學習作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學習作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習作文 篇1
東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……
“上課。”聲音依舊是那么嚴厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖,黑板上一貧如洗,沒有了往日密密麻麻的數字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數學課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的',七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學習,認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學習,永不放棄……
探索,學習之奧秘,是讓我學習的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學習之路上快樂成長。這堂數學課,讓我了許多!
學習作文 篇2
學習猶如品茶,未入口先聞縷縷幽香,誘惑著你捧起杯來,泯上一小口,若玉珠滑入心中,入心茶意嫣然,香氣沁心,息若芬花,味消之后,更是隱隱回甘,口若含甘霖,兩頰暗甜。
學習又象賞詩且不說內容如何,就憑那工整的格式足以令你思慮良久,再深入,字句是何其的簡練,婉約,含蓄,令你浮想聯(lián)翩,不妨放飛思緒,將生命的火焰激活。詩性的光芒將照耀平淡的人生,明快的韻律鼓蕩平實的.心聲。
如果生命是一江春水,那么學習便是水中活躍的分子,抒寫了熱情和奔放,教人在激情中意氣風發(fā)。
如果生命是一瀉瀑布,那么學習便是崩裂的浪花,宣誓了堅定和不屈,叫人在挫折中不懈追求。
學習的路途大致可以分為三個境界:其一“昨夜西風凋十碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”其二,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”其三,“眾里尋他千百度,募然回首,那人卻在燈火讕珊下”。
學習要求廣度與深度。古人所稱的君子,往往以博學著稱。因此古人之觀于天地山川,草木,鳥獸往往有得,且無不在也。然而在學習路途中,乎荑以近則游者眾,險以遠,而人之所罕至。因此學習需要耐心與恒心。
即使路途艱險,我們依然可以象品味到苦后的甘甜一樣品味到學習的價值,學習可以提高自我修養(yǎng),充實自己的人生。
努力吧!學海無涯,苦作艘!
學習作文 篇3
一個人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。
沒人陪你占座,沒人陪你背書,沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。
食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方
廁所你都要算好時間再去
沒人經常短信你,沒人經常鼓勵你,沒人一直關注你 不管是打雷下雨下雹子還是刀子。都要早起前行去學習,你的伙伴會貪睡不去,但不可以是你。
你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃,你不可以!你要學習 你一個人背著書包跑來跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑,是羨慕,你笑,是自信。 欲望。
想睡懶覺,想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時間的事,占用學習時間的事。
可以放假,可以休息。 可要是每天多睡2小時,一年就多睡掉30.4天,一個月沒了。
每天看兩集電視,又是一個月沒了。 你還慚愧啊? 享樂。
她去看演唱會了,他去唱K了,他們去開房了。 都和我無關,因為我要學習。
他們打游戲,他們蜜月旅游, 都和我無關,因為我要學習。
鐘南山也堅持運動打籃球,每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學習, 沒背景還不學習, 智商不夠還不學習
你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。
你有touch nano shuffle iPhone macbook,是你掙的么?
你穿Burberry噴Dior拎Prada,你兒子用什么?
你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?
你穿什么,用什么,開什么,住什么,什么都不算 你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要
教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE,你走了,從寢室出來打水,她還在GRE。她GRE她GRE她GRE,你連六級的 分都刷不高
周末你多睡一個小時,到教室,自己的位子都被人占了,你還好意思說,同學,對不起,這是我的位子?
為了多睡一下,你丟掉了自己的位子,值嗎?
你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學習?
你高中傻乎乎的.把自己家的全套鑰匙送給女朋友,你以為很浪漫很抒情很溫柔很韓?
你不學習,你連一個鑰匙串都買不起 你追求加內特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德...... 你不學習,連一張季前賽門票都買不起
你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方
你不學習,你就繼續(xù)想吧. 別人花言巧語追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來飛去 都不關我事,我要學習
別人逃課,兼職,游戲, 都不關我的事,我要學習 你說我沒智商,沒背景,沒資本 沒關系,我要學習 你說我固執(zhí),老套,OUT 沒關系,我要學習 所以,學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。
你好意思那么懶那么不守時那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書么!!! 你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩,你好意思整天插U盾上淘寶? 你要學習,你要學習,你要學習!
學習作文 篇4
今天做了一個學習咨詢,是一個初三的男孩,他很焦慮,他自己說是為分數,什么科目的爭數呢?英語!那肯定是分數不滿意了,多少分?60多。
我相信,焦慮和分數沒關系。他說,初二及之前,英語經常60多,但他上課會做其他的,也不認真記單詞,所以考分不高是可以理解的。
但這學期以來,他認真上課,天天背單詞,很用功,但成績還是60多,顯然用功并沒有成效。一分耕耘,一分收獲,只耕耘、不收獲怎么能不焦慮呢?
細問下來,方知是方法問題,用學數學的方法學英語,許多學生在這樣的誤區(qū)里。英語是語言的一種,我們從上學前就學語言,是有許多經驗的。
比如,識字是為了讀書的,而讀書是為了長見識,如果只識字不讀書,時間長了對識字這個事會厭倦,而且認識的'字也會忘掉。
這就是許多人學習的誤區(qū),學習語言文字是為了了解一種文化,理解和學習這種文化中人們的思考方式。僅就學習而言,閱讀才是識字的目的,所以這個學生差在閱讀。
只要愿意去誦讀課本中的經典內容,愿意擴大一點閱讀量,自然他的難題就迎刃而解了。而這些,你小學一年級時老師就教會你了,你只需向自己學習,喚醒自己以往的經驗就可以了。
好在他是一個很聰明的孩子,很快就領悟了。當然,我也在提醒他,在學英語找到樂趣之前,還有很長一段的枯燥用功的路要走,孩子,可要堅持喲!
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