假如的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1
我一直有一個(gè)美好的心愿,就是變成一滴潔白無瑕,晶瑩剔透的水。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的同伴們?nèi)S土高原,因?yàn)槟抢飮?yán)重缺水,所以,我們想要那里的人們痛痛快快的洗個(gè)澡。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的同伴們下一場大雨使那些正在鬧干旱的地區(qū)不再干旱!讓那些已經(jīng)很久沒有喝到水的人,嘗到水的涼爽。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的同伴們到沙漠去,讓沙漠再多一些沙漠綠洲。讓蜥蜴與甲蟲有足夠的水原來喝。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的同伴們一起去到已經(jīng)廢棄的.花園,讓那里快要枯死的小花,小草,樹木嘗到雨水的甜美,滋潤。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的同伴們一起去到森林……
假如的作文 篇2
朋友們,你們問我最羨慕誰,我最羨慕的人,當(dāng)然齊天大圣孫悟空啊。我雖然羨慕孫悟空,但是我更羨慕送悟空的七十二變。
假如我會(huì)七十二變,就騰云駕霧,到各地旅行,一到患有疾病的嚴(yán)重病,我就會(huì)停下腳步。我拔下一根毛,一吹,就變成了一些可以治這些疾病的藥。我一個(gè)一個(gè)的發(fā)給了這里的鄉(xiāng)親父老們,不管有沒有病,都要領(lǐng)。不過多久,這里就沒有任何疾病了。
假如我會(huì)七十二變,就會(huì)來到那非洲,非洲是片大沙漠,荒無人煙,我一看,急忙拔下一根毛,呼呼的'一吹,立刻變成了樹木,一棵一棵的種下去,沒有河流的地方,就會(huì)有一條條河流。
要是我也有那七十二變,那該有多好!
假如的作文 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)乘著它去做什么呢?我呆呆地坐在椅子上,幻想著尼爾斯的鵝真的來到了我身邊。
這時(shí),窗外傳來一陣鵝的叫聲。我跑過去打開窗戶一看,窗臺(tái)上竟然站著一只比一般鵝還要大幾倍的白天鵝。它那渾身雪白的羽毛,把它映襯得如同一只來自天國的.天使一般,呈現(xiàn)在我的眼前,把我驚呆了。它高叫幾聲,躍躍欲試,撲騰著翅膀,正準(zhǔn)備展翅高飛。我拼命地跳上去緊緊摟住了它那雪白的長脖子,開始了一段夢幻般的旅行。
這只鵝真神奇!它竟然穿越時(shí)空,把我?guī)У搅?0xx年5月10日的汶川,不就是汶川大地震發(fā)生的前兩天嗎?原來它是想讓我改變過去,防止悲劇發(fā)生啊!我下定決心一定要讓汶川的人們避開災(zāi)難,改變死傷無數(shù)的過去。
天鵝載著我來到汶川市長面前,我告訴了他即將發(fā)生的大地震,并請(qǐng)他讓全市市民趕快撤離汶川,暫時(shí)先到其他地方避一避。市長當(dāng)然不相信我的話,還說我在胡說八道。但是當(dāng)他看見河里的魚不停地躍上河面,農(nóng)民的豬不肯進(jìn)豬圈,還有青蛙、蛇等動(dòng)物紛紛成群逃跑這些天災(zāi)來臨的征兆時(shí),就知道真的會(huì)發(fā)生大災(zāi)難。他說:“作為市長,我有責(zé)任讓我市人民生活得安康、幸福!”他立刻傳話給各個(gè)媒體、電視臺(tái),讓他們發(fā)出廣播,告訴汶川市的每個(gè)市民,讓他們趕快離開汶川避難。5月12日的大地震,沒有人喪生,也沒有人受傷。悲劇終于沒有發(fā)生,災(zāi)難終于沒有傷害到任何人。
這只大天鵝似乎非常高興,它用嘴蹭了蹭我的臉,好像在說:“你幫我完成了我的心愿,謝謝你!”我摸了摸它頭上那潔白的羽毛,笑著說:“讓汶川的人們平安無事,也是我應(yīng)該做的,這其實(shí)也是我的心愿啊!”天鵝高興地歡叫幾聲,把我平平安安地送回了家。我站在窗前向天鵝揮手:“再見了,美麗的天鵝!再見!”天鵝點(diǎn)點(diǎn)頭,飛走了。
我剛坐在椅子上,就覺得地面劇烈地?fù)u晃起來。不會(huì)吧?難道這里也發(fā)生地震?原來是媽媽把我搖醒:“如堅(jiān),怎么坐在椅子上睡著了?快去寫作文吧!”原來只是個(gè)夢啊!我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著夢里的靈感,寫了起來……
假如的作文 篇4
假如我是一個(gè)甜美的夢,我會(huì)在人們睡著的時(shí)候,悄悄地進(jìn)入人們的夢里,讓人們睡一個(gè)舒舒服服的覺。
夜晚來臨了,甜美的夢來到一個(gè)小女孩的床前,鉆進(jìn)了一個(gè)女孩的夢里。小女孩夢到了一個(gè)她想了很久的夢。小女孩夢到自己來到了糖果世界,吃到很多的糖果,那些糖果又香又甜!吃得小女孩高興的不得了。早晨,甜美的夢悄悄地走了,小女孩卻還在甜美的笑著。
夜晚又來臨了,甜美的夢輕輕地鉆到了一個(gè)躺在病床上的老爺爺?shù)膲衾。老爺爺已?jīng)躺在病床上好久了,他多想站起來,回家看看呀!甜美的夢實(shí)現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿。在夢里,老爺爺(shù)牟∫呀?jīng)康復(fù)了,回到了家里,每天陪著老奶奶散步,吃飯,和家人們團(tuán)聚在一起享受天倫之樂,可高興啦!早晨,甜美的夢悄悄地走了,老爺爺醒來,還在在病床上呵呵地笑著。
甜美的夢又來到了一個(gè)小女孩媽媽的夢里。媽媽的母親去世了,媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢能夠幫助媽媽,讓媽媽的'心情好起來。甜美的夢變成了一個(gè)天使,告訴媽媽說:“別傷心,要高高興興的,小女孩會(huì)孝順?biāo)!碧鹈赖膲粲纸o了媽媽一個(gè)美好的夢境,夢里媽媽的母親并沒有去世,而是和家人們?cè)谝黄鸶吒吲d地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨,甜美的夢悄悄地走了,媽媽醒來了,開開心心地去工作了。
人們都感謝甜美的夢,是甜美的夢讓人們開心,忘記煩惱。
人們都感謝甜美的夢,是甜美的夢人們帶來了幸福,甜美的夢開心地笑了!
假如的作文 篇5
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友
畫許多好吃的食物和暖和得衣裳
給他們一個(gè)快樂的家園
讓他們不再只是悲傷哭泣
而是像我們一樣快樂的成長
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給那些殘疾的人
畫一雙好手一雙好腿
給他們一個(gè)健全的`身體
讓他們不再只是難過
而是像我們一樣在操場上奔跑
在草地上游戲
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給那些盲人
畫一雙明亮的眼睛
給他們一個(gè)光明的世界
讓他們不再只有黑暗
而是像我們一樣能夠看到藍(lán)藍(lán)的天空
紅色的花朵
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì)給我去世的外公
畫一個(gè)寶貴的生命
讓他不會(huì)孤單
而是像我們一樣可以看到這美麗的世界
和紅紅的花朵
綠綠的樹林
和我們一起度過這快樂的時(shí)光
假如的作文 篇6
假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的'學(xué)校。學(xué)非常美,有鮮花…
假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容:書的海洋,知識(shí)的世界,每個(gè)學(xué)生都可上課,還不用收費(fèi)。上課的老師機(jī)器人,老師不會(huì)太勞累了。
我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著,風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的惡劣,向我撲來。于是我揮動(dòng)神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有,而且空氣清新。
我向前飛著,我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,正在用啞語溝通,原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了,于是我又揮動(dòng)神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺(tái)超科技治療儀,治好了的病,讓人。我又幾臺(tái)送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。
我想:夢想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
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