隨著2017考研的結(jié)束，相關(guān)的考研真題也相繼出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年北京大學(xué)漢碩考研真題的相關(guān)分析，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、17年題型及分值設(shè)置

　　專(zhuān)業(yè)一(共150分)

　　漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空(30個(gè)，共30分)、判斷(20個(gè)，共20分)、選擇(30個(gè)共30分)共80分。漢語(yǔ)應(yīng)用能力及分析題判斷題(6個(gè)，共18分)、辨析題(2個(gè)，共12分)、簡(jiǎn)答題(1個(gè)，共10分)、(10分)、歧義句(4個(gè)，共20分)共70分。

　　專(zhuān)業(yè)二(共150分)

　　今年和去年的題型和分值都有較大的變動(dòng)，填空題(30個(gè)，共30分)、判斷題(15個(gè)，共15分)、選擇(35個(gè)，共35分)、文言文(3部分，共35分)、案例分析(共35分)。

　　二、分析：題型雖有變化，仍非常注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　從題型上分析。專(zhuān)業(yè)一部分漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還是以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，常規(guī)題型填空、判斷、選擇，涉及到現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音部分的現(xiàn)代漢語(yǔ)的概念、現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)、輕聲、國(guó)際音標(biāo)、語(yǔ)音流變等;如，選擇題中的“香味兒”一詞中，“味兒”的實(shí)際發(fā)音按國(guó)際音標(biāo)應(yīng)該寫(xiě)作什么?在16年北大的題型中是沒(méi)有涉及到國(guó)際音標(biāo)的考察的，也就是說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候還是要全面復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，切不可完全參考去年題型抱僥幸心理去鉆空子;漢字的造字法、詞匯中的詞義、結(jié)構(gòu)等;語(yǔ)法中涉及到的考點(diǎn)也很細(xì)，像詞性、重點(diǎn)“把”字句、復(fù)句、句法成分、語(yǔ)義指向等方面;如，選擇題中“她看了我一眼”中“眼”屬于什么詞?答案為C.“量詞”在的北大模擬三試卷中第26題完全押中;修辭等方方面面的知識(shí)。

　　專(zhuān)業(yè)二部分，考察的內(nèi)容主要包括中外文化(中國(guó)文化所占分值偏大)，跨文化、中外文學(xué);如，填空題中“20世紀(jì)60年代，“在美國(guó)流行‘黑色幽默’文學(xué)，其文學(xué)代表作是約瑟夫·海勒的()”;文言文加標(biāo)點(diǎn)、解釋劃線(xiàn)字的意思及翻譯句子，案例分析與寫(xiě)作主要是在法國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教師的教學(xué)方面的材料。

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　　一、2017廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)漢碩考研真題17年題型及分值設(shè)置

　　專(zhuān)業(yè)一(共150分)

　　漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空(25個(gè)，共25分)、判斷(15個(gè)，共15分)、選擇(20個(gè)共20分)共60分。漢語(yǔ)應(yīng)用能力及分析語(yǔ)音能力題(2個(gè)，共10分)、漢字題(2個(gè)，共15分)、語(yǔ)法詞匯題(1個(gè)，共5分)、語(yǔ)音分析(5分)、辨析詞語(yǔ)(2個(gè)，共10分)、語(yǔ)法分析(共40分)、修改病句(2個(gè)，共5分)共90分。

　　專(zhuān)業(yè)二(共150分)

　　中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)填空題(20個(gè)，共20分)、判斷題(10個(gè)，共10分)、選擇(20個(gè)，共20分)、簡(jiǎn)答題(2個(gè)，共20分)共70分，教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空題(10個(gè)，共10分)、判斷題(10個(gè)，共10分)、選擇(10個(gè)，共10分)、簡(jiǎn)答題(3個(gè)，共30分)案例分析(共20分)。

　　二、分析：題型沒(méi)有變化，仍非常注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　從題型上分析。專(zhuān)業(yè)一部分漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還是以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，常規(guī)題型填空、判斷、選擇，涉及到現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音部分的普通話(huà)的概念、方言、古入聲字、國(guó)際音標(biāo)、兒化、音位等;在15年廣外的題型中是沒(méi)有涉及到國(guó)際音標(biāo)的考察的，也就是說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候還是要全面復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，切不可完全參考去年題型抱僥幸心理去鉆空子;漢字的筆順、筆畫(huà)等;詞匯中同義詞辨析、成語(yǔ)來(lái)源等，如：“物換星移”的來(lái)源是什么?這種細(xì)微的考察點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中也要盡可能詳細(xì)的復(fù)習(xí);“關(guān)于”、“對(duì)于”的辨析在廣外模擬三中考察了原題;語(yǔ)法中涉及到的考點(diǎn)也很細(xì)，像詞義的轉(zhuǎn)移、詞性、語(yǔ)義場(chǎng)、獨(dú)立語(yǔ)、病句等;修辭中的借代等方方面面的知識(shí)。

　　專(zhuān)業(yè)二部分，考察的內(nèi)容主要包括中外文化(中國(guó)文化所占分值偏大)，跨文化、中外文學(xué)、引論;如，填空會(huì)考察到“古文運(yùn)動(dòng)的口號(hào)”是什么，那我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)也要對(duì)有關(guān)“古文運(yùn)動(dòng)”的興起、代表人物、主張觀(guān)點(diǎn)等一系列知識(shí)點(diǎn)加以識(shí)記，簡(jiǎn)答題中會(huì)考察到“中國(guó)文化的地域文化特點(diǎn)”、“中醫(yī)最顯著的特點(diǎn)”等等。案例分析與寫(xiě)作主要還是有關(guān)教案設(shè)計(jì)這塊知識(shí)。很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如偏誤、語(yǔ)法翻譯法等等，在廣外三套模擬卷中出現(xiàn)的在17年廣外的真題中以不同形式進(jìn)行了考察。