我成功了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我成功了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1
當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上,緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí),我的心被撥動(dòng)了。
記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景,至今還深深地印在我的腦海中,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生:我要當(dāng)主辯,我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)!
我選擇的是反方,我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù),我早早的寫完了作業(yè),打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。
我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去,終于看到了一條:下課應(yīng)該先休息,這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng),更好地投入到下一節(jié)課的'學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是,我又翻了十幾分鐘,都沒有找到相關(guān)的資料了。不過,我沒有因此而沮喪,畢竟準(zhǔn)備重要,臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了,我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問題,事先想好應(yīng)對(duì)的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問的問題,然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問:在反方的陣營(yíng)里,就有很多同學(xué)是下課寫過作業(yè)的!我經(jīng)過一番思考,立刻做出回答:“那只是他們一時(shí)的行為,現(xiàn)在他們覺得自己錯(cuò)了,改正自己的觀點(diǎn),難道不行嗎?”再比如:你們說下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好,那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢?我也在腦海思索一番,決定這樣應(yīng)對(duì):“那只是少數(shù)同學(xué),辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué),試問,能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎?”我一個(gè)個(gè)猜過去,再一一解答,一直到8:30,媽媽叫我睡覺了,我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬,不過我提醒我自己,上課一定要集中注意力,不然周老師也會(huì)怪我們,下次就不給我們開展活動(dòng)了。
終于到了班隊(duì)課,毫無疑問,我被選為反方主辯,就這樣,我?guī)е壹?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備,不緊不慢地站到了講臺(tái)邊,開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。(詳情請(qǐng)讀《花落誰家》)我也漸入佳境,最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。
我知道,這成功,是我努力的結(jié)果!
我成功了作文 篇2
記得去年的秋天,我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心:每次爬香山都爬不到山頂,這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下,放眼望去:“哇!好高。∥覀兡芘郎先?”我不禁問爸爸!爸灰蛑繕(biāo)去努力,就一定能成功!”爸爸堅(jiān)定地說。我們開始向上爬了,剛上山時(shí)我覺得很輕松,連跑帶跳地往上跑,還左顧右盼地欣賞路邊的景色,一會(huì)撿起一片樹葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我照像?珊镁安婚L(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開始發(fā)酸,可我還是堅(jiān)持往上爬,過了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了,剛想坐到地上,爸爸看到了,眼睛一轉(zhuǎn)說:“上面有小松鼠等著你喂它們呢!快點(diǎn)!”我一聽高興地跳了起來,跟著爸爸繼續(xù)向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方,可它們沒等我吃飽先走了,地上只有一些剩下的食物。我失望極了,像泄了氣的皮球一屁股坐到地上,拽著爸爸的.衣服耍賴,就是不想走了。爸爸耐心地對(duì)我說:“你想不想看到最美麗的風(fēng)景?”“想啊!”我毫不猶豫地說,“那就努力爬到山頂!一定能看到最美麗的風(fēng)景!加油!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了!“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉,紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現(xiàn)在眼前,真是太美了,太美了……
為了慶祝這次登山成功,爸爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂。
我成功了作文 篇3
以前我們家里沒有自行車,而且我很想學(xué),于是爸爸就給我買了一輛,現(xiàn)在我終于可以騎著它了。
要想騎自行車,首先就是要練會(huì)他,我覺得自行車不難,但是練一會(huì)兒我覺得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ梗褪前炎孕熊嚱o騎倒了。我都不想學(xué)了,但是爸爸說:“你連這點(diǎn)苦就吃不了,那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎?”
聽了爸爸的話,我心里想:我要我這么大一個(gè)人了,還不會(huì)騎個(gè)自行車,那么我豈不是要丟臉?biāo)懒?于是我就開始練,我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢,我感覺我騎的'可以自己騎了,但是爸爸一松手我就馬上,摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說:“不要著急慢慢來,我相信你能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸這句話,我立刻就興奮起來了,于是就又開始練習(xí)。練習(xí)的過程中我摔了很多次,但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)。我又練了幾天,終于我終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
原來,沒有什么困難是不能解決,只有那些懶惰的人。
我成功了作文 篇4
1月8日上午,我上完作文課,羅老師告訴我,我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。
哇!太棒了!看來我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒有白費(fèi)!我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結(jié)果是按名次排列的,我排在第三個(gè),那就是全杭州的第三名嘍!
回想起比賽那天早晨,我趕到了賽場(chǎng),找到了自己的座位,等待考試?季硪话l(fā)下來,我就記得手心冒汗,竟然是我最不擅長(zhǎng)的寫事!我左思右想,最終我還是決定寫學(xué)騎自行車,因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折,我還在作文書上看過一些相似的.例文。
可是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了,比賽時(shí)間已經(jīng)過了三分之二了,我卻只寫了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度,絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語,把它們運(yùn)用到文章里。終于,在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候,我寫完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍,還好,沒有錯(cuò)別字。這時(shí),時(shí)間到了,我把手松開,卷子就被抽走了。我突然覺得很累,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣,疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲,我獲得了一等獎(jiǎng),成功的喜悅是多么地來之不易!
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