小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
總會有一首歌，讓你很感動，給你帶來快樂和靈感，也許是鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》，也許是充滿愛國情的《我的祖國》，最讓我感動的是一首陪伴我長大的兒歌《世上只有媽媽好》，。每當我聽到這首歌，就會想起把我辛辛苦苦養(yǎng)大的媽媽，在我的成長過程中，媽媽給予了我太多太多無私的愛。
媽媽的愛是溫柔的。上小學之前，我的身體一直不好，經(jīng)常發(fā)燒。記得一天晚上，我突然又發(fā)燒了，那天爸爸正在上夜班不在家，媽媽給我量了量體溫，一看表：40°C，“天哪！”媽媽下了一跳，趕緊給我吃了退燒藥，之后帶我去醫(yī)院輸液，醫(yī)生經(jīng)過檢查說是肺炎要住院，媽媽和同事?lián)Q了班，整整在醫(yī)院陪了我一個星期。前4天，我一直不退燒，媽媽一直也沒有睡覺，一會兒給我用酒精物理降溫，一會兒為我吃藥，一會兒給我量體溫，真是累壞了。經(jīng)過媽媽無微不至的'照顧，我的病終于好了，可看看媽媽，整個人都憔悴了，人也瘦了一圈。
媽媽的愛也是嚴厲的。他對我的學習要求的很嚴格。一次晚上，放學我在奶奶家寫作業(yè)，心里很高興，想著趕緊把作業(yè)寫完，然后能和哥哥一起出去多玩會兒，所以做完口算沒有檢查，聽寫生字也寫得很潦草。媽媽下班回來一檢查，非常生氣，問我：“今天的作業(yè)怎么寫得這么差。你說怎么辦？”我小心地把作業(yè)改過來，以為這樣就行了，可是媽媽把聽寫作業(yè)毫不猶豫地給撕掉了，氣憤地說：“重新聽寫一遍！”奶奶替我說情：“這次算了，下次再罰吧。”媽媽說：“不行，他這么不自覺，大人不看著就不認真寫，我不能慣他這個毛病�！蔽夜怨缘刈寢寢屩匦侣爩懥艘槐�，寫得很整齊，也沒有錯字，媽媽的氣消了一些，把我叫到跟前說：“我對你嚴厲，是為你好，學習是自己的事，要自覺。你要明白這個道理�！蔽覒M愧地點點頭。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。我就是媽媽的寶。我很感激媽媽賦予我的那么多的愛，讓我感受到自己是那么幸福和幸運，是她給予了我生命，讓我快樂的生活在這個世界上，長大后，我要用比她的給我更多的愛去呵護她！報答她！
小學生作文 篇2
“啦啦啦、啦啦啦……我是賣報的小行家……”。我唱著這首歌，去迎接我成為小記者的第一次活動——賣報。我來到領報地點時，報社的老師已經(jīng)在安排小記者們領報紙了，我領到了20份南京晨報，出門時正好遇到了我的同學—郝家輝。我們結(jié)伴而行，抱著報紙，小心翼翼地向新街口走去。到了金陵飯店門口時，看到一位老人走來，我們鼓足了勇氣，迎過去小聲地問：奶奶，你要不要《南京晨報》，七角錢一張。他真是個好心人，花了2元錢從我和郝家輝手上各買了一份。這使我倆信心增加了百倍。我們走進了地鐵通道，開始以報攤的形勢來叫賣，半個小時過去了，我們共計才賣了5份報紙。我們發(fā)現(xiàn)這種方式不行，又分頭各自去想辦法。我在新百門口一一詢問路過的行人，大多數(shù)都以拒絕為主。半個小時又過去了，雖然是深秋，可我卻已經(jīng)熱汗直流，喉嚨都叫疼了，也只賣掉了3份。一位保安叔叔看到我狼狽的樣子，主動鼓舞我說“不能灰心，要勇敢地賣下去，功夫不負有心人，你一定能成功的！你可以嘗試著將報紙賣給坐在凳子上休息的人，他們購買的可能性會大一點”。
我鼓起勇氣，脫掉外衣，走到路邊休息處，逐個向人們兜售報紙。這方法還真不錯，一對情侶買了一份報紙，一位投著贊許目光的大爺接走我遞過去的一份報紙……到了中午12點時，我已能麻利地遞報紙，收錢找零了。不過我手里的報紙只剩1份，我將留著準備帶回家做紀念。經(jīng)過近三個小時的'努力，我順利完成了報社精心設計的賣報任務，領到了小記者證。當我戴上記者證的時候，感覺十分自豪。畢竟它是我自己用汗水換來的呀！今天的這個活動，讓我體會到了勞動的辛苦，但勞動后的喜悅更是無法言表的！我在回家的路上，撫摸著記者證，情不自禁地哼起了小調(diào)“啦啦啦、啦啦啦……我是賣報的小行家……”
小學生作文 篇3
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
31、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
32、開頭簡明扼要
33、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
34、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
35、文章語言生動豐富，可讀性強。
36、開頭出手不凡，吸引讀者
37、開頭打動人心，具有真情實感。
38、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
39、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
40、以飽滿的激情，描寫了……
41、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
42、比喻貼切，用詞生動。
43、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
44、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
45、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
46、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
47、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
48、文章邊敘事邊抒情。
49、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
50、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
51、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
52、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
53、文章想象合情合理，
54、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
55、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
56、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
57、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的`一大特色。
58、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
59、，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
60、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
61、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
62、文章將…寫得細致入微
63、語言活潑明快，富有情趣。
64、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
65、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
66、以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
67、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
68、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
69、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
70、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
71、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
72、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
73、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
74、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
75、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
76、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
77、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
78、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
小學生作文 篇4
昨晚，下了一場鵝毛大雪。清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的.雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美�。∷晕乙怀酝暝顼埦团芟聵呛鸵粋�小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個小動物等等，還打雪仗，真好玩！然后我們各自拿點雪，回家了。
回家后，我就用雪做了一個城市的房子，我先把雪做成一個長方體，然后畫上一條一條的花紋，這個房子就做好了�？晌姨ь^一看光芒四射，呀，太陽出來了，雪開始融花，這場雪雖然已經(jīng)離開了我們，可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。
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