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音樂作文

時間:2025-11-18 15:19:59 音樂

音樂作文精華(6篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的音樂作文6篇,歡迎大家分享。

音樂作文精華(6篇)

音樂作文 篇1

  我們家的廚房是個音樂廳,一走進廚房,就像走進了音樂會。

  廚房里的碗筷是個音樂家,它會在廚房里歡快地演奏,和朋友一起跳舞,一邊跳一邊敲鑼,當當當當,那聲音真美妙!水嘩嘩地流著,唱起輕快的小樂曲,蔬菜聽著這小樂曲,說道:“水姑娘,你的`歌聲真動聽!”油煙機是中高音,嘹亮的聲音中氣十足,像一只猛獸在嘶鳴。熊熊火焰燃起來了,鍋也開始加入演奏,它約上好友鏟,等到油在鍋里翻身跳躍,它就開始演奏,一邊跳上跳下,一邊唱著激昂的歌曲,嚓嚓嚓嚓,鏟應和著,在鍋里搖擺著身體,滋啦滋啦,要問它們在唱什么?我猜測,它們在唱:“今天是個好日子,大家一起來跳舞,一起來狂歡!”

  這真是一場熱鬧的音樂會!

音樂作文 篇2

  一個風和日麗的早晨,獅子大王站在石樁上說:“動物們,一年一度的.森林音樂會即將舉行啦!要參加的快來報名啊!眲游飩兏吲d地歡呼起來,紛紛跑到獅子大王那邊報名了。

  報完名后,小動物們到草地上練習唱歌和跳舞。小鳥站在樹上唱著歡快的歌曲。小鹿和小兔在開心地跳著舞。她們在小鳥的伴奏下跳得多起勁呀!小象在一上一下地打著鼓。小熊在認真地彈琴。他們一邊彈一邊唱歌。小猴一邊拉手風琴一邊擺動屁股。

  過了幾天,音樂會開始了。小鹿和小兔負責跳舞。小象負責打鼓。小熊負責彈琴。小猴子負責拉手風琴,大家玩得很開心。

音樂作文 篇3

  無意間,從房間理出一張鋪滿灰塵的光盤,細看,原是小學所參加合唱團的比賽時的視頻,而那光盤上圖片的中央,赫然是我們的指導老師——蔣老師。凝視良久,不禁讓我又想起了那些舊人舊事。

  三年級,初入團。

  坐在陌生的教室和人群中,想起老師說要讓新團員一個一個來唱歌時,不覺緊張,手緊緊攥著衣角,手心也直冒汗。有氣無力地張望著正在演唱的同學,他們仿佛擁有著上帝有所眷顧的聲帶,自信地展示著他們清涼入耳的歌喉。眼神不禁黯淡,我遠沒有他們唱得好。這么想著,也愈發(fā)的自卑了。

  輪到我唱。我低聲唱著那毫無感情的旋律,甚至自己都無法聽清我那蚊子般細小的聲音。我低著頭,怕看見同學們帶著嘲笑和不屑的眼神,膽顫地微微瞄向蔣老師,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)她對我這差勁的表現(xiàn)并沒有想象中的不耐煩,反而格外認真地聆聽著我微弱至極的聲音。霎時,似是猛地找回了信心,將聲音提高了許多,也更加真摯的去演唱了。

  后來,她說:“唱歌時千萬不要局限著自己,沒人會去批評你的表現(xiàn),相反,你要大膽自信地唱出來,這樣我才能給你幫助!彼穆曇舨淮,十分輕柔,卻是深深地刻進了我的心。也是在她的話語中,我逐漸適應了這個集體。

  之后的幾年,她與我們一起笑過、哭過、努力過。

  那時,每周都有訓練。大家總是認真地聽著蔣老師的指導。蔣老師的指導是柔和的。若是唱得好的同學,她便眉眼一彎,露出一個贊賞的笑容;若是有所缺陷的同學,她也不急,用輕柔的聲音點出需要進步的地方;若是唱得再差一些的同學,她也只是微豎柳眉,給他示范一次,耐心的教導那些不足之處。

  在她的帶領(lǐng)下,合唱團所參加的`比賽也是屢屢獲獎。我永遠不會忘記,領(lǐng)獎時大家發(fā)自內(nèi)心的歡喜與笑容。有時,想起曾經(jīng)那些努力到如今的成功,一些同學和蔣老師的眼中也泛起了淚光。漸漸地,隨著時間的推移,不知不覺間,也發(fā)現(xiàn),大家對這個團的感情也愈加的深了。

  然而,最后迎來的卻是離別。

  還記得,那和蔣老師一起的最后一次比賽,在廣東,是全國性的一次極為重要的比賽。那次,大家比以往的比賽都要努力和認真,也取得了佳績。慶功會時,卻少了本應該有的狂歡和笑鬧聲,取而代之的,是沉默。比賽前,我們便已得知蔣老師要轉(zhuǎn)去杭州教學,要離開她一手創(chuàng)建的“叮叮當”合唱團。很多同學都在群上訴說著自己的不舍,還有人在晚上偷偷哭泣,沒有人舍得蔣老師的離開。隱約中,似乎看到蔣老師的眼眶也已濕潤。

  突然想起,她曾說:別人都戲稱我是一只沉迷音樂的“音樂蟲子”,我也欣然接受。我就是要帶著你們一起,飛向天空那屬于自己的舞臺,飛向音樂的天堂。

  或許,此時此刻,這只“音樂蟲子”就要飛向那更高的藍天吧。時間久了,我或許會模糊了她的音容笑貌,卻不會忘了她與我們曾經(jīng)的點點,不會忘了她曾給予我的自信與溫暖,不會忘了這只“音樂蟲子”所說過的話語……

  輕輕掃去光盤上的塵埃,將它放進床邊的柜子中。不知覺,臉上也多了一抹笑容。

  我念想著那只“音樂蟲子”,她是否已經(jīng)有了自己的舞臺?

音樂作文 篇4

  陽光燦爛的一天,我和朋友們一起去太湖迷笛音樂公園游玩。

  在車上,我們談笑風生,不一會兒就來到了公園。公園有著紅色的城墻,尖尖的塔頂,城墻上長滿了青苔,真像童話中的城堡。樹木郁郁蔥蔥的',草地上開滿了五顏六色的鮮花,紅的像火一樣熱烈,黃的像金一樣耀眼,粉的像霞一樣艷麗,白的像雪一樣純潔……好像是給大地媽媽鋪上了一條花地毯。

  一走進這座“童話城堡”,我們這群小家伙就像離弦的箭一樣沖進游樂區(qū)。我和小諾一起去玩“瘋狂老鼠”。玩“瘋狂老鼠”的人真多啊!我們只能排在后面。突然,一陣刺耳的尖叫聲從游玩的人群中傳來,我不禁往后退了幾步。輪到我們了,檢完票,我和小諾剛坐上車,就聽見“咣當”一聲,車子開動了。剛開始車子開得很慢,我覺得一點也不好玩,可車子下了斜坡就越開越快了,一會兒拼命地往左開,一會兒又拼命地往右開,一會兒拼命地往上開,一會兒又拼命地往下開,真讓人有一種要被甩出去的感覺。我覺得自己頭暈腦漲,直想吐,便在車上不停地喊道:“快停下來啊!快停下啊!”可車子仿佛沒聽見似的,繼續(xù)加快速度,最后我只能聽見耳邊“呼呼”的風聲、小諾的尖叫聲……突然,車子“咣當”一聲停住了。我一看,原來是車子到站了,我不禁長長地松了一口氣。下了車,我的腳還在發(fā)抖呢,軟綿綿的,就像踩在棉花上一樣,“瘋狂老鼠”實在是太刺激了。

  接著,我們還去玩了咖啡杯、自控飛機、太空漫步、旋轉(zhuǎn)座椅……

  快樂的時光總是短暫的,當我們坐上汽車,戀戀不舍地與公園告別時,心里卻還在想,有機會還要再來玩。

音樂作文 篇5

  自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個角落,都有音樂的腳步。從遠古時期到現(xiàn)代社會,音樂儼然成為了生命的一部分,無法分割。

  音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。

  我該怎么來形容她呢?

  如果我是一個畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。

  如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。

  如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。

  可我什么也不是,我只是一個中學生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。

  我最喜歡的.曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個圓月高掛的晚上,一個人伏在窗邊,欣賞著朦朧的細雨。雨勢漸大,雨中望月,原本象征團圓的圓月,這時也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個個都令人沉醉其中,不能自拔。

音樂作文 篇6

  音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù),總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間……

  我從小就喜歡音樂。那時候,最吸引我的也唯有音樂了,雖然那時還不懂什么是音樂,但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲,也就滿足了。

  等上了小學,正式上了音樂課,我這才對音樂有了進一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時。有時竟會讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋,而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印,經(jīng)海水的沖洗,也就隨之淡忘、消失了。

  當然,隨著時間的`推移,我也對音樂更是有了體會。直至今日,每當我仔細聆聽時,哪些音樂富有跳躍力,哪些音樂舒緩而又平和;哪些音樂聽來會有奇異的感受,哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會全神貫注地去體會它,去理解它,感受它的意境,體會音樂的美。我知道,音樂是神圣的、美好的,是可以用心靈去傾聽的。

  音樂是具有靈氣的。音樂的變遷,卻無法洗去我對音樂的情有獨鐘。當那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊,我定會再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢?

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