有一種愛(ài)叫作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有一種愛(ài)叫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種愛(ài)叫作文1
“囡囡（我的小名），記得戴�；蘸图t領(lǐng)巾！”“囡囡，發(fā)夾別忘了！”“囡囡……”一個(gè)早上，媽媽不知叮嚀了多少句，講得我心都煩了，“戴了！”“知道啦！”而且這些微不足道的小事，我是絕對(duì)不會(huì)忘記的。
上個(gè)星期學(xué)作文，爸爸送我去，媽媽躺床上睡覺(jué)。我十分高興，因?yàn)榻K于不用聽(tīng)媽媽的“緊箍咒”了！哦耶！
待爸爸慢悠悠地做完了一切準(zhǔn)備工作，我們出了門。進(jìn)了電梯，我發(fā)現(xiàn)發(fā)夾沒(méi)帶！可一看時(shí)間——已經(jīng)7：15了，上去拿肯定會(huì)遲到，我只好披頭散發(fā)地來(lái)到了作文班。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽每天的千叮嚀萬(wàn)囑咐有多么重要，仿佛那已經(jīng)成為我生命中的'一部分了。
回家后，媽媽數(shù)落了我一頓。但我聽(tīng)著一句句批評(píng)的話語(yǔ)，我不僅不生氣，還感到那些話是那么的親切。
第二天——“囡囡，校徽、紅領(lǐng)巾！”“囡囡，發(fā)夾！”“囡囡……”雖然和平日一樣，我卻感覺(jué)今日聲音不再刺耳，格外地清脆、婉轉(zhuǎn)。
其實(shí)爸爸、媽媽為你做的每一件事都是因?yàn)樗麄儛?ài)你。往常普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的囑咐，也正是這樣，誰(shuí)說(shuō)叮嚀不是一種愛(ài)呢？
有一種愛(ài)叫作文2
天空中流動(dòng)著番薯干香甜的氣味，淡紅色的晚霞照在我手中的'番薯干上，氣味顯得更加綿延。
小時(shí)候，小伙伴和我在玩“跳房子”，我們腳一會(huì)兒分開(kāi)，一會(huì)收緊，玩好了一輪，接著玩下一輪，神情中沒(méi)有表現(xiàn)出勞累。
由于我不像小伙伴們跳得那么靈活，不知是誰(shuí)從后面伸出手，拼命地向前推。
“啊！”
我放聲大哭，坐在堅(jiān)硬的地板上，雙手抱著玩具熊，向爸媽訴苦：“哇！哇！媽，媽！媽媽！”
這當(dāng)我嗓子沒(méi)力氣大聲哭鬧時(shí)，“唔�！苯拥搅艘粭l又軟又香的番薯干！
我用舌頭吮吸著番薯干，含有一股熱氣，有一絲淡淡的香味，是甜的。
抬頭一看，我愣著看著這位“好心”人，目光盯著，此時(shí)，我就像個(gè)木頭人，呆呆地望著“好心”人——奶奶！
“孫女，別哭了，奶奶的番薯干好吃嗎？”奶奶拿著剩下的一袋子的番薯干，彎下腰來(lái)?yè)崦业男A臉。
奶奶不愧是個(gè)善解人意的好奶奶，不僅用番薯干撫慰傷心的我，還大方地分給小伙伴們，“和她好好玩，朋友之間應(yīng)該互相幫助，不能吵架，聽(tīng)到了沒(méi)？”
“嗯”小伙伴們一聲聲應(yīng)和著。奶奶則心滿意足地走進(jìn)房間午睡。
奶奶，謝謝您甜甜的番薯干！謝謝您的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫作文3
逢年過(guò)節(jié)，父母總會(huì)帶著我們孩子去拜訪遠(yuǎn)在另一小鎮(zhèn)的阿太。
去年農(nóng)歷三月十七，是阿太的生日，所以大人們就帶著小孩兒去拜訪阿太。阿太喜歡熱鬧，每次我們?nèi)ニ宜己荛_(kāi)心，像個(gè)小孩似的拍著雙手大聲歡笑。
每次去，阿太總會(huì)摟過(guò)小孩，笑盈盈地噓寒問(wèn)暖，詢問(wèn)我們的.情況：“讀幾年級(jí)了，成績(jī)?cè)趺礃影。俊蔽覀兌紩?huì)笑嘻嘻地如實(shí)回答。接著，她便翻箱倒柜地找零食、水果來(lái)招待我們，說(shuō)道：“你們快吃呀！”唯恐對(duì)我們招待不周。
然后，阿太還會(huì)拿出自己的退休工資，一份一份地放在紅包里，打算分給晚輩們：“孩子們，這是阿太的一點(diǎn)心意一定要收下。”我們就會(huì)在阿太的再三要求下恭恭敬敬地收下阿太的心意。她還會(huì)問(wèn)我們想吃荷包蛋嗎？餓了嗎？不顧我們推辭，親自挽起袖子，下廚做點(diǎn)心。她揭開(kāi)鍋蓋，舉起鍋鏟，點(diǎn)起了煤氣，她放進(jìn)一個(gè)敲好的蛋，嫻熟地做起了荷包蛋。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，她還會(huì)在門口目送我們離開(kāi)，怎么勸也不肯回去，她說(shuō)：“就讓我再送送你們！”
阿太每次都對(duì)晚輩熱情不減，盡自己所能給予晚輩最好的，也盡量不麻煩子女、子孫。誰(shuí)能說(shuō)，給予不是一種愛(ài)呢？
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