假如的作文10篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假如的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　假如我是孫悟空，我要飛到太空去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)的.科技發(fā)展提供更多的資料。

　　假如我是孫悟空，我要變成一個(gè)大大的吸塵器，把地球上的所有不可回收的垃圾都吸到宇宙黑洞里去，整個(gè)地球空氣變得新鮮了，河流清澈了，我們家園變得美麗了。

　　假如我是孫悟空，我要給貧困地區(qū)的人變出許許多多好吃的食物，讓他們天天都能吃飽。

　　假如我是孫悟空，我要讓世界變得非常美好，人與人之間友好相處，和平鴿在天空自由自在的飛翔。

假如的作文 篇2

　　那是一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)紅紅的掛在天空，微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，云朵像一塊塊白白的棉花糖，天空藍(lán)得像大海，如果這時(shí)候能出去玩玩，那該有多好�。】墒�，我還有很多作業(yè)要做。即使下去玩也玩不放心�，F(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)這么多，哪里會(huì)有時(shí)間下去玩？就算我做完了作業(yè)下樓去，別的'小朋友也不一定做完，照樣沒(méi)人玩。我也就只能在家看電視。這時(shí)，我就會(huì)想，假如我是教育局局長(zhǎng)就好了。

　　假如我是教育局局長(zhǎng)，我肯定會(huì)把小學(xué)生的作業(yè)給減少，讓小學(xué)生們能有更多的課余時(shí)間去活動(dòng)。有一天，我終于當(dāng)上教育局局長(zhǎng)了。我來(lái)到一個(gè)公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是來(lái)到這里游玩的只有一些大人，并沒(méi)有小朋友。于是我就問(wèn)其中一個(gè)大人，那個(gè)大人嘆了口氣﹕“唉，誰(shuí)叫現(xiàn)在孩子們有這么多作業(yè)做啊，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)，一會(huì)兒背默課文，一會(huì)兒寫(xiě)作文……連我們大人都搞暈了。我的孩子已經(jīng)十幾天沒(méi)出去過(guò)了�！蔽衣�(tīng)后連忙回到教育局，立馬制定“減負(fù)令”下發(fā)。讓所有學(xué)校作業(yè)不能超出三項(xiàng)，如果有誰(shuí)不值得作業(yè)超過(guò)三項(xiàng)，我就撤校長(zhǎng)的職。

　　光陰荏苒，很快一個(gè)月過(guò)去了。我再次來(lái)到這個(gè)公園，這時(shí)，我看到了不僅有以前的那些大人在散步、閑談，還有許多孩子在玩耍。放風(fēng)箏啊，丟飛碟啊，踢球……就在我欣賞公園的美景時(shí)，一位大人走了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)這就是上次那個(gè)向我訴苦的家長(zhǎng)。那個(gè)家長(zhǎng)一見(jiàn)到我便拉著我的手說(shuō)：“太謝謝你了，局長(zhǎng)，你的那個(gè)減負(fù)令讓我的孩子終于可以每天都去運(yùn)功了�！蔽倚χ�說(shuō)：“不用謝，這是我的職責(zé)。”

　　假如我真的是教育局局長(zhǎng)該多好��！，我一定會(huì)把學(xué)生的作業(yè)給減少。

假如的作文 篇3

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著許許多多的種子，飛到薩哈拉沙漠的上空，把種子播撒下去，讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲，讓沙漠得空氣更清新。

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著一瓶瓶水，飛往旱區(qū)，讓那里的小朋友和上學(xué)的學(xué)生們喝上清澈新鮮的水，讓他們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　假如我有一雙翅膀，我要帶著書(shū)籍和文具，飛望地震災(zāi)區(qū)，讓那里的小朋友讀上更多的好書(shū)，學(xué)到更多的'知識(shí)，把災(zāi)區(qū)建設(shè)的比以前更美麗。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到太空中，再重新造一個(gè)地球，讓地球上的一部分人搬到那里，來(lái)減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她又變的生機(jī)勃勃。

假如的作文 篇4

　　假如我是媽媽?zhuān)�我希望我有一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的孩子。她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴。

　　從小我就要我的`孩子學(xué)會(huì)自力更生。你沒(méi)考100分，我不會(huì)責(zé)怪你，但是你要盡力；我不會(huì)因?yàn)槟銕�同學(xué)到家里來(lái)，把家里弄臟而批評(píng)你；我不會(huì)因?yàn)槟阍趯W(xué)校里犯了錯(cuò)，老師來(lái)告狀而罵你、打你，我會(huì)意味深長(zhǎng)的給你講道理。

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì)給你買(mǎi)新衣服、褲子，還會(huì)幫你報(bào)你喜歡的興趣班，也會(huì)幫你報(bào)一、二個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我不會(huì)累壞你，也不會(huì)讓你整天在家睡覺(jué)、看電視。我不會(huì)寵著你，讓你什么事都不會(huì)做，五谷不分。

　　媽媽?zhuān)�我終于明白了你的苦心。你讓我上補(bǔ)習(xí)班是愛(ài)我，真正的愛(ài)我�？晌以�經(jīng)覺(jué)得你是在害我，我真是錯(cuò)怪你了。我現(xiàn)在才知道你的愛(ài)才是最好的愛(ài)。

假如的作文 篇5

　　假如我是一朵云，那我會(huì)笑得流出淚來(lái)。我就能在天空，不受拘束地自由飄蕩。我可以與藍(lán)天為伍，享受那無(wú)邊的空間。我可以與小鳥(niǎo)作伴，欣賞他們悅耳的歌聲。我可以與輕風(fēng)擁抱，隨它走遍天涯海角。我可以與月亮相依，體會(huì)它月圓月缺的輪回。我也可以與星星握手，感受到那一閃一閃的熱度。

　　假如我是一朵云，我會(huì)安祥地遠(yuǎn)眺紅塵，靜看人海沉浮，潮起潮落。欣賞“明月松間照，清泉石上流”的安靜。流連于柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)的奇妙。我會(huì)靜觀(guān)于人世悲歡離合，聚散情仇的糾纏�；蛟S我也會(huì)感同深受，與他們同樂(lè)同悲，亦或是感慨于人間的執(zhí)迷不悟。

　　假如我是一朵云，我會(huì)放縱自己，該哭當(dāng)哭，該笑時(shí)笑。不會(huì)去理會(huì)周?chē)�的風(fēng)云變幻，也不會(huì)為了誰(shuí)而改變自己。我會(huì)溫柔，我會(huì)撒嬌，我會(huì)率真，我會(huì)豪爽，我也會(huì)無(wú)所顧忌。如果悲傷，就隨著斜風(fēng)化為滿(mǎn)天的細(xì)雨，淚濕人衣襟，讓他們也感受到我的哭泣。如果歡喜，就跟隨太陽(yáng)，化為滿(mǎn)天的彩霞，用七彩的云衣掃除人們的陰霾。

　　假如我是一朵云，偶爾投影在你的波心。你不必追問(wèn)，不必詫異。我又消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲冶静粚儆谀�。你有你的定所，我有我的方向。湖水是包容不了云朵的飄移，那瞬間亮麗，只是彼此光芒的映射�；蛟S，我偶爾還會(huì)回頭深情凝望那一汪湛藍(lán)的水鏡。但我知道，我屬于天空。只有天空無(wú)邊的胸懷才能容納一朵云的恣意逍遙。

　　假如我是一朵云，我會(huì)慶幸，我能如此幸福。云的.世界，很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到除了白色，除了純潔外，無(wú)任何雜質(zhì)。云的生活，很透明，除了那淡淡的優(yōu)雅外，清澈如水。如果可以，那就讓我化為漫天的白云，在藍(lán)色的天際，自由飄飛。無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束！

假如的作文 篇6

　　今天，我學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文。我非常喜歡尼爾斯的那只叫馬丁的鵝。夢(mèng)想著有一天也能騎著馬丁去四處歷險(xiǎn)。

　　晚上，我躺在床上，突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一陣嘈雜的聲音。我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。“這是哪��？”我一邊問(wèn)自己一邊往桌子上爬。費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了桌子上，看到有一面鏡子，走過(guò)去一看，自己竟然變小了！走出門(mén)，看到馬丁和阿卡他們正準(zhǔn)備起飛，我急忙跑過(guò)去，一把抱住了馬丁的脖子。和它們一起沖上了天空。

　　我睜開(kāi)眼看向周?chē)�，藍(lán)天真的好美�。∥艺�欣賞著天上的美景，突然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處一只老鷹正悄悄地跟著我們。我對(duì)馬丁說(shuō)：“快飛！快飛！”馬丁急忙向阿卡飛去。“阿卡，后面有一只老鷹，好像要來(lái)抓我們�！蔽覍�(duì)阿卡說(shuō)�！班�，全體警戒。”阿卡點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻下達(dá)命令。老鷹見(jiàn)我們突然變了隊(duì)形，也不敢貿(mào)然上前。

　　老鷹突然發(fā)現(xiàn)有一只鵝掉了隊(duì)，立刻飛上去，一張嘴，咬住了那只鵝。我低下頭，對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，我們追上老鷹，我要去救它�！瘪R丁有些擔(dān)心地問(wèn)：“可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老鷹因?yàn)樽搅所Z而有些得意，飛得慢悠悠的。馬丁一加速就追上了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抓住了老鷹的尾巴。老鷹顯然對(duì)這突如其來(lái)的攻擊有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一張嘴，松開(kāi)了那只鵝，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)咬我，我險(xiǎn)險(xiǎn)的躲過(guò)了它的攻擊。不小心一松手，從馬丁的`背上掉了下去，心想：“這下完了。”我大聲叫喊著。

　　突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“起床了，該上學(xué)了！”我慢慢睜開(kāi)雙眼，“��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！”我松了一口氣。

　　直到現(xiàn)在回想起那個(gè)夢(mèng)，我還是有種心驚肉跳的感覺(jué)呢！

假如的作文 篇7

　　“快吃面條，不吃的給我挨棍子！”又是爸爸在吼叫。我這肉哪有棍子硬，只好含著淚，慢慢吃著那惡心的面條，心中憤憤的想：假如我當(dāng)一天爸爸該多好�。�

　　爸爸是一家之主，有權(quán)睡到8點(diǎn)多，反而說(shuō)我是小懶蟲(chóng)；每天起來(lái)沒(méi)疊被子，還振振有詞的訓(xùn)斥我；“沒(méi)疊被子不許上學(xué)！”；每次他有什么飯不想吃，誰(shuí)也不敢把他怎么樣，而我不想吃面條卻要挨棍子；每次他去游山玩水，我卻只能呆在教室里讀書(shū)，或老老實(shí)實(shí)的呆在家里……若是有一天我能和爸爸的位置調(diào)換一下，該多好��！我要狠狠的教訓(xùn)他一下，讓他知道做小輩的滋味。老爸不愛(ài)吃甜食，我偏偏要買(mǎi)幾塊水果堂讓他在5分鐘內(nèi)吃玩，不然小心挨棍子；爸爸愛(ài)看足球世界杯，我偏偏讓他在家里看《米老鼠》；每天被子疊的`有一丁點(diǎn)不合格，就要讓他重疊，看看他還要不要逞威風(fēng)。

　　不過(guò)，要是我真的能當(dāng)一天爸爸，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)和藹可親的爸爸。兒子不想吃面條，我就會(huì)帶他去吃意大利餡餅加熱狗冰淇淋；兒子想看什么電視，我會(huì)讓他看個(gè)痛快。我要讓兒子覺(jué)得自己的爸爸天下第一好！

　　這只是我的假象罷了，要是爸爸知道了我的“白日夢(mèng)”，會(huì)怎么樣？是會(huì)怒發(fā)沖冠，還是開(kāi)懷大笑？

假如的作文 篇8

　　假如我是統(tǒng)領(lǐng)植物的主者，我會(huì)呼吁人們保護(hù)地球上的植被，也讓人們種植花草樹(shù)木，讓地球到處充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。

　　我會(huì)召喚我的子民們，讓他們?cè)谑澜绲拿看缤恋厣希�都播下自己的一粒種子，使地球被綠色覆蓋著，沒(méi)有一片不毛之地。

　　我還會(huì)為在醫(yī)院里醫(yī)病的每位病人送去一束鮮花，其目的：一是為他們送去一點(diǎn)春光，一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)安慰；二是讓他們親近一下絢麗的花兒，喚起對(duì)生活的渴望，對(duì)愛(ài)自然的向往。在心中立下決心，等病好了走出去，看一看美妙的`大自然。這會(huì)有益于他們身體痊愈。

　　我也會(huì)讓那些有害的植物統(tǒng)統(tǒng)“自盡”，不再危害人類(lèi)。我要把一顆顆種子播向月球，用特殊的技術(shù)，讓這些種子在月球上破土發(fā)芽，為人類(lèi)在月球上建立空間站，打好穩(wěn)定而扎實(shí)的基礎(chǔ)，為人類(lèi)能夠在月球生存，打造出堅(jiān)固的地基。

　　我會(huì)研究出一種新的植物，來(lái)補(bǔ)充有害植物消失后的空缺。最后我還要在海洋里播下幾種能夠發(fā)光的植物，讓海底世界燈火輝煌，魚(yú)兒不再趕著“夜路”。

　　如果地球真的變成這樣，那該多好��！地球上的植物種類(lèi)越來(lái)越多，而對(duì)人類(lèi)有害的植物又都滅絕，人類(lèi)的定居所，一定會(huì)更加繁榮昌盛！

　　假如我是統(tǒng)領(lǐng)植物的王者，我一定會(huì)讓地球變成一個(gè)美好的世界。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者播下的不僅是植物的種子，更是一顆熱愛(ài)人類(lèi)美好家園的心！我相信在你的感召下，地球?qū)⒈痪G色環(huán)抱，將被愛(ài)心點(diǎn)亮！

假如的作文 篇9

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的爸爸媽媽們畫(huà)個(gè)機(jī)器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個(gè)休息的時(shí)間。

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的老師們畫(huà)一個(gè)大大的笑臉，這個(gè)微笑可以幫助他們，讓他們也要時(shí)不時(shí)的.笑著面對(duì)困難。

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的殘疾人們畫(huà)一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。

　　假如我有神筆，我會(huì)給窮困地區(qū)的人們畫(huà)許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。

　　假如我有神筆，我會(huì)給醫(yī)院畫(huà)各種各樣的治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會(huì)導(dǎo)致多人因病而死亡。

　　假如我有神筆，我會(huì)給汽車(chē)畫(huà)上防撞、防爆和無(wú)煙排出的功能，讓大家能放心開(kāi)車(chē)，不令家人擔(dān)心，也能讓空氣更新鮮。

　　假如我有神筆，我會(huì)給大自然畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。

　　假如我有神筆，我會(huì)給活動(dòng)中心里畫(huà)多一點(diǎn)健身器，讓老年人可以運(yùn)動(dòng)，變得精神抖擻，年輕男人身強(qiáng)體壯，壯如牛。

　　假如我有神筆，我會(huì)給圖書(shū)館畫(huà)多一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)，讓大家能變得更聰明，有更多的知識(shí)。

　　假如我有神筆，我會(huì)給展覽館畫(huà)很多很多的歷史古董，讓人們能見(jiàn)到以前的東西。

假如的作文 篇10

　　今天,我正躺在沙發(fā)上看《凡卡》這本書(shū)的時(shí)候，我情不自禁地流下了淚，非�？蓱z凡卡，他的命運(yùn)是如此悲慘。就在這時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。

　　一只名叫馬丁的鵝向我飛了過(guò)來(lái)，我高興極了，對(duì)它說(shuō)：“你能與我結(jié)伴同行嗎？”馬丁毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我騎著馬丁，飛往凡卡工作的鞋店里，決心把他救出來(lái)，脫離黑暗的.生活之中。

　　我們倆著地了，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到鞋店里。我頓時(shí)傻了眼，看見(jiàn)老板正在用用磚頭拍打他，我心急如焚，問(wèn)馬�。骸斑@可怎么辦啊！”馬丁說(shuō)：“我去用翅膀把那個(gè)人拍倒在地，就趕快帶著凡卡走�！蔽医辜钡貑�(wèn)：“那你呢？”馬丁迅速回答：“不要管我，再不去凡卡就快沒(méi)氣了！”馬丁跑向鞋店立即把老板拍打在地，我背著凡卡跑了出來(lái)，凡卡問(wèn)我：“你怎么來(lái)救我？”我說(shuō)：“那老板實(shí)在太狠心了，居然沒(méi)有把你當(dāng)作人，這樣虐待你，所以我來(lái)救你了�！狈部ㄉ湄�(fù)重傷，但還是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝---謝�！边@時(shí)，我突然大喊一聲：“糟了，馬��！”我又立即跑回去，進(jìn)鞋店，發(fā)現(xiàn)馬丁已經(jīng)躺在地上，傷口到處都是，身體動(dòng)彈不得，我非常氣憤，想痛打老板一頓，可是，我卻無(wú)能為力，只好背著凡卡，拖著馬丁一步一步慢吞吞地去找藥店。

　　幾個(gè)小時(shí)后，我終于發(fā)現(xiàn)一家藥店，我把自己幾年來(lái)的全部積蓄來(lái)買(mǎi)昂貴的藥膏給他涂抹傷口，然后又包扎起來(lái)，把他們送進(jìn)醫(yī)院，在病床上養(yǎng)病，我就在附近找了個(gè)地方入睡。第二天一早，我去醫(yī)院看望他們，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)康復(fù)了，變得非常活潑，我和凡卡就騎著馬丁踏是回家的旅途了。從此，我們與凡卡過(guò)上了幸福的生活了。

　　這時(shí)，我突然搖了搖頭，清醒了過(guò)來(lái)。噢，原來(lái)自己剛剛只是在做夢(mèng)。

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