志愿者培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的志愿者培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)1
一、目標(biāo)與任務(wù)
（一）工作目標(biāo)：總結(jié)推廣農(nóng)村金融教育培訓(xùn)試點工作經(jīng)驗，建立符合轄區(qū)實際的農(nóng)村金融教育培訓(xùn)工作機制，全面開展農(nóng)村金融教育培訓(xùn)工作，提高廣大農(nóng)村基層干部和農(nóng)民群眾的金融知識水平，增強獲取和使用金融產(chǎn)品、加快自身增收致富的能力；大力推進(jìn)農(nóng)村社會信用環(huán)境建設(shè)，改善農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境，推動農(nóng)村金融組織、金融產(chǎn)品和金融服務(wù)創(chuàng)新，實現(xiàn)農(nóng)村金融產(chǎn)品與“三農(nóng)”金融需求的充分“對接”，解決“三農(nóng)”貸款難問題。
（二）主要任務(wù)
1.建立農(nóng)村金融教育新模式。依托中國農(nóng)村金融教育基金會“金惠工程”，建立金融志愿者教育培訓(xùn)機制，推廣三級志愿者教育方法。
2.建立農(nóng)村金融知識宣傳站。依托全市已建立的農(nóng)村金融服務(wù)工作站，對金融服務(wù)工作站賦予金融知識宣傳站職能，實施農(nóng)村金融知識定點宣傳。在金融服務(wù)工作站擺放宣傳資料，專人（農(nóng)村金融教育三級志愿者）輔導(dǎo)講解，便于農(nóng)民急需急用。同時，不斷擴(kuò)充金融知識宣傳站點，力爭到2015年底，實現(xiàn)全市農(nóng)村金融知識宣傳站自然村全覆蓋。
3.建立農(nóng)村金融宣講聯(lián)動機制。將金融知識宣傳與金融機構(gòu)業(yè)務(wù)拓展有機結(jié)合起來，實行聯(lián)合聯(lián)動，提高宣傳工作的廣度和深度。
4.建立綜合宣傳工作機制。充分利用“科技之春三下鄉(xiāng)”、珍愛信用記錄日、法制宣傳日等節(jié)日，開展金融知識的綜合宣傳活動，向群眾介紹金融基礎(chǔ)知識、儲蓄理財、農(nóng)戶信貸、銀行卡使用、ATM機操作、網(wǎng)上支付、個人信用信息保護(hù)、防金融詐騙等金融業(yè)務(wù)常識。
5.建立立體宣傳體系。組建農(nóng)村金融知識宣傳工作隊，深入農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)戶家中、個體戶門店、企業(yè)產(chǎn)品推介會、專業(yè)合作社等上門宣傳。依托政府部門“大課堂”，增設(shè)金融知識課程，為不同層次人員（如返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、勞務(wù)輸出等）進(jìn)行專題培訓(xùn)。向農(nóng)村圖書室、金融服務(wù)工作站捐贈金融知識書籍，宣講金融業(yè)務(wù)，營造農(nóng)村金融文化氛圍。
6.建立信息報送機制。編發(fā)工作簡報，反映工作成效，交流經(jīng)驗做法。特別要運用好電視、廣播、報紙等新聞媒體，宣傳工作典型，擴(kuò)大工作影響力。
二、方法步驟
（一）培訓(xùn)階段
1.召開動員會，部署工作任務(wù)。在召開“市農(nóng)村金融教育培訓(xùn)試點擴(kuò)大會議”，討論總結(jié)試點工作經(jīng)驗，現(xiàn)場觀摩試點村農(nóng)村金融教育培訓(xùn)集中宣講，交流試點工作體會，討論市開展農(nóng)村金融教育工作實施方案，部署安排全市各縣（區(qū)）農(nóng)村金融教育培訓(xùn)工作。
2.組建志愿者隊伍。各縣（區(qū)）金融辦、縣農(nóng)村金融教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在縣域各金融機構(gòu)中招募金融教育一級志愿者，志愿者招募以“本土化”為原則。由一級志愿者對二級、三級志愿者進(jìn)行農(nóng)村金融教育體制現(xiàn)狀和改革方向、小額信貸和農(nóng)業(yè)保險知識及有關(guān)政策規(guī)定的培訓(xùn)，并進(jìn)行農(nóng)村金融教育的方式和方法、從事社會公益活動的意義及價值觀等方面的培訓(xùn)，使其能夠承擔(dān)各項培訓(xùn)任務(wù)。各縣（區(qū)）首期選擇5人左右，以人民銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、郵儲銀行等金融機構(gòu)業(yè)務(wù)骨干為主，形成一級培訓(xùn)師資隊伍，一級志愿者負(fù)責(zé)對以鄉(xiāng)村干部、農(nóng)村能人和金融業(yè)務(wù)推展員為主體的二級志愿者的培訓(xùn)。二級志愿者負(fù)責(zé)對三級志愿者及農(nóng)戶的培訓(xùn)。
3.確定培訓(xùn)對象和內(nèi)容。各縣（區(qū)）圍繞農(nóng)村金融基礎(chǔ)知識，并結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展實際，以及農(nóng)戶金融知識需求，自主確定教育培訓(xùn)內(nèi)容。主要內(nèi)容應(yīng)包含以下幾個方面：一是以農(nóng)信社、郵儲銀行和農(nóng)行等涉農(nóng)金融機構(gòu)信貸業(yè)務(wù)骨干為重點進(jìn)行培訓(xùn)。在規(guī)劃期內(nèi)計劃培訓(xùn)20人。主要培訓(xùn)小額信貸知識、信貸市場營銷、貸款操作流程和管理技術(shù)、風(fēng)險控制以及農(nóng)戶征信管理等內(nèi)容。二是培訓(xùn)村官。重點培訓(xùn)大學(xué)生村官和擔(dān)任信貸聯(lián)絡(luò)員（協(xié)管員）的村干部，充分利用資源，把對村官的培訓(xùn)，融入到政府組織的縣、鄉(xiāng)、村干部的培訓(xùn)班中，在規(guī)劃期內(nèi)計劃培訓(xùn)100人。主要內(nèi)容是農(nóng)村金融改革與小額信貸、農(nóng)戶資信評估、家庭預(yù)算、家庭債務(wù)管理、農(nóng)村金融服務(wù)、誠信教育與防范金融詐騙等。三是培訓(xùn)農(nóng)戶。把對農(nóng)民的金融知識培訓(xùn)鑲嵌到扶貧辦、社保部門組織的各類培訓(xùn)中去。充分利用扶貧辦、社保部門組織的'各類培訓(xùn)班，加大對農(nóng)民的培訓(xùn)，各縣（區(qū)）在規(guī)劃期內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)應(yīng)占農(nóng)戶數(shù)的50%以上。培訓(xùn)內(nèi)容主要有和農(nóng)民緊密聯(lián)系的小額信貸、農(nóng)民工銀行卡特色服務(wù)、金穗惠農(nóng)卡、富秦家樂卡、郵政綠卡、ATM和POS機使用、人民幣反假、誠信教育、防范金融詐騙、農(nóng)村保險、農(nóng)村信用合作組織等知識的培訓(xùn)。四是培訓(xùn)中小企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、個體工商戶等法人代表和財會人員。各縣（區(qū)）在規(guī)劃期內(nèi)培訓(xùn)企業(yè)數(shù)應(yīng)達(dá)到總數(shù)的60%以上。培訓(xùn)內(nèi)容主要有企業(yè)財務(wù)預(yù)算與管理、金融服務(wù)、誠信教育、貸款操作流程、風(fēng)險控制、農(nóng)村保險知識等。
4.培訓(xùn)方式。由中國金融教育發(fā)展基金會組織編寫教材，制作音像資料，提供機頂盒。一是對村干部、農(nóng)戶和農(nóng)村微小企業(yè)主的培訓(xùn)。對該類人員的培訓(xùn)本著“不離村”的原則，利用安裝在村委會或村小學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，采用“遠(yuǎn)程教育+志愿者輔導(dǎo)答疑”的方式就地培訓(xùn)。二是對農(nóng)村金融機構(gòu)信貸業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)。培訓(xùn)一般在農(nóng)村金融機構(gòu)所在地開展。采用“放映錄像資料+討論練習(xí)+老師現(xiàn)場輔導(dǎo)”的形式。三是對農(nóng)村金融機構(gòu)管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)在農(nóng)村金融機構(gòu)所在縣舉辦。采用“面授專題講座+研討+考察”的方式開展。
（二）實施階段
1.確立試點村鎮(zhèn)，示范帶動。各縣（區(qū)）圍繞全市農(nóng)村金融教育工程，參照“先期試點、探索途徑、整村復(fù)制”的方法，先期在信用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）確定3個村，依托農(nóng)村金融服務(wù)工作站、銀行卡助農(nóng)取款服務(wù)站開展教育培訓(xùn)試點工作，充分發(fā)揮典型引路，示范帶動，以點帶面，輻射號召的作用，最終實現(xiàn)整村推進(jìn)，逐步推廣，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
2.創(chuàng)新載體，廣泛宣傳。各縣（區(qū)）要采取多種有效方式大力宣傳農(nóng)村金融教育工作，營造良好的工作氛圍。
一是大力加強陣地宣傳。在金融機構(gòu)門前設(shè)置宣傳點、街道懸掛橫幅、在各縣（區(qū)）中心廣場集中宣傳，利用電視等媒體在縣城和廣大農(nóng)村廣泛宣傳。
二是深入開展流動宣傳。發(fā)揮志愿者作用，結(jié)合金融機構(gòu)具體業(yè)務(wù)，深入基層，走村入戶向農(nóng)戶講解相關(guān)知識。利用農(nóng)村古會和農(nóng)歷節(jié)日，開展農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳活動，編撰通俗易懂的宣傳口號，在寓教于樂中使教育活動家喻戶曉，深入人心。
三是重獎在教育活動中表現(xiàn)突出的志愿者和村鎮(zhèn)，樹立典型，擴(kuò)大影響，努力營造良好的農(nóng)村金融教育工作氛圍。
3.部門聯(lián)動，各盡其責(zé)。農(nóng)村金融教育是一項涉及面廣、工作量大的復(fù)雜工程，需要各個部門的積極參與和配合，尤其需要得到縣、鄉(xiāng)、村各級黨政部門的積極支持協(xié)作。各縣（區(qū)）政府、人民銀行要在活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用，要經(jīng)常性地檢查指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作進(jìn)展情況，及時協(xié)調(diào)各職能部門工作，努力形成既各盡其責(zé)，又密切協(xié)作的良好工作格局。
（三）總結(jié)驗收階段
1.量化評價，驗收成果。各縣（區(qū)）要按照中國金融教育發(fā)展基金會的目標(biāo)體系，細(xì)化指標(biāo)，逐條量化。教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組對兩年的教育、普及和培訓(xùn)成果進(jìn)行一次綜合評價，為進(jìn)一步推進(jìn)工作提供參考。
2.開展農(nóng)村金融教育先進(jìn)個人和創(chuàng)新成果評選獎勵活動。對在推廣工作中表現(xiàn)突出的志愿者和農(nóng)村金融教育創(chuàng)新成果，由各縣（區(qū)）自行評選并進(jìn)行表彰獎勵，并向市農(nóng)村金融教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在市人民銀行）推薦，由市農(nóng)村金融教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織聯(lián)評后向中國農(nóng)村金融教育基金會推薦。
3.加強教育培訓(xùn)工作研究，總結(jié)農(nóng)村金融教育培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗和做法。各縣（區(qū)）要圍繞教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，做好農(nóng)村金融教育專題研究，運用研究成果更好地指導(dǎo)教育培訓(xùn)工作實踐。
三、工作措施
�。ㄒ唬┩晟茩C制，保障推廣工作順利開展。各縣（區(qū)）成立農(nóng)村金融教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是統(tǒng)籌指導(dǎo)各縣（區(qū)）農(nóng)村金融教育培訓(xùn)工作。辦公室職責(zé)是負(fù)責(zé)貫徹實施領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決議，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）農(nóng)村金融教育培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)工作，為教育培訓(xùn)活動開展提供技術(shù)支持；組織和管理本縣（區(qū)）農(nóng)村金融教育志愿者隊伍；實行季度聯(lián)席會議制度，擬定實施方案、志愿者管理和考核評估激勵辦法、農(nóng)村金融教育培訓(xùn)效果評估辦法，為活動提供組織和制度保障。
（二）整合宣教資源，提高金融知識普及面。各縣（區(qū)）要將人民幣反假、征信、支付結(jié)算、銀行卡、理財、保險、小額信貸、金融惠農(nóng)惠民政策等知識宣傳整合為以“金惠工程”為載體的統(tǒng)一宣傳培訓(xùn)平臺，通過舉辦農(nóng)村金融教育培訓(xùn)、農(nóng)民工銀行卡、刷卡無障礙示范街區(qū)、金融知識宣傳月等啟動儀式，充分利用廣播電視、鄉(xiāng)村公交車、政府大講堂、村組會議、當(dāng)?shù)貏趧?wù)輸出人員技能培訓(xùn)會、進(jìn)村入戶集中培訓(xùn)等方式，加大對農(nóng)民和鎮(zhèn)、村組干部及金融機構(gòu)信貸員金融知識宣傳培訓(xùn)，不斷提高宣傳普及的廣度和深度。
�。ㄈ⿲嵤┻M(jìn)村入戶集中宣教，探索可復(fù)制模式。針對農(nóng)民居住分散，在村鎮(zhèn)集中辦班培訓(xùn)組織難度較大的實際，各縣（區(qū)）應(yīng)選取具有代表性的行政村，由志愿者、包片信貸員、村負(fù)責(zé)人分級包抓，充分利用農(nóng)閑時間，以及村組會、集市、廟會等場合，通過播放音像資料、組織農(nóng)民講授金融知識、現(xiàn)場答疑解惑、受理銀行卡申請業(yè)務(wù)、進(jìn)村入戶講解，進(jìn)行點對面、點對點的培訓(xùn)，將金融知識送到田間地頭及農(nóng)民的生產(chǎn)生活之中，起到示范帶動作用，探索建立可復(fù)制模式。
�。ㄋ模﹥渲驹刚呷瞬艓�，增強隊伍素質(zhì)。各縣（區(qū)）通過招募大學(xué)生村官，農(nóng)信社鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點、金融服務(wù)工作站點負(fù)責(zé)人等為主體的志愿者隊伍，對二級志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)。將各縣（區(qū)）鄉(xiāng)村干部、致富能人造冊登記，作為三級志愿者后備力量，為開展農(nóng)村金融教育培訓(xùn)活動儲備人才，形成一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教育培訓(xùn)志愿者隊伍。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)2
志愿者骨干培訓(xùn)心得體會
參加了本次黃埔區(qū)“廣州2010年亞運會、亞殘會城市志愿者骨干培訓(xùn)”后，我更加深刻地感到了志愿者服務(wù)這個使命的光榮，更加堅定了為亞運會、亞殘會做好志愿者服務(wù)的信念，同時也更加全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到了志愿者團(tuán)隊建設(shè)、志愿者服務(wù)工作的方法和程序，為亞運會來臨時我們的志愿服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)、做好全面的準(zhǔn)備。
志愿者被認(rèn)為是在職業(yè)之外，不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個人的時間及精神的人；志愿服務(wù)是任何人志愿貢獻(xiàn)時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下為推動人類發(fā)展、社會進(jìn)步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。人是社會的人，社會性是人的本質(zhì)屬性。志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個時界變得更加美好的信念，是社會責(zé)任與生命意義的融合，也反映了一個城市的文明程度。
志愿組織（團(tuán)隊）的組織性指具有一定的組織邊界、持續(xù)性和組織認(rèn)可，也就是要具有一定的組織形式，包括有較為固定的辦公場所、較為固定的人員、經(jīng)常性的活動、一定的組織章程及制度規(guī)范等。而這些組織性質(zhì)就決定了我們志愿者骨干的工作性質(zhì)，就是要以身作則的做好志愿服務(wù)的同時，組織好其他志愿者的工作，以及發(fā)展志愿者。這些就是我們志愿者骨干的最好的工作方向和目標(biāo)，以后的`日子里我們要不斷地加強這方面的能力。
具體到我們亞運城市志愿者的工作，我認(rèn)為在認(rèn)真學(xué)習(xí)好以上理論知識的基礎(chǔ)上，更要細(xì)致全面地了解亞運會的流程以及相關(guān)事項，只有這樣我們才能做到有知識、有準(zhǔn)備、有技能地去圓滿地完成工作。
首先，最重要的就是要清楚地了解廣州亞運會城市志愿者概況。一、本次亞運會預(yù)計會組建一支50萬人的隊伍，建設(shè)一批有著500個服務(wù)站點的陣地，突出“爭當(dāng)志愿者，創(chuàng)造新生活”的主題。二、組織管理上，由轄區(qū)總隊領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)直管分隊或街道對接分隊，其下就是志愿者服務(wù)大隊（500人）、中隊（100人）、小隊（20人）。其中城市服務(wù)站的服務(wù)項目有：交通指引、信息咨詢、語言翻譯等等。
其次，志愿者團(tuán)隊建設(shè)方面。要懂得怎樣去調(diào)動基層志愿者的積極性，只有
將所有微小的力量引導(dǎo)到一起才能發(fā)揮其最好的效用。這里，需要注意以下幾點：志愿者項目創(chuàng)新、志愿者激勵、凝聚力建設(shè)等等。作為志愿者骨干，還應(yīng)懂得了解不同團(tuán)隊成員的不同目的性，并賦予適當(dāng)?shù)呢?zé)任，給予適度的話語激勵，增強國安意思、應(yīng)急意識和服務(wù)意思。一個合格的志愿者骨干不在于個人付出多少，而在于帶領(lǐng)志愿者隊伍服務(wù)多少。
志愿者好比城市的一扇窗，展示著這座城市的人情點滴。在2010年廣州亞運會到來之時，我們將要用廣州志愿者的真誠、奉獻(xiàn)、信念、熱情來演繹廣州亞運會的令一種魅力！
附：
作業(yè)思考題的個人見解： 我認(rèn)為當(dāng)一個志愿者遇到題中所訴情況時，應(yīng)該用友善溫和的語言去勸阻，在情緒和態(tài)度上爭取對方的理解，不能讓自己的不良的情緒影響到服務(wù)工作。并且通過其他渠道提供給這個小朋友想要的亞運海報、吉祥物等。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)3
作為南昌大學(xué)的一名大學(xué)生，我很榮幸能夠參加本次青年志愿者培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)青年志愿者，我深深的認(rèn)識到自己的綜合素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對于志愿者專業(yè)工作的許多知識都不甚了解。
青年志愿者見面大會是在星期天正氣廣場舉行的，由于各種原因，許多人未能到場，但是仍然有十多個人，第一次同時面對那么多不認(rèn)識的人，我發(fā)現(xiàn)我有點小緊張，畢竟自己沒有在那么多人面前表現(xiàn)自己，尤其是當(dāng)時我的搭檔請假了，我們小組的`見面大會就只能我來一手操辦了，經(jīng)過一段過渡的時間，我的緊張得到了一定的緩解，在接下來的自我介紹環(huán)節(jié)也能幽默應(yīng)付。我想，有了這一次的經(jīng)驗，我在在以后的活動中，會表現(xiàn)的更好。
見面大會之后，我們干培成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。這次培訓(xùn)我們請到了有多次志愿者服務(wù)經(jīng)驗的王亞爽學(xué)姐為我們干培成員講解這一系列的要求，為以后大家作為一名標(biāo)準(zhǔn)的志愿者奠定基礎(chǔ)。通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)會如何正確地運用志愿者禮儀，如何才能成為一名優(yōu)秀的志愿者。
在禮儀培訓(xùn)完的幾天后，我們在正氣廣場開始了青年志愿者的培訓(xùn)。由于培訓(xùn)當(dāng)天我專業(yè)導(dǎo)師給我們開講座，而且不能請假，所以我未能參加這一次的培訓(xùn)，這讓我有點遺憾。
培訓(xùn)結(jié)束了，但是我想這次的培訓(xùn)將會成為我志愿者生涯的一個完美的回憶。培訓(xùn)結(jié)束，但這并不意味著真正的結(jié)束，而是新的開始，志愿者有很多的路要走，很多的事做，我會在課余時間好好的了解關(guān)于志愿者這方面的資料，爭取以一名優(yōu)秀的志愿者的身份為我們南昌大學(xué)為青志協(xié)為自己爭取一份榮譽。
志愿者報告
志愿者培訓(xùn)總結(jié)4
一、高校志愿服務(wù)現(xiàn)狀
（一）高校志愿服務(wù)廣泛開展，注冊志愿者人數(shù)龐大。大學(xué)生樹立了較強的志愿服務(wù)理念，高校志愿服務(wù)活動廣泛地開展，大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情是值得肯定的。
�。ǘ└咝Ｖ驹阜⻊�(wù)活動形式單一、內(nèi)容老化。高校在組織志愿服務(wù)活動時缺少前期策劃、安排，僅僅對原有服務(wù)進(jìn)行簡單重復(fù)，不能進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、推動服務(wù)影響力。
�。ㄈ└咝Ｖ驹阜⻊�(wù)具有偶然性和隨機性。偶然性的志愿服務(wù)給予服務(wù)對象短期幫助，大學(xué)生志愿服務(wù)的隊伍穩(wěn)定性較差，大學(xué)生志愿者難以提供專業(yè)性更高、需要長期投入的志愿服務(wù)。
�。ㄋ模└咝Ｖ驹阜⻊�(wù)活動缺乏資金支持。大學(xué)生是社會的消費者，本身沒有收入，而參加志愿服務(wù)活動需要一定的財力投入。資金問題也是高校提高志愿服務(wù)的質(zhì)量的阻礙因素之一。
�。ㄎ澹└咝Ｖ驹阜⻊�(wù)組織之間的合作有待加強。不同高校以及高校內(nèi)志愿者分隊之間缺乏聯(lián)系和溝通，有時會造成活動時間和內(nèi)容的沖突，同時也造成了志愿服務(wù)力量的浪費。
二、高校志愿服務(wù)的制度缺陷
�。ㄒ唬┱心贾贫鹊娜笔�。高校志愿服務(wù)組織設(shè)置繁冗，各院系、各社團(tuán)的志愿分隊分開招募，造成人員的分散，不利于人員的有效配置。另一方面，招募完成后未對志愿者信息進(jìn)行登記存檔，不利于志愿服務(wù)隊伍的延續(xù)與志愿精神的傳承。
�。ǘ┡嘤�(xùn)制度的缺失。高校志愿組織對志愿者的培訓(xùn)較為欠缺，志愿者未接受系統(tǒng)的培訓(xùn)便開展服務(wù)。通識培訓(xùn)與技能培訓(xùn)的缺失導(dǎo)致志愿者缺乏基本素養(yǎng)，不能在給受助人群提供切實的幫助。理念培訓(xùn)的缺失造成志愿者對志愿精神的膚淺理解，容易在遇到困難時產(chǎn)生畏難情緒，削弱服務(wù)熱情。
�。ㄈ┙M織管理制度的缺失。高校志愿組織未對所服務(wù)的片區(qū)、定點進(jìn)行歸類，服務(wù)范圍不確定。未對常設(shè)服務(wù)項目與短期活動進(jìn)行分類、規(guī)劃，服務(wù)時間、頻率不確定。在志愿服務(wù)活動開展前缺少系統(tǒng)的項目設(shè)計與周密的事前預(yù)測，導(dǎo)致最終服務(wù)效果實際成效不大。
�。ㄋ模┍Ｕ现贫鹊娜笔�。保障制度包括資金保障與人身保障。如何籌集資金，如何合理運用資金？如何在力所能及的范圍內(nèi)保障志愿者們服務(wù)過程中的人身權(quán)益與安全？這是目前志愿者保障方面遇到的'問題。
三、高校志愿服務(wù)制度優(yōu)化建議
�。ㄒ唬┩晟普心贾贫取Ｖ驹附M織招募制度可參考如下招募機制。招募初，進(jìn)行項目設(shè)計，制訂招募規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)和方式；招募信息，內(nèi)容包括服務(wù)對象、服務(wù)行為、志愿者發(fā)展等，明確志愿者在志愿組織中的任務(wù)；確定錄取并進(jìn)行注冊登記。
�。ǘ┩晟婆嘤�(xùn)制度。通常培訓(xùn)內(nèi)容可分為認(rèn)識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和理念培訓(xùn)三部分。認(rèn)識培訓(xùn)即向志愿者介紹基本的組織內(nèi)部概況；技能培訓(xùn)針對志愿者特定崗位服務(wù)的要求，通過講解和示范提升志愿者的服務(wù)技能；理念培訓(xùn)則注重志愿者精神的培養(yǎng)，優(yōu)化志愿者的服務(wù)動機，提升志愿者的服務(wù)境界。
培訓(xùn)隊伍可建立專兼結(jié)合的師資隊伍。從團(tuán)委干部和輔導(dǎo)員中選拔專職的指導(dǎo)教師，并定期參加志愿服務(wù)工作師資培訓(xùn)。專業(yè)教師隊伍，讓教師結(jié)合本專業(yè)學(xué)習(xí)，設(shè)計志愿服務(wù)項目。有關(guān)專家、學(xué)者。針對具體項目邀請專家、學(xué)者進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)5
一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想
堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日�；顒拥拈_展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團(tuán)支部的志愿者隊伍立足校內(nèi),面向社會開展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1.初次培訓(xùn)
主要以加強志愿者服務(wù)思想意識教育，通過學(xué)習(xí)黨的路線方針政策；雷鋒為人民服務(wù)的精神；傳承五四精神；等有關(guān)知識提高學(xué)生了的愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛同學(xué)等優(yōu)良品質(zhì)。
2.階段性培訓(xùn)
學(xué)生在思想服務(wù)意識上弄清學(xué)校和社區(qū)服務(wù)的理念、志愿者的權(quán)利和義務(wù)；要遵循“實踐--理論--再實踐"的規(guī)律，并不斷地對志愿者的工作進(jìn)行概括、分析、總結(jié)、提煉，以形成新的經(jīng)驗，做到逐步與社會接軌。
3、臨時技能培訓(xùn)
立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)。
1.長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔；
2.結(jié)合學(xué)�；顒影才胖驹刚唛_展服務(wù)，如校運動會前安排多個志愿者服務(wù)隊為校運動會服務(wù)，學(xué)校六一兒童節(jié)表演也能看到我們志愿者……，只要學(xué)校有活動的`時候就一定能看見我們的身影。
3.志愿者服務(wù)拓展到社區(qū)，我校的志愿者在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，到社區(qū)進(jìn)行實踐活動，例如：到社區(qū)辦公樓擦玻璃、到街道白色垃圾……
三、培訓(xùn)收獲
通過培訓(xùn)，使每個志愿者都能達(dá)到三個提高。
1.提高服務(wù)意識。要充分認(rèn)識到志愿者服務(wù)是構(gòu)建和諧社區(qū)、校園的需要；是加強社會主義精神文明建設(shè)的需要，從而，增強志愿者提高自身素質(zhì)的緊迫感。
2.提高理論水平。要在思想上弄清社區(qū)工作理念、國家對社區(qū)的方針政策、志愿者的 權(quán)利和義務(wù)；要遵循";實踐--理論--再實踐";的規(guī)律，不斷對志愿者的工作進(jìn)行概括、分析、總結(jié)、提煉，以形成新的經(jīng)驗。
3.提高業(yè)務(wù)能力。通過培訓(xùn)，要開拓視野、增長知識、啟迪思想，從而提高辯證思維的能力，提高業(yè)務(wù)能力，提高動手能力。使志愿者在服務(wù)工作中，各種關(guān)系處理得更協(xié)調(diào)一 些，創(chuàng)造性工作更多一些，工作方法更科學(xué)一些，工作作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一些，工作質(zhì)量更高 一些。
總之，志愿者工作是一項“任重而道遠(yuǎn)”的工作，使學(xué)生在實踐中感受勞動所帶來的快樂，今后我校會腳踏實地繼續(xù)開展好志愿者服務(wù)工作。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)6
本次活動在冶金工程學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，本小組志愿者（吳海龍、閔文博、辛佳賓、王虎成、魏軼聃、李勛）各項工作順利完成。本隊員始終堅持以學(xué)院學(xué)生、社會群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞服務(wù)大眾、服務(wù)社會、美化環(huán)境、公益宣傳等工作活動，不僅使冶金工程學(xué)院樹立了良好的外部形象，也給廣大大眾創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。在本項活動的組織與進(jìn)行過程中，充分調(diào)動了我們的'積極性，使志愿服務(wù)精神落到了實處，具體情況如下：
美化環(huán)境公益宣傳
主題：營建潔凈城市綠化美麗西安時間：20xx年12月30日地點：西安大雁塔
參加人：志愿者服務(wù)隊六名成員（吳xx、閔xx、辛xx、王xx、魏xx、李x）
主辦：西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院內(nèi)容：
1、清理街道和清洗一些公共設(shè)施
2、護(hù)理花草樹木
3、宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”
意義：1、使我們更加意識到保護(hù)環(huán)境對我們生活的重要性，而且讓我們感受到了奉獻(xiàn)的快樂；
2、為廣大民眾創(chuàng)造美好的生活環(huán)境；
3、營建綠色城市，構(gòu)建和諧西安；
4、倡導(dǎo)廣大民眾親身踐行愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、樹立文明新風(fēng)尚。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)7
非常有幸能參加2月25號開始的幸福伙伴典范志愿者的培訓(xùn)，非常感謝公司給我這樣一個難得的培訓(xùn)機會，讓我深入地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中國古代優(yōu)秀圣賢的文化，培養(yǎng)善根和福德的機會，更加感恩蘇州固锝電子有限公司的吳董事長及固锝的全體家人們的真心付出，提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，讓我們來學(xué)習(xí)和參觀，感謝所有培訓(xùn)老師的大力支持和教導(dǎo)，感謝為培訓(xùn)工作全心付出所有幸�；锇榧胰藗兊母冻�，感謝在籌備工作中，默默無聞付出的所有工作人中，是你們的真心付出，才促成了這一次非常殊勝的因緣，讓我們聆聽到如何高質(zhì)量的志愿者培訓(xùn)課程和中眾多知名老師的精彩開示，真心地感恩一切！
來到蘇州固锝電子有限公司，這個幸福企業(yè)的樣板基地，我常常都是被幸福的感覺所包圍，眼睛常常都被感動的淚水所濕潤，身心常常都被傳統(tǒng)文化的魅力所折服，常常都被老師妙語如珠的教誨所感化，常常都被食堂里美味可口的素食飯菜所吸引，常常都是被干凈整齊有序的教學(xué)環(huán)境所熏陶，常常都被一張張可親可敬的笑臉?biāo)腥荆３６急患?xì)致入微的服務(wù)所感動，太多的幸福和感動堆積在心里，讓我感覺三天的培訓(xùn)時間太短了，時間如梭，時間如箭，時間如流星，時間如朝露，瞬間就過了，但我也收獲了滿滿的幸福，靈性的'智慧，純厚的友誼，勞動的喜悅。
我和女兒一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，已經(jīng)快兩年的時間了，從誦讀的角度來說，可以說是非常熟練了，但從落實《弟子規(guī)》的角度來說，我還相差很遠(yuǎn)的距離，這次來固锝學(xué)習(xí)典范志愿者的課程，讓我更加深入地認(rèn)識到這一點，發(fā)現(xiàn)我的恭敬心還有非常大的提升空間，“恭敬萬事萬物，連一把椅子也要像朋友一樣對待，輕拿輕放，80多個人的培訓(xùn)會場，大家同時輕聲起立，不能發(fā)出一點的聲響”，這是吳董事長給我們上的第一課，是一位學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的先行者對我們的殷殷期望，對我們的點點鞭策，因為我們是典范志愿者，我們要對得起典范志愿者，這個光榮而神圣的稱號，我們是要為他人服務(wù)的，我是要做世間榜樣的，我們的一言一行，處處都是示范，我們志愿者要身為示范，共同努力將幸福而美好的圣賢文化，傳播到全世界，造福全人類，這樣的志向，這樣的愿心，這樣的理想，要自內(nèi)心建立起來，這樣置地有聲的話語，使我的心量和胸懷有了無限擴(kuò)展的空間，讓我的思想有了一個質(zhì)的飛躍的跳板，我被感動和折服了，這才真真體會了北宋張載提出“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”不僅僅是一句課前課后的口號，現(xiàn)在終于看見有發(fā)大善心的賢者，在帶領(lǐng)我們一步一步地實現(xiàn)，讓我更加堅定了志愿者的步伐，讓我更清楚地認(rèn)識了志愿者的歷史使命和價值。
這三天的培訓(xùn)中，我感動最深的是德音雅樂中潘老師的課，當(dāng)我聽到：《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬勞，蓼蓼者莪，匪莪伊蔚；哀哀父母，生我勞瘁。缾之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣！無父何怙？無母何恃？出則銜恤，入則靡至。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德。昊天罔極！”當(dāng)我聽到當(dāng)我想到我的父母，養(yǎng)育我的種種畫面，我的淚水就象斷了線的珠子一樣，滑落了下來，父母生養(yǎng)我的恩德是我無論如何也報答不完的，我深深地佩服老祖宗的教育，他完全是順應(yīng)人性的特點來進(jìn)行教育的。這是至真至情至理的教育，是深入人心的教育，是開發(fā)善心，開發(fā)善行的教育。我記得王繼華教授曾說過：“技能的盡頭是人格、生命的盡頭是精神，語言的盡頭是音樂，教育的盡頭是文化。”的確德音雅樂能夠喚醒人們內(nèi)心深處，最美最純最真的記憶，我們?nèi)酥醯牧贾寄�，能夠被被喚醒。能夠多多播放這樣好的音樂，對我們的心靈是一種深層次的洗滌和凈化。
讓我最受啟發(fā)的是這樣一句祖訓(xùn)：“子孫若如我，留財做什么，子孫不如我，留財做什么�！痹瓉砦业募彝ナ沁@樣的有智慧，只是限于我們子孫的愚鈍，不能夠深深地體會，祖輩的教育，但在這次中，蔡禮旭老師的開示，讓我明白了其中的道理，原來是要藏富教子，原來是要培養(yǎng)，對于有才智的孩子來說，多財必?fù)p其志，對于愚鈍的孩子來說，多財會增長他的惡習(xí)，老祖先對事事的洞察力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過我們的想象，中華民族5000多年的智慧，是一座巨大的寶藏，我們作為炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)感到驕傲和自豪，應(yīng)當(dāng)感到肩上的歷史使命的重大和深遠(yuǎn)，所以我立志好好學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化的精髓，并將他發(fā)揚光大。
這三天的培訓(xùn)中讓我感到最美的就是習(xí)禮的培訓(xùn)，做一個氣質(zhì)優(yōu)雅的女性，涵養(yǎng)女德，修養(yǎng)身心，完善人格，是我們幸福人生的法寶，外在形象禮的熏習(xí)，更是我們獲得幸福的橋梁。做一名氣質(zhì)優(yōu)雅的志愿者，更是我們傳承中國優(yōu)秀文化的責(zé)任。我們不僅在外在的氣質(zhì)上要修煉，更重要的是要在內(nèi)心上，進(jìn)行修煉，時時處處為他人著想，有一顆包容的心，有一顆歡喜的心，有一顆細(xì)致的心，有一顆溫暖的愛心，有一顆服務(wù)的心，有一顆大愿的心，有一顆委致的心，有一顆忠心，有一顆一體的心……志愿者的心量是無限寬廣和博大的。
在服務(wù)期間，我被分到了茶歇組，好好體會了為人服務(wù)的心。用我們大家的真心和愛心，為整個的服務(wù)，我們雖然感到身體上勞累，但是我們很幸福，我感到非常的開心。為別人提供有創(chuàng)意美食和甘甜的茶水，看到他們吃得開心的樣子，我們也感到特別的開心。正所謂贈人玫瑰，手有余香。特別是當(dāng)我們回看我們勞動的場景時，我們特別的溫馨，特別的親切，特別有成就感，我們被濃濃的幸福所包圍。所以，如果以后還有這樣的機會，我們還要一起做幸福志愿者。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)8
本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為口號，去回報社會，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿者精神�，F(xiàn)總結(jié)如下：
隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備，我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時加強部門新聞寫作。
一、道德與素質(zhì)：
在進(jìn)入干部培訓(xùn)大會上，青協(xié)指導(dǎo)老師就說過：大學(xué)生要具有應(yīng)有的道德與素質(zhì)。進(jìn)入青協(xié)，要時刻提醒自己做一個有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生；要講“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳遞下去。在獻(xiàn)出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福，得到的'是無限的快樂與感動。
二、理想：
在青協(xié)中，有時需要搞一些活動去籌備資金，困難重重。但是，我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。來到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。俗話說：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。我們共聚青協(xié)就是因為我們又共同的理想，并朝著這個理想而奮斗。
三、獨立：
要培養(yǎng)大學(xué)生獨立生活的能力，立足學(xué)校，立足社會。
四、項目：
根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學(xué)校，面向社會”，我們明確開始向社會展示青協(xié)精神。
a、協(xié)會將實施量化管理制度來考評干部的工作業(yè)績，每月考評一次。對連續(xù)三次考核成績均在最后三名的學(xué)生干部予以警告，并對考核成績優(yōu)秀的干部加大培養(yǎng)力度。
b、做好思想教育工作。協(xié)會將認(rèn)真貫徹團(tuán)委文件精神，繼續(xù)把學(xué)習(xí)高潮引向深入，加強愛國主義教育。
五、活動：
一個協(xié)會靠的就是活動的支撐于生存�；顒雍�，協(xié)會的品牌自然就會提高自然會有更多的人來關(guān)注。自新一屆理事長李浩上任以來，開展了撿礦泉水瓶活動，不過在搞活動的時候，很多人缺乏積極性。這是我們的共識，我們應(yīng)該注意：各位應(yīng)積極調(diào)動協(xié)會成員的積極性和凝聚力，希望下次活動中，協(xié)會成員可以做得更好。
六、要求：
對理事會的要求，要將每個活動計劃落實到每個部門，細(xì)節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當(dāng)分配到自己手里，就要積極辦好，注重細(xì)節(jié)問題。
本學(xué)期青協(xié)例會與臨時會議開會地點均在綜合樓（地點待定），例會時間定于每周四下午13：00召開。臨時會議的通知由電話通知。
七、氛圍：
協(xié)會強調(diào)的就是一個“家”的感覺，我們要讓協(xié)會的成員能夠自身體會到“家”的感覺。以后要多舉辦有意義的活動，要讓每個青協(xié)成員參與到快樂的活動之中。
八、交流：
加深對協(xié)會內(nèi)部的交流。大二是青協(xié)的骨干力量，因為已經(jīng)磨合了一年，知識面比大一的要廣要豐富，加強新一屆協(xié)會成員的交流與合作，以便以后的工作開展，要增強青協(xié)成員的合作。
九、團(tuán)結(jié)就是力量：
在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
十、善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗：
發(fā)現(xiàn)問題，在工作后要反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會進(jìn)一步的提高，只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
目標(biāo)：
對大一的新生，應(yīng)有一個明確的目標(biāo)，但大一新生毫無目標(biāo)可言，沒有明確的目標(biāo)和方向，沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應(yīng)有一個理想與目標(biāo)。過去屬于死神，但未來屬于自己，我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想，在干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)9
本學(xué)期，我擔(dān)任九年級（1）、（2）（（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念，改進(jìn)教法，認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié)，積極向其他教師請教教學(xué)中出現(xiàn)的問題，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。下面談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級數(shù)學(xué)的教學(xué)情況：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
除認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種資料，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，吃透教材外，還深入了解學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”。特別是我這學(xué)期所教的兩個班，在基礎(chǔ)上差距較大。因此，兩個班級的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有時完全不一樣，這就對我的課前準(zhǔn)備提出了更高的要求。但我每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、增強上課技能，提高課堂效率
在教學(xué)中，特別注意以知識本身吸引學(xué)生。巧妙引入，精心設(shè)疑，造成學(xué)生渴求新知識的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，如利用課本每一章開始的插圖，提出一般的實際問題，這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助學(xué)生了解每一章的學(xué)習(xí)目的。同時使講解
清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高
三、虛心請教其他老師。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在各個章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到有針對性，有層次性，同時對學(xué)生的作業(yè)批改及
時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。并且充分利用一些可利用時間，進(jìn)行面批面改，一學(xué)期下來，自覺取得了不錯的效果。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高他們的信心。通過
各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的`事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。在今后的工作我會更加努力，搞好教學(xué)工作。
20xx.7
志愿者培訓(xùn)總結(jié)10
本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為口號，去回報社會，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿者精神�，F(xiàn)總結(jié)如下：
隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備，我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時加強部門新聞寫作。
一、道德與素質(zhì)：在進(jìn)入干部培訓(xùn)大會上，青協(xié)指導(dǎo)老師xx老師就說過：大學(xué)生要具有應(yīng)有的道德與素質(zhì)。進(jìn)入青協(xié)，要時刻提醒自己做一個有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生;要講“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳遞下去。在獻(xiàn)出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。
二、理想：在青協(xié)中，有時需要搞一些活動去籌備資金，困難重重。但是，我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。來到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。俗話說：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。我們共聚青協(xié)就是因為我們又共同的理想，并朝著這個理想而奮斗。
三、獨立：要培養(yǎng)大學(xué)生獨立生活的能力，立足學(xué)校，立足社會。
四、項目：根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學(xué)校，面向社會”，我們明確開始向社會展示青協(xié)精神。
a、協(xié)會將實施量化管理制度來考評干部的工作業(yè)績，每月考評一次。對連續(xù)三次考核成績均在最后三名的學(xué)生干部予以警告，并對考核成績優(yōu)秀的干部加大培養(yǎng)力度。
b、做好思想教育工作。協(xié)會將認(rèn)真貫徹團(tuán)委文件精神，繼續(xù)把學(xué)習(xí)高潮引向深入，加強愛國主義教育。
五、活動：一個協(xié)會靠的就是活動的支撐于生存。活動好，協(xié)會的品牌自然就會提高自然會有更多的人來關(guān)注。自新一屆理事長李浩上任以來，開展了撿礦泉水瓶活動，不過在搞活動的時候，很多人缺乏積極性。這是我們的共識，我們應(yīng)該注意：各位應(yīng)積極調(diào)動協(xié)會成員的積極性和凝聚力，希望下次活動中，協(xié)會成員可以做得更好。
六、要求：對理事會的.要求，要將每個活動計劃落實到每個部門，細(xì)節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當(dāng)分配到自己手里，就要用心辦好，注重細(xì)節(jié)問題。
本學(xué)期青協(xié)例會與臨時會議開會地點均在綜合樓(地點待定)，例會時間定于每周四下午13：00召開。臨時會議的通知由電話通知。
七、氛圍：協(xié)會強調(diào)的就是一個“家”的感覺，我們要讓協(xié)會的成員能夠自身體會到“家”的感覺。以后要多舉辦有意義的活動，要讓每個青協(xié)成員參與到快樂的活動之中。
八、交流：加深對協(xié)會內(nèi)部的交流。大二是青協(xié)的骨干力量，因為已經(jīng)磨合了一年，知識面比大一的要廣要豐富，加強新一屆協(xié)會成員的交流與合作，以便以后的工作開展，要增強青協(xié)成員的合作。
九、團(tuán)結(jié)就是力量：在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
十、善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗：發(fā)現(xiàn)問題，在工作后要反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會進(jìn)一步的提高，只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
目標(biāo)：對大一的新生，應(yīng)有一個明確的目標(biāo)，但大一新生毫無目標(biāo)可言，沒有明確的目標(biāo)和方向，沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應(yīng)有一個理想與目標(biāo)。過去屬于死神，但未來屬于自己，我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想，在干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)11
根據(jù)海拉爾區(qū)紅十字協(xié)會的工作要求，光明學(xué)校于10月初成立了紅十字志愿者服務(wù)隊，及時進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)工作由校醫(yī)包玉珍主任承擔(dān)。包玉珍主任給培訓(xùn)教師播放了應(yīng)急救援救護(hù)知識視頻，邊觀看邊講解。包主任詳細(xì)講解了外傷救護(hù)四項技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷患者的搬運），在講述每一項的.過程中強調(diào)禁忌什么，以及注意事項。
另外，包主任又給培訓(xùn)教師講解了心肺復(fù)蘇的知識，現(xiàn)場指導(dǎo)，現(xiàn)場演練，現(xiàn)場實踐。
通過紅十字協(xié)會志愿者服務(wù)隊的成立、培訓(xùn)，受訓(xùn)老師掌握了四項技術(shù)的相關(guān)知識，學(xué)會了應(yīng)急情況下能做簡單的包扎，能為有效救治贏得搶救時間。
紅十字救助志愿者服務(wù)隊是學(xué)校必不可少的一支隊伍，在學(xué)生或教師應(yīng)急傷害的處理上，避免了盲目性和手足無措，此工作光明學(xué)校將常抓不懈。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)12
XX年11月16日晚6:40—9:00 于教主樓三區(qū)13404教室，由化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦了此次志愿者培訓(xùn)大會。為了使XX級新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動，以便日后更好的開展志愿服務(wù)志愿者需要對一些基本禮儀與相關(guān)常識有大致的認(rèn)識，以便在開展活動時，能夠從微小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)志愿者的素質(zhì)，以樹立“我志愿，我驕傲”的形象。
活動開展之前，協(xié)會內(nèi)部開了一次例會，對各方面工作進(jìn)行了有效布置，選出相關(guān)負(fù)責(zé)人，為大會有序進(jìn)行做好鋪墊�；顒又�，會長何龍結(jié)合視頻，對青年志愿者協(xié)會的歷史做解說，鼓勵志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，發(fā)揚志愿者風(fēng)采，閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細(xì)講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關(guān)知識，內(nèi)容詳實到位，真正做到了普及志愿者知識。而且活動中，插入了腦筋急轉(zhuǎn)彎等輕松一刻時間，很好地活躍了現(xiàn)場氣氛，充分調(diào)動志愿者們參與活動的積極性。
活動前期準(zhǔn)備充分，活動進(jìn)行時有條不紊，沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的'地方：
1、 會長視頻制作精彩，內(nèi)容豐富。
2、 秘書部準(zhǔn)備的志愿者及禮儀ppt講解內(nèi)容較詳細(xì)。
3、 志愿者招募工作完成的很好，而且人員到場情況很好。
4、 游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學(xué)們記得更牢固。
下次培訓(xùn)可讓內(nèi)容環(huán)節(jié)變得簡明，與志愿者們加強互動，增多游戲環(huán)節(jié)；講話人風(fēng)格可適當(dāng)幽默一些。同時，這次活動的缺點有：
1、簽到的某段時間，秩序稍混亂，部分參與志愿者堵在門口，給其他志愿者進(jìn)入教室造成不便。應(yīng)安排協(xié)會干事維護(hù)一下秩序。
2、視頻解說過程中，解說員聲音控制不太好，部分的解說給視頻音樂掩蓋，表達(dá)效果不太理想。
3、普及知識過程中，內(nèi)容欠生動，缺乏相關(guān)例證以及和觀眾的互動。
4、培訓(xùn)大會的時間稍微有點長，應(yīng)適當(dāng)刪減部分內(nèi)容。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)13
校慶在即，作為一名被錄選的志愿者，我很榮幸接受由團(tuán)委老師組的織志愿者培訓(xùn)活動!雖短短的兩個小時，但我們卻學(xué)會很多!懂得很多!讓我們深刻理解到什么是志愿服務(wù)、什么是志愿者精神;與此同時，還深深的了解到到學(xué)校的創(chuàng)建史、發(fā)展史。滄桑的60年是輝煌60年!值得我們這些晚輩崇拜、學(xué)習(xí)!
“嵩山北麓，黃河之畔，中原綠城有我們美麗的`校園??”我相信在每一位志愿者在培訓(xùn)期間心中必定回蕩著這振奮人心的、蕩擊魂魄的校歌。身為華水學(xué)子，我們新向華水。參觀校史館，在講解員的帶領(lǐng)下，我們眾志愿者仿佛親身走過華水60年，伴著時間的年輪，我們走過滄海桑田，三次搬遷校址，橫跨中原大地，興建水利!華北水院，我摯愛的母校!
從講解員那我們進(jìn)一步了解到新中國成立初期，為了滿足國家對水利建設(shè)人才的需求，在政務(wù)院的直接關(guān)懷下，由當(dāng)時的水利部部長傅作義于1951年主持創(chuàng)建了學(xué)校的前身--水利部北京水利學(xué)校。1958年，北京水力發(fā)電函授學(xué)院、北京水力發(fā)電學(xué)校并入，成立北京水利水電學(xué)院，隸屬水利部管理。1960-1978年19年中，著名水利專家、中國科學(xué)院首屆學(xué)部委員汪胡楨先生擔(dān)任學(xué)校校長。1965年，學(xué)校開始招收培養(yǎng)研究生。1969年學(xué)校遷至河北省，先后在岳城水庫和邯鄲市辦學(xué)，1978年更名為華北水利水電學(xué)院，并在原北京校址成立了研究生部。1990年學(xué)校遷至河南省鄭州三市辦學(xué)，2000年，實行水利部與河南省共建、以河南省管理為主的管理體制。2009年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，成為河南省第三所省部共建院校。
60年的風(fēng)雨我校取得的成績頗豐：我校與90多個科研院所和企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作研究或聯(lián)合培養(yǎng)研究生的協(xié)作關(guān)系。 學(xué)�，F(xiàn)有3個省部級重點實驗室，4個院士工作站，1個院士實驗室，11個研究(院)所。近年來，學(xué)校先后承擔(dān)了50多項國家級科研項目，省部級科研項目及重大橫向項目350多項。學(xué)校是水利部、建設(shè)部監(jiān)理工程師定點培訓(xùn)基地，培訓(xùn)點遍布全國，每年為國家培養(yǎng)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員2000余名。學(xué)校工程監(jiān)理中心是甲級建設(shè)監(jiān)理資質(zhì)單位，承擔(dān)了東江─深圳供水改造、珠江河口整治、山西萬家寨引黃工程等多項大型工程的監(jiān)理任務(wù)。我們的母校所走的每一步竟如此艱辛。 60年來，華水人才濟(jì)濟(jì)、學(xué)子頂天立地、行于四方。華北水院人薪火相承，弦歌不輟,向社會輸送了8多萬名優(yōu)秀的水電建設(shè)者和接班人，桃李芬芳，泱泱華夏，為共和國的水利水電事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。正逢60年華誕，我們志愿服務(wù)!
團(tuán)委孫老師還熱情的講解支援禮儀，她親身受教，幽默風(fēng)趣;我們在言行舉止之處領(lǐng)會到志愿服務(wù)并非單純的處事，我們的形象不單純的局限于個人。華水孕育了我們，作為志愿者我們有義務(wù)把完美的形象展現(xiàn)給大家!志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動。我們要充分發(fā)揚志愿服務(wù)的精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步!
志愿者培訓(xùn)總結(jié)14
20xx年6月16日，我有幸參加了夢想天空分外藍(lán)支教團(tuán)的志愿者培訓(xùn)，對于沒有支教經(jīng)驗的我而言，這次集體培訓(xùn)是一個十分難得的學(xué)習(xí)機會。本次集體培訓(xùn)由上一屆支教志愿者高庭嬌同學(xué)主講，其內(nèi)容不僅詳細(xì)具體，而且針對性和實用性都很強，這不僅讓我們對支教當(dāng)?shù)赜辛烁蛹?xì)致的了解，而且進(jìn)步明白了自己肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)和責(zé)任，這不僅點燃了我們面對支教中各種挑戰(zhàn)的激情，還堅定了我們攻堅克難的信心。
在培訓(xùn)會上，高同學(xué)以自己豐富的支教經(jīng)驗并結(jié)合自身的所感所思，分別從以下幾個方面給我們進(jìn)行了細(xì)致、認(rèn)真地講解。
第一是支教前的準(zhǔn)備。俗話說“兵馬未動，糧草先行”，即將踏上支教行程的我們，在出發(fā)前有義務(wù)也有必要做好充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備首先是必需品的準(zhǔn)備，包括衣物被褥、日常用品、必備藥品等物品的配備；其次是教學(xué)的準(zhǔn)備。主要包括一些文具、教具以及辦公用品、教案、課件等的準(zhǔn)備；再則是身份證、學(xué)生證、背包等個人攜帶的物品。
第二是出發(fā)時的注意事項。這些事項主要包括集合、乘車、路上、下車四點，在整個過程中都須按時、按量、按質(zhì)進(jìn)行，做到嚴(yán)格要求，謹(jǐn)慎行動，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助以及男生照顧女生的集體精神。在抵達(dá)目的地當(dāng)天，團(tuán)隊要及時與當(dāng)?shù)匦７竭M(jìn)行接洽，并安排隊員整理住處，然后召開例會。
第三是支教期間需要注意的問題。首先是支教的第一天以及第一堂課，這對于初來乍到的我們是十分關(guān)鍵的，因為它決定了我們在學(xué)生、家長、老師以及老鄉(xiāng)心目中的第一印象。所以我們必須爭取時間，合理安排，注重形象，努力打響第一炮。在第一課堂上，我們也要為與學(xué)生們的日后相處打下堅實的基礎(chǔ)，取得學(xué)生們的信任，吸引他們積極參與我們的活動。
其次是支教期間的衣食住行問題。做到精心計劃、明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，伙食方面的具體事務(wù)應(yīng)該劃分小組輪流負(fù)責(zé)，住宿時特別要注意安全和衛(wèi)生，隊員外出時須結(jié)伴而行。
第四是支教應(yīng)該注意的事項及可能遇到的棘手問題。在這一點上，高同學(xué)主要從課堂教學(xué)、人際交往、教師禮儀、人身安全、自身素質(zhì)、團(tuán)隊紀(jì)律等方面入手，對我們提出了確實可行和科學(xué)合理的建議與要求。我覺得支教不僅是一次人生的寶貴經(jīng)歷，同時更是對他人負(fù)責(zé)和付出的過程，因此我們應(yīng)該努力做到以上的幾點要求，正所謂“打鐵還需自身硬”，我們只有嚴(yán)于律己，寬以待人，不斷提高自己，才能讓我們對會寧學(xué)子的幫助有意義，才能讓我們的`活動取得成效，才能讓大家收獲成長。
第五是活動結(jié)束的返程以及總結(jié)提高。支教的時間對我們來說會顯得很短暫，但是在結(jié)束時卻依然不可放松要求和警惕。行百里者半九十，我們必須做到善始善終，把工作做到最后。包括離開時的道別、收拾行李以及返程途中的安全等等都需要面面俱到。另一方面，我們注重支教結(jié)束后的總結(jié)提高，及時撰寫、整理和上交總結(jié)報告、活動記錄、隊員日記 、心得等材料，找出這次珍貴經(jīng)歷的長處與不足，做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚，做得不足的要及時改正提高，把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，把經(jīng)歷總結(jié)提高為經(jīng)驗。
我個人覺得，這次的培訓(xùn)對我們每一位隊員都具有重要的指導(dǎo)意義，它不僅告訴了我們什么該做，什么不該做，而且告訴了我們?yōu)槭裁催@樣做，怎么樣做。通過這次培訓(xùn)，我在受到極大鼓舞的同時，也深刻意識到這次活動的核心在于我們的責(zé)任，責(zé)任二字重于泰山。今天，我把自己放進(jìn)支教隊這個組織當(dāng)中，追求的不是享受，想要的也不僅僅是一次磨礪的感受，而是一種幫助他人、服務(wù)他人所得到的心靈慰藉。我還覺得，這次的行程吃苦是必然的，但是快樂也是必然的，因為苦難往往是幸福的源泉，希望我們的付出能夠給會寧充滿期待的學(xué)子們帶去幸福的時光。
志愿者培訓(xùn)總結(jié)15
20__年11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立30年之際，由墨江團(tuán)縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會在我校召開。在為期兩天的培訓(xùn)中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認(rèn)識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認(rèn)識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責(zé)任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做�；蛟S我不能經(jīng)常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認(rèn)識，更好的`融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學(xué)校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本著志愿者的精神，奉獻(xiàn)自己的青春。
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