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我成功了作文

時間:2026-03-07 08:51:34 勵志作文

我成功了作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我成功了作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了作文通用[7篇]

我成功了作文 篇1

  那些記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河,有成功的喜悅,有失敗的憂愁……令我記憶最深的,還是我學會了騎自行車。

  記得那天,天氣涼爽,風吹到身上很舒服。我正在書房里看書,爸爸突然問:”效松,學騎車嗎?“我高高興興地點了點頭,便二話不說,收起書后,和爸爸一起搬著車下樓了,到了樓下,爸爸扶著后座,讓我把車推起來,然后坐在座子上先把一只腳放在蹬子上,另一只腳立刻放上去后一蹬,車便搖搖晃晃地出發(fā)了。剛開始雖然有爸爸扶著,但我依然十分害怕,慢慢的,我放松了下來。爸爸突然松開了手,我便摔了下來。爸爸對我說:”騎車時,手要握緊車把,眼睛要向前看!拔艺瞻职终f的試了試,感覺很不錯,心理美滋滋的,爸爸卻說:”雖然騎的不錯,但慢得像蝸牛!“我聽了有些不高興,但還是接受了爸爸的'話,我一點一點的快了起來,經過反復練習,終于達到又快又穩(wěn)的程度。我好高興,爸爸也微笑著表揚了我。

  經過了這件事我不僅學會了騎自行車,還明白了一個道理;什么事不能一學就成,需要經過不懈的努力才能成功。

我成功了作文 篇2

  每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡單,可是我被下一道題難住了。猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的`頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

  我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈??”我終于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。

  我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。

我成功了作文 篇3

  “我成功了,我成功了!”我欣喜若狂的高聲呼喊著,我的聲音響徹家里的每一寸地方,似乎家里的每一寸地方都為我的發(fā)現(xiàn)感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲,爸爸滿面笑容,他們都為我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已。

  你要問我發(fā)現(xiàn)了什么重大的未知問題,其實也沒什么震驚世界的舉動,只是這個問題的.答案是我獨立思考、獨立實驗的得出的結論。

  那天我閑得無聊,就找來兩個小球來玩,就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開始由于技術生疏,總是做不好 ,在一次次失敗中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:兩個小球總是同時下落。勤學好問的我對于這個問題百思不得其解,這是為什么呢?我首先想到了博學多才的爸爸,爸爸一聽笑了,說:“自己發(fā)現(xiàn)的問題,應自己解決,不要求助別人,不勞而獲!甭犃税职值脑,我只好親自動手。我找來三個同樣大小的球,一個乒乓球,一個玻璃球,一個小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上,同時下落,只聽“嘭”的一聲兩球同時落地。我再用氣球和玻璃球做實驗,結果玻璃球先落地。

  為什么兩次的答案會不一樣呢?

  兩個物體,一輕一重,從同一高度同時落下,哪個先落地呢?這是個古老而又有趣的問題。

  兩千多年前,古希臘有個名叫亞里士多德的哲學家,曾講過:“物體越重,下落越快!边@就是說較重的物體先落地,較輕的物體后落地。當時在歐美人的心目中,除了上帝只有亞里士多德的話是絕對正確的。直到16世紀后期,從來沒有人懷疑過這個結論。16世紀末,意大利比薩大學青年數(shù)學教授伽利略,經過千思百慮,深入分析,決定向權威挑戰(zhàn)。1590年的一天,稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實了自己的觀點。

  不同重量的物體,下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來實驗的話,結果是毋庸質疑的,鐵釘已經落地,雞毛還在空中左飄右飄。這是因為空氣的阻力。當空氣的阻力大于物體的重量,物體不會在同一時間落下。如果技術可以,把鐵釘和雞毛放在一個真空的環(huán)境中,雞毛和鐵釘就會同時落下。

  我對我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已,從中我也體會到:遇到什么問題都要自己慢慢動手實踐,不要一貫的依賴父母,只有這樣才可以盡快地成長起來。

我成功了作文 篇4

  冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”20xx年底,我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語口語選拔賽,獲得了三等獎。這對于一個平常在課堂上羞于發(fā)言的我來說,無疑是一個成功。

  參加比賽前正值緊張的期末復習階段。我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè),抽出時間復習,迎接考試,還要為賽前做準備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹,還要進行2分鐘的才藝展示,還要回答評委提出的問題。為保證每天一小時的`英語訓練,只好課間擠出時間寫家庭作業(yè),就連平時的中午午覺也犧牲了。還好英語自我介紹平時在英語班上都說過,再進行了一些修改,增加一些生疏的英語單詞,經過幾天的練習,我已經練得滾瓜爛熟了?砂职终f:“不行,太簡單了,要上難度!币宦牥职值脑,心里滿是委屈,好不容易記住的句子,可現(xiàn)在又要重新來,而且離比賽時間沒幾天了,簡直就是前功盡棄,當時我的眼淚像泉水般刷刷下來,我氣呼呼地賭氣說:“大不了,我不參加比賽了!”哭著跑到自己的臥室,砰的一聲關上了門,躺在床上,可腦子里全是比賽的事,爸爸、媽媽這么耐心地輔導,我面對困難是逃避、放棄、繞開,還是同它們打交道?我應該前進!從床上一骨碌爬起來,走到書房對爸爸說:“There’saill,there’saay。JustDoit。ㄓ兄菊撸戮钩。從現(xiàn)在做起)”功夫不負有心人,我在小學四年級組600多人的比賽中,奪得162名。

  現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準備,雖然犧牲了我玩游戲的時間,少了一點睡眠,流了一些淚,但值!“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

我成功了作文 篇5

  去年夏天,我的老師帶我們全班去游泳池學游泳。那一次,我寫成功了。我看著同學們一個個開心的跳入水中,而我只是站在岸邊。但不甘心,不想當旱鴨子,就一直吹爸爸帶我去游泳池,爸爸欣然同意。

  來到游泳池,我趕緊換上游泳衣,向泳池跑去。然而,當我看到游泳池里的水時,它一圈又一圈地蕩漾開來,我的身體似乎隨著波浪而顫抖。

  我把腳浸在水里,哈,一點都不冰!我大步走進水中。怎么回事?“哦,爸爸,爸爸,救救。救援。生活一個接一個!”爸爸聽到我的呼救聲,趕緊游到我身邊!翱,太大意了,你還沒學會飛,上天堂也沒那么容易。你要吸取教訓!

  我跟著父親,上岸,躺在浮板上。爸爸的腳一收,我也跟著腳,爸爸的手一伸,我也跟著手;爸爸的腳是蹬著的,我也是,我按照爸爸的.指示去泳池一遍又一遍的練習。努力是有回報的,我終于學會了游泳。

  我看著藍天,我看著飛鳥。他們也是歷盡艱辛磨煉出來的,所以更有魅力!

我成功了作文 篇6

  從讀一年級到現(xiàn)在,課堂上的我始終是一名觀眾,一名沉默寡語的觀眾,從不發(fā)言,就連課上回答一個字也覺得害羞,如果有誰硬要讓我說出一句話,簡直比登天還難。

  這個星期五的第二節(jié)課,數(shù)學老師給我們復習小數(shù)除法的意義,還在黑板上寫了一個算式:2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義?"班上鴉雀無聲,我在書上搜尋著,希望能找到答案。其他同學呢?有的默不作聲,有的面面相覷,還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了,教室里依然如此。老師把答案告訴了我們,班上同學開始講起了小話,而我在邊聽邊做筆記。老師又重復了剛才的問題,班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后,我看了看四周,竟然沒有人舉手,就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望,好不失望——老師的臉沉下來了,我有些忐忑不安,心里則在想:舉手?不舉手?當時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中,我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起,終于,手伸出了一個完美的直角。這時,我的手猶如一盞明燈照亮了老師的`眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水,看著書上小聲地說:"‘2.9÷5’表示兩個因數(shù)的積是2.9,其中一個因數(shù)是5,求另一個因數(shù)。"這說話的幾秒鐘,猶如幾個世紀,七十二雙眼睛都注視著我,我的心怦怦直跳;卮鹜戤叄也啪従徸讼氯,終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說:"七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學們復述我剛才說的小數(shù)除法的意義,同學們認真地讀著,而人群中,我的聲音格外響亮。

  那時,我真的很激動,因為我成功了。

我成功了作文 篇7

  看著墻壁上一連串的獎狀,我的目光還是盯著最前面的一張獎狀,那是我第一次得到的,看著那獎狀,思緒又回到了那段時光…

  我從幼兒園中班到大班都在學打算盤和筆算。學了那么久,但一次展現(xiàn)的機會也沒有。測試已經難不到我了,我很想比一場賽,把我的實力展現(xiàn)出來!終于,機會來了,老師說:“為了看我們進步沒有,兩天后進行一次比賽!碧昧,本來要二十分鐘才可以回家,硬是被我十分鐘就趕回了家。回到家,第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我,說:“不要粗心喲,要認真!薄昂,我去看書了!蔽覜]食言,做完日常要做的事,就去看書,睡覺時,也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中,我又在筆算中提升了一個檔次。

  兩天時間到了,我信心滿滿地走到比賽場地,快速的'讓自己適應場地,又雄赳赳地看了對手一眼。這時,老師來了說:“快過來,要比賽了!碧昧,這幾天的學習分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始,我輕松的解決了簡單的題。可是,沒過太久,我碰到了一個“石頭”糕,我沒看過這題。這時,我心里似乎被潑了一盆冷水。但是,媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞:“不要粗心,要仔細!蔽一腥淮笪,耐下心來,把題目難點給找到了,然后把它的弱點也破了,難度降低了,剩余的題目也輕松寫完了,我把試卷交給老師,心里很是緊張。

  過了半個小時,老師終于改完了,老師說:“馬文斌第一,xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀,我很高興。我明白了只要認真、仔細,就可以打敗困難!

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