精選希望作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的希望作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
我希望
我希望我是一只小鳥,
沒有煩惱。
成天在天空中無憂無慮的飛。
不受束搏,不受人管制。
我希望我有一個魔法棒,
把壞人、小偷繩之于法。
讓我們睡得更舒服,
不再擔(dān)驚受怕。
我希望人類的歲數(shù)可增長,
可以讓一個幸福快樂的家庭永遠(yuǎn)在一起。
不再讓那悲傷靠近,
讓快樂永駐人間。
我希望青少年能體會父母的`用心良苦,
為了我們不再重復(fù)父母的辛苦路,
父母不惜一切,為了父母不再傷心。
我們一起努力吧!不讓父母再擔(dān)心了!
對我有幫助!
希望作文 篇2
去過很多地方，南的南，北的北。當(dāng)時作為一個未成年，不是跟父母出去旅行被幼兒化，就是組團(tuán)被領(lǐng)隊(duì)幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會變的：明明是自己出游，反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的，無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進(jìn)門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后，我說：“希望我來的這兩天，風(fēng)景依然是風(fēng)景，生活依然是生活�！蹦墙鸢l(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，上路的冰淇淋店出了個混搭球，配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯?xiàng)l去喂鳥（注：天鵝）�！倍业纳钣闷�，穿衣洗漱，全是我一人籌劃，全然沒有在國內(nèi)組團(tuán)時候又是查房，又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi)，更幾乎絕跡。
這其中的`門道，就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。
海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯，這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴(yán)密的框架。比方說“經(jīng)濟(jì)”和“改革”詮釋整個國家的總體走向，“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代ｘｘ后之類社會的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現(xiàn)代交際中的“我”字用得少，更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了，“我”往往就會變成個人主義的代名詞，而“你”就成了“我們”的對立面。
作為獨(dú)立個體的一個個“我”，總是被“我們”這么強(qiáng)權(quán)的詞匯裹挾著向前走：“我們明天去中山陵”；“我們明早七點(diǎn)起床”�？此撇环直舜耍瑢�(shí)則心懷二意：我不想去中山陵；你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神，我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。
所以當(dāng)下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩；更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨(dú)立的個體，需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活，需要你認(rèn)清你的責(zé)任，我承擔(dān)我的義務(wù)。
生活很簡單，它沒有那么多殷勤，沒有那么多熱切，也沒有那么多“我們”。
“我”以獨(dú)立之志，做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。
希望作文 篇3
我們每個人都有自己的一個小房間，我也是，我把它稱為是我的小天地，我非常喜歡它，它給我?guī)砹藷o限的快樂，接下來，我便為大家介紹一下吧！
打開門，走進(jìn)我的房間。首先映入眼簾的是我那張暖和而又舒適的床：桃紅色的枕頭，天空的湛藍(lán)，花兒的金黃，草地的青翠，這便是床單和被子的顏色，是不是讓人感到春姑娘正在你的身邊跳舞呢？床的左右兩邊是兩個一模一樣的褐色床頭柜，抽屜里都放滿了我睡覺前要看的課外書，左邊的床頭柜上面放著一盞臺燈，右邊的床頭柜上放著一個可愛的`小鬧鐘，它每天早上都會準(zhǔn)時的叫我起床，使我不得不從美夢中醒來。
接著往左轉(zhuǎn)，再往前走，就會看到我的寫個紅色的長方形桌子，上面放著一個金黃色的小臺燈，我在晚上用它來照明，看書，寫作業(yè)；在它的旁邊還放著一個很漂亮的玻璃藝術(shù)品，那是我的一個生日禮物，我非常喜歡它；再往它的旁邊看，你就回發(fā)現(xiàn)一個相當(dāng)可愛的筆筒，它是小青蛙的形狀；有桌子當(dāng)然也少不了椅子，那是一把粉紅色的椅子，上面還有一個小狗的坐墊呢！我的窗簾也是金黃色的，上面還有各種各樣的花作為圖案。
這就是我的小天地，我喜歡它！
希望作文 篇4
很多時候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會，而是相信自己的決心，就比如說這一次受到全世界疫情的影響，然后美國股市熔斷好幾次。我們國家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場言論，他們覺得金融危機(jī)要來了，他們覺得現(xiàn)在趕緊的清倉是最好的打算，不然的話到時候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的'人卻仍然保持著對世界對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑业囊咔椋旧弦呀?jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長的一個趨勢，即便是短期之內(nèi)會出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來的事情到底會怎樣我們都不知道，就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實(shí)都是走出來了才知道，但我們正處在這個階段的時候，沒有人會知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對未來有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會記得那時候的每一種約定，其實(shí)對于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個人收或者一個人成長著。
希望作文 篇5
今天，我回想起昨天的植樹活動，真另人難忘呀！
我們舉行了植樹活動，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進(jìn)發(fā)！
同學(xué)們在車上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機(jī)；有的在和同學(xué)門聊天，還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹迎風(fēng)招展，好象在歡迎我們的到來。這副場景讓我想到了那句詩“不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！�。
不知不覺，我們到了。
我們來到倪雪家，領(lǐng)到了桃樹苗。看見桃樹苗這么小，我便有些失望了。又走了一會兒，我們看見了供我們栽樹的一塊地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開始種樹了。由于鋤頭還沒輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個約15厘米的'坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后一只手扶著樹，另一只手將土推過來把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹，我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下，我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹苗寄托著我們的希望，桃樹苗長地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗，剛掛上花。明年，我們或許不會有豐碩的果實(shí)。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下，我們會積蓄力量，在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累！
今天我們桃李芬芳，將來我們就是國家棟梁！
希望作文 篇6
今年植樹節(jié)前的一個星期天，孩子打電話說他們班有個學(xué)生家長送給他們班三棵果樹苗，老班讓他們在植樹節(jié)這天種在校園里，并要求每個人把自己的夢想寫在一張紙上，裝在玻璃瓶里，連同樹苗一起種下去，高考結(jié)束，也就是三年后再挖出來。我一聽，很感興趣，連忙問：“你的夢想是什么？”孩子說：“我還沒想好呢！等我想好了告訴你�！蔽覓吲d地說：“那你想好了，用手機(jī)短信發(fā)給我，我真的很想知道呢！”孩子笑著說：“一定發(fā)給你！”
種下夢想，讓它和樹苗一起抽枝長葉，孩子們會懷著希望去呵護(hù)自己的夢想，呵護(hù)陪伴夢想一起成長的小樹苗，這里面不能不說蘊(yùn)藏了一位教師的智慧。三年，一棵小樹苗經(jīng)不經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，它能不能長成大樹，都是未知數(shù)。而正是這未知的嘗試，會教給孩子們面對現(xiàn)實(shí)：為夢想努力付出，卻不見得可以開花結(jié)果。它也許沒緩過苗就夭折了；再或者，它在生長的過程中枯萎了。至少，孩子們會意識到：守護(hù)夢想并不是一件輕輕松松的事。但無論如何，付出了，就無悔了。 對每一個孩子來說：無論他的夢想是什么，只要他在追逐夢想的過程中收獲了開心快樂就好！小樹苗的成長過程和一個人的成長過程何其相似！孩子的成長過程中，風(fēng)雨是必須的，痛苦和失敗也是必須的'，沒有人可以避免，正如一棵一經(jīng)植下便再無選擇余地的樹苗一樣，水源、空氣、陽光，都不是它自己能夠掌控的。但它會適應(yīng)，它會讓自己盡快地融入所處的環(huán)境，最大限度的為自己生命所需做著努力；不過，適應(yīng)也有可能成為它致命的打擊，就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹人說得和做得那樣，是適應(yīng)了依賴，還是適應(yīng)了自己找水源，這才是一棵樹能不能成材的關(guān)鍵。而作為一名家長或老師，如果在孩子追夢的過程中，盡快、盡早的讓孩子學(xué)會像小樹一樣自己找水源，那么，我們應(yīng)該是成功的。
我想對每一個孩子說：向著夢想的方向快樂地奔跑吧，雖然會跌倒，會受傷，但是，希望就在前方。只有學(xué)著笑對疼痛和失敗，你們才能長大！加油！
希望作文 篇7
歲月的流逝訴說著生命的輪回，而生命的輪回又譜寫著人生的規(guī)律。在生命的青春的成長歷程中，有兩個字，無不叫人向往，那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的.頁碼。今天它已成為青春活力的象征�；景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事簿上，留下多彩，絢麗的一頁。
青春頁預(yù)示著希望。處于年少的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了這大好的時光。我們要謹(jǐn)記少壯不努力，老大徒傷悲的命運(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子，收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧，說的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無忌憚的荒廢歲月而開脫。說什么東隅已逝，桑榆非晚，話雖不錯，但大好時光就這么消逝，著實(shí)可惜，所以就說，東隅之季，正當(dāng)風(fēng)華。何以待桑榆之時，奮發(fā)圖強(qiáng)。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此，我們就應(yīng)該在青春美好時光中，播撒希望，成就未來，圓自己一個好夢。
說起·夢，從廣義理解，為夢想。沒有夢想的人生是不完整的。一個人如果沒有追求和夢想，人生怎么會多彩多姿，特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個美好的時代。有了夢想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。
青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢想。漫漫的人生旅途，年輕又充滿活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個好夢。
希望作文 篇8
我知道自己沒有光環(huán)，長相一般、氣質(zhì)也不出眾，只是一個很普通的人。
是啊，我并不出色，但世上卻沒有第二個。
很多時候，我總是看透而不說透。身邊哪些人對我好，心里都明白，誰用真心對我，也一清二楚。大多數(shù)時候，很多事都是看在眼里記在心里，但嘴上不說。
之所以很多的東西放在心里，不去計(jì)較也不與人爭論，是因?yàn)樽鹬厣磉叺拿恳粋�人，希望與每個人都能相處融洽。
在生活當(dāng)中，只想要活得真誠一些，沒有那么多的虛情假意，也不去和任何人勾心斗角。
所以真心對我的，會加倍去珍惜，虛情假意的人會選擇避而遠(yuǎn)之。生活當(dāng)中的很多東西，都是以一種看穿卻不說穿的`態(tài)度去對待，我不說，不代表我傻。
只想過簡單的人生，只想快快樂樂地生活。
感情也簡單一些，喜歡就陪伴，不愛就離開。
過普通人的生活，真誠是我做人的態(tài)度，真心是我待人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的我有人喜歡，但也有人討厭，不管身邊的眼光怎么看，我都會好好做自己
不屬于我的圈子，不去硬融，這樣只會讓自己的生活變得一團(tuán)糟，只想做一個普通人，不去奉承巴結(jié)，也不喜歡花言巧語。
和討厭自己的人相處，不必虛偽地去迎合她們的喜歡，也不必弄虛作假地假裝融入她們，我就是我，不完美也不虛偽。我不是最好的，但卻是特殊的，面對生活有屬于自己的態(tài)度，待人接物有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。
不會為了討好他人去委曲求全，也不會為了被人喜歡而恭維他人。做一個普通卻特殊的人，簡簡單單地生活，實(shí)實(shí)在在的做自己。
有這樣一句話：你不懂得珍惜，我又何必牽掛。
人海茫茫，沒有人愿意在下個路口停下來等誰，這一生很短，所以真心要留給值得的人，不要讓自己的付出白費(fèi)。
世界很大，人海茫茫，每個人都在人潮中來來往往，可能一不小心就會錯過。有些人一轉(zhuǎn)身便是一輩子，所以不懂得珍惜的人，注定會留下遺憾。
我知道，我不是最好的那一個，但卻是你再也遇不到的。如果不珍惜，就會永遠(yuǎn)失去，既然選擇了離開就再也不會回頭。
不懂得珍惜的人，不值得被愛，更不值得余生的陪伴。
錯過的人，就再也不能回頭，不要等到失去的時候才后知后覺，如果你不懂得珍惜我，我又何必珍惜這段情。
希望作文 篇9
夜，漸漸深了。月，那么凄涼。散發(fā)著淡淡的光，滿天的星閃爍著，似乎也在嘲笑我，淚無情的流著，為什么？我又?jǐn)×�！為什么？第一次月考又不理想，我如同一只高傲的天鵝，終于低下了昂貴的頭，一切一切都變的黯淡無光，那一條條通往未來的路只剩下恐懼與黑暗。難道我真的不行嗎？一陣晚風(fēng)吹來，我思索著回想著……
失敗的原因有很多很多。有的人因?yàn)椴慌Χ�，有的人因�(yàn)椴粓?jiān)持而失敗，有的人因?yàn)椴蛔孕哦�，甚至還有的人因?yàn)轵湴炼�，而我究竟是為什么而失敗呢�?/p>
一閃一點(diǎn)光突然闖入我的視線！�。 拔灮鹣x”它們不顧月的黑暗與風(fēng)的強(qiáng)烈，仍舊前行。雖然它們沒有月的皎潔，星的耀眼，可它們?nèi)詻]有放棄。它們?nèi)耘f快樂的嬉戲。在夜的這個舞臺上它們沒有認(rèn)輸，堅(jiān)持走自己的路，即使粉身碎骨。
螢火蟲一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，光也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我發(fā)現(xiàn)自己的淚已干了。我觸動著嘴角笑了一下，望著螢火蟲的背影我的心突然充滿了希望，充滿了光亮。
風(fēng)越來越急了，月亮躲到了云下，星星也失去了光輝。我低下了頭，目光又被墻角的那顆小草吸引了�！安荨庇L(fēng)，挺著身軀任憑風(fēng)的欺凌，它那么孤獨(dú)，那么弱小，可又那么堅(jiān)強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它不向命運(yùn)屈服，不向強(qiáng)者低頭，活的'那么瀟灑。
面對如此弱小的草，我知道堅(jiān)強(qiáng)在我的生命中再也不會間斷。
我起身，剛要走，恰巧又碰到了一群正在搬家的“螞蟻”。倆只螞蟻拖動一粒米，那粒米不知比螞蟻的身體大了多少倍。它們艱難的拖動著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，它們沒有因?yàn)槲矬w的龐大而放棄，它們努力著，拼搏著，爭取著。終于它們勝利了！
看著螞蟻，我豁然開朗。原來團(tuán)結(jié)也是成功的一塊基石，我以后將不在孤單。我要重新回到朋友的關(guān)愛中。
我終于感悟到了生命的很多真諦；感謝螢火蟲，給了我希望；感謝小草，告訴我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)；同時感謝螞蟻?zhàn)屛叶昧藞?jiān)持不懈，永不言棄。我突然發(fā)現(xiàn)夜不在黑暗了，天空如此多姿！月兒也露出了笑臉，風(fēng)兒也溫柔多了！原來生活如此美好。
在前進(jìn)的道路上，我不再懼怕失敗。因?yàn)槲抑朗〉膶γ婢褪浅晒�，我相信，只要我永不言棄，我就可以達(dá)到理想的彼岸。前進(jìn)的路上也許會很黑，但我心中擁有了希望，我不在懼怕了，我將努力著準(zhǔn)備著，迎接下一場暴風(fēng)雨……
希望作文 篇10
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。
說起我的學(xué)習(xí)成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�，半天讀不出一個單詞，同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在xx年重新學(xué)英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊的英語光盤，反復(fù)跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的.英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個最好的自己。
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