成功作文

時間：2026-03-04 14:21:40 勵志作文

成功作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成功作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文精華[7篇]

成功作文篇1

　　某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計方案，并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終，小云領(lǐng)銜設(shè)計的參賽作品榮獲了特等獎，獲得3萬元高額獎金。

　　某報記者就獎金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎金；小宏已決定把自己的那部分獎金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力；而小騰則建議大家把獎金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金，以便鼓勵更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動。

　　對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長，你傾向于哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

　　集體成功，榮譽(yù)共享

　　近日，在企業(yè)舉辦的創(chuàng)意設(shè)計大賽中，以大學(xué)生小云為創(chuàng)意設(shè)計核心，以小宏、小騰為輔助的創(chuàng)作團(tuán)隊榮獲了特等獎，獲得了萬元獎金。在如何分配獎金的問題上，三人有各自不同的見解。(開頭概述全面而簡潔)

　　作為一名老師（寫作身份代入很自然），我認(rèn)為，小宏與小騰的想法都有值得贊許的地方，可以看出兩名學(xué)生身上的閃光點。小宏決定將自己的獎金讓給小騰，幫助他緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，這是朋友之間深厚的友誼；小騰則決定將大家的獎勵都拿出來設(shè)立基金，給更多人創(chuàng)新機(jī)會，這是一種大愛。

　　也許，小宏同學(xué)的善意也許不會為小騰所接受，況且區(qū)區(qū)獎金也無法使他的家庭有明顯改善，而小騰同學(xué)的想法是“舍小家為大家”，沒有顧及同伴的想法。

　　所以，我認(rèn)為，集體成功，榮譽(yù)應(yīng)該由成員共同協(xié)商，小云的想法就十分妥當(dāng)。（表態(tài)鮮明，觀點明確）

　　在榮譽(yù)的背后，是小云的智慧，是小宏與小騰的辛勞，是三個人為之共同付出的汗水，三個人的攜手鑄就了成功，如若缺少其中之一，則可能無緣榮譽(yù)，無緣獎金，更無緣談及分配問題。三個人的團(tuán)結(jié)合作好比舊時會打更的大鐘，鐘聲在十二點準(zhǔn)時打響，清幽、宏亮。當(dāng)你透過表面向里看，則是許多齒輪共同的運作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰當(dāng)，增色添亮點。）

　　作為一名老師，我認(rèn)為小云的思想難能可貴，他沒有說平均的分配或按照貢獻(xiàn)參與分配，而是說與小宏小騰協(xié)商分配，這樣不僅體現(xiàn)了他對同學(xué)的關(guān)切與尊重，更體現(xiàn)了他為人處事的大度、得體。按理說，作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心，他有權(quán)支配發(fā)展成果，也有權(quán)得到獎金中的大部分，但是他并沒有這樣做，在參與比賽時三人團(tuán)結(jié)合作，共同協(xié)商，善始善終，對朋友抱以尊重，對團(tuán)隊抱以感恩，在高額獎金面前仍然顧及團(tuán)隊及成員的利益。（本段說理很得體。）

　　獎金是在三個人的共同努力下獲得的。合作下的成果應(yīng)由全體成員共同商議，他們可以分配個人獲得的獎金的比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的'獎金就成為他們的私有財產(chǎn)。其用途與他人不大相干�；蛘咚麄兛梢怨餐瑓f(xié)議獎金的去處，或是幫助某一朋友，或是為更多的學(xué)生提供創(chuàng)新機(jī)會，但是前提是三人共商，因為獎金是他們的共同成果，每個人都有一定的支配權(quán)利。

　　在集體榮譽(yù)的背后，是三個人的共同參與，每個人都有一定的支配權(quán)，而分配結(jié)果要共同商議，才能不忘“集體”的初心。而在我教書生涯中，小云同學(xué)不僅有創(chuàng)新的智慧，更有獎金分配面前的大器，所以我認(rèn)同他的觀點——集體成功，榮譽(yù)共享。（再次強(qiáng)調(diào)觀點，回扣前文。）

成功作文篇2

　　今天我們在教室里進(jìn)行入學(xué)展演，我們給家長代表觀看了演出。前幾天我們列隊喊口號，開始我們喊不好口號，最后我們就像一個人喊的一樣。坐姿都超好，我還不錯。

　　演出結(jié)束后，老師表揚了我和全班人，并指出了我們的不足。你只要進(jìn)步，老師就能發(fā)現(xiàn)。

成功作文篇3

　　春天，多么美的季節(jié)，沒有風(fēng)箏是不是有點可惜了。我正想著，聽見小學(xué)同學(xué)寇蘭蘭在窗外喊我，她是來喊我放風(fēng)箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿灰塵的彩色風(fēng)箏。

　　哦，放風(fēng)箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來到了體育館。我本以為天這么熱，不會有幾個人在體育館的�？商ь^一望，天空中的風(fēng)箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買了一個笑臉風(fēng)箏，準(zhǔn)備和我一起放。

　　“風(fēng)來了，快放線！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風(fēng)箏�？娠L(fēng)四處游蕩了一會兒又溜到別處去了。兩只風(fēng)箏在空中無力地掙扎了一會兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無奈后，我和馮宇寧只得再次支好風(fēng)箏，等待下一陣風(fēng)的光臨。啊，來了！我眼里閃著驚喜的光芒，又一次把風(fēng)箏放了起來。眼看風(fēng)箏快要飛得平穩(wěn)了，寇蘭蘭一把奪過風(fēng)箏線，大喊：“我也要玩！”于是，風(fēng)箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰(zhàn)爭”中悄然落地。

　　我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會兒又怎樣呢？過了一會兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準(zhǔn)備放風(fēng)箏。雖然都已經(jīng)整裝待發(fā)，但心中不免打著退堂鼓：屢戰(zhàn)屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風(fēng)箏，簡直是“望塵莫及”呀！

　　忽然一陣風(fēng)吹來，吹走了我的不快，又把垂落地面的風(fēng)箏牽上了天，與其它風(fēng)箏姐妹們攀談，我抓住時機(jī)，趕緊放線。不知不覺中，線已經(jīng)放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂情緒感染了，望著風(fēng)箏笑著�？墒�，“福無雙至，禍不單行”，馮宇寧的風(fēng)箏線和別人攪在一起了，我的.風(fēng)箏線竟然斷了！脫離了線的風(fēng)箏就像還未學(xué)會走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。

　　不過，我真的挺高興的，因為我把風(fēng)箏放起來了！我真感謝那陣風(fēng)，因為它讓我明白：堅持，下一站就是成功！

成功作文篇4

　　薛譚求學(xué)卻自以為是，半途而廢，老師秦青循循善誘，才讓他意識到自己的錯誤，知道學(xué)無止境，終生不敢言歸。若不是錯誤，薛譚也不會苦學(xué)不輟，把秦青的技藝全部學(xué)會，獲得成功。這告訴我們：要用錯誤鑄造成功之劍。w

　　愚者畏懼錯誤。在成功的道路上，有很多人害怕犯錯誤而望而卻步，停止探索，最終一事無成。那些因怕犯錯而放棄的人，丟失了錯誤這塊’‘好鋼”，自然鑄不成成功之劍。

　　勝者善用錯誤。善用錯誤而取得成功的人，歷史上舉不勝舉。居里夫人提煉鐳的過程中犯錯誤后，一次次改進(jìn)方法，最終提煉出鐳；為了治療“昏睡癥”，醫(yī)生犯了605次錯誤，但每次不斷改善配方，最終研制出無副作用的“606”藥；姚明國內(nèi)是籃下霸主，在NBA賽場上卻成了“菜鳥”，他發(fā)現(xiàn)是打法球風(fēng)上的錯誤，積極改進(jìn)，最終成為球場上的東方巨人�！斑^也，人皆見之；更也，人皆仰之�！泵鎸﹀e誤，積極尋求改進(jìn)方法；通過錯誤，知道問題所在；把錯誤當(dāng)作墊腳石，鋪成通向成功的道路。這樣，才能用錯誤鑄造成功之劍。

　　智者不容許自己犯錯誤。’‘神舟七號”總設(shè)計師為研究團(tuán)隊下達(dá)“零錯誤”的命令，本著這種嚴(yán)謹(jǐn)宗旨，“神七”順利發(fā)射，成功完成任務(wù)。諸如此類，不一而足。真正有智慧的人不容許自己犯錯誤，因為有些事一錯將釀成大禍，甚至危及人的性命。因而我們應(yīng)以杜絕錯誤為旨，鑄造成功之劍。

　　錯誤對于普通人來說，會經(jīng)常犯，但我們不能因怕犯錯而不做，或犯了錯執(zhí)迷不悟。對于學(xué)習(xí)生活中的錯誤，我們善于利用，從錯誤中發(fā)現(xiàn)不足，以便更好地達(dá)到目標(biāo)。但有些時候，重大事情絕不能容許自己犯錯，這是對自己和別人的.負(fù)責(zé)。

　　薛譚是一個很好的榜樣，相信我們也可以像他那樣，以不懼犯錯的勇氣，善用錯誤的智慧，杜絕錯誤的嚴(yán)謹(jǐn)，鑄造一把堅固的寶劍，開辟成功的天地。

成功作文篇5

　　玫瑰雖比梅花艷，但卻不比梅花堅�！}記

　　逆境中是否能夠成就成功？我國的建國史十分坎坷，長征路上寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，一條漫長的路上，有多少人的生命安息在這里。經(jīng)歷九九八十一難后，新中國終于建立起來了。

　　本以為好日子就要到了，可那時的中國，資源匱乏，技術(shù)落后，跟不上時代的潮流。眾多的困難讓很多有才華的人，在這一時期漸露鋒芒，袁隆平、錢學(xué)森、鄧稼先、焦裕祿、王進(jìn)喜……這些人，使中國在短短幾十年走上世界的舞臺。

　　莫言，諾貝爾文學(xué)獎獲得者。現(xiàn)在的光鮮亮麗，隱藏了多少不為人知的辛苦！他小小的年紀(jì)，被迫輟學(xué)。別的孩子在上學(xué)，或者在跟小伙伴一起嬉戲打鬧時，莫言早已經(jīng)走進(jìn)工廠中打工。為了學(xué)習(xí)，莫言把三本《新華字典》都讀完了，還從《新華字典》中挑出幾處錯誤。字典讀完了，莫言又到處去借書，借的書讀完了又去借……就這樣，莫言的'第一本小說《蛙》出版了，直到《紅高粱》的一鳴驚人。

　　李清照在顛沛流離中創(chuàng)作出很多作品。曹雪芹在家庭沒落、世事變遷中，使文學(xué)巨作《紅樓夢》問世。相聲大師郭德綱在北漂時期，遭遇無數(shù)白眼，為不讓家人擔(dān)心，好幾年沒回家。他的兒子六歲時才第一次見到了父親，當(dāng)時的艱苦成就他如今的成功。

　　逆境如酒，入口辛辣，下肚余香，若想要余香持久，我們必先經(jīng)歷辛辣，逆境雖苦，但在風(fēng)雨后才能見到美麗的風(fēng)景，因為，逆境使人成功。

成功作文篇6

　　成功對于許多人來說都是極具誘惑力的字眼，所以他們總是不斷努力，拼盡全力，力求成功。而很多書店也有許多關(guān)于如何成功的書籍，而很多人卻從未想過成功的根本是什么，知識總結(jié)他人成功的經(jīng)驗，自己去實踐后，卻是不合實際的。不知道總結(jié)經(jīng)驗的那些人又是否看出了成功人士之所以成功的原因，其實只要我們細(xì)心一點，就不難發(fā)現(xiàn)，功成名就之人的品行都很好，他們都明白做一個正直的人，做一個有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的人。而現(xiàn)實生活中，這樣的事情便處處可見。

　　一家公司要招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板，老板說用聘他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事仔細(xì)、認(rèn)真；他看到老人，立即起身讓座，表明他心地善良體貼別人；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他附身撿起它并放回桌上……

　　其實很多時候人們總是為了追求成功而不去考慮如何做才是最有效的，而想要成功也不是說非要去冒險，去尋求就可以成功的，而只有當(dāng)我們慢慢堅持，做好自己。即使你在其他方面有足夠好的.成績，但是卻不會做人，那你到頭來還只是徒勞無功的。

　　在很多年前，轟動京城的某學(xué)校學(xué)習(xí)生的尖子生馮大興，在即將出國的前夕卻因盜竊殺人罪被判死刑，有人惋惜，有人不解。誠然，當(dāng)時這是個很極端、很個別的事例，但現(xiàn)在、聰明過人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的青年走上社會后犯罪的不是個別現(xiàn)象。這類的事情給世人留下的教訓(xùn)是非常沉重的而深刻的。有人在將人的培養(yǎng)比喻為一種特殊產(chǎn)品的生產(chǎn)時說：“身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則會成為危險品。”

　　其實我們每個人都應(yīng)該明白這樣一個道理：成人是成功的基礎(chǔ)，想要自己做任何事能夠成功，那么就應(yīng)該先學(xué)會如何成為一個正直的人。

　　先成人后成功這樣的話也并不是無稽之談，我很多時候，很多事情就是這樣的，因為我覺得自己就是這樣，而且也從未明白做一個勇敢面對現(xiàn)實的人。

成功作文篇7

　　曾經(jīng)有一位中學(xué)老師做了一個有趣的實驗，他給學(xué)生布置了一個作業(yè)，讓大家把自己覺得最不可能完成的事情寫在一張紙上。雖然學(xué)生不知道老師這樣做有何用意，但還是很認(rèn)真地按老師的要求做了。有的學(xué)生寫道：我不可能成為一個受大家歡迎的人，我不可能戰(zhàn)勝心里的怯弱；有的學(xué)生寫道：我不可能考上大學(xué)，我不可能投中三分球，我不可能愛上鋼琴；有的學(xué)生寫道：我不可能成為一個叱咤風(fēng)云的人，我不可能成為一個作家，我不可能……

　　學(xué)生的回答可謂五花八門，但歸結(jié)起來他們都認(rèn)為有許多事情，即便自己再怎么努力，這一輩子也不可能完成。對此，老師沒有作任何的評價，只是將這份特殊的作業(yè)封存了起來。直到多年后的'一次同學(xué)聚會上，老師才把它打開，并還給了每一位同學(xué)。當(dāng)這些學(xué)生看到當(dāng)初寫下的紙片時，他們發(fā)現(xiàn)上面的不可能幾乎都變成了可能。

　　從上面的故事，我們明白了一個道理：困難只是暫時的，每個人都可以成功。話雖如此，可為什么現(xiàn)實中卻有那么多的人未能成功呢？這恐怕主要源于不能脫離自己設(shè)置的套子吧。據(jù)有關(guān)資料顯示，有70%以上的人對自己的現(xiàn)狀十分不滿意，可是他們?nèi)匀辉趪@息與抱怨中繼續(xù)工作著。當(dāng)別人問及他們?yōu)槭裁床幌朕k法改變時，他們只是搖頭說，沒辦法，自己一沒資本，二沒關(guān)系，三沒才華，除了現(xiàn)在做的工作，自己還能干什么呢？

　　有些人，一件事情還沒有做，就開始自我否定，認(rèn)為自己這也不行，那也不行，試想一個連嘗試的勇氣都沒有，一個連自己都不相信的人，又如何能在事業(yè)上取得成功呢？而事實上許多事情，只要你大膽地做了，遠(yuǎn)沒有你想象的那般困難，抑或當(dāng)時看起來很困難，但通過自己的努力還是能夠達(dá)到的。如果回到過去，愛因斯坦一定不敢相信自己會成為偉大的科學(xué)家，比爾·蓋茨也一定不敢相信自己能成為全球首富。世上之事本來就沒有什么不可能的，也沒有什么是一成不變的，只要你有勇氣跨出去，有信心走下去。

　　其實，一個人可以勝任的工作很多，為什么要輕易否定自己呢？澳大利亞華裔企業(yè)家周華先生在功成名就之前，曾當(dāng)過外交官，送過比薩餅，擺過地攤，做過小生意……而肯德基創(chuàng)始人哈蘭·山德士在成為飲食帝國的王者之前，曾在農(nóng)場里當(dāng)過學(xué)徒，做過粉刷工，賣過保險，當(dāng)過兵，做過治安官，開過加油站……很多人總是喜歡固守在自己熟悉的領(lǐng)域，而害怕進(jìn)入陌生的領(lǐng)域，諸如，學(xué)醫(yī)的不敢去經(jīng)商，學(xué)中文的不敢去做統(tǒng)計，學(xué)法律的不敢去做技術(shù)員。其共同理由，那不是自己的專業(yè)，不是自己所熟知的。

　　有人說，重復(fù)舊的行為，只會產(chǎn)生舊的結(jié)果。普通人的一生，可能只從事過兩三項工作，而整個社會，至少有上千種行業(yè)。當(dāng)我們在某個領(lǐng)域不能取得成功時，為什么不換一個領(lǐng)域試試呢？或許在新的工作崗位上，你就能找到自信，找到那把打開成功大門的鑰匙。

　　不必唉嘆自己的不幸，也不必羨慕別人的成功，其實你也行的！我始終相信，每個人都有自己的優(yōu)點和長處，每個人都可以取得事業(yè)的成功，只是有的人認(rèn)定了目標(biāo)卻沒有堅持下去，而有的人根本就沒有找到適合自己生長的土地。

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