童話作文四年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼耐捵魑乃哪昙�(jí)，歡迎大家分享。
從前，森林里有條路叫行政路，里面有許多動(dòng)物，而這些動(dòng)物就是行政路里面的行政街的村民。
這些動(dòng)物非常的友愛(ài)，也非常的勤勞。
行政路里有一間屋子，里面住著小兔花花一家。
花花有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫松鼠吉吉，另一個(gè)叫小貓波斯，它們?nèi)齻�(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎。
有一天，吉吉問(wèn)媽媽:“媽媽，為什么我們不識(shí)字?”媽媽說(shuō):“唉，你們又沒(méi)去過(guò)學(xué)校，怎么會(huì)識(shí)字呢?”于是，吉吉就想去學(xué)校。
媽媽見(jiàn)吉吉想去學(xué)校，欣喜若狂，馬上讓吉吉去上學(xué)。
吉吉馬上叫上花花和波斯和它一起去上學(xué)。
臨走時(shí)，它們?nèi)齻�(gè)帶上面包，魚，蒜子，胡蘿卜，水，毛毯，枕頭和一把斧頭。
帶好東西，它們就開(kāi)始踏上求學(xué)之路了。
吉吉和伙伴們正走的高興，突然，一頭獅子蹦了出來(lái)。
伙伴們一見(jiàn)，嚇了一大跳，馬上暈倒了。
吉吉一見(jiàn)，馬上拿出斧頭，砍了一些木頭，然后套上一條繩子;每隔一毫米放上一塊木頭，然后弄一個(gè)繩子把它們綁住，那樣子，一個(gè)木筏就搞定了。
吉吉拿起一個(gè)石頭向獅子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，然后就逃走了。
雖然逃過(guò)了獅子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得過(guò)。
大灰狼可沒(méi)獅子那么笨，它設(shè)了一個(gè)埋伏把花花抓走，然后再設(shè)計(jì)把波斯抓走。
花花先被大灰狼綁在石柱，然后被鎖在一間很大的臥室里。
大灰狼從此以后就讓花花住在這間臥室里。
一天，吉吉找到花花住的臥室。
花花一見(jiàn)吉吉，馬上從柜子里取出了一把小刀，它遞給吉吉，說(shuō):“吉吉，我們能不能上學(xué)就靠你了。
你先把大灰狼手上的一堆鑰匙中找到一把帶有花邊的鑰匙給我，然后我先打開(kāi)后門，然后你再把大灰狼身上的其余的全部鑰匙給我，我再去依次開(kāi)別的門救出別的人，然后叫上波斯，我們就從后門溜出去。
”吉吉聽(tīng)完后，馬上就按照花花的做，很快，大家就走了。
而它們?nèi)齻�(gè)就手牽手，邊哼歌，邊前往就在前方的學(xué)校，然后開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
就這樣，它們的求學(xué)之旅就倒此結(jié)束了。
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