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音樂作文

時(shí)間:2025-10-16 09:20:49 音樂 我要投稿

音樂作文(合集10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的音樂作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文(合集10篇)

音樂作文 篇1

  音樂是精神的升華,音樂給予人們不同的感受,音樂是世界送給生命最華美的裙裳!

  七個(gè)神奇的音符,因?yàn)椴煌慕豢椇徒Y(jié)合使它們變得豐富多彩,神奇盎然。并且,這七個(gè)音符組成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果說旋律賦予音樂以身體,那么音符便賜予以靈魂!或者是因?yàn)樗鼈,流水才得以在古箏的琴弦間不斷流淌,叮咚作響,奏起生命的華章;或許是因?yàn)樗鼈儯捡R才得以在二胡的弦須間自由的嘶鳴馳聘,演繹生命的奔放;或許是因?yàn)樗鼈儯粘霾诺靡栽阡撉俚暮诎浊冁I間翻飛跳躍,涌動(dòng)生命的蓬勃;或許是因?yàn)樗鼈儯窳植诺靡栽诤嵐苤g輕輕搖擺,揮灑生命的喜悅。而它們——這神奇的七個(gè)“精靈”卻始終在詮釋著同一種生命——音樂之美!

  音樂,其實(shí)無處不在。它不時(shí)地通過人們的低吟淺唱中流露出來,調(diào)劑歡樂的氣氛;它不時(shí)地在樂器之間回響,給予人們最美妙的聲音。古典的音樂優(yōu)雅,流行的音樂活潑,搖滾的音樂動(dòng)感,舞會(huì)的音樂華美。激昂的音樂不時(shí)地?fù)軇?dòng)著人們的心弦,振奮人們的神經(jīng);舒緩的`音樂使人身心放松,讓人們靜靜的享受著這獨(dú)有的天籟,達(dá)到忘我的境界……

  音樂,是生命的載體,是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物,F(xiàn)在,給心靈一個(gè)空閑安靜的時(shí)間,等一切煩惱煙消云散,內(nèi)心平靜似水時(shí)。來一首舒緩曼妙的曲子——靜靜的享受這獨(dú)有的音樂之美吧!

音樂作文 篇2

  樹的綠意,村莊的玉影在二月的天空下穿行而過,在一個(gè)充滿涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲,于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁!、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德?克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛的曲子,每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡,那魔幻般的旋律讓你聽過之后終生難忘。

  走入《梁!,激動(dòng)靜止于寂寥,我生怕驚動(dòng)了情語低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情,翻來覆去地品嘗,色彩紛呈的'意念四面奔流,滾過遠(yuǎn)古,漫過歲月之堤,迷了無數(shù)人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長的時(shí)空,將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭,望著我,沉默不語。

  走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛著淡淡青霜,吟著高高低低的弦韻。男人,比二胡還瘦,眼睛,比湖水還深。洗滌不清渾濁,纏綿不住溫存,只有月華如水,淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久,思索了許久。夢(mèng)無痕,歲月無痕,最美麗的只有無畏。一曲終了,余音久久不散。

  走入《秋日私語》,想起老家,抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人,善感的心,以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里,林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩,用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春,傾聽陽光,傾聽生命的另一種走勢(shì),傾聽似水柔情的訴說,傾聽一生一世的私語。秋日黃菊,芳香落滿一地,輕叩玄機(jī)串串,禪語絮絮。藝術(shù),沒有國界。

  走入風(fēng)靡全球的《回家》,悠揚(yáng)的薩克斯掀開了對(duì)根的眷戀,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水的呼喚穿透重重絞綃簾幕;丶遥(dāng)情感泛濫,思念的琴弦被月光撥響,故鄉(xiāng)啊,我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。

  走入了這片自己刻意裝飾的音樂天空,我就再也出不來了。記得馮驥才在《浪漫的靈魂》一文中描述“音樂之都”維也納時(shí)說過:“行為的浪漫不過是表面的波瀾,真正的浪漫是靈魂的浪漫。它來自音樂,因?yàn)橐磺兴囆g(shù)都是靈魂的成果,而守矩的靈魂不會(huì)產(chǎn)生偉大的藝術(shù)。”是的,走進(jìn)音樂的世界,就是走入激情的天堂。

音樂作文 篇3

  今天上音樂課時(shí)老師把我們帶到一個(gè)寬敞美麗的.教室,我向四處望了望哇這個(gè)教室比我們的班級(jí)大多了。

  我可真沒想到臺(tái)階是讓我們座的,坐時(shí)我是從前往后數(shù)我是在第二個(gè)臺(tái)階,從后往前數(shù)我是在第三個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階顏色是灰白色的。漂亮極了。講臺(tái)旁還有一架小鋼琴,上課時(shí)老師給我們教了一首洗手絹的歌。我們跟著老師認(rèn)真地學(xué)唱這首歌我們唱著唱著王老師輕輕地推開門疑惑不解得問,你們?cè)趺催不下課呀?老師說已經(jīng)下課了嗎,這堂音樂課我們可開心了。

音樂作文 篇4

  我,熱愛音樂。雖然我沒有真正地學(xué)過音樂,可我的內(nèi)心中卻一直認(rèn)為我與音樂一直都很有緣分,只是沒有修成正果而已。其實(shí),最早開始(直到現(xiàn)在)是喜歡唱歌才把我引向了熱愛音樂的路上,我想很多熱愛音樂的人都是這樣開始的。歌唱得越久,對(duì)音樂的敏感性就越強(qiáng);知識(shí)學(xué)得越多,我喜歡的`音樂風(fēng)格就越多。常常地,我沉溺在各種音樂之中,無法自拔。從無到有的熱愛音樂的過程確實(shí)是一段經(jīng)歷……

  我是不可能從開始就喜歡音樂的,但我從小就有很強(qiáng)烈的樂感。記得5歲的時(shí)候,幼兒園的老師突然把我們一群小朋友叫去,老師給我們一人一個(gè)鼓,然后給我們放一段音樂讓我們跟著音樂打節(jié)拍,我不一會(huì)兒就打出來了,就這樣老師把我選入幼兒園樂隊(duì)去表演,我演出得很成功,心里是挺高興的,本來我是有機(jī)會(huì)向更深層次發(fā)展的,老師也給我的父母建議過,但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)貪玩不想學(xué)就放棄了。這是我第一次真正的接觸音樂,到后來就是唱歌了,可能從小學(xué)四五年級(jí)開始聽流行音樂后,我就瘋狂喜歡唱歌,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)有音樂課吧,有音階練習(xí)和歌唱練習(xí),那對(duì)我可能是有很大幫助,或者就是天生喜歡唱歌,每當(dāng)在學(xué)唱一首歌的時(shí)候,我只要聽上幾遍就能很準(zhǔn)確地唱出,并且自然而然帶有感情,所以當(dāng)時(shí)我們的音樂老師也很贊許我的唱歌水平。不過,那時(shí)我也就是喜歡唱唱歌,對(duì)音樂是沒有什么概念的,以為音樂就是唱歌,老師教的樂理知識(shí)也沒怎么好好學(xué),也就是學(xué)會(huì)了7個(gè)自然音階和5個(gè)非自然音階,包括老師教樂器我也沒好好學(xué),現(xiàn)在想想,我是十分后悔的!

音樂作文 篇5

  音樂,可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以帶走人的寂寞,同時(shí)也是消除煩惱的靈丹妙藥呢!

  說起音樂,我對(duì)他還真是有一點(diǎn)氣源呢。小時(shí)候,我并不真正了解音樂,只是對(duì)音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地,我長大了,也對(duì)音樂有了一些自己的見解,直到有一次我才開始真正的了解它。

  俗話說:六月的`天,孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定,天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨,再加上今天比竇娥還冤的被訓(xùn)事件,天更是陰得不行,活像那包公的臉呢!回到家后,家里的電腦正在放歌,我把書包往地下一撇,躺在床上靜靜地聆聽著《明天會(huì)更好》,慢慢地陶醉在了音樂之中,心情也舒暢了許多,看著窗外的滴雨,天氣也由陰轉(zhuǎn)晴,我才明白:是!只要雨過天晴,明天不是會(huì)更好嗎?我想著想著,突然對(duì)著窗外定睛一看,呀!原來天空中泛起了一道彩虹!多么美麗,多么漂亮呀!此時(shí)此刻我所有的煩惱,所有的不愉快都煙消云散了呢!“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。”

  我愿乘著翅膀,帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下,永不寂寞,沒有煩惱。

音樂作文 篇6

  音樂可以陶冶人的情操,使人陶醉其中。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讓我聽兒童歌曲,我不知道什么是流行音樂,F(xiàn)在長大了,同學(xué)們都聽起了流行音樂,我也跟著他們的步伐一起向流行音樂開進(jìn)。

  當(dāng)我進(jìn)入到流行音樂里面,一下子就被流行音樂的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說流行音樂會(huì)污染我們的心靈,而我卻覺得流行音樂能振奮精神。

  剛開始我隨便聽,沒有什么目標(biāo)。一會(huì)是周杰倫的,一會(huì)是林俊杰的。雖然他們的歌好聽,但總覺不合我的味,也就沒有跟著學(xué)的興趣。

  后來有朋友推薦我聽許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌,喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾,竟然到了狂熱的地步。在我的帶動(dòng)下,我們班掀起了許嵩熱。課余時(shí)間,我們不是唱許嵩的歌,就是談?wù)撛S嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲,不僅學(xué)會(huì)了許嵩的.所有歌,還擠時(shí)間上網(wǎng)搜集許嵩的個(gè)人資料,并把搜集來的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。

  有一段時(shí)間,許嵩好久都沒出新歌,名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安,六神無主。因?yàn)槁犜S嵩的歌已經(jīng)成了我生活的一部分。那段時(shí)間,我都不敢上網(wǎng)了,我怕一次次的失望會(huì)徹底擊垮我。有一天,我終于忍不住,鼓足勇氣再次上網(wǎng)瀏覽qq音樂,新歌推薦中又出現(xiàn)了許嵩的名字,我異常興奮,按捺不住激動(dòng)的心情,高興得又蹦又跳,在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經(jīng)出問題了,嚇得趕緊問這問那。

  沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽了起來。一下子聽了十幾遍,我還不滿足,趕緊上網(wǎng)查有關(guān)許嵩的信息。得知許嵩的專輯《蘇格拉沒有底》將在今年4月1日現(xiàn)身,我渾身的血液都沸騰了,我期待這一天的早日到來。

  常聽人說:“大腦就像門軸,越轉(zhuǎn)越靈活,時(shí)間長了不轉(zhuǎn),就會(huì)生銹!绷餍幸魳肪拖駶櫥,讓我的大腦時(shí)時(shí)刻刻處在旋轉(zhuǎn)中,感謝流行音樂,給了我永遠(yuǎn)靈動(dòng)的大腦。

音樂作文 篇7

  古今中外,有許多音樂。但要提起什么周杰倫、蔡依林的歌,我可不在行。我偏偏鐘愛高雅音樂。

  肖邦的音樂時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂;貝多芬的樂曲給人們一種美的享受;小約翰·施特勞斯的《藍(lán)色的多瑙河》使我鐘情;舒伯特的`《搖籃曲》使我感到輕松。

  我們的緣分要從一堂課說起。

  那是一堂品德課,學(xué)的是“走進(jìn)金色大廳“這一課。因?yàn)榻虒W(xué)需要,老師給我們播放了許多好聽的高雅音樂。當(dāng)我聽到柴可夫斯基的《天鵝湖》時(shí),就想起了在平靜的湖面上,有幾只美麗的白天鵝。當(dāng)我聽到舒伯特的《搖籃曲》時(shí),仿佛看到一位慈愛的母親輕輕地推著搖籃,幸福地看著正在酣睡的嬰兒,臉上掛滿了憐愛。貝多芬的《月光曲》又令人回味無窮,只覺得一絲溫暖涌上心頭,但又摻著些悲傷。令人想到了慘淡的月光下,貝多芬一字一畫地譜寫著《月光曲》,寒冷與饑餓吞噬著他,他夾雜著悲痛的情緒完成了整部樂章。

  “梅詠晨,你在想什么?“同桌小聲詢問著我,“不感興趣呀,我也是!罢f罷,他便玩弄起他的筆。

  我哪敢走神?我只不過在欣賞著,精神陶醉在其中。音樂使我著迷,她使我的情操得以雅懷,她使我的心靈更有品位。

  當(dāng)老師介紹作者的背景時(shí),我不禁更加震撼:原來他們都不向命運(yùn)低頭,不向困難屈服!貝多芬因?qū)⒔档蜏囟鹊乃疂B到樓下,房東便一再趕他搬家。他的九部偉大的作曲竟有七部是在他耳聾后完成的,這多么偉大!

  肖邦因?yàn)闆]有柴火御寒而跳舞取暖,朋友見到后不禁感嘆。再想想現(xiàn)代的歌星,能有幾個(gè)有貝多芬他們悲苦的命運(yùn)、慘痛的人生?想到這里,我不禁啞然了。

  品德課上完了,可我的心還在那音樂里、那節(jié)奏旁。我陶醉在那高雅音樂里,我癡迷在那不愿向命運(yùn)低頭的故事里,更癡迷在那不屈不饒的精神中。

  越過千百年,我走入了肖邦的世界,走入了貝多芬的心靈。每每聽見高雅音樂,我總是覺得音樂大師們?cè)谀⒁曋,鼓?lì)著我,感染者我……

音樂作文 篇8

  春姑娘回來了!她邀請(qǐng)了許多能歌善舞的小動(dòng)物,她想要開一場別開生面的音樂會(huì)。她們的舞臺(tái)在小溪的交界處,那里的草好像披上了一件綠油油的.新衣服,水清澈見底,空氣清新甜美。

  音樂會(huì)開始了。第一位上場的是小燕子,只見她一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,就湊成了一只活潑機(jī)靈的小燕子,小燕子嘰嘰喳喳,仿佛在說:“我唱的歌好聽嗎?”

  下一位是熊大哥,他剛剛從冬眠醒來,就急忙趕到這里。它穿著棕色的大衣,他“嗷嗷”的清了清嗓子,開始唱了。這時(shí)雷公公用自己“轟隆隆”的聲音給熊大哥伴奏,風(fēng)伯伯也使了全身的勁,用“呼呼”的聲音給熊大哥伴奏。他的表演結(jié)束了,臺(tái)下一片歡呼聲,小花也使勁地?fù)u頭,為熊大哥鼓掌。

  最后一位選手要上場了,他就是我們的——翠鳥。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像深綠的頭巾,秀滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像褐色的襯衫。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那優(yōu)美的歌聲,清脆響亮,讓人心曠神怡。

  音樂會(huì)終于結(jié)束了,春姑娘也輕輕地笑了。

音樂作文 篇9

  星期四下午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們練完字后,便開始上音樂課。

  音樂老師進(jìn)教室后,我們就開始學(xué)唱新歌《堆雪人》。老師先教我們清唱一下,再跟音樂一起唱。

  當(dāng)美妙的音樂響起后,一位“不速之客”悄然飛進(jìn)來了,那就是——蜜蜂。那只蜜蜂圓鼓鼓的,身體是黑黃相間,它的腹部的尾部還有一根刺,翅膀不停地扇動(dòng)著。

  蜜蜂在教室的'上空“嗡嗡”地飛著,膽小的女生看到蜜蜂之后,“呀”的一聲驚叫起來,各個(gè)左躲右閃,避開著蜜蜂,根本沒有心情去跟著音樂唱歌了。

  由于蜜蜂到處飛來飛去,同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn)的,謹(jǐn)慎地防著它。蜜蜂來到了哪個(gè)同學(xué)的面前,哪個(gè)同學(xué)就用音樂書扇走它,或者是躲著它,怕被它蟄到了,還發(fā)出一聲聲尖叫,場面非;靵y。

  音樂逐漸步入高潮,那只蜜蜂竟然飛到了我的頭頂上!“!蜜蜂!”我害怕得大叫起來。同時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地用音樂書扇走了蜜蜂……

  當(dāng)音樂放完了,蜜蜂終于被趕走了。全班同學(xué)都高興極了!但是,我生怕全班被音樂老師訓(xùn)斥?汕闆r不是我想得那么糟糕,音樂老師不但不訓(xùn)斥我們,還說“既然趕走了蜜蜂,就繼續(xù)上課”。這樣我們的心才又回到了課堂上……

  這真是一節(jié)令我“驚心動(dòng)魄”的音樂課啊!

音樂作文 篇10

  我老爸是一個(gè)古典音樂迷,我一生下來便跟著他聽各種類型的古典音樂,久而久之我也成一個(gè)不折不扣的古典音樂迷,古典音樂就是我的精神支柱,我一刻也離不開她!

  任何事情讓人喜歡,都是有原因的。古典音樂為什么那么讓我心動(dòng)呢?別急,我這就告訴你。

  貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家,他們的音樂我百聽不厭。貝多芬的交響曲,我每次聽都有第一次聽的激動(dòng)與喜悅。他譜寫的九首交響曲,每一首都是交響音樂的奇跡。每一首都充滿著優(yōu)美的旋律,細(xì)膩的情感,每一首都宏偉壯闊,聽了之后怎么會(huì)令人不心動(dòng)呢?

  莫扎特的音樂是天真與爛漫的.化身,優(yōu)美的旋律和歡快的曲調(diào)就是他的音樂最大的特點(diǎn)。在他的音樂世界里,每一個(gè)音符都在頑皮跳動(dòng),每個(gè)音符都充滿著歡快和堅(jiān)強(qiáng),雖然聽他的音樂不能聽出貝多芬那樣的宏偉壯闊,但是能給人一種清新、寧靜的感受。

  海頓、舒伯特、舒曼、門德爾松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音樂我也很喜歡。我現(xiàn)在可以說對(duì)每一位作曲家都有十分深入地了解,我對(duì)古典音樂的喜愛程度已經(jīng)超過我老爸了!

  大家可能會(huì)覺得古典音樂離我們很遠(yuǎn),欣賞起來會(huì)很困難。其實(shí)不是這樣的,古典音樂有著很深厚的歷史,只要你肯去欣賞你一定就會(huì)愛上它。去欣賞一下吧,你一定會(huì)心動(dòng)的!

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