且跟以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。

中學(xué)生日記15

  不知道一個(gè)人,會(huì)喜歡多少人,不知道一輩子會(huì)被多少人喜歡,不知道一輩子會(huì)記得幾個(gè)人,不知道一輩子會(huì)被幾個(gè)人記。

  我們總是這樣或深或淺的出現(xiàn)在別人的記憶里,或深或淺的記住幾個(gè)人,記憶力的那些人,有些人給了我們感動(dòng),有些人給了我們疼痛,而我們終究不知,在別人的記憶里,你是否也扮演著同樣的位置,取暖回憶,我們記住那個(gè)人感動(dòng)的瞬間,是否也被別人記住,不敢輕易的去付諸感情,因?yàn)榕卤豢辞,因(yàn)椴恢滥懿荒艿玫酵鹊膬稉Q,若是用一往情深,換來(lái)情深緣淺的結(jié)局,自己能不能承受哪一份卑微。

  小的時(shí)候喜歡一個(gè)人,就是單純的喜歡,沒(méi)有什么道理,可是是他某天一件別致的衣衫,可能是淪陷在他的眼眸,可能是菱角分明的臉,可能是帶著磁性的聲音,可能僅僅只是一個(gè)善意的微笑,那時(shí)候的喜歡無(wú)關(guān)于面包,房子,只是在哪個(gè)黃金分割點(diǎn),我恰好遇到了你。

  我們可能會(huì)喜歡很多人,可能在這個(gè)過(guò)程中會(huì)淡忘了很多人,可是總有一個(gè)人會(huì)讓你想起來(lái)就錐心的.疼,這個(gè)人可能會(huì)隨著你的婚姻,你的愛(ài)人的到來(lái)慢慢消逝,也可能在你穩(wěn)固的婚姻背后變成了一根刺入肌膚的刺,每挑動(dòng)一次,就會(huì)大動(dòng)干戈,讓你不敢輕易視于人前。

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