我敬佩的一個(gè)人徐老師作文
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工，有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),有兢兢業(yè)業(yè)的老師。沒錯(cuò)，我敬佩的就是我們的一個(gè)老師，我們的新數(shù)學(xué)老師——徐老師。
上數(shù)學(xué)老師的課，我們都很愉快。因?yàn)樾炖蠋煹恼n既生動(dòng)又有趣，我們會(huì)情不自禁地投入在數(shù)學(xué)王國(guó)中。
徐老師再黑板上寫下“一日之星榜”幾個(gè)大字，老師說：“每個(gè)同學(xué)寫的作業(yè)字又工整書面又整潔，并且作業(yè)做全對(duì)，就可以登上“一日之星榜”，登了榜，就可以參加抽獎(jiǎng)�！崩蠋熌闷鹨粋�(gè)盒子繼續(xù)說道：“把你的名字寫在一張紙上，折起來放在盒子里。放假那一天，我會(huì)抽出八張紙片，抽中誰，誰就不用寫作業(yè)，這就是抽獎(jiǎng)�！蔽覀円宦牐瑏砹伺d趣，積極地參加登榜活動(dòng)。
“丁零零……”愉快的上課鈴聲響起，這節(jié)是徐老師的課，我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室，教室里安靜得能聽見一根針掉下來的聲音。徐老師開始講題了，她提出了一個(gè)問題，示意我們舉手，有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說：“我喜歡看你們小手舉起來的樣子，回答得不管對(duì)與錯(cuò)，說明你都思考了，老師一樣喜歡你�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)聽了，都大膽地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答起來。
徐老師開始講下一題了，他提問了一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)扭扭捏捏地站起來，用我們根本聽不見的嗓音來回答。老師笑了笑，說“我長(zhǎng)得很嚇人嗎？沒事，我是好人，不會(huì)把你們給吃了的。”同學(xué)們聽了，哈哈大笑起來。那個(gè)女同學(xué)聽了，大聲地把答案又說了一遍，徐老師就為她鼓起掌來，就這樣說說笑笑講了好幾道題，討厭的鈴聲響起了，我們依然沉醉在徐老師的數(shù)學(xué)課堂上，不舍得與她說再見。
這就是我敬佩的徐老師，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
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