寫(xiě)給豬老弟的一封信

　　Dear bro:

　　寫(xiě)這封信的時(shí)候你并不在身邊，也不在家，怕是你在身邊我就寫(xiě)不出這封信了，你知道我一向不會(huì)這么肉麻的，這幅樣子被你看見(jiàn)恐怕要被你笑死了。

　　今天的情緒很復(fù)雜，不知道該從哪里寫(xiě)起。情緒的坍塌應(yīng)該是收到你的錄取通知書(shū)的那一刻起，那一刻我都不敢看錄取通知書(shū)上的字，因?yàn)樘�諷刺了，不應(yīng)該啊，最差也不該是這個(gè)結(jié)果。說(shuō)實(shí)在的我很憤怒，因?yàn)槲液茌p信了一個(gè)人，一個(gè)我很尊敬也很很有分量的人，然而她卻辜負(fù)了我的信任。我知道幫這個(gè)忙是很難，但是如果覺(jué)得幫不上直接跟我講啊，也不用等到收到了錄取通知書(shū)才知道最終的結(jié)果，說(shuō)實(shí)在，我很憤怒，現(xiàn)在也是。

　　你跟我打電話，說(shuō)聽(tīng)別人說(shuō)拿到了通知書(shū)，問(wèn)我結(jié)果怎么樣，我都不知怎么跟你講，看到通知書(shū)時(shí)的憤怒讓我一下口不擇言，我還對(duì)你大吼大叫，你在那邊一度無(wú)聲，我還在那邊氣憤你的不著調(diào)，我應(yīng)該理解你的，知道你對(duì)這個(gè)結(jié)果的重視，知道你有多么想進(jìn)那個(gè)版，知道你對(duì)我的信任，也早早知曉你已通知好友你將進(jìn)入那個(gè)班學(xué)習(xí)，希望在好的基點(diǎn)上好好學(xué)習(xí)！

　　我覺(jué)得很抱歉，也覺(jué)得自己很沒(méi)用，但是我很無(wú)奈，在這個(gè)時(shí)候一點(diǎn)都幫不上忙。氣憤之下發(fā)短信給那位老師，那個(gè)，老師竟絲毫沒(méi)有注意到我言語(yǔ)間的諷刺，還恭喜我弟弟能考進(jìn)這個(gè)學(xué)校，還假惺惺的問(wèn)我要不要換個(gè)專業(yè)，她能幫忙，我想的是連入錄取通知書(shū)都拿到了，你跟我談?chuàng)Q專業(yè)，你難道不知道這更加荒謬嗎，難道領(lǐng)導(dǎo)是傻子，他會(huì)不知道這其中的難度。。。。。你早之前干嘛去了，每次都只回復(fù)我會(huì)盡力去說(shuō)的，你幫不到直接說(shuō)就好了，我們也可以另尋他路，也不用現(xiàn)在落地這尷尬的境地。

　　明天老爹去交學(xué)雜費(fèi)，打算再緩緩，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看那個(gè)專業(yè)里還有沒(méi)有名額的空缺，我知道這是父母最后的救命稻草，但是你知道這有多難嗎？幾乎是不可能的事情，但是這種話我說(shuō)不出口，尤其是對(duì)抱有一絲希望的父母。

　　剛給你打電話，你說(shuō)在外面走，直講了一句，你還有什么事情嗎？沒(méi)事我掛了。。。那一刻我感覺(jué)無(wú)比抱歉，為自己的無(wú)能而抱歉，，，沖口一句：你就沒(méi)有一句話跟我講嗎？而耳里聽(tīng)到的是你掛機(jī)的聲音？

　　我在想，這是怎么了，事情怎么會(huì)演變成這樣呢？今天在收拾書(shū)房的時(shí)候，翻出很多你以前的書(shū)，還是在小學(xué)的時(shí)候，你的涂鴉本，你的教科書(shū)，知道一年級(jí)的時(shí)候你當(dāng)了班長(zhǎng)，有很濃厚的畫(huà)畫(huà)興趣，偶爾蹦出一兩句讓人吃驚的成語(yǔ)和幽默話語(yǔ)，那時(shí)候你是我們的開(kāi)心果，我們的驕傲，怎么一下子就這樣了呢？你長(zhǎng)大了，一下子比我高了，有了自己的小圈子，也有了不愿傾訴的煩惱，會(huì)覺(jué)得我這個(gè)姐姐的嘮叨煩了連打電話多跟我嘮叨兩句也不愿了。。。。

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