表現(xiàn)一：對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣(考托�？谡Z就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應該出什么招，這樣，你打敗仗就是必然的)。

　　建議：熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點。

　　表現(xiàn)二：缺乏迅速組織好答案的能力。

　　原因——考生在托�？谡Z考試中面臨兩點壓力：

　　1、時間緊、任務重.托�？谡Z的答案準備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒，如果沒有接受過正規(guī)的訓練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次。

　　2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”，沒接受過“答案構(gòu)思訓練”，“濃縮精華”也是難以做到的。

　　建議：

　　1.獨立部分：羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，做好話題沉淀，并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況，選擇一道題，準備1分鐘后，用自己的語言表達觀點和闡述原由，從而達到提高口頭表達能力的目的。

　　2.綜合部分：平時的教科書就是不錯的教材，對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點，在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習。并針對這些材料做筆記和做以下準備：學會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點進行闡述;對其中提出的某個問題，闡述一種解決問題的方案，并給出相對應的理由。

　　表現(xiàn)三：考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。

　　原因有二：

　　1、缺乏口語練習，導致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。

　　2、性格過于內(nèi)斂，導致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣一來考生答題的音量就會小，發(fā)音就會模糊，分數(shù)也就不可能高。

　　建議：

　　1、“信心來自實力。實力來自練習”。

　　2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。

　　表現(xiàn)四：口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力——英語語音不準確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托�？谡Z主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。

　　表現(xiàn)四：語音不地道，甚至不敢說。

　　建議：

　　1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。

　　2、每天堅持大聲、清晰、準確地朗讀一段80-120字的英文段子。

　　3.平時創(chuàng)造英語學習的環(huán)境。功夫要從平時做起。有機會就通過錄像機、錄音機或光盤，有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。

　　從這四方面努力，你的托�？谡Z會達到一個更加完美的境界。