小學(xué)生作文：螞蟻團結(jié)
聽爸爸說螞蟻是團結(jié)的，剛開始我不相信但是現(xiàn)在我信了。
我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻群引起了我的注意，我仔細地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，他們長著六條細小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩只靈敏的觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來了一只螞蟻，也不知道這只螞蟻向大家說了些什么，這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進軍了，好奇的我蹲在地上想看個究竟。
原來這只跑來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進行的非常激烈。可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數(shù)，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進了洞，然后又出來迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲終于被這群團結(jié)的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結(jié)果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進退兩難，再也逃不過螞蟻群了。
后來被螞蟻四分五裂，每只背了一塊帶回家。 我想：我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團結(jié)友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂!
老師點評： 這篇文章觀察細致，中心突出，小作者很細心，描寫螞蟻的外形和螞蟻與毛毛蟲搏斗的情景描寫的很細致。結(jié)尾也升華了文章主題，突出了螞蟻的團結(jié)。
【小學(xué)生作文：螞蟻團結(jié)】相關(guān)文章：
團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文11-12
團結(jié)的螞蟻小學(xué)生優(yōu)秀作文10-08
團結(jié)的螞蟻的作文11-28
螞蟻的團結(jié)作文10-26
螞蟻團結(jié)作文10-29
螞蟻的團結(jié)作文09-17
螞蟻很團結(jié)作文12-21