團(tuán)結(jié)的作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
足球，帶給我了快樂，帶給我了健康，同時(shí)，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
“嘟”比賽開始了，場下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳，球在場上飛來飛去，可是，誰都沒有機(jī)會(huì)射門。此時(shí)此刻，我們的中后衛(wèi)急了，剛一拿到球，只見他把球往前一挑，迎面來了一個(gè)防守隊(duì)員，他用左腳輕輕往外一碰，防守人員就隨著他往右一步，哪知他突然往左一個(gè)變向，晃過了那個(gè)防守人員，向前猛突，突破了一次次防守，眼看著離門前只有一步之遙，場下的人皆斂聲屏氣的盯著他，忽然，三名防守人員奔了過去圍住了他，這次進(jìn)攻失敗了。
經(jīng)過嚴(yán)密的防守后，我從對(duì)方搶下了足球。這次，我們不會(huì)再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒，然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線，他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么，雙腿彎曲，重心降低，準(zhǔn)備迎接他的傳球�？汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的，無論我左晃右突，他都像跟屁蟲一樣隨著我晃到左邊，又跑到右邊。此刻，眼看著隊(duì)友就要傳球了，我假裝往后退了幾步，另一名隊(duì)友跟進(jìn)插入，防守我的球員被吸引過去了。我抓住機(jī)會(huì)突然向前跑去，晃過另一名防守隊(duì)員，接到隊(duì)友的`傳球后，將球往后一帶，使盡全身的力氣，將球射進(jìn)了球門。頓時(shí)，場下響起了歡呼聲。球進(jìn)了，我放下了那顆緊張的心，隊(duì)友也跑過來一起祝賀進(jìn)球。
足球比賽，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，是堅(jiān)不可摧的。只有互相信任，彼此協(xié)作，球隊(duì)才能超越個(gè)人的力量，在比賽中才可能不斷獲得勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在我們祖國的土地上，養(yǎng)育著五十六個(gè)不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數(shù)民族的。
你知道其他的民族為什么是少數(shù)民族呢？
是因?yàn)椤蛞唬喝藬?shù)少，最多的才有幾萬人。原因二：民族的風(fēng)情不一樣的，他們信佛、神之類的。你到少數(shù)民族拜訪他們的時(shí)候一定要尊重少數(shù)民族的風(fēng)情，不叫說什么就不說什么。
絢麗多彩的'服飾在少數(shù)民族里，我們肯定常見吧。每個(gè)民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）。
我國南方比較濕熱，居住在這的少數(shù)民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的一種獨(dú)特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。
元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬年歷》，在全國頒布實(shí)行；馳名中外的云南白藥，是清代彝族人曲煥章根據(jù)民間秘方研制而成的。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，這個(gè)曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國。
中華人民共和國成立以來，各民族更加團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，創(chuàng)造了一次次的飛躍和輝煌。
在我國，各個(gè)民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開春，五十六個(gè)民族的代表相聚在北京，參加全國人民代表大會(huì)和全國政治協(xié)商會(huì)議，共同商議國家大事。
我堅(jiān)信無論在什么時(shí)候，五十六個(gè)民族會(huì)緊緊相依在一起的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，我看了一本《不團(tuán)結(jié)的后果》的書。
一天左手和右手都不高興，因?yàn)楫?dāng)小紅在做作業(yè)時(shí)，一只可惡的蒼蠅飛來，它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫：“右手大哥，幫我把這罪該萬死的蒼蠅打死吧！”右手聽了說：“我正在寫字呢，哪有空幫你？而且是你咬了，不是我咬了�！弊笫致犃藲饧睌牡叵耄耗悴粠臀�，你下次也沒有好下場。蒼蠅吃飽了，它東游西逛，飛了一會(huì)兒，感覺嘴又有點(diǎn)饞了。于是它果然把右手也咬了一口，右手疼得哇哇直叫。這時(shí)右手才明白，左手是不會(huì)幫自己的'了。但蒼蠅呢，欣喜若狂，因?yàn)樗裉斐缘锰恕?/p>
看了這本書，我明白了一個(gè)道理，那就是你這次不幫別人，下次別人也不會(huì)幫你。我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天，我到媽媽單位做作業(yè)。上午，我做完作業(yè)覺得很沒有意思，于是就去小區(qū)里看看。發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在搬一只死蒼蠅�！鞍。 �，我頓時(shí)驚叫一聲，媽媽聞聲趕來，問我出了什么事。我說：“沒事，我看見一群螞蟻在搬一只大蒼蠅，覺得很神奇。螞蟻那么小，怎么能搬動(dòng)比自己大這么多的蒼蠅呢？”媽媽說：“是呀，只有齊心協(xié)力，才能搬動(dòng)比自己大得多的東西，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能克服很多意想不到的困難。”
我雖然還小，不懂得很多道理，但我會(huì)把這句話記在心里。
團(tuán)結(jié)的`作文 篇5
今天又是一個(gè)好天氣，陽光明媚，晴空萬里，暖風(fēng)呼呼的吹過，樹葉沙沙作響，碧綠的草地幾朵鮮花盛開著，爭芳吐艷。今天，一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開始了。
我的搭檔是李騰奇，我選他是因?yàn)樗覀�(gè)頭差不了多少，還有，他跑的很快，有助于在比賽過程中跑起來。
不一會(huì)兒分配結(jié)果出來了，大家都選好了心目中最好的搭檔。
游戲規(guī)則：兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，在跑回來，最先回來的獲勝。
第一組比賽選手：陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開始，只見陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著，突然陳浩踩到了田震朋的腳，田震朋向一旁歪去，陳浩去拉田震朋，險(xiǎn)些張了過去，而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn)，可是拐彎片回走時(shí)，兩人突然同時(shí)邁出了左腳，差點(diǎn)倒過去，鎮(zhèn)定下來才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開始往回走了，這時(shí)被綁住的兩條腿好像開始“打仗”似的來回撞動(dòng)，突然，田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著，陳浩的'一條腿還拴著，于是只能單腿蹦。最后，因?yàn)榕谓鹦滥墙M后來沒有出錯(cuò)，所以，第一局她們贏了。
第二局，我、李騰奇vs車炘瑤、老師，比賽一開始，我和李騰奇速度飛快，箭步如飛，老師、車炘瑤也不慢，很快追了上來，到了終點(diǎn)開始返回時(shí)，李騰奇“嗖”的一聲滑了過去，到我的另一邊，可老師他們太慢了，我們乘勝追擊，趁熱打鐵，以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)沖過終點(diǎn)。
我和李騰奇獲勝的原因是：我們非常團(tuán)結(jié)，經(jīng)過這次比賽，我知道了：團(tuán)結(jié)一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以，團(tuán)結(jié)最重要！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
周四，學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽，這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。
早上，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開始闖關(guān)。火陣第一關(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙著眼睛的情況下根據(jù)教練所說的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！
第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的.同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑褙炞⒌囟⒅�，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢。
水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們在有限時(shí)間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān)，并沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)�，我們參加了一次有意義的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
今天，我們班舉行了“爭當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說:這么簡單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡單的`事，很輕松就完成了�？墒�，他們越是做得不到位，越反映了他們對(duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說的好：從前，有一個(gè)國王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課，是先做游戲再寫作文，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問：“拔河靠什么？”有的同學(xué)說：“靠團(tuán)結(jié)。”還有的同學(xué)說：“靠合作�！崩蠋熣f：“難道不靠智慧嗎？”有個(gè)同學(xué)說：“不靠智慧，只靠蠻力�！崩蠋熡终f：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來做一個(gè)游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’�！�
老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒，她說：“游戲規(guī)則就是用手掌按在小棒上，我說一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個(gè)人游戲，是需要大家團(tuán)結(jié)、配合才能完成的游戲�！崩蠋熣f完，就把我們分了3個(gè)小組，A組、B組和C組，每組7人。
老師先讓A組來玩，我感覺我們后兩組會(huì)贏，因?yàn)锳組先玩，B組和C組能總結(jié)A組的經(jīng)驗(yàn)。A組剛上來，難免會(huì)有一些小失誤：有的同學(xué)把不住小棒、有的同學(xué)走而有的同學(xué)不走。慢慢的，A組的同學(xué)越玩越熟，最后A組只剩下了兩名同學(xué)。該我們組了，我們剛上場就很熟練，最后因?yàn)橐幻瑢W(xué)的'失誤，我們組只剩下一個(gè)人了。該C組了，C組比我們更熟練，最后只剩下3名同學(xué)。這三組同學(xué)，有的生氣，有的指責(zé)他人。
三組同學(xué)有著不同的表現(xiàn)，但是我覺得最終這次游戲，是告訴了我們一個(gè)道理團(tuán)結(jié)合作才能勝利。
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