“老鷹”捉“小雞”課余生活作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的“老鷹”捉“小雞”課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“老鷹”捉“小雞”課余生活作文1
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，我和李鑫宇、巫曉、王佳心、張沁怡玩老鷹抓小雞的游戲。
我們選出李鑫宇當(dāng)“老鷹”，王佳心當(dāng)“雞媽媽”，其它的當(dāng)“小雞”，我們準(zhǔn)備好了，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)兇猛的“老鷹”呲牙咧嘴，瞪大眼睛向那些膽小的“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂，用身體保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”一個(gè)拉著一個(gè)，左閃右躲，生怕自己被“老鷹”抓住。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，猛得從“雞媽媽”身下鉆過(guò)去。“雞媽媽”一轉(zhuǎn)身，用身體護(hù)著“小雞”，“小雞”們驚得“嘰嘰喳喳”直叫，“老鷹”毫不示弱，又追了過(guò)去，緊追不舍�！半u媽媽”掩護(hù)著“小雞”。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)“小雞”被“老鷹”抓住了，這個(gè)可憐的“小雞”成了“老鷹”的`第一個(gè)俘虜。忽然，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹抓小雞的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
“老鷹”捉“小雞”課余生活作文2
下課時(shí)，我喜歡羽毛球、網(wǎng)球和籃球。但是我還是最愛(ài)打羽毛球。
每天爸爸都會(huì)帶我去公園打羽毛球，一個(gè)球常常打了十幾回合。爸爸經(jīng)常把球給我開(kāi)。有一次，我把球給爸爸開(kāi)，爸爸把球打得老高，我使盡全力，往上一跳，沒(méi)夠著，哎呀！就差那么一點(diǎn)太可惜了！可我不灰心，我繼續(xù)讓爸爸開(kāi)球，一次又一次，我還是接不到，這下我有點(diǎn)灰心了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打球要有信心，不能灰心�！蔽颐靼琢税职值脑�，說(shuō)：“我知道了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，回想了一遍爸爸的動(dòng)作。便又朝著爸爸開(kāi)了一球，球果然飛得老高，爸爸一跳，把球打了回來(lái)，于是，我又學(xué)爸爸的樣子一跳，可還是接不到，爸爸看了笑著說(shuō)：“不是學(xué)別人的動(dòng)作就能接到球，是要靠自己的'努力。”我終于懂了。
我愛(ài)羽毛球，它讓我懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。
“老鷹”捉“小雞”課余生活作文3
天氣晴朗、春風(fēng)拂面的一天，朱老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。朱老師先讓我們選出“老鷹”和“雞媽媽”，我們推選出湯王悅當(dāng)“雞媽媽”，王志超當(dāng)“老鷹”，我和其他的同學(xué)做“小雞”。游戲開(kāi)始了，起初，“老鷹”只在“雞媽媽”前面左飛飛，右飛飛，“雞媽媽”也跟著左“擋”右“擋”，我們“小雞”也跟著左跑右跑，“老鷹”一點(diǎn)兒也不兇猛；朱老師在一邊讓老鷹“沖”下來(lái)抓，“老鷹”始終在“雞媽媽”面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不敢沖下來(lái)，結(jié)果“老鷹”一只小雞都沒(méi)抓到。于是朱老師重選徐嘉逸當(dāng)“老鷹”進(jìn)行了第二輪的.游戲。這只“老鷹”可兇猛了，只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)“翅膀”直撲向我們“小雞”，但是“雞媽媽”很給力，往右一跑就用“翅膀”把“老鷹”擋住了，但是還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，“老鷹”發(fā)起了第二波攻擊，這次“雞媽媽”沒(méi)把“老鷹”擋住，“老鷹”就直接撲向了我們“小雞”。我在慌亂中離開(kāi)了隊(duì)伍，只顧自己跑，結(jié)果被“老鷹”抓了。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們玩得很開(kāi)心。希望朱老師還會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。
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