假如我有馬良的神筆作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我有馬良的神筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有馬良的神筆作文 篇1
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給老師畫(huà)個(gè)機(jī)器人
幫老師改作業(yè)
讓老師不再辛苦
也能輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給森林里的動(dòng)物們
畫(huà)一個(gè)守護(hù)神
這樣動(dòng)物們受到危險(xiǎn)
守護(hù)神一出馬
立刻就能得到保護(hù)了
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫(huà)許多好吃的`大米
讓中國(guó)人吃得飽飽的
人人都有健康的身體
假如我有馬良的神筆作文 篇2
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給那些貪財(cái)又冷漠的人畫(huà)一顆善良的'心，讓他們?nèi)椭毟F的人。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給盲人小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們不會(huì)在黑暗中默默哭泣。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)許多堅(jiān)固的房子，讓他們?cè)僖膊粫?huì)無(wú)家可歸。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給人類(lèi)畫(huà)許多太陽(yáng)能汽車(chē)和環(huán)保機(jī)器，讓大自然再也沒(méi)有一點(diǎn)污染。
假如，我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上一座座心連心的彩橋，讓世界再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。
假如，我有一枝馬良的神筆……
假如我有馬良的神筆作文 篇3
今天，我媽媽老催我睡覺(jué)，可我不想睡，就拿出來(lái)看，正好看的文章是《神筆馬良》，我想，如果我也有一支神筆該有多好啊！
這樣想著，我迷迷糊糊的睡著了。突然我發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了一支神筆，我高興極了。于是我?guī)е@支神筆飛向了一個(gè)貧困山區(qū)。那里的孩子非�？蓱z，沒(méi)有飯吃也沒(méi)有學(xué)校，于是我就用神筆畫(huà)了一所嶄新的學(xué)校和一些課本。他們見(jiàn)了非常高興，他們還說(shuō)：“謝謝你大姐姐，太感謝你了，我們可以上學(xué)了！”
我告別了孩子們，來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的`農(nóng)村，我看見(jiàn)他們被疾病折磨的面黃肌瘦，無(wú)法勞動(dòng)。他們可憐的我都哭了，然后我就畫(huà)出了一所嶄新的醫(yī)院，讓所有的病人都能得到了及時(shí)的救治。我對(duì)他們說(shuō)：“你們得救了�！彼麄兎浅８兄x我。
假如我有馬良的神筆作文 篇4
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)出一塊巨大的蛋糕，讓全世界的人都能吃到，都不再挨餓，天天都健康。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)高級(jí)過(guò)濾器，讓海水變成淡水，讓臟水變成飲用水；把海水里的`鹽分過(guò)濾出來(lái)，把臟水里的有害細(xì)菌殺死，讓它們滅絕，讓人們天天健康，天天快樂(lè)；我還會(huì)讓人們吃到海鹽，讓人們不再擔(dān)心缺水少鹽了；過(guò)濾出來(lái)的水還可以養(yǎng)色彩斑斕的魚(yú)，各式各樣的水草，還可以讓人們游泳，避暑健身。
只要有一枝神筆，什么好事都可以干。
【假如我有馬良的神筆作文】相關(guān)文章：
假如我有馬良的神筆作文10-28
假如我有馬良的神筆的作文10-20
假如我有馬良神筆作文07-01
2016假如我有馬良神筆作文11-06
關(guān)于假如我有馬良的神筆的作文07-18
假如我有馬良的神筆作文范文10-04
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文08-12
假如我有馬良的那枝神筆作文12-06
假如我有馬良的神筆小學(xué)作文10-19
假如我是神筆馬良11-02