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需要的作文

時(shí)間:2025-12-19 10:23:43 需要

需要的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的需要的作文9篇,歡迎大家分享。

需要的作文(匯總8篇)

需要的作文 篇1

  子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”

  當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)感到奇怪“每一個(gè)人不都希望自己被鼓勵(lì)嗎?但又······?”其實(shí)不然。批評(píng),給予我們的是反省、知錯(cuò)······我們需要批評(píng)。因?yàn)樽詮膰?guó)家實(shí)行了計(jì)劃生育政策,每一個(gè)家庭里的孩子便成了家中的寶“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。以至于孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。遇到磨難有家長(zhǎng)護(hù)著,犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)反而鼓勵(lì)他們、以至于不能讓孩子明辨是非,甚至走上那不歸路。所以,我認(rèn)為我們的社會(huì)需要批評(píng)。讓孩子們明辨是非,讓社會(huì)上少些熊孩子,讓孩子們健康成長(zhǎng)。

  我們需要批評(píng)。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)所交的朋友都是“兩肋插刀”之流,他們只會(huì)一味縱容你的錯(cuò)誤,以至于它在你心中生根發(fā)芽。但“近朱者赤”,若我們可以交到一個(gè)正直之人,他雖不會(huì)阿諛?lè)畛,但卻會(huì)為你指出錯(cuò)誤并規(guī)勸你進(jìn)行改正。這,才是真的.朋友該有的品質(zhì)。我們需要批評(píng)。因?yàn)槿缃裨谫I東西時(shí),在你剛進(jìn)門的那一刻,一聲“帥哥(美女)”便會(huì)傳來(lái),他們一直在說(shuō)“這(那)個(gè)好看”,一個(gè)人說(shuō)好看,不信;兩個(gè)人說(shuō)好看,還是不信;但是三個(gè)人呢?

  所以,我們需要批評(píng),F(xiàn)在,請(qǐng)大家記住。鼓勵(lì)是好,可以在人失落時(shí)重燃希望。但批評(píng)卻可以將我們引向正確的方向。

需要的作文 篇2

  你們都不懂,誤解我的用意,

  只會(huì)用你們現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)到的,

  強(qiáng)加給還不知道的我,不懂……

  總是把我所認(rèn)識(shí)的當(dāng)做錯(cuò)的,

  不能用你們那個(gè)時(shí)代的`眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我,

  我知道我的路要怎么走,我很努力——

  可是為什么你們都不懂我?為什么!

  我需要會(huì)懂我的,可是孤獨(dú)中走……

  我已經(jīng)很努力,但不希望我會(huì)被努力埋葬……

  沒(méi)有人不懂,唯獨(dú)你們不懂,

  給一點(diǎn)屬于我的給我,換個(gè)眼光來(lái)看我……

  為什么一定要失去他們?被強(qiáng)迫……

  說(shuō)假的,不相信,以后我慢慢去懂……

  跟你們說(shuō),就說(shuō)我錯(cuò),為什么這么不懂?

  非得要我和他們難堪,非得要失去一切才能懂得,

  當(dāng)這個(gè)花季失去的時(shí)候,你們都知道,友情絕不會(huì)來(lái)……

  我需要會(huì)懂我的,為什么我一直被誤解纏繞呢?

  你們不懂我,請(qǐng)你們懂我……

  變化的季節(jié),請(qǐng)別讓我背上一座山,

  我需要會(huì)懂我的……

  別用老舊的眼光來(lái)看這個(gè)21世紀(jì),

  別被資本主義的思想埋葬,

  不要當(dāng)我是幼童在身邊監(jiān)視我,

  我希望你們會(huì)懂我,我的時(shí)代跟你們不同……

  為什么不懂我?誤會(huì)我?責(zé)罵我眼前的……

  我希望你們會(huì)懂我,我需要會(huì)懂我的……

需要的作文 篇3

  挫折是什么?

  失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎得遍體鱗傷。

  沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。

  站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

  這時(shí),高位截肢的張海迪說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

  徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品!

  站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。

  恍惚中,我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我更加真切地看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗……

  偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷了常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

  站在青春的十字路口,我想了又想,于是選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

  不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長(zhǎng),讓我們有更多的經(jīng)歷。

  挫折是什么?

  堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)它,就可以成功地見(jiàn)到理想中的大海。

  勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

  勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)它,永遠(yuǎn)激不起成功的.浪花。

  雛鷹只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后,才能讓自己的羽翼變得更加有力量,才能真正實(shí)現(xiàn)翱翔于藍(lán)天的夢(mèng)想。年少的我們,也只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折后,才能真的長(zhǎng)大!

需要的作文 篇4

  學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。

  媽媽一天到晚老是強(qiáng)調(diào),我耳朵都“不高興了”。

  一個(gè)周末,同學(xué)們打電話來(lái)叫我下去玩,我高興地答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備出門,老媽的圣旨降臨了:“怎么老是玩?作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭,很不情愿地拖著沉重的腳步來(lái)到媽媽面前:“一會(huì)兒回來(lái)再做嘛!”媽媽堅(jiān)決地把頭擺向一邊。噢,又不能下去玩了,怎么辦?我只好乖乖地留在家里做作業(yè)了。

  趕天趕地,終于把作業(yè)趕完了,同學(xué)又打了一個(gè)電話來(lái),我沒(méi)管,蹦蹦跳跳走到老媽面前 ,向她鞠了一躬,問(wèn)道:“母親大人,我做完了作業(yè),能下去玩嗎?”媽媽笑了:“快去做卷子,要考試了!编,又泡湯了。

  那次考試的成績(jī)下來(lái)了,我垂頭喪氣,不用說(shuō),一定沒(méi)考好。我把卷子慢慢地移向媽媽那兒,好像那卷子有千斤重。媽媽又開(kāi)始用嘮叨神功了:“怎么才考96分,你不是說(shuō)一定能考一百分嗎?我還挺期待,現(xiàn)在!蔽也活檵寢屧谡f(shuō)話,一下沖進(jìn)了書(shū)房,那時(shí)我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我做3張卷子,我知道那不是幻覺(jué)。

  我盡管非常不滿意,但還是拿起了筆,做起了卷子。對(duì)我來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)就是玉皇大帝,他們的話,我怎敢不聽(tīng)?

  我想和媽媽談?wù)勎业母惺,心里七上八下的。推開(kāi)房門,拉住媽媽,認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“我真的太需要輕松了,給我多一點(diǎn)時(shí)間玩!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽又滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了:“我還不是為你好。”“你還不知道?”媽媽的.話我都已經(jīng)背了下來(lái)。媽媽不但沒(méi)有停下,還邊說(shuō)邊拿出尺子,狠狠地打了我一下,我哇哇大哭。我需要輕松!

  我努力考好,終于如我所愿,得了個(gè)高分,我正準(zhǔn)備打開(kāi)門,到樓下去玩,媽媽那嚴(yán)厲的聲音打破了我的幻想:“快去做卷子,要趁熱打鐵!”我只好回到自己的房間里去了。

  我向所有家長(zhǎng)呼吁:孩子們需要輕松!

  每個(gè)星期,我都要到各個(gè)地方去補(bǔ)課,好累、好苦,可這又是沒(méi)有辦法的事,誰(shuí)叫我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生呢?學(xué)生就是這樣苦!

  我們實(shí)在太需要輕松了!

需要的作文 篇5

  曦.農(nóng).秋.柔.暢.我們是全班公認(rèn)的鐵閨蜜,就像三角形一樣牢固,課時(shí),一天,曦不知不覺(jué)得被她們冷落了。五個(gè)人的世界也變成四個(gè)人了,少了一個(gè)人,她們依舊笑得天真、浪漫,但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),回家的路上少了一個(gè)身影;但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手拉手的時(shí)候少了一只白嫩嫩的小手;但是她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嬉戲打鬧的時(shí)候少了一個(gè)歡快的笑聲。曦也沒(méi)有什么辦法,只好由他們而去。曦呢,很多次想?yún)⑴c她們的話題、游戲。但是,老天好像是在捉弄曦一樣,讓她失望太多次。曦很多次一個(gè)人蹲在墻角,在那靜靜的哭著,但是,她多次期待著她們能回頭看看被她們拋棄的'曦。是的,她們沒(méi)有回頭。無(wú)論曦怎么說(shuō)、做,她們也是看不到,曦每天傻傻的給他們掃地、買東西。但是,她們也只是認(rèn)為這是應(yīng)該的。

  不過(guò)那次,曦被深深的傷到了,她醒了,不在是那個(gè)傻傻的曦了,她說(shuō):“以前的曦已經(jīng)死了,現(xiàn)在留下的不再是以前那個(gè)傻傻的曦了!蹦羌碌膩(lái)源是這樣的:她們說(shuō):“曦,你不是我們閨蜜嗎?我們買個(gè)閨蜜的發(fā)圈吧!”那個(gè)傻傻的曦以為她們終于看到她的辛苦了,但是她錯(cuò)了,她們買了發(fā)圈,卻只買了四個(gè)。曦問(wèn)他們:“為什么只買了四個(gè)呀?我的呢?”他們不在意的說(shuō):"老板說(shuō)完了,所以就買了四個(gè)!标夭幌嘈牛哌M(jìn)了店里,卻發(fā)現(xiàn),那種發(fā)圈還剩下一個(gè)。曦才知道,原來(lái),她們一直在無(wú)視冷落她,根本就沒(méi)把她放在眼里過(guò)。她眼淚劃過(guò)臉頰,笑了起來(lái)。她為了她們,拒絕了多少人。她為了她們,給她們抄了多少次作業(yè),她為了她們,付出了多少汗水?墒,她們呢?為了曦,做了什么?冷落?還是欺騙?曦回到家里,關(guān)著門,躺在了床上,眼淚打濕了枕頭......她一邊哭,一邊發(fā)瘋似的笑著,她在那一刻,放棄了。也許,放棄是她唯一的選擇。

  從那時(shí)起,喜歡曦的人越來(lái)越多,朋友也越來(lái)越多,成績(jī)也越來(lái)越好,甚至當(dāng)上了班長(zhǎng)。那些什么閨蜜,哈哈哈,從我字典里面消失,以后,我沒(méi)有她們那樣的朋友...... 當(dāng)然,也許你們也知道了,曦,就是我。我一直有著一句話:誰(shuí)打擾了我的清靜,我滅了誰(shuí)的輝煌.——曦兮.雖然我現(xiàn)在能力還是太小,但是以后就說(shuō)不準(zhǔn)了。

需要的作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸、媽媽一起到公園去玩。嗬,這里的景色可真美啊!藍(lán)藍(lán)的天空下,小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,綠色的草地上五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就像一幅美麗的圖案,令人賞心悅目,流連忘返。我一邊走一邊盡情地欣賞著這大自然的美麗風(fēng)光。

  我們玩累了,就坐在草坪邊小憩,我把一個(gè)塑料袋隨手扔到了草坪上,爸爸看見(jiàn)了,立即把塑料袋撿了起來(lái)。我心里有點(diǎn)不高興,心想:我扔掉的東西你又撿了回來(lái),如果讓別人看見(jiàn)還以為是撿破爛的呢,真給我丟臉。于是我故意扭過(guò)頭去。爸爸似乎看出了我的心思,便坐在我的身旁用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道這東西的危害性嗎?你知道地球日嗎?你了解地球的過(guò)去和現(xiàn)在嗎?你知道我們現(xiàn)在生存的環(huán)境遭污染的`程度嗎?……”一連串的問(wèn)題把我問(wèn)得目瞪口呆。

  回到家里,我把我的藏書(shū)拿出來(lái),迫不及待地讀了起來(lái)。讀著讀著,我了解了許多地球的知識(shí):地球的誕生、發(fā)展,人類的起源等。我懂得了地球是生命的搖籃,是人類的母親,是我們的家園。我看到遨游太空的宇航員拍下的地球的照片。我們的母親穿著藍(lán)白相間的衣服,美麗動(dòng)人。同時(shí)我也看到南極上空的空洞,這是人類破壞環(huán)境所造成的惡果。我們的母親被我們自己折磨得遍體鱗傷,可有許多無(wú)知的人仍在無(wú)所顧忌的破壞她來(lái)滿足自己的物質(zhì)需求。水的污染正逐漸讓我們的江河湖海變黃變黑,空氣的污染造成了我們的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的。堆積如山的垃圾侵蝕著我們的城市和農(nóng)田,生態(tài)災(zāi)難日趨頻繁。甚至以前從未見(jiàn)到過(guò)的沙塵暴也影響到了我們的生活。這是多少可怕的事情,長(zhǎng)此以往,我們的家還像家嗎?我們?nèi)祟愡能生存嗎?所有這些都給我們敲響了警鐘,我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展正面臨著嚴(yán)重的威脅。

  為了我們的天更藍(lán),水更清,從我做起,從每一個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,大力宣傳環(huán)保,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出努力。我希望全人類都擁有一個(gè)美麗的地球,也希望人人都能愛(ài)護(hù)地球,就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓我們生活在這美好的大自然里。

需要的作文 篇7

  從接觸吸引力法則開(kāi)始,我先回過(guò)頭去看自己這么多年來(lái)走過(guò)的路,從其中尋找吸引力法則在自己生活中的作用,發(fā)現(xiàn)它真的一直都在,在冥冥之中左右著我的生活,懂得怎么運(yùn)用之后,我就開(kāi)始在我的生活中驗(yàn)證吸引力法則,也在自己的日記里不斷記錄。剛剛開(kāi)始的時(shí)候只是為了驗(yàn)證,為了讓自己全然的相信吸引力法則確實(shí)是無(wú)時(shí)不刻的在起著作用,到后來(lái)就是在運(yùn)用,運(yùn)用吸引力法則去完善自己的生活,去做到真正的活在自己想要的世界里,再后來(lái),當(dāng)我不斷的心想事成之后,一切都順乎自然,我開(kāi)始活在當(dāng)下的每一分每一秒里,聽(tīng)從自己內(nèi)心的感覺(jué),順著內(nèi)心能量的流動(dòng)去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。

  而怎么樣能夠真正的心想事成呢?怎么樣才能夠每次都吸引到自己想要的呢?

  這一方面的理論和方法都有很多,大家可以找書(shū)來(lái)看,現(xiàn)在世界上比較領(lǐng)先的成長(zhǎng)體系,都或多或少的會(huì)和吸引力法則相關(guān)。我這次重點(diǎn)想說(shuō)的就是你自己的見(jiàn)證在你學(xué)習(xí)和使用吸引力法則的過(guò)程中的重要作用。

  我想大家學(xué)習(xí)吸引力法則都是為了讓自己能夠吸引到自己想要的,而又有很多人帶著理論性的批判一直認(rèn)為吸引力法則是不對(duì)的,或者有的人相信吸引力法則,可是當(dāng)他吸引不到自己想要的時(shí)候就開(kāi)始懷疑,F(xiàn)在我想說(shuō)的是,既然你想得到你想要的,那么你就應(yīng)該試一試,放下一切的想法,從零開(kāi)始,全然的去相信,然后從一個(gè)小小的驗(yàn)證開(kāi)始。如果成功那么可是下一個(gè),如果不成功,也沒(méi)關(guān)系,反正它也不會(huì)讓你損失什么,而當(dāng)你懷著這種想法開(kāi)始的時(shí)候,你應(yīng)該會(huì)成功。

  現(xiàn)在你開(kāi)始從理論里跳出來(lái),開(kāi)始你的驗(yàn)證,開(kāi)始你真正心想事成的生活。在這里我列出幾點(diǎn)見(jiàn)證的重要作用,你就開(kāi)始明白,在整個(gè)過(guò)程中,你自己的見(jiàn)證是非常重要的。

  一。見(jiàn)證是為了最后的使用

  見(jiàn)證是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,我們學(xué)習(xí)吸引力法則,最終是為了把它作為一個(gè)工具為我們服務(wù),是為了讓我們的生活變的更加幸福與喜悅,是為了讓我們最終能夠得到自己想要的,所以如果我們一直不去實(shí)踐的話,我們永遠(yuǎn)不可能開(kāi)始吸引到自己想要的,大部分人剛開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)或多或少的有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑,而我們?nèi)ヒ?jiàn)證,先試著去吸引和我們的生活無(wú)關(guān)緊要的東西,當(dāng)我們吸引到的時(shí)候,我們的信念會(huì)不斷的增加,而當(dāng)我們不斷的得到見(jiàn)證的時(shí)候,我們最終會(huì)相信吸引力法則,會(huì)相信自己也可以做到心想事成。同時(shí),當(dāng)我們不斷得到見(jiàn)證的時(shí)候,隨著我們更加的相信,我們的磁場(chǎng)會(huì)不斷增強(qiáng),能量也會(huì)得到提高,在下一次去吸引的時(shí)候也會(huì)變得更加容易,從而進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。

  二。見(jiàn)證讓我們體會(huì)到適合自己的方法

  吸引力法則提供了各種各樣的方法供我們使用,大家也應(yīng)該或多或少的理解持續(xù)聚焦和放任。所以很多人都會(huì)提出這樣的一個(gè)問(wèn)題:我要持續(xù)聚焦多久?我又要有多放任?同時(shí)在很多人眼中持續(xù)聚焦和放任是矛盾的,其實(shí)這本身并不矛盾。當(dāng)你能做到在你持續(xù)聚焦的時(shí)候也保持放任的狀態(tài),你就會(huì)以奇跡般的速度吸引來(lái)你想要的。而這一點(diǎn)有點(diǎn)難,所以我們才需要自己去見(jiàn)證,需要自己不斷的去體會(huì)。讓自己在每一次吸引到的時(shí)候回過(guò)頭去體會(huì)在吸引之前自己的狀態(tài),去體會(huì)當(dāng)時(shí)自己在什么狀態(tài)下能夠更好的吸引,去體會(huì)自己聚焦到什么程度,放任到什么狀態(tài)能夠最快的吸引,這樣經(jīng)過(guò)幾次吸引,你會(huì)很快的領(lǐng)悟到自己在什么情況下能夠拿捏得恰到好處,會(huì)明白最時(shí)候自己的吸引狀態(tài)。這樣,當(dāng)你下一次想要的.時(shí)候,去讓自己進(jìn)入那一中狀態(tài)中,你想要的就會(huì)向你款款而來(lái)!

  三。分享見(jiàn)證讓我們?cè)俅翁嵘芰?/p>

  這是見(jiàn)證的最后一步,當(dāng)你開(kāi)始不斷的得到自己的見(jiàn)證故事的時(shí)候,你最好能夠把它一一記錄下來(lái),你可以選擇記錄下來(lái)自己看,也可以選擇把它分享出去。當(dāng)你把它寫下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)再次體會(huì)那種拿捏到恰到好處的狀態(tài),會(huì)再次體會(huì)到吸引到時(shí)的那種驚奇與喜悅,也會(huì)給你更多的信心,讓你有更多的能量開(kāi)始下一次的吸引。我建議你可以把你自己的見(jiàn)證故事分享給大家,這樣所有人在看你的見(jiàn)證故事的時(shí)候,會(huì)體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué),會(huì)在心里默默地祝福你,得到祝福的你能量會(huì)更加純凈,而看到見(jiàn)證故事的所有人在體會(huì)別人的見(jiàn)證故事的時(shí)候也會(huì)釋放出純凈的振波出去,我們的社會(huì)會(huì)因著我們這群人的純凈的能量磁場(chǎng)得到增強(qiáng),也許開(kāi)始的時(shí)候這些磁場(chǎng)微不足道,可是我相信在不久的將來(lái),我們所做出的所有努力,會(huì)讓這個(gè)自然,讓這個(gè)世界變的更加的美好!!

  希望所有渴望心想事成的朋友們開(kāi)始你們的見(jiàn)證,希望在下一次的月刊上看到你們的見(jiàn)證故事!

  感謝你們,感謝這個(gè)美好的世界!

需要的作文 篇8

  勝利,想必大家都想獲得。因?yàn)閯倮芙o我們帶來(lái)一種自豪感與優(yōu)越感。但如果勝利不光明正大得來(lái)的,大家還能昧著良心去得嗎?一次,我在少年宮上課,那節(jié)課學(xué)習(xí)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍。那天,我親身經(jīng)歷了一次艱難的抉擇。

  全班分為兩大組,開(kāi)始成語(yǔ)接龍,到誰(shuí)說(shuō)不出了,對(duì)方組加上一分。說(shuō)完比賽規(guī)則,老師宣布了開(kāi)始。

  我們二組與一組不相上下,各得兩分。比賽到了白熱化階段!我們絞盡腦汁地思考,絲毫不敢怠慢。比著比著,我們組還是有一名同學(xué)對(duì)不出河?xùn)|獅吼的吼?吹竭@情景,我們大家都明白了:我們輸了!

  在這個(gè)時(shí)候,飛進(jìn)來(lái)一只大黃蜂,將大家的注意力全都吸引了過(guò)去,女生還尖叫起來(lái)。等到轟炸機(jī)飛走后,才恢復(fù)了比賽。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)老師分加錯(cuò)了。正巧對(duì)方緊接其后也斷了,但畢竟是我們先斷的。我們小組眼尖的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,但他們?nèi)疾粍?dòng)聲色,企圖蒙混過(guò)關(guān),還悄悄地示意我不要說(shuō)。這樣,我們就能贏了!反正對(duì)方與老師也還被蒙在鼓里。

  我進(jìn)入了激烈的思想斗爭(zhēng):我不說(shuō)我們組就贏了,還有積分加。這不是皆大歡喜嗎。但這勝利是虛假的,現(xiàn)在不說(shuō),豈不是違背了良心,就算取得勝利贏得獎(jiǎng)品。那獎(jiǎng)品也不會(huì)讓我覺(jué)得自豪,反而會(huì)使我們感到自責(zé)!或許連覺(jué)也睡不好,擔(dān)心半夜鬼敲門啊!我一遍遍地問(wèn)自己:你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  眼看老師公布了成績(jī),事情就要過(guò)去了,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚,經(jīng)歷了艱難的'抉擇,我還是決定將真相告訴了老師。我堅(jiān)決地舉起手,老師立馬注意到了我。大家都用錯(cuò)愕的眼神看著我。我握緊拳頭,告訴自己不能打退堂鼓,要堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的事情。就算現(xiàn)在,你的隊(duì)友會(huì)因沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品而沮喪,甚至不理解你,但總有一天他們會(huì)明白:能堅(jiān)守道德,戰(zhàn)勝誘惑,才是真正的勝利!

  老師一聽(tīng),想起了那時(shí)的情景,連忙將分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái),又重新公布了成績(jī),我們組的隊(duì)員都埋怨我,故意疏遠(yuǎn)我。

  要下課時(shí),老師似乎想起了什么,對(duì)大家語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):你們要像來(lái)承翰同學(xué)學(xué)習(xí),他很誠(chéng)實(shí)。我希望大家也像他一樣,不要收獲虛假的勝利,誠(chéng)實(shí)守信會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。

  下課了,我似乎明白了什么。除此之外,老師還特意給我加了兩分,以此對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。由此更堅(jiān)定了我的想法,虛假的勝利,是不可取的。

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