【薦】音樂(lè)讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
每一個(gè)環(huán)繞在你耳邊的音符，都是一個(gè)善良的小精靈，它會(huì)與你一同歌唱，讓你所有的不愉快全部煙消云散。
——題記
音樂(lè)是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄時(shí)，低郁的心情無(wú)法開(kāi)懷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱都會(huì)煙消云散了，我們的生活又變得美好起來(lái)，讓人情不自禁的為它著迷。
那天下午，下著灰蒙蒙的小雨，坐在小床上的我心情也格外郁悶。因?yàn)榻裉煸谡n外班上課時(shí)，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，為了緩解一下壓抑的氣氛，我隨手打開(kāi)了我隨身旁的音響。
很快，音響里就傳出了優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)，那正是我最喜歡的歌曲《青花瓷》，我一下子被那優(yōu)美的旋律給迷住了。此時(shí)，從音響里發(fā)出的每一個(gè)音符仿佛都變身成了一個(gè)善良的小精靈，它們環(huán)繞在我身旁一起歡快的舞蹈、歌唱。他們甜美的聲音傳入我的'耳朵，似乎是在邀請(qǐng)我與他們一起歌唱。
“天青色等煙雨，而我在等你，月色打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局……”終于，我在“小精靈”的邀請(qǐng)下也加入了他們的隊(duì)伍，我們一起伴隨著音樂(lè)盡情歌唱，從我喉嚨里發(fā)出的每一個(gè)字，每一句歌詞，仿佛都能夠?qū)⑽倚牡讐阂值乃胁粷M(mǎn)與憤怒徹底發(fā)泄出來(lái)。
一曲過(guò)后，我的心情好了許多，剛才那份不滿(mǎn)與憤怒全部化為烏有，然而這一切都要?dú)w功于音樂(lè)。
音樂(lè)就像一臺(tái)讓人百看不厭的戲，在里面既有令人捧腹大笑的表演，又有使人熱淚盈眶的話語(yǔ)，還有能夠使人百感交集的動(dòng)人場(chǎng)面。它能夠在你傷心時(shí)幫助你快速愈合傷口；在你開(kāi)心的時(shí)候與你共同分享那份喜悅；在你沮喪的時(shí)候使你重燃信心……。而我們的人生中正是因?yàn)橛辛诉@臺(tái)戲，生活才不至于太枯燥、無(wú)味，課余生活也變得更加豐富多彩。
感謝音樂(lè)，因?yàn)橛心�，生活更美好�?/p>
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)是一滴水，音樂(lè)是一首首催眠曲，音樂(lè)像白云一樣舒服，音樂(lè)讓生活更美好，音樂(lè)更是美好的。
記得有一次，成績(jī)沒(méi)考好，回家挨了一頓罵，寫(xiě)完試卷分析后，自己一個(gè)人在房間里靜靜的哭了起來(lái)，最后，目光落在了身邊上的手機(jī)上，于是我就打開(kāi)了手機(jī)，帶上了耳機(jī)，音樂(lè)慢慢的響起，仿佛一汪清澈的`泉水流入了心團(tuán)，它仿佛帶著我一起穢行在湖邊，一會(huì)兒又去看夕陽(yáng)變成淺絳。我睡著了，夢(mèng)中的自己變得很小很小，我感到自己的身體十分輕快。我感到了音樂(lè)的動(dòng)力，那時(shí)身體猶如一個(gè)熱血沸騰的心，我從那一刻變得非常喜歡音樂(lè)。
音樂(lè)使人變得快樂(lè)，音樂(lè)使生活變得更美好。我覺(jué)得生活處處都離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)使人變得十分快樂(lè)，清爽。音樂(lè)讓生活變得更加美好，燦爛！
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)是一種聽(tīng)后讓人舒服開(kāi)心，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是一顆糖。吃了它之后，就算有再苦的事都會(huì)忘記，音樂(lè)在我的生命中必不可少。
有一次晚上的時(shí)候，爸爸出去扔垃圾，我和妹妹在家，我們?cè)诩页燥垺３灾灾�，妹妹突然哭，突然哭了起�?lái)。吼到姐姐打我了，正好這時(shí)爸爸回來(lái)了，說(shuō)你打他了，我說(shuō)沒(méi)有。爸爸生氣的說(shuō)，你沒(méi)打他他會(huì)哭，我大吼一聲，我沒(méi)有打。直接跑到房間里，我很傷心，這時(shí)我拿起了手機(jī)，聽(tīng)起了我最喜歡的歌。頓時(shí)我的心里舒坦起來(lái)，好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生。
我喜歡聽(tīng)的歌，有《綠色》《你的眼睛》等等，在你悲傷的時(shí)候，聽(tīng)一首悲傷的歌，在你快樂(lè)的時(shí)候，聽(tīng)一首快樂(lè)的歌。有時(shí)候在聽(tīng)歌的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)的很入迷，有時(shí)候還會(huì)跟著一起唱。我最喜歡的課就是音樂(lè)課，每次音樂(lè)老師選的課代表的.時(shí)候，我都會(huì)把手舉得高高的，可是老天爺好像在跟我作對(duì)。老師沒(méi)有選過(guò)我一次，我唱的歌也不是很好，我記得有一次音樂(lè)老師讓人上來(lái)唱歌，我大膽的舉起了手。上來(lái)唱，可是下面同學(xué)一直在笑，我都快哭了，老師看見(jiàn)了，叫同學(xué)們不再笑，她對(duì)我說(shuō)，你唱的很好，只不過(guò)音調(diào)要唱得再高一點(diǎn)兒。對(duì)我說(shuō)加油一定會(huì)唱好的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那里開(kāi)始我就對(duì)下定決心一定要唱好歌。
音樂(lè)就是一顆糖，有時(shí)候是甜的，有時(shí)候是苦的，你永遠(yuǎn)也不知道下一顆糖是甜的還是苦的。
音樂(lè)讓生活更美好作文4
音樂(lè)是一味能讓悲傷的人忘記煩惱的良藥，音樂(lè)是夏日里一滴清涼的雨水，音樂(lè)也是甜美的糖果，音樂(lè)讓生活更美好。
夜深人靜，走在城市的街道上時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隱隱約約的音樂(lè)聲。此時(shí)，無(wú)論你的心情如何，你的處境如何，你都會(huì)覺(jué)得：音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)總是無(wú)處不在，只要認(rèn)真的聆聽(tīng)，每一件物品都是一位高超的音樂(lè)家：鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的嘀嗒聲，北風(fēng)的呼嘯聲……。音樂(lè)就像一杯神奇的飲料，剛開(kāi)始時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他平淡無(wú)味，但只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
音樂(lè)中業(yè)績(jī)是必不可少的'一項(xiàng)，其中我最喜歡的一項(xiàng)就是古箏了：它發(fā)出的天籟之音，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而曼妙動(dòng)聽(tīng)。它發(fā)出的聲音，如同一縷縷青煙，雨煙裊裊似珠落玉盤(pán)，安靜祥和，不容半點(diǎn)浮躁。
生活中有一天，我拿出作文本寫(xiě)草稿，院子里忽然傳來(lái)一陣陣嬉笑打鬧的聲音，原來(lái)是一些小孩子們?cè)谕嫠�，但他們的聲音很大，影響了我的思路，我絞盡腦汁也想不起來(lái)下一段該怎么寫(xiě)了。好不容易安靜下來(lái)了，可是還沒(méi)寫(xiě)兩個(gè)字就又……搞得我很想對(duì)他們大叫：“閉嘴”。算了，還是不說(shuō)他們了，小孩子嘛，打鬧很正常，于是我硬著頭皮寫(xiě)完了草稿。
但我實(shí)在太煩了，畢竟他們的聲音很大，于是我打開(kāi)音樂(lè)軟件，開(kāi)始播放音樂(lè)，在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，不一會(huì)兒我就忘記了剛才的不愉快，在音樂(lè)的海洋里遨游，在音樂(lè)的天空上飛翔。
有了音樂(lè)，生活真美好。如果沒(méi)有音樂(lè)，生活該是多么無(wú)趣，多么郁悶。有了音樂(lè)，就像有了色彩一樣，整個(gè)世界五彩繽紛，絢爛多姿。
美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中，音樂(lè)能令我們心情愉快，讓人忘記煩惱，想起美好的一切。音樂(lè)讓生活更美！
音樂(lè)讓生活更美好作文5
我對(duì)音樂(lè)那是真的癡迷，每天不聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)耳朵都癢癢。聽(tīng)得入迷時(shí)，我的心會(huì)跟著音樂(lè)的起伏而蕩漾時(shí)起時(shí)伏。音樂(lè)給予了我無(wú)限的快樂(lè)，也告訴了我許多道理，它讓我的生活變得更加有趣、美好。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在客廳的地板上。我盤(pán)腿坐著，撕開(kāi)幾大包包裝，一粒粒的樂(lè)高傾瀉而出，我要搭一個(gè)非常非常大的樂(lè)高飛船。我翻動(dòng)著厚厚一本的說(shuō)明書(shū)，手忙腳亂地拼了起來(lái)，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)搭到一半左右了，可是當(dāng)我看了一眼成品圖，又瞄了一眼自己拼成的樣子時(shí)，感覺(jué)哪里不太像，我告訴自己：“不急，重新來(lái)�！庇谑俏也鹣乱徊糠种匦缕戳似饋�(lái)……又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我還是卡在這里，一遍又一遍地重拼，使得我已經(jīng)腰酸背痛。我的心情越來(lái)越糟糕，越來(lái)越煩躁，可是拼起來(lái)的始終都不像成品。
“我不拼了！”我大吼一聲，把拼在一起的'樂(lè)高重重地摔在地上。樂(lè)高被摔成了七零八落的碎片。我走進(jìn)房間，摔上門(mén)，插上耳機(jī)，歌曲一首一首地放著。這時(shí)候只有音樂(lè)能緩解我的情緒，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆，心情逐漸平復(fù)了下來(lái)。
又是一首歌“生活總會(huì)為你打開(kāi)心門(mén)的……”旋律優(yōu)美，動(dòng)人心弦，他唱進(jìn)了我的心里，我聽(tīng)著聽(tīng)著入迷了，心里波動(dòng)了一下，然后腦海里一遍又一遍地過(guò)這句話，心里漸漸充滿(mǎn)熱血和力量。
我又“活”了過(guò)來(lái)，重新來(lái)到了客廳，撿起地上的樂(lè)高，翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)從頭開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看完每個(gè)細(xì)節(jié)，一步一步動(dòng)手……最終，炫酷無(wú)比的飛船拼好了，我的心里充滿(mǎn)了成就感。
音樂(lè)能讓人放松心情，能給人力量，它讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè)。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂(lè)，可以陶冶情操……所以，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
從幼兒園聽(tīng)的童謠到流行音樂(lè)，我都能熟練地哼出來(lái)�！稊�(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂(lè)的魅力產(chǎn)生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
音樂(lè)，無(wú)處不在。只要認(rèn)真聆聽(tīng)，每一樣物品都是一位高超的音樂(lè)家。鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的滴答聲，北風(fēng)的呼嘯聲……
音樂(lè)，就像一杯神奇的`飲料。剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得它平淡無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來(lái)，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開(kāi)手機(jī)，放起音樂(lè)。聲音一響起，我的心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力，不一會(huì)兒，我的心就平靜下來(lái)，完全沉浸在音樂(lè)的海洋中。
音樂(lè)就像一條潺潺的小溪，流進(jìn)你的心中，滋潤(rùn)心靈；音樂(lè)就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂(lè)就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無(wú)窮。音樂(lè)，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文7
我愛(ài)音樂(lè)，它能讓我的生活更美好！不論是哪種類(lèi)型的音樂(lè)，我都喜歡，因?yàn)椴煌N類(lèi)的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，它有許多種不同類(lèi)型的歌曲：古典類(lèi)的音樂(lè)，聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)窮，在我疲憊的時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)，因?yàn)槟菢幽苁刮腋臃潘�；流行�?lèi)的音樂(lè)可以讓我感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它可以使你開(kāi)心起來(lái)。；在我沮喪的.時(shí)候，我常常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲，那醉人的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不愉快，開(kāi)始全新的時(shí)光！
記得有一次，我正在家里聽(tīng)音樂(lè)，突然朋友來(lái)家里找我玩，說(shuō)是要一起去騎自行車(chē)。我猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定留在家里，因?yàn)樽孕熊?chē)比起音樂(lè)，我還是更喜歡音樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使我的心情得到放松；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以讓我拋下所有的不愉快，忘掉所有的煩惱；我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我感受到生活的美好！
在我們的生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)生活中，上課鈴、下課鈴，也是音樂(lè)，它也給予我們一種信息；在商場(chǎng)里，也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右，陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就好比是一個(gè)小精靈。在你不開(kāi)心的時(shí)候，它一施魔法，就讓你重新找回了快樂(lè)；在你開(kāi)心的時(shí)候，音樂(lè)則能讓你一直開(kāi)心下去。
音樂(lè)是生活中的一部分。你想過(guò)如果這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè)，世界會(huì)怎么樣嗎？遍地只有枯燥乏味的喧器，馬路上只有刺耳的鳴笛聲，森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱，取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個(gè)沒(méi)有美好的世界上生活嗎？反正我是不愿意的，因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的！如果世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那么世界就失去了它該有的色彩。
我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的，只要是和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必須得：說(shuō)音樂(lè)讓我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文8
“呼吁——”一聲嘆息從一張滿(mǎn)口黑牙的嘴里呼出來(lái)，我一只手緊握著筆，一只手會(huì)心敲敲讓人頭疼的數(shù)學(xué)試卷，一會(huì)兒又敲敲腦袋，便覺(jué)得，最后一滴“墨汁”用完了，一人腦又短路了，兩個(gè)輪子只有一個(gè)輪子在轉(zhuǎn)了，我苦惱地瞪大雙眼，足夠塞下一枚鴿子蛋，我不禁望向窗外，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓大地和綠草都看不見(jiàn)任何水跡，樹(shù)也蔫蔫的垂下樹(shù)葉，幾片干枯的葉子，在我不經(jīng)意間落在地上，仿佛也在同我嘆息：空氣怎么這么炎熱？讓我的汗想留的留不出來(lái)，憋在心里真難受�。�
“咕嚕咝——”肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出細(xì)微的聲音，我不禁厭煩地看看枯燥地讓人干嘔的作業(yè)，心生一絲惡意：呵呵，討人厭的`作業(yè)，今天就是你的末日！
我嘟著嘴，眉宇有一絲憤怒。
我小心地抬起腳，免得再與地板起摩擦，發(fā)出不小的動(dòng)靜，我走到一堆電器邊，右手撥開(kāi)一堆一堆的電器，無(wú)聊的玩著，忽然間我的眼里露出一絲驚喜，我似乎碰到了某種有外皮的較光滑的物體，側(cè)面似乎有個(gè)小按鈕，一定是手機(jī)，我的眉宇之間不禁有一絲驚喜和驚奇。
哇，真好，我嚷著，用手抬起平板，隨手一抽凳子，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖松先�，我迫不及待地打開(kāi)音樂(lè)，舒緩心情。
舒緩的音樂(lè)慢慢流淌，我沒(méi)有了煩躁，只有舒服，世界上喧囂的聲音，仿佛離我遠(yuǎn)去，我卻在只聽(tīng)得見(jiàn)微弱的呼吸聲的世界里，世界的時(shí)間和噪音對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛停止了另一端的近與舒服的世界開(kāi)始運(yùn)行似的，我感覺(jué)我的身體輕飄飄的真是舒服極了！
“咕嚕咕嚕——”肚子的響聲，又讓我不得不在這炎熱的太陽(yáng)中強(qiáng)烈的陽(yáng)光中下去買(mǎi)吃的填飽不爭(zhēng)氣的死肚子似乎才是現(xiàn)在應(yīng)該做的最合理的事情，我邁著小步輕聲數(shù)著：“一，二，三，四……”就這樣，來(lái)到了小賣(mài)部。
這天氣適合吃什么好呢？剛剛聽(tīng)到音樂(lè)說(shuō)冰淇淋夏天，那我就買(mǎi)個(gè)冰淇淋吧，我打開(kāi)電冰箱哇，真的是福禍相依，幸好我來(lái)了，一陣涼氣撲面而來(lái)，令人迫切地想要鉆進(jìn)去，乘會(huì)兒涼再說(shuō)，此時(shí)，一根冰棒在我的手上，我舔了舔，冰涼冰涼的感覺(jué)，直沁肺腑，舒服極了！
此時(shí)，我真揣著手機(jī)拿著冰棒，聽(tīng)著輕音樂(lè)呢，我走上門(mén)外的拱橋，橋下的水清涼涼的幾只小魚(yú)在嬉戲著天空的太陽(yáng)，似乎發(fā)出了熱量，不讓人恐懼了，我舒舒服服的張開(kāi)雙臂，這就是美好的生活。
音樂(lè)讓生活更美好作文9
開(kāi)心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！傷心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！
——題記
開(kāi)心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？
音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。
有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽(tīng)了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的.作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。
最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛(ài)的卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)�！睂�(duì)�。∧棠滩幌矚g她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開(kāi)心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽(tīng)兩首吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文10
音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的。它像吸塵器，吸走心中煩惱；它像清風(fēng)，拂走心中浮躁；它像火焰，點(diǎn)燃心中夢(mèng)想。
音樂(lè)不僅可以安撫我的情緒，還可以給我啟示，給我無(wú)窮的力量。
自從上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙了。夜?jié)u漸深了，窗外的明月也到了中天，灑下凄清的光輝，撒到我的書(shū)桌前。終于寫(xiě)完了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，望了望手表�，F(xiàn)在還有時(shí)間，于是我打開(kāi)手機(jī)播放《你的答案》，“向著風(fēng)，擁抱彩虹……�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這熟悉的.旋律，我都會(huì)忘記所有的悲傷與煩心事，重新振作起來(lái)。是啊，“黎明的那道光會(huì)驅(qū)散黑暗”，所有的困難與挫折總有一天也會(huì)被驅(qū)散。我現(xiàn)在也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我相信只要我認(rèn)真努力，就一定能考取一個(gè)理想的中學(xué)，總有一天我也能找到自己心中的答案，努力向前進(jìn)。
閑暇之間，我也經(jīng)常聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌的旋律很自然很優(yōu)美。我從中明白了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，所有的成功背后，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與辛酸，只要堅(jiān)持到最后，不管成功也好，失敗也罷，都會(huì)得到應(yīng)有的收獲。就例如上次的測(cè)試我考砸了，媽媽安慰我并告訴我：“雖然這次的成績(jī)考得不太理想，但是也不要?dú)怵H，吸取這次的教訓(xùn)，分析錯(cuò)題原因，爭(zhēng)取下次考的更好�！比松褪沁@樣，起起落落，不會(huì)一帆風(fēng)順，但有些時(shí)候，生活也充滿(mǎn)了許多意想不到的驚喜與快樂(lè)，越努力越幸運(yùn)。
音樂(lè)也是一種感情交流方式。這世界沒(méi)有音樂(lè)，那將會(huì)失去本該擁有的色彩，音樂(lè)對(duì)這個(gè)世界很重要。
生活因有了音樂(lè)而更加美好，更加精彩；我擁有了音樂(lè)而更加快樂(lè)，我的生活離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活更加美好，我愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)讓生活更美好作文11
音樂(lè)像彩虹一樣燦爛；音樂(lè)像云朵一樣舒服；音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗， 音樂(lè)讓生活更美好。
小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè)，甚至很討厭，但有一天我突然喜歡上了音樂(lè)，事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去爬山，到了地方后，我瞬間就想放棄了，那山高的仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒，就賴(lài)在椅子上不想動(dòng)了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊爬，這樣會(huì)更有動(dòng)力！”聽(tīng)了爸爸的話后，我便打開(kāi)音樂(lè)軟件，隨便點(diǎn)了首歌，歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含勉勵(lì)，讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力，雖然爬了很久，但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。
記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的.想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里，每天都不停的寫(xiě)卷子，所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松，它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō)，也會(huì)像位老師幫我排憂解難，讓我的心情得到了放松。
我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞，如畫(huà)的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文12
音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。
那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的`腳步聲，都令我心煩意亂。
此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。
一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。
音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文13
使生活更美好的事物有很多，如：微笑、誠(chéng)信、運(yùn)動(dòng)、集郵、種花……而讓我生活更美好的是音樂(lè)。它能帶給我歡樂(lè)，在我憤怒的時(shí)候能讓我平靜下來(lái)。
記得那天放學(xué)，我考試考差了踏著沉重的步伐回家。一路上我的`腦海中時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)我媽那張嚴(yán)肅的臉和坐在沙發(fā)上氣勢(shì)洶洶的樣子，讓我直冒冷汗。
我踏進(jìn)了家門(mén)，媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。媽媽開(kāi)了我一眼說(shuō)：“今天試卷發(fā)下來(lái)了，考了多少分？”“我，我，考了，八，八十五，分�！薄笆裁�！八十五分！你怎么考的？考了八十五分�！眿寢尩臍鈩�(shì)嚇得我一哆嗦，差一點(diǎn)倒在地上：“這次大家基本都考得不好，只有幾個(gè)在九十幾分以上。”媽媽聽(tīng)到有同學(xué)考的好，生氣的說(shuō)：“每次大部分同學(xué)考不好你就考不好，你就不能考個(gè)九十幾分嗎？”我沉默了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話說(shuō)：“每天就知道打游戲，每次回家多看見(jiàn)你在打游戲！”我沉思了一會(huì)兒：�。磕挠�，明明每次是你自己說(shuō)我在打游戲的……媽媽把我數(shù)落了一頓后，我回到了房間。
在房間里，我很不服氣，媽媽每次只知道罵我。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)了音樂(lè)，我的心情漸漸地平穩(wěn)了下來(lái)，一瞬間心中的熊熊怒火也在那一刻慢慢熄滅了。身體不由自主的擺動(dòng)起來(lái)，眼睛閉上了，頭也搖來(lái)?yè)u去。過(guò)了許久，我整個(gè)人都融入到了音樂(lè)里。外面嘰嘰喳喳的聲音也影響不了我，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。我就一直靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。
音樂(lè)是我生活中無(wú)法缺少的事物。音樂(lè)讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文14
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)使人歡樂(lè)，使人暢快，音樂(lè)是我創(chuàng)作靈感的源泉，是陪伴我喜悅與悲傷的伙伴。
在我閱讀和睡覺(jué)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和，伴隨著各種大自然的聲音，那優(yōu)美的旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如同山澗中的潺潺細(xì)流，讓人回味無(wú)窮，仿佛天地間的萬(wàn)物都發(fā)出了和諧的鳴唱，讓我的心瞬間平靜了下來(lái)。
旅行時(shí)，我喜歡聽(tīng)節(jié)奏輕快的鄉(xiāng)村音樂(lè)。在風(fēng)光旖旎的小鎮(zhèn)上，聽(tīng)一首鄉(xiāng)村小曲，一股濃厚的'鄉(xiāng)土氣息傳進(jìn)耳朵，讓人心情舒暢。一首首鄉(xiāng)村音樂(lè)陪伴著我的旅行，讓我更真實(shí)地感受到大自然的美好，使我的旅途變得更加快樂(lè)。
有一次，我放學(xué)回家坐在公交車(chē)上聽(tīng)Mp3，我聽(tīng)著一首首優(yōu)美的曲子，不禁搖頭晃腦。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了異樣的目光，我卻沒(méi)有察覺(jué)。開(kāi)始，我還對(duì)報(bào)站的語(yǔ)音留了個(gè)心眼�？墒�，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟入了神。就這樣，我沉浸在了音樂(lè)的海洋里，在里面遨游......過(guò)了很久，司機(jī)把我狠狠地?fù)u了搖說(shuō)：“喂！小孩兒，票錢(qián)都被你坐回來(lái)了！”我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)我在車(chē)上睡著，坐到了終點(diǎn)站！我抓起書(shū)包就走，打了個(gè)的士回家了。
每首歌曲都有它們獨(dú)特的魅力，每一個(gè)音符都在向我講述著它們自己的故事。從中，我讀出了悲歡與離合，聽(tīng)到了夢(mèng)想與希望，感受到了生活的美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文15
世界上沒(méi)有歌聲，就沒(méi)有陽(yáng)光。音樂(lè)讓我在學(xué)習(xí)時(shí)緩解壓力；音樂(lè)讓我在緊張時(shí)放松；音樂(lè)讓我在傷心時(shí)變得愉快。
有一次，我因?yàn)楹桶謰屖Ъs而感到傷心，我一個(gè)人待在家里，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，又看了一會(huì)書(shū)，又吃了點(diǎn)東西，覺(jué)得沒(méi)意思，我就隨便放了一首輕快的歌，起初周?chē)黄瑢庫(kù)o，當(dāng)輕快的歌聲放出來(lái)以后，我就像忘記了跟爸媽失約的.事情，完全投入到了音樂(lè)的樂(lè)趣。我雙目緊閉，手跟著音樂(lè)拍起了節(jié)奏，好像穿越到了另外一個(gè)世界，我整個(gè)人都沒(méi)有感覺(jué)到自己的存在，只享受著音樂(lè)的樂(lè)趣。
自從那件事情過(guò)后，有一次，我的成績(jī)考得很差，我心驚膽戰(zhàn)地回到家，爸媽沒(méi)有罵我，只是讓我再接再厲。我還是很傷心，想辦法解決苦惱，可我想盡辦法都還是沒(méi)想到。這次我放了更豪壯的一首歌，和上次一樣，早把語(yǔ)文成績(jī)忘在了腦后，專(zhuān)心地聽(tīng)起了歌。全神貫注，忘乎所以。又穿越到了另外一個(gè)不同的世界。
音樂(lè)，是人們不可缺少的東西，他能讓人們獲得精神自由。
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