感謝老師的感謝信精選15篇
隨著感恩思想的積極提倡,越來越多的事務(wù)都會使用到感謝信,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的感謝老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝老師的感謝信1
敬愛的蔣老師:
您好!
時光如水,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時刻,曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時,我因為在課上沒有認(rèn)真聽課,所以到了寫作業(yè)的時候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我還沒交,就讓我到講臺上去寫,我當(dāng)時心里還覺得很沒面子,心中還暗暗抱怨,而這時耐心的您卻走過來教我怎么寫:“這個要先畫線段畫,再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請同學(xué)放學(xué)后留下來教我,給我類似的題目做,可以說,在數(shù)學(xué)上,您給予了我不少的幫助,三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中,我也沒讓您少操心,總是這個不會,那個不熟,但您依舊沒有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師,終身為父”,您的'點滴之恩,我會永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒了,您不責(zé)怪我讓我重補一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時,您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長起來。等我長大了,我定會再回母?赐,道一聲:“老師,謝謝您!”
祝您工作順利,青春永駐
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信2
尊敬的xx:
您們好!
我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,個性是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的`。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段xx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規(guī),蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時,孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自我的物品,這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)自我的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
xx家長:xx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信3
親愛的老師:
您好!
作為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂上,我們都感到輕松愉快,沒有任何緊張和沮喪!以至于每次放學(xué),我們都舍不得離開!你真是一個優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你像對待孩子一樣對待我們,然后贊美我們。我們都知道“一句好話冬天暖,一句壞話六月冷!边@樣,我們和你在一起就會感到溫暖和美好。哈哈!
那我覺得你人很好,很好對付!在課堂上,我們不僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后,我特別喜歡你的詩課,它讓我們身邊的一切都充滿詩情畫意,象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”!符合時代背景!
我真誠地希望你將來成為我們的老師,教我們你淵博的.詩歌課堂知識!
祝老師身體健康!家庭幸福!一切順利!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信4
尊敬的黃先生:
您好!
為期兩個月的實習(xí)即將結(jié)束。請接受我深深的敬意和真誠的感謝。
我還記得你帶我去二年級16班實習(xí)開始的那一幕。那時候的我,就是這么內(nèi)斂。是你的`平易近人,緩解了我剛來時的尷尬。是你的言行讓我意識到“走在三尺講臺上,教書育人;走下三尺講臺,以身作則當(dāng)老師,深深體會到了“愿為春雨付出心血,隨風(fēng)潛入桃李栽培”的教育靈魂,覺得做好一個班主任真的不容易。∫环指乓环质斋@”,只要用心付出,就能讓學(xué)生真心待你!
這是我步入社會的第一步。在這條路上,你見證了我的成長和進(jìn)步,你讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點和缺點,你讓我不再那么幼稚,更加冷靜。謝謝你給我一個展示自己的空間。感謝您這兩個月來的支持和信任!
春花秋實,落葉不會忘記根的情懷;久而久之,我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心!我會繼續(xù)努力,不負(fù)眾望!
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信5
敬愛的老師:
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的'淑女。
每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信6
尊敬的朱老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復(fù)習(xí)英語時無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來復(fù)習(xí)時不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識現(xiàn)實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時,他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時隨時把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的`前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時練習(xí)寫作時有意識地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運用,在正式考試時,驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進(jìn)去了,整個文章一氣呵成。在此!再次謝謝朱老師!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及小孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。時間真快,一晃小孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到小孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于小孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,小孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著小孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了小孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從小孩子的一點一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上小孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的'小孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問小孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個小孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個小孩子呀,她也有家人小孩子,為了班上的小孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為小孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的小孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為小孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信8
親愛的老師:
你好!
能夠成為你的,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的'是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝-老師
身體健康!
此致
敬禮
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信9
親愛的老師:
您好!
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們就是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您就是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您就是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的`教誨就是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
尊敬的幼兒園教師:
明日就要開園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候,我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的`愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!
感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹碓降眯膽(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路,并為更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長!點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
敬愛的老師:
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位啟蒙導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好啟蒙導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的'親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信12
親愛的老師:
您好!
九月是個收獲的季節(jié),也是個感恩的季節(jié),更是屬于老師的節(jié)日,在這個特殊的日子里,謹(jǐn)代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲:謝謝!感謝您無私地將知識進(jìn)行傳授,將經(jīng)驗進(jìn)行分享,將文化進(jìn)行傳承。
如果把企業(yè)比作是一臺機(jī)器,那么員工就是不停轉(zhuǎn)動的齒輪,而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油、調(diào)試的技師;如果企業(yè)是一部影片,那么員工是演員的載體,而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的.設(shè)計者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負(fù)著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù),希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才,幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗!
再次恭祝您教師節(jié)快樂!
因為有了你,蓮花才美麗。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信13
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴園大一班xx的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子啟蒙的.四年有幸在這么的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的,平日由接送綺綺,兩個老人總是我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:是屬于各方面開發(fā)不錯的,是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
致辭
敬禮
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
老師:
您好!
我是xxxxxx的媽媽,xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxxxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的`是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,也是我們家長的福氣。
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信15
尊敬的高老師:
時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著你對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝你在這三年高中業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。你淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。
第一次見到你的時候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場,那個時候你是第一個問我問題的`,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整?墒悄愕牡谝环磻(yīng)就說我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后你又把這個概念完整的說了一遍。后來知道你就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴(yán)!
事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進(jìn)了科大之后,與你的接觸變得越來越多。從選課與你的溝通、到上你的“泛函分析”,再到和你討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中你對我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期,到了期終,你要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié),只有我一個把手寫稿直接交到你的手中了。你當(dāng)時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?
后來我們開始上討論班,剛開始是你先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,你都是做詳細(xì)的解釋和說明,而且每次講完,你都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,你都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,你就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)你離開教室以后,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?
說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住你的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情,給你惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是你為我回答的。
再過幾天,新的一年就要到了,對老師你三年來對我的培育之恩,學(xué)生還無以為報,至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
學(xué)生:
20xx年12月27
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