抒情的作文精選（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
在我的心中有一束“陽光”，那就是我的理想和信念，是這束“陽光”多次引領(lǐng)我從人生的低谷中走出來，走向光明。
我剛上初中時，由于在學(xué)校住宿，幾個星期才回一次家，一時有些不適應(yīng)。學(xué)習(xí)科目一下子比小學(xué)時增加了很多，作業(yè)量也不斷增大，我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)負擔(dān)的增加，使我晚上睡不好覺，白天上課精神不能集中，學(xué)習(xí)成績受到了影響，這讓我非�？鄲�。我該怎么辦呢？是消沉下去，還是迎難而上？這時，是我心中的'理想和信念支撐著我，讓我一定要挺住。
我知道，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為將來走向社會打基礎(chǔ)，只有好好學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，我們才能成為社會的棟梁之才，才能無愧于父母對我們的養(yǎng)育和希望，對得起老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
就是我心中的這束“陽光”，照亮了我迷途中前進的方向。我分析了自己不適應(yīng)的原因，調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀地投入新的學(xué)習(xí)，很快找回了那個快樂進取的自我。我上課聚精會神認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，擠時間補上以前沒有學(xué)好的功課。
幸好我的學(xué)習(xí)功底還算不錯，學(xué)起來并沒有太費勁，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活。期中考試我考了班里的第七名，雖然這個成績與自己的希望還有距離，但比起前幾次考試來，還是有了很大進步，證明我的努力沒有白費。我相信，今后我會做得更好。
感謝我心中的“陽光”，是它在我低迷的時候，照亮了我的前程，帶領(lǐng)我走出“沼澤”，奔向光明。再一次感謝你，我心中的“陽光”。
抒情的作文 篇2
此時此刻的你，站在我身邊，伴我看細水長流，幾樹繁花。
這份愛，那么輕，那么淺，像細沙在大理石上勾勒的紋理，風(fēng)一吹，迷離滿地。但他不會消逝，只是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)里，來了又去，以一種隨時都會失去的姿態(tài)，固守成了永恒。
在寂靜的河堤散步，身后一片燈火輝煌，。我們漫無目的的'游走，手中握著一份定格的愛。如果我們的生命有無數(shù)次的重復(fù)，也許，我們就這樣，在這簡單的讓人為之動容的幸福里淚流滿面，一同垂垂老去。
抒情的作文 篇3
作為一位出生在七十年代，土生土長的農(nóng)村孩子，小時候父母沒有給我講過童話故事，老師也沒有引導(dǎo)我閱讀過優(yōu)秀的兒童文學(xué)和經(jīng)典名著。小時候能看上幾本連環(huán)畫已很了不得了，上學(xué)了我們的鎮(zhèn)上郵局旁邊有一個小書攤，我總愛光顧，挑選一本喜歡的、又對學(xué)習(xí)有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛不釋手。學(xué)校讓訂報紙，我訂了一份《語文報》，每一期發(fā)到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來，最后定成厚厚的一沓，閑暇時隨手翻翻，是一種享受。
上師范了，本應(yīng)該有時間多讀一些書，但我印象深刻的是學(xué)習(xí)小學(xué)教材教法和提高語言的技巧多一些。三年的時間一晃而過，好書沒有讀多少，荒廢了很多好時光。
畢業(yè)上班后，分到我們鎮(zhèn)上的小學(xué)，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書和一些雜志類的書，像我們的小鎮(zhèn)上依然沒有書店。教學(xué)靠的是一本書和一本教學(xué)用書，給孩子們作文指導(dǎo)靠的是自己讀一些作文書積累的經(jīng)驗。后來，報考了漢語語言�？�，發(fā)了很多書如：《中國古代文學(xué)》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《寫作》和《外國文學(xué)》等，可以好好讀一讀，雖說對一些經(jīng)典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺得知道的不少。
后來有機會來到鄭州，發(fā)現(xiàn)書店特別多，面對琳瑯滿目的各色圖書，讓我眼花繚亂。跑書城、逛書店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書來。有教育孩子的，有提高自己專業(yè)成長的書，也有兒童讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。不但自己讀書，而且和兒子一起讀，和我?guī)О嗟暮⒆觽円黄鹱x。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過程中，我體會到書的博大精深，感受到知識的`力量，領(lǐng)略到讀書帶給我的欣喜和心靈上的滿足。
讀書的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，我多了一方思索的空間，遇到問題能以辯證的思維去考慮，對待學(xué)生能以發(fā)展變化的眼光評判，知道孩子們的內(nèi)心需求而去調(diào)整自己的教育方法。在和家長溝通時，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書多了，方法多了，底氣足了，工作起來也比較得心應(yīng)手，工作中的困擾相應(yīng)少了，這樣可以調(diào)整好心態(tài)，讓自己沉靜下來。
現(xiàn)在，我不會再因為工作忙而說沒有時間讀書，我有自己的讀書時間和方法。辦公室一本書，可以忙里偷閑小看一會兒，調(diào)節(jié)一下緊張的工作節(jié)奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書，可以集中時間讀；床頭一本書，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書看得像呼吸一樣自然，讓書的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫一寫讀書感悟和做一些讀書筆記。
一本你喜愛的書就是一位朋友，我讀書，我快樂；我讀書，我收獲。
抒情的作文 篇4
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。靜默欣然，聆聽這首初三的贊歌。 ——題記
三年時光，稍縱即逝，白駒過隙間，已然，還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌，永遠縈繞心畔。初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。 春風(fēng)醉柳——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃 鈴終于響了，我落寞的走出教室，班級里靜的沒有呼吸，一道道目光交錯相望，似乎……試卷上的分數(shù)似乎配不上我，但事實便是如此。長廊外，欲頹的夕陽拉長我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室，空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無奈抬頭時，我的目光呆滯了，一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過頭，教室外，一張張熟悉的臉龐漾著微笑，那是鼓勵，那是快樂，那是最純潔的友誼。瞬然，我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫著：摔了，沒事，抬抬頭，看看窗外，因為有我們在! 初三的生活是首歌——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃，如三月的春風(fēng)醉柳般暖人心扉! 呢喃細語——反復(fù)回旋，句句真情 “路上小心，上課認真聽講，別貪玩，注意安全……”聲聲細語，聲聲嘮叨，反復(fù)回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來，小巷的清晨總少不了母親呢喃細語的問候，少不了這首初三之歌里的反復(fù)，少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫，回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌——反復(fù)回旋，句句真情，如呢喃細語般撩人心動! 塞上日暮——激昂奮進，豪情滿懷 “大漠孤煙直 長河落日圓”多么豪壯的吶喊;“千嶂里，長煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語。一陣陣滿懷豪情的`朗誦，為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里，我們破浪前行;在無形的壓力中，我們奮起拼搏。初三的生活浸在書海里，夜里窗前的燈下苦讀，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我們依舊前行，即使眼前的生活在茍且，我們依舊相信詩和遠方拼搏，奮斗，頑強，不屈，成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奮進，滿懷豪情，如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。任憑遍體鱗傷，友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延，呢喃的歌兒總會驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生，堅強之歌唱響我們鏗鏘前行的無畏!
初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。
抒情的作文 篇5
又到六月，如火如荼的薔薇已殘落滿地。抬頭，仍有纖云朵朵，馴鴿飛過。這便是我嗎，十幾年如一日，在流光中悄然成長。
那日，見母親在廚房忙碌，不住移動的腳步，鍋碗碰擊出的脆響，恍惚間卻是一首動人的樂曲。橘黃的燈光柔和的映出母親的側(cè)臉，耳際任發(fā)絲纏繞。那是我見母親用粗糙的手謹慎的煎著蛋，不停翻著，熱氣模糊了她的面容。那一刻，我看得那么不真切，淚物模糊了雙眼。曾記何時，母親的手也似那般光滑，纖手輕動，似白玉青蔥。嬌好的時光里我愈發(fā)的高了，她卻愈發(fā)的老了。剪去了她曾心愛的長發(fā)，拿起了她曾厭惡的鍋具，丟棄了她曾喜愛日記。那一刻，只覺我與成長為伴，她與我為伴。在不輕不淺的時光中，她學(xué)會了遇事從容不迫，我學(xué)會了委屈不予言露。在寵辱不驚的生活中，她學(xué)會了來之則安，我學(xué)會了泰然處之。
那是她對我說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。 說話時，她的面容堅定，她始終信我，在與成長為伴的日子里，早已練就三月陌上花自開的本領(lǐng)。只是，那時的我心真的很慌，不知該如何抉擇。而她，似乎也改變了方法，如同和我一般的年齡，深入淺出，惺惺相惜的給我講著她的過去，她的'體會，她未完成的夢想，她因小時艱難未讀完的書。那是，她說得熱淚盈眶，而我卻早已理解她的痛楚，她的辛酸，她的話語。那一刻，成長與我為伴，我與她為伴。
現(xiàn)在的她仍掛在嘴邊的一句話便是，你還小，什么都不懂。但過后卻自相矛盾地說你已經(jīng)是大人了，要學(xué)會自己飛翔了。我常被她的話逗樂，淚卻從眼角滑下。
在與成長為伴的日子里，始終有她。我十幾年如一日的如雜草般瘋長，她十幾天如一年的焦慮的話語呆滯。與其說與成長為伴，不如說與她為伴。她說，你的房間很小，可你飛翔的天空要很大很大。那一刻，我覺得她是如此的高大，無可替代。
抒情的作文 篇6
記得曾經(jīng)，那次過年，我只有1歲多，體弱多病，經(jīng)常鬧肚子。過年時，大家都是喜慶的。家里，也十分熱鬧。我突然鬧肚子，哇哇大哭了起來。媽媽急急忙忙的放下手中的活兒，然后抱著我到衛(wèi)生間里去，把我小小的腿分開，抱著我解手。也不知道怎么了，也許是因為太急，也許是因為你抱著我我害怕了，兩眼突然往上翻，媽媽一見我嚇壞了，趕快叫爺爺奶奶爸爸，帶著我去醫(yī)院。因為是過年，所以路上的出租車幾乎沒有，媽媽嚇得也抱不住我了，看著媽媽的臉色青白，爸爸接住了我，往我身上看上看下，甚至還搓搓手，暖暖我的肚子。路上沒有車，急得大人們也在冬天留下汗水。正好鄰居的一個爺爺從大門口回來，見此我們急成這樣，騎著他的三輪摩托把火速把我們送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸見到一個人就問：“您是不是醫(yī)生��？快看看我女兒，她是怎么回事！”一連問錯了好幾個人。媽媽后來告訴我說，爸爸當(dāng)時太急了，腦子也有點亂。抱著我的媽媽也哭成了淚人，看著可憐的我，愈發(fā)掉淚。見到醫(yī)生，醫(yī)生說我是腸痙攣，不太嚴重，這時他們懸著的心才放松了一點。
回到家，媽媽喂我吃過藥，也沒休息半刻。爸爸和媽媽也連夜照看我。夜晚，窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的屋子里。可當(dāng)時，我只是吸進呼出。睡得美美的。哪里在乎這些愛？
今天的.我們，常常感受到父母對我們滿滿的愛，也不再是吸進的幾秒后，痛快的呼出來，而是慢慢地，慢慢地去享受……
回首11歲的我，因為青春期而和爸爸媽媽經(jīng)常吵架，媽媽也總是愛嘮叨我說，作業(yè)寫完沒，沒寫完快寫，不許看別的事！爸爸也說，去，刷自己的碗去，都多大的人了；你最近怎么越來越不聽話了，叫你干什么都磨磨蹭蹭的，長大了，越來越不像話了。
而我，也總是因為你們的吵而哭，鬧。然而每次吵過我之后，你們都會安慰我，使我再次留下悔恨與幸福的淚水。因為，我知道你們對我好，這些愛，也讓我享受不盡……
那一次，我記憶猶新。那次我看見別人玩車，也想玩自行車，就讓媽媽幫我拿車。媽媽說她肚子疼，我以為媽媽就是為了不拿車，故意騙我。于是，我和媽媽大吵了一架，媽媽打了我，那是媽媽第一次動手打我，我哭了，哭得好傷心，眼淚流了下來，那沉重的一巴掌，深深地刻在心里。我知道，媽媽，你是對我好，我也知道，在打過我后，你總用愧疚的眼神看著我，我也恐慌的害怕的看著你，生怕你會再吵我。但是這一次，沉甸甸的愛，讓我無法呼氣，甚至，窒息。
細細品味，這些愛，我深深地銘記在心！
長大的我們啊，不可以再像小時候一樣了，把爸爸媽媽對我們的愛像刪除文件一樣一掃而空，而是，用一點一滴，記錄他們對我們沉甸甸的愛……
抒情的作文 篇7
夜晚，猛地記起千萬種美麗，想仔細看看你的容貌，可黑暗籠罩，何處再尋你的蹤影！
夜色籠罩著我們的一切，歲月朦朧，樹影婆娑。
每當(dāng)盛夏的夜晚到來，我與你總會坐在一起談?wù)撃愕耐辍Ｎ覄t會依靠在你的懷中，坐在你的膝上，與流水、夏風(fēng)、夏蟬一起聽你的傾訴。小時候我們坐在自家的大院中，聞著玉蘭花的清香，月光灑下，把我們的影子拉的很長很長，然而那時候的我什么都不知道，所以我總會問你一些不著調(diào)的東西，但你總會抱著我一邊搖一邊拍著我的背用一個又一個的故事回答我的問題�！澳棠蹋瑸槭裁吹厣嫌袀z個黑色的東西呢？”您總是帶著那慈祥的笑容并親一吻著我的額頭回答我。“這是影子呀！”而那時候天真爛漫的我還 是不懂你說的是什么，但是你還 是很認真的回答我的問題：“影子是這個世界上另一的你，影子就像小天使一樣守護著你，幫著你打跑壞人，你開心的時候他也開心，你難過的時候他便會安慰你。你怕黑的'時候影子就會出現(xiàn)在你身邊鼓勵你�！蔽覀兙瓦@樣你一言我一語的講著，直至深夜，蟬聲也漸漸稀少了，夏風(fēng)也變得微涼了，一切的一切都如此安詳�；赝辏鼧O其遙遠，但它給我?guī)砹藲g樂。
當(dāng)夏風(fēng)吹過，那時間早已載入史卷，但記憶卻存留著。
到了青春時期，我們學(xué)會了多愁善感，于是我們有了自己的想法。星星在天空中閃爍，秋風(fēng)吹來，像在撫摸著我的臉頰，像母親親吻著孩子一般，秋風(fēng)吹過，落葉在空中打轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)飛舞，像一個孩子脫離了媽媽的懷抱，看到又是莫名的傷感。月光照下，我眺望著它，看它如玉一般掛在空中，邊上別無點綴，它就這樣與我融在了一起，畫中影子很長�；貞浲�，那時候是多么的幸福，什么壓力都沒有，擁有天真、純潔。月光灑下，影子依舊，而你卻老了，我長大了。但童年的故事永存記憶。
冬風(fēng)吹過，樹葉落下，冬天來了，我們長大了。
月，夜，星，伴隨著我們的蹤影，伴隨著我們成長，可你們的蹤影還 在嗎？影子謝謝你的到來，使我不再孤單，你們的故事我會永久銘記。
抒情的作文 篇8
吟一曲元旦之歌，染盡相思高處
我踏著腳步走來，迎著一片云彩，看繁華落盡，卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙，誰是誰的過客，誰是誰的未來，誰的心田，又成了誰的伊甸園。
在青春這個櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里，在白衣飄飄的年代里，在十幾年之后，你是否會想起 20xx年的我，怎樣進行的一次追逐，在元旦，我們都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，執(zhí)一枚棋子，旁觀千軍萬馬。
有人說，我骨子里透著憂郁，也許這是真的我，我不喜熱鬧，喜靜， 因為在喧囂中，我找不到自我，我會被瘋狂打敗，我喜歡孤單，一個人開心，一個人難過，但我會在季節(jié)里祝福每一個人，謝謝你們的愛，謝謝你們的理解和支持。
孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。煙花易冷，我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小，容不了太多人，我總是以自己為中心，冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐，又如何要求別人高雅。我是個憤世嫉俗的人，永遠活在將來，席慕容說，我像個戲子一樣 ，在別人的世界里，流著自己的淚。落梅如雪，階下春草，更行更遠還生。
高考不來不去，不遲不早 ，在青春這篇流圖上，我只愿流下我的'痕跡，在走過千山萬水之后，能否再展笑顏高考的來臨，無形地加大了我的壓力，在教室里，我們沒心沒肺的大笑，沒頭沒腦地打鬧，而后，余下的只是感傷。31號那晚，開了元旦晚會，在沒有別的表演之后，唱歌成了主角，然后是沒完沒了的拍照，好像要分別。那晚，歇斯底里，那晚狂歡，因為我們都知道，這樣的日子，在青春的時候，已經(jīng)不復(fù)返了。
黑板上，是我寫的一句話，沒傷感，也沒歡樂；有一段流金歲月，沒有風(fēng)花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我們的狂歡。這句話，不痛不癢，不咸不淡，卻是我最鐘情的一句，那晚，沒有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，總有自己最重要的 事，不必強求，也別去在乎，每個人有每個人的云淡風(fēng)輕。
是不是總在做過之后i才后悔，是不是我從沒有過珍惜。沒有吵鬧，沒有喜歡，沒有憎恨，就只是時光的擱淺，不知什么原因，若如初見的樣子，總是懷念，我們被摧殘，我們被諷刺。我們被壓制，沒有如何，沒有結(jié)果，就只是兩兩相望，那樣美好的日子，真的回不去了。
元旦快樂，安然靜好。沒有欣喜，沒有悲傷，我只記得在青春之岸上，有我們一起走過的身影。青春沒有勝負，逆風(fēng)飛翔吧
【抒情的作文】相關(guān)文章：
借景抒情的作文-抒情作文11-14
感恩母愛抒情作文-抒情作文10-05
(精選)抒情作文03-10
抒情作文07-21
抒情的作文【經(jīng)典】12-15
(精選)抒情作文07-16
抒情的作文[精選]06-27
[精選]抒情作文10-29
抒情的作文11-03
抒情作文[精選]10-30