走向成功作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的走向成功作文6篇,希望能夠幫助到大家。

走向成功作文 篇1
我喜歡的東西很多,有游泳,唱歌,壁球……其中,我最拿手的就是雙排電子琴(電子管風(fēng)琴)。
我原本是學(xué)電子琴的,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到雙排電子琴。因?yàn)槲矣须娮忧俚幕A(chǔ),所以老師讓我插到高級(jí)班。在老師的幫助下,我漸漸地跟上了其他同學(xué)的進(jìn)度,有一次還超越了他們呢!
一開始,我的手腳并不協(xié)調(diào),不是這兒彈錯(cuò)就是那兒彈錯(cuò)了。我很難過,心想:“本以為我一次就能彈好的,可是我彈了這么多遍卻都沒有成功,我不開心!”
老師似乎看出了我的`心思,她說:“沒有一個(gè)人一次就能成功的,老師想你一樣大的時(shí)候,連單排電子琴都彈不好,更別提雙排了。”
老師的話給了我很大鼓舞,當(dāng)我彈琴遇到挫折時(shí)我會(huì)再想到不放棄。每次,我都是先讀熟樂譜,然后又把手指一個(gè)一個(gè)的放在鍵盤上,接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對(duì)的。我高興的手舞足蹈。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我現(xiàn)在彈得又準(zhǔn)又對(duì)。
彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣,還讓我明白了:遇到挫折不能放棄。我會(huì)加倍努力,向成功之路走去。
走向成功作文 篇2
親愛的老師同學(xué)們:
大家上午好!我是來自一六初七班的唐羅心語(yǔ),今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《樹立自信,走向成功》
每個(gè)人來到世上,都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個(gè)性的自我。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是,有人開始忽略自己的閃光點(diǎn),感嘆自己是如此的渺小平庸,妒忌別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢?也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬萬石塊中的一塊,殘缺不全而又平凡無奇,但你同樣可以為自己自豪:天長(zhǎng)地久,屹立不倒,便是你永恒的驕傲:也許你只是一朵卑微的小花,一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無奇的`布,但那又怎樣,若是真金子,沒有誰能夠阻擋你發(fā)光!樹立自信,走向成功,拋掉所有的矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己喝彩!
但自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)地自以為是的盲目樂觀,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光,要記住,你,才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生,翻開歷史的長(zhǎng)卷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖畫不是用自信繪出?又有那一首歌不是自信的音符的躍動(dòng)?倘若沒有自信,就沒有從數(shù)千次失敗中站起來的愛迪生,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,也就沒有你今天所崇拜所追求的人。
是的,我們都是平凡的,沒有奪目的光耀,沒有高大的身軀,更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。開始我們卻有滿腔的熱血,無止境的熱情。我們是普通的,可是我們并不平庸,人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o法實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春,我們的未來!
我們是初升的太陽(yáng),因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,承受折磨,但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過;”挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,它是絆腳石,讓你止步不前,但對(duì)于強(qiáng)者來說,它是墊腳石,讓你站得更高!”
天生我材必有用,讓我們勇往直前,越挫越勇,在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹立自信,就能走向成功!
我的演講完畢,謝謝大家
走向成功作文 篇3
“入乎其內(nèi),出乎其外”是我們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)現(xiàn)世界的基本方法,也是我們走向成功的思維基石!}記 為人入“內(nèi)”有生命,出“外”顯文才;為人入“內(nèi)”存真誠(chéng),出“外”不虛偽;為事入“內(nèi)”看本質(zhì),出“外”循規(guī)律,因此聯(lián)想到了下面三個(gè)鏡頭:
鏡頭一:創(chuàng)新為文 他——一個(gè)學(xué)生,在寫作文,老師要求“創(chuàng)新”,因?yàn)橹挥小皠?chuàng)新”,才能誕生美文。于是他就關(guān)起門來“創(chuàng)新”哪! 殊不知,創(chuàng)新又必須建立在對(duì)生活的深深體味之中。夏衍不知多少個(gè)夜晚步行幾十里路到日本紗廠去觀察包身工的生活,終于寫出了驚世之作《包身工》;趙樹理從不脫離勞動(dòng),與農(nóng)民打成一片,才開創(chuàng)了“山藥蛋派”,寫下了《小二黑結(jié)婚》等膾炙人口的篇章。試想作家不去深入體味生活,不去思考生活的真諦,又怎能寫出流傳千古的文章?故曰:為文,須入乎其內(nèi),品味生活的甜酸苦辣;出乎其外,把握時(shí)代脈搏,創(chuàng)新治文!
鏡頭二:樸實(shí)做人 她——一個(gè)小姐,在化濃妝。大家都喜歡漂亮,因?yàn)閻勖乐模私杂兄。于是她用非法手段弄來的臟錢為自己?jiǎn)萄b打扮。 為人處世,我們應(yīng)該真誠(chéng),不慕虛榮。所謂的真誠(chéng),是指我們做人實(shí)際、誠(chéng)心和樸實(shí),不能追求奢靡的.生活,過著虛偽的日子。雷鋒同志勤儉生活,抱著全心全意為人民服務(wù)的宗旨真誠(chéng)做人,一件件真實(shí)的小事鑄就了他偉大的人生;當(dāng)代“雷鋒”吳天祥,常年心系貧困人民,整日奔波在助人解困的旅途中,用愛心和樸素樹起了人生的燈塔。唯有樸實(shí)做人,并付諸生活之中,才能讓人生綻放異彩。相反,如果貪慕虛榮,只會(huì)害己損人,?shù)贍柕仑澞揭煌砩系奶摌s,卻付出了十年青春的代價(jià);成杰貪慕一時(shí)的享受,卻墮落成人民的罪人,受到法律制裁。還是讓我們一起做一個(gè)融入百姓生活之中的樸實(shí)的人吧!
鏡頭三:深入探究 他們——一個(gè)小組,在進(jìn)行課題研究。社會(huì)都羨慕其成果,因?yàn)槭聵I(yè)成就,是吸引眾人眼球的敲門磚。于是他們利用剽竊手段為自己粉飾門面。 在觀賞自然和認(rèn)識(shí)社會(huì)時(shí),我們一定要耐住寂寞,苦心鉆研,由表及里,深入探究,而不能用剽竊手段走捷徑,為自己粉飾門面?茖W(xué)來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。牛頓被一個(gè)從樹上掉下來的蘋果砸中了頭,于是深入探究蘋果能掉下來的原因,從而得出了令人驚嘆的“萬有引力定律”;瓦特在用水壺?zé)畷r(shí)突發(fā)奇想,從而思考出水蒸氣的作用,發(fā)明了蒸汽機(jī),揭開了人類飛速發(fā)展的新篇章。
由此可知,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和社會(huì)時(shí)不僅要結(jié)合表象、事實(shí)入乎其內(nèi),還要出乎其外,及時(shí)總結(jié)事物的規(guī)律,才能有成就。 所以,凡事遵循“入乎其內(nèi),出乎其外”和諧統(tǒng)一觀點(diǎn),就離成功之路一定不遠(yuǎn)了。 “入乎其內(nèi),出乎其外”可能不是解決問題最快的方法,也可能不是唯一的方法,但它一定是最好的思維方式,也是我們走向成功的思想基石!
走向成功作文 篇4
由于工作尚未確定,所以只能到實(shí)習(xí)單位進(jìn)補(bǔ)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
投入新的環(huán)境,我受到了朋友們的鼎力相助,上一周的熟悉環(huán)境,任職崗位,以及思考明天所要面對(duì)的生活,我鼓足信心,闖出自己的.天地!
明天,我要經(jīng)受更為系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),銷售——技術(shù)。這兩項(xiàng)我都要熟練,都要有所突破。
銷售——為了讓自己懂得身處社會(huì)所要面對(duì)形形色色人事時(shí),懂得怎樣與人溝通,讓陌生的對(duì)方能輕松接納自己,并與之建立良好的合作伙伴,進(jìn)而成為朋友。
技術(shù)——面對(duì)更為深?yuàn)W的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),想要擁有屬于自己的天空,就需要有一技之長(zhǎng),只有更為深厚的知識(shí)技能,才會(huì)適應(yīng)社會(huì),讓社會(huì)接納你,承認(rèn)你,肯定你!
謹(jǐn)記——面子不是別人給的,是自己掙得!
已是22歲的青年,要是自己更加成熟,老練。不需要更多別人善意的面子,一次可以,兩次可以,次數(shù)多了,還怎樣成長(zhǎng)?
22歲你犯錯(cuò),可以說你還小,那么25時(shí)再犯錯(cuò),30時(shí)還是沒成長(zhǎng),沒進(jìn)步,不成熟,那么你就不是一個(gè)成熟的成功人士!
所謂的成功人士應(yīng)具備“親和力,魄力,霸氣”,想要成功的走到頂峰,就要始終保持微笑,成熟之后,盡量保持微笑;當(dāng)別人惡意相向時(shí),盡量克制,適時(shí)的反擊時(shí)必須的!
明天,就是我新一輪的開始。
走向成功作文 篇5
競(jìng)爭(zhēng),生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘迫,競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā)。在公平的競(jìng)爭(zhēng)中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí),謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價(jià)值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的.手段,不惜毀壞他人的利益。
當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽(yáng)從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽(yáng)光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性。
我國(guó)近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過:“以群而強(qiáng),以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作。
合作之必要性我在這里也不深究。我想問大家一個(gè)問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?
我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠(chéng),二是信任你的合作伙伴。
“忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說到忠誠(chéng)大多數(shù)人都會(huì)想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng)。如果把蜀國(guó)看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對(duì)劉備做到了對(duì)合作伙伴的忠誠(chéng)。古希臘寓言家伊索說過“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服”。曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”。一個(gè)人對(duì)自己的合作伙伴不忠誠(chéng),一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的,是損人不利己的。所以我認(rèn)為必須對(duì)自己的合作伙伴忠誠(chéng)。
第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易,做起來是相對(duì)很難的。因?yàn)槿说谋拘匀绱,人人都有猜忌心。所以沒有絕對(duì)的信任,只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功。在商場(chǎng)上有一句俗話說的很好“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。
我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。
走向成功作文 篇6
合作常常有意外的收獲,因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。
我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。
5歲那時(shí),我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后,爸爸一邊看著簡(jiǎn)筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì),用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長(zhǎng)方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的`。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……
過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據(jù)自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋,我體會(huì)到了成功往往需要合作。
六年前的合作,給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。
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