有一種溫暖小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有一種溫暖小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖小學(xué)作文 1
有一種溫暖，就在我們身邊……
雨不停地下著，我坐在公交車上，望著窗外不知所措，心想：雨來得好突然，好大呀，我該如何是好？雨越來越大，車到站了，我用50米短跑沖刺的速度向家跑去。這時，我朝家的方向看去，大驚道：“媽！你怎么冒著雨來了？”“我呀，看著下這么大的雨，你又沒帶傘，我估摸到了你回家下車的時間了，就來接你了。”媽媽望著我，一臉溫暖的`微笑……
早上，鬧鐘把我叫醒：“不好，要遲到了！”穿好衣服，不管三七二十一就往樓下跑，沒想到爸爸在樓下。見我急急忙忙的，爸爸拍拍我的肩：“昨晚看你作業(yè)寫得很晚，今天開車送你上學(xué)，讓你多睡一會兒�！鄙狭塑嚭�，肚子就咕咕叫起來，爸爸回頭看著我笑著說：“怎么？餓了，書包里我給你放了早餐�！�
月假的最后一天，我突然記起要給老師發(fā)英語演講稿，我跑向廚房對正在做早餐的媽媽說：“手機，媽媽，我要發(fā)英語演講稿！”“手機在妹妹那里！”媽媽邊做著早餐邊說。我跑向妹妹房間，看著妹妹在那里打字，我急促地說：“妹，手機，我要發(fā)演講稿！”妹妹扭過頭，笑對著我：“我正在幫你打，快打完了，你趕快去記你的英語吧，不然，胡老師又要罵你懶鬼了！”看著打了一半多的演講稿，我心里好感動：好貼心的妹妹呀！
有一種溫暖，就在我們身邊——這便是親人間點點滴滴的關(guān)愛！
有一種溫暖小學(xué)作文 2
這10年中，有許多讓我溫暖的事，但有一次讓我銘記于心，永遠忘記不了……
記得一段時間，我和一位好同學(xué)因為一件小事關(guān)系日漸惡化，他不像以前那樣和我是好朋友了，而是用更多的時間和我的鄰桌李曉東玩，所以，我很反感李曉東。有一天，我的文具盒沒有帶，李曉東看我沒有帶鋼筆，就趕緊從文具盒里拿出一只鋼筆給我，我卻不耐煩地說：“你煩不煩啊！我才不會用你的.鋼筆呢！”他一句話也沒說，把鋼筆拿走了。
我分明看見他的眼里有了淚光，我卻忍不住在心里高興起來。我想：我只是說了他一句他就哭了，不過嗎，真解氣。我沒有去安慰他，就當沒看見他，走遠了。
那天，我正在寫作業(yè)，突然筆寫不出來字了，我使勁甩啊、甩啊，不小心把筆水甩到了李曉東的衣服上，他沒有惱怒，還沒等我道歉，他就說：“沒關(guān)系，下次小心點就好了�！�
李曉東說話的那一瞬間讓我深深地感動了。他這么寬容、友善，我卻那樣對待他，真不該。他把我心里這塊“冰”融化了，我不再和他敵對了，我要和他做朋友。之后，我與李曉東又開始了交流、說笑，漸漸地，他又成為了我的好朋友了。
謝謝你，李曉東！是你讓我懂得了什么叫寬容，什么叫溫暖。
有一種溫暖小學(xué)作文 3
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。
記得一次家人節(jié)日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實的感動。每一個歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團圓，雖然只是短短的幾個小時聚會，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個個場景�？蛷d里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風生，這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺?shù)奈缢B電視機的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的`堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對于我除了又長了一歲外，還是家人們在一起的歡樂時光。
很慶幸，我有一個用幸福的記憶串聯(lián)起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動力，伴我揚帆起航。
有一種溫暖小學(xué)作文 4
窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個陰雨天，我在上小學(xué)四年級。
“發(fā)試卷了！”不知道是誰喊了一聲，使我馬上緊張起來�，F(xiàn)在是科學(xué)課，發(fā)的是昨天剛考過的科學(xué)單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來。
八十分！怎么可能！這個分數(shù)讓我感到驚訝，我從來沒有考過這么差，這鮮紅的八十給我?guī)砹司薮蟮拇驌�。然而試卷上又紅又大的`八十更加刺眼了。一個個紅叉布滿了整張試卷，它們猶如一張張巨嘴，把我最后的一點點希望吃掉了，此時此刻我正在想晚上該怎么面對這分數(shù)。
走在街上的我，內(nèi)心只有兩個字“絕望。”回到家急匆匆的完成了作業(yè)。
天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。
不好了，媽媽走了進來，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業(yè)沒寫？”媽媽親切地問。
“哦，沒什么！”聽著媽媽親切的話語。我的內(nèi)心充滿愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問我：“你怎么考那么差，是上課沒聽懂嗎？”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現(xiàn)了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。
有一種溫暖小學(xué)作文 5
翻找歲月的史書，尋找我的獨家記憶。
那時六歲的`我不知道什么是感恩，什么是幫助。只知道那是一個寒冷的冬天。
在幼兒園午睡，那寒冷的冬風吹進教室，已經(jīng)睡熟的我，不知道被子沒有蓋好，起床時，我感覺頭暈?zāi)X脹，發(fā)燒了。
張老師知道了，趕緊把我抱在懷里，用被子包住我，我流著鼻水，老師一直倒水給我喝，一直到我喝不下了，把水都吐了出來，她拍著我的背，一直問我：“好點沒有？”同學(xué)們在幫我擦嘴，那時我迷迷糊糊，我真想和同學(xué)們一起玩呀，可是老師卻一直抱著我。
我睡得很沉，我不知道已經(jīng)回到了外婆家，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小弟和姐姐站在我旁邊，我的頭上貼著退熱貼，我終于清醒了，我知道是張老師護送我回家。
夜深了，窗外在下雨，抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著我，尤其是張老師著急的神色。
我感到無比幸福，但又感到十分愧疚，當時的我為什么不給她們一聲感謝呢？
如今重拾回憶，久久忘不了那個場景，忘不了張老師對我的關(guān)懷與溫暖。
有一種溫暖小學(xué)作文 6
曾經(jīng)給過我溫暖的朋友：
還記得嗎?你也許不知道吧，當你把外套披在我身上的時候，我是多么溫暖。那天在雨中，你也一定很冷吧，可你卻為了我讓自己抱著胳膊瑟縮在了寒風中，也不知道因為那天，你有沒有著涼。那天在賽道上，別人都是橫眉怒目的注視著對方，只有我們，像認識了很久的朋友一樣說說笑笑，我都懷疑我們是不是曾經(jīng)見過。你用自己無邪的笑粉碎了我心中根深蒂固的“對手必定爾虞我詐”的想法。
今天，妹妹在訴說她的跳遠經(jīng)歷時，我又想起了你。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，過去這么久了，與你邂逅的每一個細節(jié)我都還記著，竟然是那樣清晰，那一切都好像剛剛過去。你的言談舉止，你的音容笑貌，都好像用黑白凸顯的字體，刻在我的心上。你的`真摯，你的善良，都值得我在這個喧囂的社會，去靜靜品味。那是一種單純的，美好的，讓人銘記一生的友情。
又是一個春日，不知你是否還記得我。人海茫茫，也許今生你我再無緣相見，但那天你帶給我的，我將銘記、感動一生，惟愿你我各自珍重。每個人的生命中都會有些這樣的朋友，相遇過，但再無相見。與這些人的邂逅，在憶及時靜靜想念就夠了，即使再無相見。
不知道姓名、卻永遠感激你的人
有一種溫暖小學(xué)作文 7
有緣千里來相會！題記 或者是緣分，也許是巧合，在一次補習課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。
我們的友誼又是那么簡單，有時是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的 的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂。我的悲傷早已深深的埋在我的`記憶里，然而現(xiàn)在的你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶？
與連綿不斷的下著，那里一場語文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對你說了一句至今未忘記的話我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會成功的，那時不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場，你還取得了優(yōu)異的成績。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀
有一種溫暖小學(xué)作文 8
溫暖是什么？溫暖是一次輕輕的撫摸，溫暖是句輕輕的.問候……溫暖就是媽媽對我的關(guān)愛。
那天，又是寒風呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車上，突然覺得肚子里翻山倒海地差點吐出來。我堅持住，沒有吐在媽媽紅色的車上。媽媽感覺車座后面靜得奇怪，關(guān)切地問：“梓宸，怎么了？怎么都不說話？”我含糊地說：“沒怎么樣，在車上一定要說話嗎？”媽媽沉默了。
到家了，我剛下去，再也忍不住了，終于吐了出來。媽媽欲回家，向后一看，喊：“梓宸？”繞過來一看：“你吐了？”我說不出話來，媽媽便把我抱回了家。
一回家，媽媽就給我端水，連聲問道：“哪里不舒服？”在我有氣無力地回答之前，又說：“媽媽去買藥，等著哦！”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過我臉頰，掉落！
媽媽回來了，我忽然看見媽媽在微微顫動。我便問：“媽，冷嗎？”“學(xué)會關(guān)心媽媽了？不冷�！眿寢屻读艘幌�，笑著說。
看著媽媽，我知道，她哪能抵御得了地凍天寒。頓時，一股暖流涌上我的心頭。我會心地笑了，很溫暖，很燦爛。
有一種溫暖小學(xué)作文 9
雖然說平時老是喜歡和父親頂撞，但是他叫我仔細去品味孤獨是有道理的。父母和我在一起生活多年了，互相了解多年了，斗智斗勇也有那么久了。他們知道他們的兒子是個怎么樣的人，無論這個孩子有怎么樣的缺點，他一定是不甘于平庸的。也許不甘于平庸的代價就是孤獨吧！
有人把人生比作一場拉著車的賽跑，因為人的一生本就需要為很多事情負責——為自己的夢想負責、為了自己的家庭負責、為了這個社會負責。擔起這些責任，必然就要承受眾多的誤解，來自各方面的誤解——也就是這些誤解造就了人生中的孤獨。我也曾想過，算了吧，我還年輕，何必向自己的肩上壓下這么多的責任，何苦為自己頭頂攬上這么多的誤解。逃避了孤獨，卻也逃避了責任。然而，背叛自己這么多年了為之奮斗的理想，我做不到；辜負愛我的人眼中閃爍的希望，我做不到；拋卻我心中的堅守，卸下社會賦予我的'職責，我更做不到——人生來就是要參與到改造世界當中去的，而改造世界的過程，不就是一個扛起責任，不斷向前走的過程么？對于世界的改造，不就是在踐行一個又一個肩頭的責任的過程中完成的么？
既然如此，剩下的一切都變得簡單了。
有一種溫暖小學(xué)作文 10
在我的人生中，發(fā)生過許許多多的事，而那一件事，便成為我溫暖的記憶。
那一天早晨，太陽高高地照著，媽媽對我說：“最近天氣突變，你帶上雨傘吧�！薄安挥�，媽媽，你看那天空的太陽多好，怎么可能下雨呢？”“哼，不信，這會兒是太陽，待會兒就是陰天呢！”“媽，我不跟你糾纏了，我要上學(xué)了�！闭f完那就走了。到了下午放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)下雨了，怎么辦呢？同學(xué)們都打著傘回家了，只有我孤零零地站在門口。唉，這就叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”這就是報應(yīng)。過了一會兒，老師下班，看見我站在校門口，于是跑過去，問我干嘛不回家。我說：“我沒帶傘�！崩蠋熣f：“我?guī)慊丶��！闭f完就把外套搭在我身上，而她卻淋在雨里。當我到家門口，老師才默默地走了。我看著我身上是干的，而老師卻像水里撈出來一樣，眼淚頓時流了出來。我看著她朦朧的背影，漸漸地，漸漸地，我的眼睛模糊了……
第二天，我把老師的衣服送了過去，再回想昨天的'事，感受到了師生間的情誼與溫暖，便成了我的溫暖記憶。
有一種溫暖小學(xué)作文 11
“我在，我在……”，這樣的話，我是一個很有耐心的人，很有信任心的.人。這樣的話，我一定能夠得到他人的認可。我一定要把這件事做好。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我看的非常入迷。一下子就迷上了這本書，我在圖書館里走了幾圈才回家，媽媽說：“你在家里看書�！蔽也磺樵傅淖吡顺鰜�，心想：“這本書看完了�！庇谑�，我把手一指，說：“媽媽，這本書看完了�！眿寢尶戳丝次�，說：“這是什么書，這么好看？”我一聽，說：“這是《安徒生童話》�！眿寢層终f：“這是《愛麗絲漫游奇境記》�！蔽蚁耄骸拔铱赐炅��！庇谑�，我就回到了我自己的書房�？墒牵铱吹锰朊粤�。媽媽又說：“你看了這本書，你應(yīng)該想一個問題了吧！”于是，我就說：“我在這個問題看完了。你能給我講個故事嗎？”媽媽說：“可以�！眿寢屨f完，就讓我講了一個故事，媽媽講完后，讓我自己看，我就把故事講了一遍。
媽媽聽了我講的，就不厭其煩的講，我聽完后，就自己看了一遍了，我看完后，媽媽就夸我很懂禮貌。
這就是我的一件事，一件非常有趣，非常開心的事情。
有一種溫暖小學(xué)作文 12
至今還清晰地記得那個夜晚。
夜，如同浸過墨汁一般的濃郁。一輪圓月孤寂地掛在夜空中，朦朧的身體散發(fā)著淡黃色的光暈。月色下，寂靜的長廊安靜地沉睡著，拂去的涼風只帶走了“撲撲簌簌”的聲音。
夜深了，人靜了，天也涼了。
“明明是初秋天氣，怎么還這樣冷��！真是討厭！”我忍不住縮了縮脖子，搓搓手抱起胳膊，往母親身旁靠了靠。在一旁的弟弟似乎毫不在意這驟然下降的氣溫，依舊是活力四射�？粗羌t撲撲的小臉，我忍不住伸手輕輕捏了一下。哪知，他像是吃了個霹靂似的，渾身一顫，驚叫起來：“姐姐！你的手怎么這么涼�。 闭f完，就用熱乎乎的小手貼住我冰涼的手掌心，如火般滾燙的手掌一下子就溫暖了我麻木的'神經(jīng)。我稍稍松弛了一下緊繃著的身體，那小手依然如鉗般緊緊地抓住我的手不放�？粗峭笣M稚氣的小臉，既天真又可愛，幾朵笑容浮上臉際，甜甜蜜蜜溢上心頭。
這時，母親也牽住了我的手。源源不斷的溫熱沿著手臂傳送入我的體內(nèi)，仿佛冰與火的碰撞，我的寒冷與母親的溫暖在一剎那交融，融化掉了一路走來夜風吹拂的冰冷感覺。我享受著兩邊傳來的溫暖，好像握著的是整個世界。
忽然，只覺得月光傾天而來，瀉了滿地，如霜似水，映亮了大地也照亮了回家的路。夜風又拂，卻不再像之前那般的寒冷了。此時此刻，在纖柔的月色里，在寂靜的長廊下，我牽著母親和弟弟的手，心中似是春光拂過，萬物生長。
風去，風來。只留幾份你給的溫暖在心頭。
有一種溫暖小學(xué)作文 13
有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的`人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關(guān)心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦暎冶唤O倒了，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會兒，一個女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“��？那個人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，有幾個同學(xué)走過來。他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當時關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖！
有一種溫暖小學(xué)作文 14
我一直以為，人與人之間最美好的東西是親情，而不是友情。直到那一天，我才懂得了親情的含義。
記得那一天，我正在和小伙伴們嬉戲玩耍。突然，我的腳被一塊大石頭絆倒在地，痛得直哭。一個好心的阿姨走過來問：“小朋友，你怎么了？是不是摔倒了？”我哭得很傷心，因為一時沒有勇氣向她傾訴我心中的難受。她見我哭成這樣，急忙問：“沒……沒事吧？”我抽泣著對她說：“沒，沒事，只是一點小傷。”她安慰我說：“別哭了，我扶你起來！”“不，我不要�！薄澳悄憔蛣e去了！”我大喊�！安恍�！”她斬釘截鐵的`說：“我不能去！”“別去！”“別去！”我不耐煩的對她大喊。“別去！”她一臉憤怒的沖進門外，沖進了我的房間，關(guān)上門就走了……我的心里很委屈。
回到家，一句話都不對�！安蝗ィ 蔽倚睦飸崙嵅黄�，一句話都說不出來�！叭�！”我大叫，“去！”她一臉失望的離開了我的房間。一天，兩天，三天……她一直陪在我身邊，不讓我再孤單。有時，甚至有時還在我的身邊。
第二天一早，她來到我的床邊，一臉歉意的對我說：“對不起，昨天我把你的腳弄傷了。”我一臉愧疚的對她說：“對不起，昨天我真的不該對你大吼大叫�！彼荒槣厝岬膶ξ艺f：“沒什么，只不過是一點小傷而已。”我的心里一陣溫暖，一股暖流涌上心頭。
我的好朋友，我心中的溫暖。
有一種溫暖小學(xué)作文 15
世界上有許多可以讓你感動的事。有驚天動地的，也有微不足道的。它能融化你心中的冰山，給你帶來溫暖。它能融化你心中的冰山，給你帶來舒適的溫暖。它能鼓勵你奮發(fā)前進，也可以使你精益求精。它是無形的，但哪能夠給你無窮的力量。
某一天，我任然正常的'去學(xué)校，一路上天氣晴朗，天空一片湛藍，迎面吹拂臉龐的風也是格外的舒適，花草盛開的十分茂密，鳥兒也活潑的唱著歌，到處是一片生機勃勃。
可到了下午放學(xué)時，天空變了個樣，像頑皮的小孩弄臟了臉，灰蒙蒙的，太陽早就被烏云給遮蓋住了，不一會兒就應(yīng)該下雨了。來到學(xué)校為自己孩子送雨披，雨傘的家長有很多，我急急忙忙的向打車的地方跑去，爭取早點回家，我可沒帶雨披。
剛騎沒多久，天空就下起了小雨，但卻越下越大，我衣衫都濕漉漉了，鞋子里聚集了許多積水，雨一直連連不斷的下著，行人車輛依稀可見，我十分著急，心想反正已近濕了也不礙事，直接回家算了，我冒著雨騎車回家了，涼涼的雨打在身上，涼意傳遍了全身。
我進了家，并沒有看見媽媽，應(yīng)該去找我了吧，我想想還是先打個電話。我整理整理身上的雨水，超電話走去，這是門開了，媽媽雖然穿著雨披，但還是淋濕了不少，額頭緩緩下落的不知是雨水還是汗水，從臉龐滑過，她立刻拿著衣服讓我洗澡，忙的不可開交。身體雖然冷冷得，但心里卻暖暖的。
有一種溫暖小學(xué)作文 16
陽光，每個人都知道是太陽光，但是它不僅是太陽光，而是一種愛、一種溫暖。
小時候的我，可謂是厄運連連，幾乎沒碰到什么好事，對小時候的記憶是少之又少，但是這一件事肯定是我人生中最溫暖的一次吧。
那天，陽光明媚，我還躺在床上睡覺“小龍，快起床啦，別睡了，”媽媽的聲音將我從睡夢中拉回現(xiàn)實，我剛起來，又躺了回去，說：“不行啊，被子里有一股神奇的力量困住了我，我想不來�！逼鋵嵕褪遣幌肫鸫舱医杩诙�，“你被困住了是吧，那我掀被子來拯救你，要不要？”“別別別，我自己起來”，我一下子從床上起來，“嚇死寶寶了�！�
當我剛下床，我的左眼皮一直在跳，心想：總有種不好的感覺……
下午，“小龍，媽媽有事出去一下，你呆在家里別出去亂跑，知道了嗎？”“知道了，早去早回。”可是過了好久好久，媽媽始終沒有回來……
到了晚上，媽媽回來了，可是她鼻子紅紅的，我好奇地去摸了一下媽媽的頭，非常燙，此時我知道媽媽感冒了……其實，我早知道了，早上她就有點鼻子紅，額頭發(fā)燙，可我卻覺得很正常，不知惹了大麻煩，我感到很愧疚。
媽媽見我這默默無聞的樣子，仿佛知道了我的'想法，過來抱住了，說：“沒事，沒事，是媽媽沒有照顧好自己，才會感冒，這不怪你，開心點，好嗎？”那一句話，讓心里有一股前所未有的溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖我的心，我笑著回答：“嗯，好�！�
有一種溫暖小學(xué)作文 17
推開門，柔美的陽光射進了我的眼睛，和煦的風輕撫著我的臉，幾朵白云在空中無憂無慮的飄著，深吸一口氣，品出不一樣的心情。
走在柏油馬路上，看著路邊的花，撫摸著油嫩嫩的小草，伴著鳥兒的歌聲，把我?guī)У搅宋迥昵暗哪莻�夏天。
這時的我是一個幼小玲瓏的孩子，穿著一身云白的裙子，梳著羊角辮，牽著媽媽白皙修長的手在公園里漫步，媽媽穿著托地的長裙，像公主。我們來到了草地上，坐了下來，我看到了小伙伴，跑去和他們玩，您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著我，臉上帶著笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，云白的裙子伴著風跳起了優(yōu)美的舞蹈，可能是小草也想拉著我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽，她用溫暖的雙臂抱緊了我，用慈愛的目光看著我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的'心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng)口貼，并用那雙柔美的手撫摸著我的頭，輕輕的說：“寶貝兒，疼不疼�！蔽乙幌卤ё×藡寢�，使勁的搖頭：“不疼，不疼�！必澙返男嶂捏w香，幸福的笑了，您的話語好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。
正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著一對母女，我笑了，會心的笑了，想起了媽媽，想起了那段溫暖的記憶。
有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…
有一種溫暖小學(xué)作文 18
跌倒，爬起，跌倒，爬起。看著眼前的小男孩和他的父親，我仿佛看到了那時的你和我。
“站起來，站起來！“你凝視著我的眼睛，向我伸出了寬大的手上，然而在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，我再也無法集中精力練習�！拔也灰獙W(xué)了，滑冰太難了！”“璇兒，如果你放棄了，那你之前的努力就都白費了�！蹦闫骄彾滞䥽赖貙ξ艺f。放棄了努力就白費了，我默念著這句話，雙手逐漸握緊。我咬了咬牙，雙手又再次浮上了那寬厚的手掌，我閉上眼睛對自己說了一句：加油！便放開你那雙溫暖的手掌，不要倒，千萬不要倒！我的身體緊繃著，一刻也不肯放松。一二一，我漸漸地穩(wěn)住了平衡，然而，我的嘴角剛揚起一抹笑，腳邊就突然被絆了一下，身體一下子便向前傾去。碰！我直接摔在了地上，眼淚瞬間從眼眶中流出，不僅是因為疼，更是因為明明已經(jīng)努力，明明已經(jīng)有希望，卻再次換來了絕望。“別哭，”你嚴厲地對我說，“失敗和成功是并存的，就這么一點失敗就把你擊垮了？”我慢慢止住了眼淚，抬起頭看著你。你把那溫暖的.手掌放到了我的頭上，語氣漸轉(zhuǎn)為溫和�！霸賮硪淮�，好嗎？”這一次，我沒有猶豫。我的眼睛直視著前方，剛站起來，我便向前滑去。
褪去了浮躁，換來的是心平氣和，嘴角的笑意不再拘謹，回過頭，你那莊嚴的身影早已刻在了我的心中。是您讓我的記憶變得溫暖，感謝您，爸爸！
有一種溫暖小學(xué)作文 19
“嘩啦啦......”突然天空中出現(xiàn)了幾片烏云，頓時，傾盆大雨，電閃雷鳴。
正當我盯著窗外發(fā)呆的時候，一張試卷飄到了我的面前，鮮艷的分數(shù)沖進我的眼簾。天啊！我差點兒叫出聲而來。七十九分！明明這是一張我認為很簡單的卷子，為什么我連九十分都沒考到�。】粗碜由夏且粋�個鮮紅的叉叉，我難過的低下了頭，眼眶中盈滿的淚水在不停的打轉(zhuǎn)，不知什么時候那淚水像斷了線的珠子，打濕了我的卷子，模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。
不知不覺，老師走了過來，看到我那掉落的淚水，問道：“怎么了？”我繼續(xù)低著頭沒有回答她。聽這聲音就知道肯定是數(shù)學(xué)老師，這次考得那么差，我怎么敢面對她呀！老師又問道：“是不是這次分數(shù)不太理想��！”我還是默不作聲。“其實這沒有多大關(guān)系，畢竟不是期中期末考試，只是平時的小測驗，下次努力就可以了，把這次的錯誤改正，下次不再做錯就行了，沒什么好哭的....”提供了好事的這番話，我仔細的想了想，“對呀！我不能只是一味的氣餒，應(yīng)該找到錯誤然后積極改正，爭取下次不再犯相同的錯誤，這才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。”我立馬就拿起了筆進行錯題的`改正，這時，窗外的雨停了，天空中的烏云也飄走了，陽光透過了窗戶，灑滿了我的課桌。
因為老師的那番話，想一縷陽光，溫暖了我那冰冷又漆黑的內(nèi)心世界。
直到現(xiàn)在，那仍是最最溫暖的記憶，它鼓舞了我，鼓勵我遇到困難不要退縮，要勇往直前，敢于面對。
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