暖小學(xué)作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖小學(xué)作文1

　　何為愛(ài)？愛(ài)是黑暗中的一束光，給予人生的希望；愛(ài)是冬日里的一團(tuán)火焰，給予人溫暖；愛(ài)是夏日里的一陣涼風(fēng)，帶給人涼爽。

　　那天的心情，依舊無(wú)法平復(fù)，那天暴雨的“唰唰”聲仍舊在我耳邊回蕩。

　　那天我剛到教室，打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)全部拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟然忘帶了！“完蛋了，這下要被老師臭罵一頓了……”一幕幕挨訓(xùn)的情景全部浮現(xiàn)在我眼前，我害怕極了，立馬如一只離了弦的箭，飛奔到門(mén)房，快速地?fù)芡�了外公的手機(jī)號(hào)碼。得到外公中午會(huì)把作業(yè)本送來(lái)的答復(fù)時(shí)，我心里懸著的石頭終于落了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　到了中午，原本晴朗的.天空，忽然間閃過(guò)一道閃電，一霎那伴隨著雷公公敲起的戰(zhàn)鼓響徹云霄。透明的雨點(diǎn)如一串串?dāng)嗔司�的珍珠沖刷著地面，我開(kāi)始忐忑不安，想著外公會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？如果不來(lái)，我該怎樣向信任我的老師交代呢？這時(shí)天邊又傳來(lái)了一陣隆隆聲，把我從不安中拉回到現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)覺(jué)我在門(mén)口已經(jīng)等了10多分鐘了。預(yù)備鈴響了，我失望地準(zhǔn)備跑回教室，鼻子酸酸的，眼淚和雨水交融在一起，流淌在我的臉上�！昂�，等一下！”一個(gè)沙啞而又熟悉的聲音從身后傳來(lái)，我立即轉(zhuǎn)頭，真的是外公！我激動(dòng)地跑了過(guò)去，只見(jiàn)外公的衣裳已經(jīng)被雨水打濕了一大半。

　　外公從外套里拿出了我需要的作業(yè)本放在我的手上，解釋說(shuō)：“雨太大了，我車(chē)騎得有點(diǎn)慢，所以來(lái)晚了。”

　　我拿著帶有外公體溫的作業(yè)本，對(duì)外公表達(dá)我的感謝：“謝謝外公！”

　　“快去上課吧，別遲到了！”外公催促著我回教室。

　　“嗯，外公，再見(jiàn)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，往教室跑去，眼眶里一直在打轉(zhuǎn)的淚水終于飛奔而出。

　　那一整個(gè)下午，我的心都被帶著外公的體溫作業(yè)文溫暖著。

暖小學(xué)作文2

　　桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不來(lái)看。又逢春季桃花盛開(kāi)之時(shí)，我怎能不行動(dòng)呢？

　　于是，我來(lái)到了桃園。桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)園花色迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似天上落下的一大片朝霞。細(xì)品，那花瓣細(xì)膩而富有光澤，猶如嬰兒的皮膚般嬌嫩。有朵花剛剛開(kāi)放，這花瓣是白色的，如脂，似玉，像雪。是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透明。花開(kāi)自然是有早有遲。桃樹(shù)上的小骨朵露著紅圈兒，像是在抿嘴笑的小姑娘。那桃花有的含苞待放，半藏半露，十分害羞，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。盛開(kāi)著的桃花盡情顯示它的美麗，那么燦爛，那么熱烈，那么奔放�；ㄈ镆膊皇救酰�顯示著它那特有的黃色，生怕輸了。而已經(jīng)凋謝的花呢，正在努力結(jié)果，孕育新的生命。一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上的花瓣隨風(fēng)而起，樹(shù)上的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)。漫天花雨，花海淹沒(méi)了我，此時(shí)，只有幽香與我作伴。在我看來(lái)，每一棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫(huà)，粉紅的.桃花再配上那一抹新綠，真是妙不可言。就連青翠的綠葉也顯示著生命的綠色。有的還是嫩芽，但更多已是一片片似柳葉，如飛鏢的葉子了。無(wú)論何種季節(jié)，只要它在，就會(huì)保持著最初的顏色，這是我佩服它的原因之一。

　　做桃樹(shù)有什么不好呢？把最好的一剎那芬芳獻(xiàn)給人們，然后奉出自己的果實(shí)，并且始終保持著純真。

暖小學(xué)作文3

　　累了一天，出去走走，讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后；解不開(kāi)題，出去走走，讓那個(gè)大自然的美景將你的思緒重新調(diào)整；心情煩躁，出去走走，讓大自然的美景將你的神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導(dǎo)師！ 放學(xué)回家，受不慣母親無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨，便起了一些爭(zhēng)執(zhí)。隨之，我滿(mǎn)臉怒氣地摔門(mén)而出，跑著。漸漸的，我放慢了步調(diào)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)�！盀槭裁�，為什么總是要吵架，即使是一些瑣事？”我心里吶喊�！鞍　�—”我向著泛黃的天空大吼了一聲。 此時(shí)，天未黑，西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上，很暖。我低下了頭，漫無(wú)目的地前行。暮色籠罩下，我斜斜的影子落在土地上�；▋狐c(diǎn)綴在草毯上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。輕柔的晚風(fēng)拂面而來(lái)，吹散了發(fā)絲，吹干了淚痕，吹亂了我的心。

　　我反復(fù)問(wèn)自己，“我與母親爭(zhēng)執(zhí)對(duì)么？小時(shí)候，她經(jīng)常這樣，輕輕地，柔柔地?fù)崦�著我的頭�，F(xiàn)在大了，卻……” 紅日漸漸落下山頭，消失在天際，帶走了最后一縷微光。皓月當(dāng)空，清冷的月光灑在身。無(wú)盡的黑向四周蔓延。一眼望去，朦朦朧朧的，燈火闌珊。不禁感到有些寒意，突然有一種想念家的溫暖�！鞍　�—”伴隨著我的一聲尖叫，腳一崴，摔進(jìn)了田間地頭。等到我在爬起來(lái)時(shí)，已是滿(mǎn)身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因?yàn)樵�，也不是因�(yàn)闊�，只是�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的因?yàn)槲遗�。我怕我脫離父母的`保護(hù)后，難以一個(gè)人生存。我還小，我還有許多要向父母學(xué)習(xí)為人處事的地方，不該如此頂撞他們。我還是一個(gè)在父母眼里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子��！

　　我跌跌撞撞的跑回了家。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親那焦急的眼神，我沖了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，好暖。

暖小學(xué)作文4

　　冬日的陽(yáng)光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬靜而又純美。這，就是暖陽(yáng)。

　　暖陽(yáng)，即溫暖的太陽(yáng)，用自己的方式溫暖人心……有些人，恰如暖陽(yáng)一般，溫暖、柔和。在一個(gè)你不知道的地方默默地給予你支持、關(guān)心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不求回報(bào)。如果你非常幸運(yùn)的話，你會(huì)在匆匆時(shí)光中的回眸，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他（她）一直在這里，從未離開(kāi)。

　　望著窗外接連下了幾天的大雨，心中不禁有些煩悶。下意識(shí)地打開(kāi)電視，正是天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)明天會(huì)有陽(yáng)光，心里在暗自高興�！岸�日的陽(yáng)光比金子還貴”。明天，便好好享受這比金子還貴的“沐浴”吧。

　　清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗縫里，刺眼的很，朦朧中，起來(lái)把窗簾往旁邊拉一點(diǎn)，倒下頭繼續(xù)睡覺(jué)。

　　幾小時(shí)后，“咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，帶著幾分不滿(mǎn)地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外傳來(lái)低沉的聲音：“你爸！快點(diǎn)兒！起床啦！”我無(wú)奈地?fù)犷~，卻又無(wú)可奈何，便起床了。

　　經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，便出門(mén)了，隱隱有種奇怪的感覺(jué)似乎忘了些東西。在水泥路上走著、走著，忽然一驚：猛地想起告家長(zhǎng)書(shū)沒(méi)有帶。想回去拿，卻發(fā)現(xiàn)離家已經(jīng)好一段距離，回去拿的話，一定會(huì)遲到的。

　　糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定往前走，大不了就是抄寫(xiě)一篇課文，雖然不光彩，但在我看來(lái)，遲到比之“有過(guò)之而不及”。

　　剛下定決心要邁開(kāi)步子的'時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，下意識(shí)地回頭看，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘著粗氣，將告家長(zhǎng)通知書(shū)放在我的書(shū)包里蹭：“你忘記了這個(gè)咧！”

　　陽(yáng)光暖暖的，那一刻，我很幸運(yùn)，找到了這樣一個(gè)無(wú)私的給予我關(guān)愛(ài)的人……這樣的人，恰如暖陽(yáng)一般，讓我心中充滿(mǎn)了溫暖……

暖小學(xué)作文5

　　題記：

　　這是我女兒的一篇寒假小作文，一篇親情日記，西子編輯出來(lái)，與空間朋友們分享。每個(gè)人都有自己慢慢長(zhǎng)大的童年，那個(gè)時(shí)候，小小的內(nèi)心也裝滿(mǎn)了對(duì)于父母的感恩和善良之愛(ài)，我們感動(dòng)這幼小的心靈萌發(fā)出的一寸愛(ài)的溫暖。有時(shí)候，人生中的成長(zhǎng)只是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間……

　　冬天的一個(gè)晚上，我關(guān)上了燈鉆進(jìn)了被窩，期待著進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可是，我剛躺進(jìn)去，就感覺(jué)到一陣寒氣從腳底下進(jìn)入了我的骨頭里，迅速傳遍了我的全身，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：“哇，好冷�。　保�我不禁叫道。冬天的被窩那么冰涼，必須要用身體溫暖一下才會(huì)暖和。這時(shí)候，我不禁想到了媽媽?zhuān)簨寢屍綍r(shí)最怕冷了，要是她一會(huì)躺進(jìn)來(lái)，一定也會(huì)感覺(jué)到很冷。不如我給媽媽暖下被窩吧，我忽然冒出了這樣的想法。說(shuō)做就做，我立馬悄悄爬進(jìn)媽媽的被窩里，像《三字經(jīng)》里面的香九齡一樣，給媽媽暖起了被窩來(lái)。這時(shí)一股寒氣再次向我襲來(lái)，讓我不禁又冷得發(fā)抖，連雞皮疙瘩都起來(lái)了。但是我想起媽媽平時(shí)是那么的疼愛(ài)我，那么的辛勞，我給媽媽做這些也是應(yīng)該的呀！于是我忍著寒冷，繼續(xù)用自己的體溫給媽媽暖被窩，直到媽媽的被窩被我變得溫?zé)崃藶橹埂Ｅ�完后，我大聲地�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你暖好被窩了，等晚上你進(jìn)被子的時(shí)候，就不會(huì)感覺(jué)到冷了！”媽媽聽(tīng)了感動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶貝，你真好，媽媽有你真幸福！今晚我一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)的'！這是我新年收到的最好的禮物！”我們幸福的笑了，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹��?/p>

　　那天，通過(guò)這件平凡的小事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候你對(duì)父母所做的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就是給她（他）們最好的回報(bào)和愛(ài)的禮物！

暖小學(xué)作文6

　　琉璃，是我小時(shí)候最喜歡的東西。

　　記得第一次接觸琉璃，“媽媽?zhuān)　笨粗�那個(gè)透亮的像水晶一樣的東西，“這是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)叫琉璃，媽媽從廠里帶回來(lái)三個(gè)，送你朋友一個(gè)吧�！蔽掖饝�(yīng)著，帶上這三個(gè)琉璃，就跑去朋友家了。

　　在這之后，我和朋友常常拿著琉璃把玩，這讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的友情的暖。

　　后來(lái)，我又擁有了一些小吊墜、小蘑菇、小海豚之類(lèi)的琉璃制品。這些小吊墜形態(tài)各異，顏色各異，讓我印象最深的是一個(gè)半透明的海藍(lán)色小海豚吊墜，在海豚的背上鑲著一個(gè)同色調(diào)的花，我用繩子穿過(guò)上面的孔，當(dāng)作項(xiàng)鏈戴在胸前。

　　晚上，一個(gè)人待在家里，外面的夜色如墨汁一般傾倒下來(lái)，涂抹了天空最后的一絲光亮，寒風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，發(fā)出嗚嗚的聲音，那窗戶(hù)上也映著一張小小的瑟縮著的臉。

　　我不敢再向窗外看，一把拉上窗簾，迅速把自己藏在被子里，腦子里不斷浮現(xiàn)出那些鬼片的情景，總是怕有些什么鬼怪會(huì)突然冒出來(lái)。

　　在慌亂中，我摸到了那個(gè)琉璃吊墜，我睜開(kāi)眼，看著這個(gè)吊墜，朦朧中，好像映出了媽媽的笑臉，像是在說(shuō)：“不要怕，鬼是不存在的，沒(méi)事的�！边@句話像一只手，撫去了我心頭的'那份恐懼，手里握著這個(gè)吊墜，緊皺的眉頭放松了，沉沉的睡著了……

　　此后，我不那么怕黑怕鬼了，因?yàn)槟莻�(gè)墜子，那句話，讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的親情的暖。

　　現(xiàn)在我上初中了，我對(duì)琉璃已經(jīng)沒(méi)有第一次見(jiàn)到興致那么高了，但，那藏在琉璃里的暖，讓我一直記憶猶新。

暖小學(xué)作文7

　　夏日的操場(chǎng)上正舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)�！芭椤钡囊宦暎�八百米開(kāi)始了，老師、同學(xué)紛紛趕過(guò)來(lái)加油。兩圈過(guò)去了，一位同學(xué)看起來(lái)不行了。這時(shí)，一位年輕的女老師在跑道邊上奔跑了起來(lái)，她一邊跑，一邊對(duì)著這位同學(xué)大喊：“加油，王剛!我和你一起跑，不要放棄，哪怕是最后一名也沒(méi)關(guān)系!”老師的這句話像給這位同學(xué)加滿(mǎn)了油似的，他奮起直追，居然從最后一名反超成了第一名。

　　八百米比賽結(jié)束了，全班同學(xué)都圍著王剛，有的同學(xué)為王剛倒水，有的同學(xué)攙扶著他，還有的同學(xué)居然給他做了一個(gè)“王剛，你最棒!”的牌子，這些都讓王剛感動(dòng)不已。平時(shí)他是班上搗蛋鬼，經(jīng)常惡作劇，導(dǎo)致同學(xué)們都討厭他，就連隔壁班的同學(xué)也不喜歡他。今天，老師和同學(xué)們似乎把以前的事全都忘了，王剛感受到了久違的溫暖。

　　接力賽要開(kāi)始了，全班同學(xué)熱血沸騰。王剛卻坐立不安：“要是掉棒怎么辦?要是摔跤了怎么辦?要是跑得沒(méi)有人家快怎么辦?”王剛越發(fā)緊張了，作為第一棒，他的責(zé)任很大：“算了，硬著頭皮沖吧!”隨著一聲哨響，他如閃電般沖了出去，其他班的`選手已經(jīng)被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。接力賽結(jié)束了，王剛所在的班級(jí)獲得了第一名，整個(gè)班的同學(xué)都在歡呼!

　　這一天，王剛從頭到腳的每一個(gè)毛孔都是暖的，他從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!

暖小學(xué)作文8

　　風(fēng)，溫柔地?fù)崦�人們的臉�?花，高傲地?fù)P起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹(shù)，也格外的綠，枝頭的鳥(niǎo)兒跳著，唱著，一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。

　　春意盎然，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩，似乎正賣(mài)力地干著什么。我走過(guò)去拍拍她的肩，輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹(shù)呢!老師說(shuō)了，只要我們每個(gè)人種一棵樹(shù)，那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說(shuō)：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“老師說(shuō)了，要自己親手種，才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。

　　放眼望去，整個(gè)山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂(lè)此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發(fā)老人，也都樂(lè)呵呵得跑來(lái)山上，為下一代締造一個(gè)美好的滿(mǎn)是綠的世界。作文

　　在這個(gè)不尋常的`春天里，無(wú)論大人小孩都變得勤奮起來(lái)，為了2008的奧運(yùn)會(huì)，也為了祖國(guó)更好的未來(lái)。

　　風(fēng)，依舊在吹;花，愈加妖艷美麗;草，更為蒼翠;樹(shù)，伴著小鳥(niǎo)兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個(gè)不尋常的春天里，懷揣著美好的夢(mèng)，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了!

暖小學(xué)作文9

　　暖，不僅是冬天厚實(shí)棉衣的暖，吃熱騰騰飯菜的暖，還有親情、友情的暖，讓我們一起感受生活中的“暖”吧！

　　媽媽的擔(dān)心是暖的。那天，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然烏云密布，像一條黑色的毛毯壓著天空。眼看天就要下雨了，我卻還沒(méi)有到家，我開(kāi)始著急地跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，天空似乎要貼到地面了，伸手就能碰到。我逐漸焦急起來(lái)，加快了腳步。突然，我的手表打來(lái)了一通電話，我接通電話，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你肯定沒(méi)帶傘吧，你在哪？我馬上來(lái)接你！”“我在廣場(chǎng)東門(mén)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛掉了電話。過(guò)了幾分鐘，天下起了傾盆大雨，瞬間把我的衣服都淋濕了。突然一輛紅色小車(chē)疾馳而過(guò)，“咻”的一聲停在路邊。只見(jiàn)媽媽沖出小車(chē)，打著傘，把我接到車(chē)子里。媽媽一邊讓我換上干凈的衣，一邊說(shuō)：“唉，要是我再快一點(diǎn)就好了，你就不會(huì)挨淋雨了�！眿寢尩�.話語(yǔ)里充滿(mǎn)自責(zé)。她用紙巾輕輕地擦著我臉上的雨水，讓我喝下一杯熱氣繚繞的感冒藥，我的身體頓時(shí)溫暖起來(lái)。媽媽?zhuān)�謝謝您，有您真好！

　　同學(xué)的關(guān)心是暖的。記得在一次語(yǔ)文課上，我的身體特別不舒服，感覺(jué)胃里在翻江倒海，肚子咕嚕咕嚕地叫著。我的手緊緊地捂著肚子，身體趴在桌面上，豆大的汗珠從額頭一直流到臉頰。同桌小鐘發(fā)現(xiàn)了我的不適，輕聲地詢(xún)問(wèn)我的情況：“樂(lè)，你是肚子痛嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)小鐘脫下她厚實(shí)的外套，披在我的身上，從她的抽屜里拿出杯子，打開(kāi)杯蓋，說(shuō)：“喝點(diǎn)熱水吧，實(shí)在不行我?guī)湍憬欣蠋煛！蔽液攘艘豢谀菧責(zé)岬乃�，一股暖流盈滿(mǎn)全身，肚子舒服多了。我倆相視一笑，我對(duì)她說(shuō)：“小鐘，謝謝你，有你真好！”

　　雖然生活有時(shí)很冰冷，但總有一絲暖流，會(huì)溫暖你的內(nèi)心，讓原本昏暗的天空變得陽(yáng)光燦爛！

暖小學(xué)作文10

　　白天媽媽忙著做生意，沒(méi)時(shí)間洗衣服，這不，都晚上八點(diǎn)了，媽媽才開(kāi)始洗。

　　“媽媽?zhuān)�我的校服呢？�?/p>

　　“兒子，你的校服剛洗，明天穿其它衣服上學(xué)！”

　　“不行啊，每周星期一都要升旗，如果不穿校服會(huì)被扣分的�！�

　　“可是剛剛才洗，明天也干不了呀！”

　　“我就要穿校服，全班同學(xué)都穿，我一個(gè)人不穿很尷尬的`。”

　　“好吧！那你就穿濕衣服去上學(xué)，讓同學(xué)們都笑話你�！�

　　我在心里責(zé)怪媽媽?zhuān)��?zé)怪她為什么老是晚上洗衣服，害我沒(méi)有校服穿。這天晚上，我悶悶地睡下了。第二天一早，我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，看到窗臺(tái)上放著我的校服，我摸了摸，全部都干了！我知道這一定是媽媽用電吹風(fēng)吹干的，以前我衣服或褲子打濕了，媽媽也是用電吹風(fēng)給我吹干。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　重慶的天氣很怪，上午升旗時(shí)還是陽(yáng)光明媚，到了下午放學(xué)時(shí)天空突然暗了下來(lái)。眼看就要下雨了，我的加快腳步趕緊回家，爭(zhēng)取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及找個(gè)地方避雨呢，我的衣服就濕透了。手足無(wú)措的我真想大哭一場(chǎng)，這時(shí)雨霧中一輛三輪車(chē)朝我開(kāi)了過(guò)來(lái)，那是媽媽的三輪車(chē)！“兒子你沒(méi)事吧？快上車(chē)！”聽(tīng)到媽媽的聲音，一股暖流又涌上心頭！我的眼睛濕潤(rùn)了，讓人分不清到底是淚水還是雨水。

　　從小到大，媽媽給我的“暖”何止千萬(wàn)。我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在我的心底。

暖小學(xué)作文11

　　一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定為書(shū)中的主人公擔(dān)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，流淚過(guò)，迷離過(guò)，也愛(ài)過(guò)。他愛(ài)書(shū)，也懂書(shū)。而今天的書(shū)市活動(dòng)，也正是為這樣的孩子而準(zhǔn)備的。

　　映入眼簾的是分布各處的大大小小的攤位，攤位上羅列著大大小小形態(tài)各異的書(shū)。這些書(shū)都是書(shū)蟲(chóng)們細(xì)嚼慢咽過(guò)的營(yíng)養(yǎng)品，他們拿來(lái)給其他更多的書(shū)蟲(chóng)們咀嚼、欣賞�；顒�(dòng)剛剛開(kāi)始，各個(gè)攤位已經(jīng)爆滿(mǎn)了人，我能看到的就是在操場(chǎng)的四周有一個(gè)個(gè)的“螞蟻窩”，每個(gè)“螞蟻窩”四周都圍滿(mǎn)了人。“人山人�！薄澳�肩擦踵”“接踵而來(lái)”這些成語(yǔ)能描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

　　我呢，身為一個(gè)小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的同學(xué)舉起602班＂翰墨軒＂的招牌。這不，來(lái)選書(shū)的同學(xué)更多了。這時(shí)候，我趁機(jī)開(kāi)溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂(lè)乎數(shù)錢(qián)的'孫老師，我不忍心打擾他這么專(zhuān)注地做事。所以就悄悄地帶著趙夢(mèng)潔開(kāi)溜，我們沿邊逛了一圈，每個(gè)書(shū)攤都擠了好多人，我們東張西望地?cái)D了好久。我終于買(mǎi)好了書(shū)，把30元書(shū)券終于用完了

　　我買(mǎi)的意林是我繞操場(chǎng)走了好幾圈，偶然中看見(jiàn)的。那么厚一本書(shū)，還有微微泛黃的紙頁(yè)，上面是時(shí)間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書(shū)券就能把它擁有。

　　愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。我們能通過(guò)這次書(shū)市、讀書(shū)周一系列的活動(dòng)，去享受書(shū)的美好與學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

暖小學(xué)作文12

　　有一句歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，可見(jiàn)愛(ài)是何等重要。如此重要的愛(ài)不經(jīng)意間經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。

　　一天放學(xué)，我出了校門(mén)，邁步走向老媽平常等我的地方，咦，老媽還沒(méi)來(lái)？

　　我拉開(kāi)書(shū)包側(cè)面的小口袋，不僅沒(méi)有帶電話，連幾塊零錢(qián)都沒(méi)有，這下連到文具店打個(gè)電話的希望都泡湯了。我像泄了氣的皮球看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，不是父母接走就是結(jié)伴回家。我心急如焚，回家還有一節(jié)英語(yǔ)視頻課呢，還得等多久��？

　　正當(dāng)我束手無(wú)措時(shí)，一個(gè)熟悉的.聲音傳來(lái)：“徐熙昊，你媽還沒(méi)來(lái)接你�。俊痹瓉�(lái)是同學(xué)姚博文的媽媽。平時(shí)老媽等我時(shí)總會(huì)和她聊兩句。我猶如溺水者抓住了救命稻草。見(jiàn)姚媽撥通了老媽的電話，我向她投去了感激的目光，并說(shuō)：“謝謝阿姨！”原來(lái)老媽因?yàn)檗k事耽誤了，讓我往永泰花園那邊走，掛了電話我就匆匆離開(kāi)了。姚媽趕緊叫住我說(shuō)：“我們順路，一起走吧！”

　　說(shuō)話間走到了永泰花園的側(cè)門(mén)，姚博文正準(zhǔn)備往里走，而我因?yàn)檫�沒(méi)見(jiàn)到老媽要繼續(xù)往前方正大門(mén)那邊走，這時(shí)姚媽叫住姚博文說(shuō)：“我們也從正大門(mén)走吧。”姚博文愣了一下，我們3人就繼續(xù)往前走。終于在快到正大門(mén)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老媽的車(chē)行駛過(guò)來(lái)。我上了車(chē)和她們依依道別，突然從反光鏡中我看到她們返回往側(cè)門(mén)而去……我的心底涌起一股暖流，為人與人之前平凡卻難能可貴的關(guān)愛(ài)感動(dòng)不已。

暖小學(xué)作文13

　　感恩，使枯草變得有生命；感恩，使鮮花變得更加芬芳；感恩，使大樹(shù)變得更加碧綠。常懷感恩，讓世界變得更加美好，常懷感恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　今天我們看了一部影片叫《寒與暖》內(nèi)容我給大家講一講，主人公是一個(gè)60多歲的老爺爺，大冬天在路邊賣(mài)白菜，不一會(huì)一位富商開(kāi)著好車(chē)過(guò)來(lái)問(wèn)：你這白菜賣(mài)多少錢(qián)？老爺爺說(shuō)六毛錢(qián)這位富商他就把外面的菜葉白菜一點(diǎn)一點(diǎn)的掰下去。老爺爺說(shuō)：別掰了，再掰就沒(méi)了。最后賣(mài)完是兩元四角錢(qián)�？赡莻�(gè)人只給兩元錢(qián)，走的時(shí)候還拿了幾棵香菜沒(méi)給錢(qián)，其實(shí)他口袋里有錢(qián)。已經(jīng)下午了，老爺爺還在賣(mài)。來(lái)了一位撿塑料瓶的老爺爺。問(wèn)：白菜多少錢(qián)一斤天快黑了，五毛錢(qián)賣(mài)你，撿塑料瓶的老爺爺說(shuō)：都裝上吧！應(yīng)該是四元錢(qián)，那個(gè)老爺爺給了五元錢(qián)，說(shuō)：大冷天的你也不容易，別找了。最后老爺爺拿著五塊錢(qián)回家了。

　　影視里的`富商和撿塑料的老人做法區(qū)別很大，那位富商應(yīng)該給兩元四角錢(qián)可只給了兩元錢(qián)，走了還拿了把香菜，老爺爺說(shuō)不能拿，那位富商不聽(tīng)，還推了老爺爺一下。那位撿塑料瓶老人把所有的白菜都要了，還多給了一塊錢(qián)，而且說(shuō)了一些好話對(duì)老爺爺。

　　如果我是那位富商我一定會(huì)把錢(qián)都給老爺爺，而且不會(huì)白拿香菜，我覺(jué)得那位富商應(yīng)該像撿塑料瓶的老爺爺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

暖小學(xué)作文14

　　離期末考試只有幾天了，大家都很緊張。不知是誰(shuí)發(fā)起的，大家下課都在玩紙飛機(jī)。一到下課，學(xué)校里到處飛飛機(jī)，大的、小的、花的、黑的，啥樣的都有。

　　下課了，我找出一張白紙，把它折成飛機(jī)，然后來(lái)到操場(chǎng)，用力往天上一扔，它在空中飛了很久，又轉(zhuǎn)著圈飛了下來(lái)，我很滿(mǎn)意，我要的就是這樣的飛機(jī)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“喂！歐陽(yáng)弘，你的飛機(jī)能飛過(guò)來(lái)嗎？”我回頭一看，原來(lái)是吳瑞哲，它的飛機(jī)正從宣傳欄上飛過(guò)。我不服，心想：“這有什么了不起，我也能！”我走過(guò)去，用力一扔，飛機(jī)騰空而起，直奔宣傳欄的上方，它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈正準(zhǔn)備完美的落地，突然起了一陣風(fēng)，飛機(jī)在風(fēng)中左搖右晃，似乎想掙脫風(fēng)的纏繞，可飛機(jī)還是落在了宣傳欄的頂棚上。吳瑞哲哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著上面的飛機(jī)，真是哭笑不得，沒(méi)了一點(diǎn)主意。

　　正在我發(fā)呆的時(shí)候，王羽騏走到我的身邊問(wèn)道：“歐陽(yáng)弘，怎么了？”我指了指上面的飛機(jī)，王羽騏笑著說(shuō)：“這小事能難倒你？”“要是我有辦法，飛機(jī)早就下來(lái)了�！薄拔矣修k法。”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)完，便徑直向宣傳欄撞去，連著好幾次，可是飛機(jī)就是不落下來(lái)�？焐险n了，我們回到教室，他說(shuō)：“我從上面往下飛我的飛機(jī)，說(shuō)不定能把你的.飛機(jī)打下來(lái)。”可是我的飛機(jī)沒(méi)下來(lái)，他的飛機(jī)也好險(xiǎn)沒(méi)上去。他又安慰我說(shuō)：“放學(xué)了我們?cè)偃タ纯窗�！�?/p>

　　放學(xué)了，我們下來(lái)一看，飛機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)了。他說(shuō)：“別傷心，我給你個(gè)飛機(jī)�！彼�的話讓我感覺(jué)很溫暖。

　　雷鋒精神無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。王羽騏就是一個(gè)小雷鋒。能扶起摔跤的同學(xué)，并說(shuō)一聲“你沒(méi)事吧”，也是雷鋒精神。幫助別人、溫暖同學(xué)，也是雷鋒精神。

暖小學(xué)作文15

　　那是一個(gè)天氣很冷的夜晚，風(fēng)吹在臉上像被針刺了一樣，更何況我還坐在車(chē)前，無(wú)任何遮擋物，好不意外，我的臉被凍紅了。

　　那天晚上，我跟二舅媽都待在家里，二舅工作回來(lái)后，我們就解決了晚餐。飯后，二舅出去了，二舅媽又在看新聞聯(lián)播，我聽(tīng)不進(jìn)去，甚是無(wú)聊。

　　在我昏昏欲睡時(shí)，二舅回來(lái)了，就坐在客廳和二舅媽聊天，過(guò)一會(huì)兒，二舅問(wèn)我：“要不要跟我出去啊?”我想著反正待著也是無(wú)聊，就去吧!我試探問(wèn)到：“去哪啊?”二舅說(shuō)：“瞎溜�！钡昧�，不干。我直接拒絕：“不要，外面那么冷�！边�不如帶我去吃東西呢……二舅又說(shuō)：“要不要去商場(chǎng)啊?”“……”我輕生說(shuō)到：“商場(chǎng)也挺暖和的，那就……去吧!”二舅無(wú)奈的笑了笑，但不管怎么說(shuō)，他還是成功把我騙走了。

　　由于我們是開(kāi)電動(dòng)車(chē)，我又坐前頭，那風(fēng)也是挺大的`。還行……至少?zèng)]直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過(guò)了許久……但還是沒(méi)到商場(chǎng)。心想：二舅該不會(huì)騙我的吧?!算了，靜觀其變。突然，二舅握了下我的手，驚呼道：“天啊，你的手怎么這么冷，耳朵也挺紅的，是不是冷著了?”我急忙點(diǎn)頭。一路上，二舅也是一直握著我的手，覺(jué)得挺暖了，不是很冷了。

　　過(guò)后，二舅帶我到一個(gè)買(mǎi)圍巾的地方，走了一圈問(wèn)我喜歡哪條，我糾結(jié)了許久，最終選了黃色的，而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾�？吹剿�笨拙的樣子，我有點(diǎn)忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾，這是最溫暖的圍巾。要是那會(huì)我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個(gè)掛件扯下來(lái)了，恐怕會(huì)走她吧。

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