實(shí)用的假如作文精選(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如，我能再來(lái)做一次小學(xué)生

　　窗外，風(fēng)放肆地抽打著那幾棵彎彎的小樹(shù)；窗內(nèi)，我靜靜地思考著，即將踏入初中的我在回憶著……

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我該彌補(bǔ)那些遺憾呢？

　　一年級(jí)：在一年級(jí)，唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢——那天，我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢，我想：應(yīng)該是哪位同學(xué)掉的吧，于是把它交給了一位離我最近的同學(xué)�？伤�直接買了一杯綠豆粥來(lái)解渴（當(dāng)時(shí)我們學(xué)校沒(méi)有飲水機(jī)，他可能沒(méi)帶水），他還“大仁大義”的分給我一半，最后那位丟錢的`同學(xué)找到了老師，老師又把我倆揪出來(lái)，本應(yīng)該我倆一起罰的，可那位同學(xué)能言善辯，三下兩下就把罪名推到我身上，我只能站在那里發(fā)呆。真是“有福同享，有難我一個(gè)人當(dāng)”。

　　唉～～假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……

　　四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的，也是最喜歡打架的經(jīng)�！暗満Α卑嗉�(jí)。一次，也不知道我哪里惹他了，他把我狠狠地揍了一頓，事后我一直耿耿于懷，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。皇天不負(fù)有心人，一次體檢過(guò)后，他被一位高大的同學(xué)推倒在地，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，在他快站起來(lái)時(shí)又把他推翻在地，正在我得意洋洋的時(shí)候，班主任記載了這一幕～～

　　哦，賣糕的！假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……

　　還是四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之二的是一次開(kāi)卷考試——開(kāi)卷考試后老師要對(duì)答案（我們經(jīng)常自己先對(duì)答案），其中爭(zhēng)執(zhí)較大的一道題，我選了A，忽然聽(tīng)到好像大家都選C。經(jīng)過(guò)核實(shí)，幾乎全班都選了C。我也順溜的選了C。當(dāng)老師公布答案時(shí)，正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的A！

　　哦，賣碟！假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……

　　雖然世上沒(méi)有假如，但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。

假如作文 篇2

　　假如我是一名發(fā)明家，我要制造一種箱子。按藍(lán)色的按鈕，它能變成架小直升飛機(jī)。按黃色的按鈕，它能變成一輛小汽車，可以坐兩個(gè)人。按綠色的按鈕，它就能變成一個(gè)高科技的'小機(jī)器人。它可 以陪孩子玩。做一些人類做不到的事情，還能說(shuō)話思考，有表情……

　　我要發(fā)明一種神奇的種子，能在沙漠生長(zhǎng)，即使不用水澆，也能把荒涼的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。

　　我還要發(fā)明一種汽車，它既能在天上飛，又能在海里游，還能在地上跑……

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來(lái)做一名世界上最有名的發(fā)明家。

假如作文 篇3

　　我是一棵不平凡的大樹(shù)，一年四季，我都會(huì)換上不同的衣裳，每天都過(guò)得很精彩。

　　春天，春姑娘向我打了一聲招呼。我在沉睡中醒來(lái)，抽出了嫩綠的新芽，撒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明鏡的湖水為我梳妝打扮。我高興極了，風(fēng)兒妹妹淘氣地告訴我：“要下雨了”。我很渴，一會(huì)兒，風(fēng)兒妹妹玩弄我的長(zhǎng)發(fā)。果然，“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在我的頭上，眼間，我全身濕透了。好舒服呀，我使勁地吸吮著水珠。我吃飽喝足后，雨也停了。

　　夏天，我伸了伸懶腰，看見(jiàn)一個(gè)讀書人跑到我的下面，“啊，這棵樹(shù)好大呀”。讀書人仰望著我感慨道。他捧出一本有趣的書，躺在我的懷里看著，看他很愜意的樣子，我也笑了。

　　秋天，我渾身長(zhǎng)滿了又香又甜的果子，葉子妹妹又?jǐn)D又笑，農(nóng)民伯伯帶著一個(gè)大竹籃來(lái)到我的面前，汗水不停地從臉上往下掉�！鞍。�你長(zhǎng)這么高了，我從小就為你澆水、施肥、修剪，現(xiàn)在有收獲了�！蔽译m不說(shuō)話，但我懂得農(nóng)民伯伯為我的付出，真是印了一句話“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”。農(nóng)民伯伯小心翼翼地爬到我的身上，摘下了一個(gè)又一個(gè)果子。葉子妹妹傷心極了，不停地向我訴苦：“我們的朋友被人類無(wú)情地帶走，怎么辦呢”。我并不難過(guò)，反倒高興，我告訴葉子妹妹們，今后，我們要多生產(chǎn)一些果實(shí)，為辛勤為我們耕耘的人類帶來(lái)更多的.歡樂(lè)。

　　冬天，雪姐姐為我換了一件雪白的連衣裙。好冷呀，我哆嗦著，農(nóng)民伯伯看我凍得僵了，用稻草將我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，情不自禁流下了眼淚。

　　一年即將過(guò)去，葉子妹妹紛紛飄到土里，化蝶為肥。他們?yōu)榱宋�，結(jié)束了自己的生命。我守候著，期盼著新的一年到來(lái)。

假如作文 篇4

　　假如我是神筆馬良小時(shí)候，老師給我講過(guò)：一個(gè)叫馬良的小孩子，特愛(ài)畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時(shí)畫。

　　一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時(shí)我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊.假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆，畫出一所美麗，堅(jiān)固的學(xué)校。讓因?yàn)楦鞣N關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對(duì)我笑著，真好......假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆，我要畫出助聽(tīng)器，絕不是次品，可以永遠(yuǎn)幫助那些失聰?shù)恼一芈?tīng)力，因?yàn)�，我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽(tīng)清楚我說(shuō)什么，也不再說(shuō)“你說(shuō)什么？說(shuō)大聲點(diǎn)”當(dāng)媽媽戴上后，我說(shuō)的第一句話一定是“媽媽，我愛(ài)你”看到你的雙眼洋溢出來(lái)的一種叫做淚的東西，我也哭了.....假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的.孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒(méi)錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過(guò)下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫筆，畫出一個(gè)美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒(méi)有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒.....人類不再去思考，月球上可否生存人。神筆是不存在的，存在的只是我的理想。

　　所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。對(duì)自己說(shuō)聲“come on！”

假如作文 篇5

　　“音樂(lè)”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以凈化心靈。每天放學(xué)，我總會(huì)聽(tīng)上一段音樂(lè)，那些煩惱就一掃而光。總之，音樂(lè)在我們生活中很重要，但是你想過(guò)沒(méi)有，要是世界上沒(méi)有了音樂(lè)，世界會(huì)是什么樣子的？

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂(lè)器就沒(méi)了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開(kāi)喉嚨高歌，來(lái)表達(dá)自己的感情。舞蹈家也不能跳出優(yōu)美的舞姿來(lái)了。沒(méi)了音樂(lè)，人的`生活就成了一潭死水。因?yàn)樗麄儫釔?ài)音樂(lè)，音樂(lè)是他們的靈魂，音樂(lè)是他們生活的一部分。

　　假如世界上沒(méi)有音樂(lè)，學(xué)校也沒(méi)了音樂(lè)課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒(méi)了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽(tīng)音樂(lè)”的聲音；在家里，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，只有爸爸的責(zé)備聲和催促聲。

　　沒(méi)有了音樂(lè)，就沒(méi)有快樂(lè)。我們要擁有音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)。

假如作文 篇6

　　假如我會(huì)變成太陽(yáng)，就會(huì)照亮整個(gè)大地，讓大地披上金色的衣衫，讓樹(shù)木生長(zhǎng)，綠草發(fā)芽，百花盛開(kāi)。

　　假如我會(huì)變成春雨，我要讓春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓桃樹(shù)、柳樹(shù)……冒出嫩嫩的綠芽，在春風(fēng)的吹拂中慢慢展開(kāi)，成為嫩嫩的綠葉，在春雨的滋潤(rùn)、撫摸中長(zhǎng)成壯壯的綠葉，大地在春雨的滋潤(rùn)下披上了綠綠的衣衫，大地剎那間變成了綠色的海洋。

　　假如我會(huì)變成風(fēng)，我會(huì)變成春風(fēng)把大地吹綠，吹醒大地中的萬(wàn)物，讓鳥(niǎo)兒叫、蟲(chóng)兒鳴，讓果樹(shù)開(kāi)花、泉水叮叮咚咚……，我會(huì)變成夏風(fēng)吹走酷熱，帶來(lái)涼爽。我變成秋風(fēng)，吹紅果實(shí)，吹黃樹(shù)葉，使大地披上金黃的`衣裳。我會(huì)變成冬風(fēng)吹走大地的嚴(yán)寒，吹來(lái)晶瑩的雪花讓大地披上銀裝，讓孩子們堆雪人打雪戰(zhàn)，度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

假如作文 篇7

　　假如我是科學(xué)家，當(dāng)然是一位尖端的科學(xué)家了。我要利用克隆技術(shù)，克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動(dòng)物，如東北虎，大熊貓，中華鱘，讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種最先進(jìn)的地動(dòng)儀，可以提前預(yù)知哪里要發(fā)生地震海嘯等災(zāi)難，讓那里的人們趕緊帶上糧食和財(cái)物提前撤離，再也不會(huì)發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場(chǎng)面。

　　假如我是科學(xué)家，我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥，讓那些飽受疾病折磨的人遠(yuǎn)離病魔的困擾，重新燃起生活的`希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

　　假如我是科學(xué)家，我要培育出一種新型樹(shù)木，具有極強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，尤其適合生長(zhǎng)在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹(shù)木種到沙漠里，讓那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然后將我克隆的珍稀動(dòng)物帶到那里安家落戶。使那里變成生機(jī)勃勃的動(dòng)物樂(lè)園。讓我們的地球變得更加美好。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大后這一切都會(huì)好夢(mèng)成真！

假如作文 篇8

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中開(kāi)辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長(zhǎng)繩之類的，在鍛煉身體的.同時(shí)，豐富大家的課外生活。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在黑板上寫下“每周一詩(shī)”，讓大家成為飽讀詩(shī)書的“小淑女”、“小紳士”。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)采用“心理攻勢(shì)”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽(tīng)話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào)，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后，對(duì)我刮目相看。

假如作文 篇9

　　一天，我剛剛看完《西游記》，正準(zhǔn)備去看電視，忽然看見(jiàn)茶幾上放著一份報(bào)紙，上面寫著有一個(gè)地區(qū)，那里正下著暴雪，暴雪已把部分房屋壓倒�？戳艘院螅�我的心里十分傷心。心里想：我要是會(huì)七十二變就好了，那我就變成齊天大圣去幫助他們。突然之間，我感覺(jué)我真的變了，坐著一片片潔白的云，飛到那個(gè)地區(qū)，那里的房屋還在繼續(xù)的倒塌著，一位老奶奶坐在雪地里發(fā)抖著，我的心再一次難過(guò)，說(shuō)：“把老奶奶用結(jié)實(shí)的房屋圍起來(lái)”。說(shuō)著房子自己蓋好了，并把老奶奶圍在了屋里。

　　我繼續(xù)往前飛，忽然看見(jiàn)一條白色的長(zhǎng)龍?zhí)稍诟咚俟�路上。咦？這條長(zhǎng)龍為什么一動(dòng)不動(dòng)？我離近一看，原來(lái)是一條小河被大風(fēng)吹到高速公路上，被凍住了，成了冰，汽車無(wú)法通過(guò)。我的心里充滿了熱血，我用了九牛二虎之力把冰推到大海里，再一吹，冰就融化了。汽車又開(kāi)始暢通無(wú)阻的'奔跑起來(lái)。

　　突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“在那發(fā)呆想什么呢？為什么不看電視呢”？這時(shí)我才從想象中醒過(guò)來(lái)。“要是我真會(huì)七十二變就好了”，我快樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣的話，我就可以去幫助需要幫助的人了”。

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