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雨天,該留下腳印作文

時(shí)間:2026-01-07 14:31:35

雨天,該留下腳印作文

  昨天在散步時(shí),有幾點(diǎn)雨偷偷降臨人間,我和他們就算有緣,一切都是因?yàn)榕既,他們輕輕落在了我的臉上,我的手上,我的唇間,我可以把這理解為一種緣份,可能更是一種偏愛(ài);其實(shí),這個(gè)夏天,我一直在期待,期待雨天,因?yàn)樵谖以?jīng)的歲月中,些許經(jīng)歷與過(guò)往雨是最好的證明人,也可以講我是雨的匆匆過(guò)客,好像我的一切都和雨有關(guān)。

雨天,該留下腳印作文

  我做什么事,都在雨天才在狀態(tài),妻是知道這點(diǎn)的。

  在兒子的名字中我也放上一個(gè)“雨”字,我不喜歡宇宙的“宇”,太大,孩子受不了,只有天地之間的一粒平凡的雨滴才是人們的渴望,尤其對(duì)于那些枯竭的田地,或者一些干涸的靈魂。

  我給自己的集子起一個(gè)名字,叫“晴心朗痕”,里面包含“晴朗”的名字,其實(shí)滲透著一份雨的寄托,正所謂不見風(fēng)雨怎么見彩虹,所以,對(duì)于真正的人生,雨天比晴空更有價(jià)值。

  散步回來(lái)時(shí),地上塵土不少,兒子頑皮的用腳踩著,我嚇唬著他,這不就像浮躁的人生嗎,只有飄搖不定的人生才會(huì)被人玩弄,不覺(jué)又竊笑不止,孩子怎么懂得大人的世界呀。

  啊,今天早上未起,已聽到了雨聲,還不小。

  妻和兒子在爭(zhēng)論是不是要上幼兒園,兒子看來(lái)是不想去,巴不得在家里玩上一天。我從床上爬起來(lái),沒(méi)有說(shuō)什么,整理完行裝,對(duì)兒子說(shuō),今天一定去,越是雨天越要去,兒子不懂更深的意義,但我希望他能看到雨天的意義,而不是從小就把雨天作為人生的借口,這是一種脆弱,甚至是一種懦弱。

  在雨中我把兒子送到幼兒園,兒子很高興,我然后在雨中歸來(lái)。

  街上的人不多,可能是早的緣故,很多店鋪都沒(méi)有開門,但該在雨中穿行的人是逃避不開的,不管是徒步,還是駕車而行,再大的雨在前方也不過(guò)是一種修飾人生的風(fēng)景,該出現(xiàn)的是躲不開的。想起了水木年華的一首歌,名字就叫作“dancing in the rian”,我想在雨中舞蹈該是一種境界了。

  回家的途中,有一段路正在修,顯出了水泥地下新鮮的土地,這個(gè)年代厚厚的水泥讓多少人忘記了泥濘的路,甚至忘記了自己該留下的許許多多屬于自己的足跡,人們不應(yīng)該習(xí)慣蒼白的。

  這段泥濘的路,已經(jīng)有很多的人留上了痕跡,我透過(guò)如織的雨線,看著這片新鮮的泥土,我想是雨的功勞,是雨讓人們看到自己還是經(jīng)歷過(guò)的,還是可以留下痕跡的。

  走吧,生活的寵兒們,只有在雨天才可以讓枯萎甚至死去的生命復(fù)活,請(qǐng)記住,雨天,我們?cè)摿粝伦约旱哪_印-----

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