團(tuán)結(jié)的作文通用（5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一個陽光明媚、萬里無云的周六早晨。我在草地上一邊吃著香瓜子，一邊看從樹上猶如蝴蝶般往下飛的花兒。不知不覺間，一小粒瓜子掉在了草地上。
我看見花兒飛下來了，便低頭看它，結(jié)果一只螞蟻快速地向瓜子渣爬去，我心想：一只小小螞蟻怎么可能搬走瓜子渣呢？只見小螞蟻推了又推，拉了又拉，瓜子渣紋絲不動。小螞蟻急匆匆跑走了，它放棄了嗎？半晌，一群螞蟻迅速過來了，它們分成五組，兩只在前面拉，兩只在后面推，一左一右在兩旁抬，還有兩個當(dāng)指揮員，踏著整齊的步伐搬著瓜子渣離開了。
為了驗(yàn)證螞蟻搬食物時，是否每次都團(tuán)結(jié)，我又故意掉了一粒瓜子。不一會兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個比它大很多的.龐然大物，馬上回去找同伴了。不久，一支螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向瓜子開動過來，只見它們推的推，拉的拉，抬的抬，不一會兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……
看著螞蟻搬東西的情景，我想到了法國大革命時期，老百姓不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，最后終于將殘暴的路易十六送上了斷頭臺�？梢姡瑘F(tuán)結(jié)就是力量�。�
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“快，我這里有抹布！”“堵上，堵上！”“小心，我來！”……走廊上，傳來一聲聲大叫，仔細(xì)尋找源頭，竟是五（2）班在大戰(zhàn)墨水。
事情的起因是這樣的：這節(jié)課本是午休，老師讓同學(xué)們安靜地坐在位置上做事。其中，有幾名同學(xué)正在寫毛筆字，瞧她們寫的一手好字，甚是漂亮。就在此時，兩個搗蛋鬼跑了出來，打著鬧著碰到了桌角，墨水灑了一地，因此，一場“大戰(zhàn)”便打響了。
那兩名搗蛋鬼不知做了什么壞事，跑到墻角大笑起來。兩個較壯的同學(xué)見他們這樣，非常想狠揍他們一頓，但現(xiàn)在是危急時刻需要趕緊將墨水處理掉才行。只見他們跑到講臺，拿到紙巾就跑了過去，開始擦墨水。在墨水的侵蝕下，紙巾黯然失色，他們的手也被染成了黑色，而墨水卻沒有什么變化，依舊污染一地。
“讓開，我來�！敝灰娨粋�裝扮華麗的男子一臉嚴(yán)肅地拿著抹布飛奔而來，他正是花花公子謝乙航。謝乙航跑到墨水前停下，然后一扔抹布，抹布一個華麗的“跳水”，進(jìn)入了墨池，濺起了墨花，使謝乙航的衣服都染滿了黑墨。再看看抹布，雖然沒什么用，但還是讓墨水形成了回流。
“墨水，給我投降吧！”隨著這聲音的出現(xiàn)，同學(xué)們的心中又升起了希望。原來，是班長鄭俊豪出現(xiàn)了，他手拿一塊海綿，露出了自信的.神情。只見他將手中的海綿輕輕往墨中一放，一時逞兇的墨水終于束手就擒了，被“封印”在了海綿之中。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
這個暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長流”這個拓展活動了。
“細(xì)水長流”活動的內(nèi)容是把豎著劈開的pc管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這里。我拿開管子，向“龍”的`另一端跑去。可同學(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下了三個大字“慶功會!”為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，“四連敗”呀。但是今天，我們憋了4年的'力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天，我上第二節(jié)課的時候，老師給我們玩了兩個游戲。
第一個環(huán)節(jié)是連句游戲，就是讓每個組的人寫一個字或一個詞組成完整的.句子。
我是我們組第一個人，我先寫了一個拿字，我便傳給下一個人，下一個人又寫了“水杯”上去，這時，我后面的同學(xué)焦急地喊：“快！”第三個人寫了一個“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個人，第五個人，他們分別寫了“去”和“廣場”，這時，眼看第三組已經(jīng)寫完了，我們一個男生說道：“快，隨便寫一個。”
于是，第6個人寫了“倒水”。我們組便用詞語和字組成了一個句話是“我拿水杯去廣場倒水”。第二次老師增加了難度，他讓我們每個人只能寫一個字，所以我們組決定寫了“我拿水杯回家”，而第三組寫得最搞笑“我們都是學(xué)圣”。
第二個游戲數(shù)字游戲，我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的遺憾就是我們組不夠團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致沒有拿到第一。
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