中秋作文[經(jīng)典3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中秋作文，希望對大家有所幫助。

中秋作文1

　　第二節(jié)課還沒開始，同學(xué)們已經(jīng)準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到?jīng)]等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學(xué)們都很好奇這節(jié)課要干什么。

　　上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學(xué)們一人一張紙，上面寫著一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事和怎樣做月餅的相關(guān)知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的.故事后就帶我們?nèi)チ嘶顒咏淌摇?/p>

　　到了活動教室，一些都已經(jīng)為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經(jīng)配好只等我們和了。

　　只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強行把他們?nèi)嘣谝黄�。接下來，要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了!

　　這次自己動手做月餅提高了同學(xué)們的動手能力，還豐富了同學(xué)們的課余生活。

中秋作文2

　　中秋節(jié)是在農(nóng)歷的八月十五過的，當然也有的民族是在八月十六才過的。

　　傳說，古代本身沒有中秋節(jié)的。有一個故事叫嫦娥奔月，在很久很久以前有一個叫后羿的英雄，用手中的弓，射下了九個太陽，有一個老人給了他一顆仙丹，吃了會長身不老。后羿不舍得吃就給了他的妻子嫦娥。

　　后羿有一個徒弟叫途蒙，他很貪心，一直想吃后羿的`仙丹，可是失敗了。

　　又一次，后羿出去打獵。途蒙說：“我去你家?guī)湍憧存隙鸢�！”后羿同意了。途蒙來到嫦娥家想偷走仙丹，嫦娥只好把仙丹吃了�?/p>

　　嫦娥一吃下仙丹就飛上了天。因為嫦娥舍不得后羿就停在了離地球最近的月球上。

　　就在這天正好是八月十五，就這樣，人們?yōu)榱思o念，就把八月十五定為中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，吃月餅、飲桂花酒、賞月、觀潮、猜謎、賞花燈等。

　　這就是我寫的中秋節(jié)資料，有趣嗎？

中秋作文3

　　我國的傳統(tǒng)文化有很多，有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷；還有古老的民族藝術(shù)，如戲劇、國畫；我們還有獨特的風俗習(xí)慣，端午賽龍舟、元宵鬧花燈、中秋賞月等。

　　而我喜歡中秋，那對我是最獨特的節(jié)日。為什么說是最獨特的日子呢？有人一定會這樣問。答案就在這個小故事中，你們自己找找吧。

　　中秋節(jié)，有個傳說—嫦娥奔月，你們可能會想到這個。今天，我來寫一個心得中秋傳說—吳剛折桂。

　　相傳月亮上的`廣寒宮前的桂樹長得繁茂，有五百丈高，下面有一個人常在砍伐它，被砍的地方立即有合攏了。幾千年來，這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能砍光。據(jù)說有一個人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，他煩了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的事情，以示懲處。李白詩中有“欲砍月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　八月十五中秋節(jié)，是我生日。我才說它獨特。也許，也只有我這么說。

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