[集合]為自己喝彩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的為自己喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[集合]為自己喝彩作文](/pic/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
為自己喝彩作文1
雙手合實(shí),再?gòu)堥_(kāi),速率加快,勁度加強(qiáng),構(gòu)成了響澈人心的掌聲!凹佑停 薄捌!”“精彩!”短短幾個(gè)字,構(gòu)成了激動(dòng)人心的喝彩。喝彩就是這樣簡(jiǎn)單,但它能給人無(wú)限力量,為成功者慶賀,為失敗者加油。
為自己喝彩,為自己加油,無(wú)論成功與否。
當(dāng)女排反敗為勝,當(dāng)劉翔沖過(guò)終點(diǎn),當(dāng)帕瓦羅帝一曲終了,我們舞動(dòng)雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們一定也在心底為自己默默喝彩,兼有對(duì)過(guò)去的回憶。如果沒(méi)有平時(shí)艱苦的訓(xùn)練,沒(méi)有一次次的失敗,沒(méi)有黎明前的黑暗,又怎會(huì)看到成功的朝霞?為成功的自己喝彩,讓成功之花在身邊綻放。
當(dāng)愛(ài)因斯坦從廢墟般的實(shí)驗(yàn)室爬出來(lái),當(dāng)巴爾扎克向世人展示他的小學(xué)作文本,當(dāng)一個(gè)初學(xué)歌唱的小女孩當(dāng)著眾人唱完一支歌,我們舞動(dòng)雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們也一定在心底為自己默默喝彩,兼有對(duì)未來(lái)的憧憬。如果沒(méi)有今天的坎坷,沒(méi)有失敗的教訓(xùn),沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?為失敗的'自己喝彩,讓希望之花在身邊綻放。
冰心說(shuō),成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,撒滿了犧牲的血雨。是啊,成功與失敗本來(lái)就是一對(duì)孿生子,我們?nèi)粝胍恢迸c成功做伴,就要嘗盡失敗并擁有希望之心。所以,為自己喝彩吧,無(wú)論成功還是失敗,讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放!
為自己喝彩作文2
“外公,再來(lái)一次吧!”我哭喪著臉央求著,看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方,我心里很不爽,再看他臉上得意的笑容,我越發(fā)暗暗為自己打氣:我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公,每天好為人師地教我,看著他手中的魔方,我卻毫無(wú)頭緒,越看心越亂。最后直接搶過(guò)魔方,不高興地說(shuō):“外公,你也不讓我玩玩呢!”可每次說(shuō)出這句話,迎接的一定是,諸如“你不會(huì)啊!”“不讓你走彎路,教你啊!”之類的話,我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。
一日,我自覺(jué)無(wú)聊,便坐在沙發(fā)上,拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可仍然像一幅畫(huà)上的紛亂色彩一樣,毫無(wú)美感。剛想放下,又抓得更緊了,亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡:網(wǎng)上的“十字說(shuō)”,即不管復(fù)原一面抑或六面,都需要先完成一面十字復(fù)原,這個(gè)泡越冒越大,很快主導(dǎo)整個(gè)大腦,使大腦做出一個(gè)決定:試!
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的'摸索后,十字終于出現(xiàn)在我眼前,看著這個(gè)半成品,我好不歡喜,更加令我高興的是,十字成功后,一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí),另外一個(gè)泡也冒了出來(lái),何不自己開(kāi)辟一條路呢?很快,我那沒(méi)有主見(jiàn)的大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。
自己探索,這可沒(méi)有先前按圖索驥來(lái)得容易了,漸漸地,我被處于復(fù)原面的倒立面上的方塊困住了。由于,無(wú)法通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的步驟復(fù)原,所以在這兒卡住了。試了多種可能性,還是行不通,當(dāng)我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí),我無(wú)意扭了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)方塊上來(lái)了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)疑如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,同時(shí)也很快“收復(fù)”了剩下的兩個(gè)角塊,復(fù)原一面的大工程在萬(wàn)千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡,它們爭(zhēng)相涌出,皆為了我更好更快還原一面而努力著,泡泡們成了大功臣。終于,我能在十幾秒內(nèi)輕松還原一面了,不勝歡喜,當(dāng)然成功之后還得教教外公呢,看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣,我暗自竊喜,我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著樂(lè)”。
當(dāng)然,六面這座高山仍不曾攻破,但對(duì)于老媽承諾六面轉(zhuǎn)好獎(jiǎng)勵(lì)1000元的強(qiáng)烈誘惑,我可是每天都在盤(pán)算著如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之,我想為自己喝彩:六面的六分之一是一面,一面成功,那么六面還遠(yuǎn)嗎?泡泡有了,脆花還可能沒(méi)有嗎?
為自己喝彩作文3
人生的旅途中免不了別人的.嘲笑諷刺;更有好友、家人的鼓勵(lì);但最重要的是自己為自己加油、鼓勵(lì)。這樣才能取得成功,成為人生贏家。
小時(shí)候表哥帶我出去玩,總騎著一輛自行車,看見(jiàn)表哥騎自行車,我回到家就纏著媽媽教我騎自行車。于是媽媽帶我到廣場(chǎng)上練,剛開(kāi)始什么也不會(huì),媽媽就手把手地教。終于學(xué)得差不多了,媽媽讓我一個(gè)人試一下,我不敢,因?yàn)槲因T得還好,是因?yàn)橛袐寢屧,我不害怕;而現(xiàn)在要我一個(gè)人騎自行車,我不敢,就囑咐媽媽在后面扶著車子,我才放心了。剛開(kāi)始我慢慢的騎,不知不覺(jué)中,忘記了害怕,開(kāi)始大膽騎了起來(lái),卻不知媽媽早已不在身后……其實(shí),成功就是克服一切困難,相信自己一定行。
盡管我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練地騎自行車,速度比原來(lái)快很多,但現(xiàn)在回想起自己剛學(xué)騎自行車時(shí)那會(huì)兒,現(xiàn)在看來(lái)那么簡(jiǎn)單的技能,當(dāng)時(shí)學(xué)得那么艱難,想起那個(gè)笨就覺(jué)得好笑。但那個(gè)時(shí)候終究還小,沒(méi)現(xiàn)在懂事,最終能克服膽怯,走向成功,我真想為自己喝彩一聲!
為自己喝彩作文4
一棵生長(zhǎng)在荒郊野外的小樹(shù),無(wú)人打理無(wú)人照料,顯得十分瘦弱單薄,似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒,一旁的野花野草嘲笑它,諷刺它,可它毫不在意,而是不斷地為自己加油,為自己喝彩,努力汲取土壤里的養(yǎng)分,終于有一天,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
在生活中,我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),更需要自己的喝彩。我們要時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)自己,讓自己獲得充足的信心去戰(zhàn)勝困難。
一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī),想治好自己的'眼睛。后來(lái),有人告訴他,從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴,彈斷一千要琴弦,眼睛就好了。他信以為真,每天都在琴聲中度過(guò),逐漸迷上了彈琴,他感到自己的生活充實(shí)了,人也樂(lè)觀起來(lái),甚至不再會(huì)想到自己是個(gè)瞎子。一千根琴弦彈斷了,他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái),可他卻不再求醫(yī)了,因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了自信,他意識(shí)到自己有很多潛力,完全可以彌補(bǔ)身體上的缺陷,使生活充滿情趣和快樂(lè)。
有時(shí)候,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),要為自己喝彩,因?yàn)橹灰M(jìn)步了,都是我們成長(zhǎng)的足跡,它印記著我們克服惰性、抑制誘惑、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī),就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁,這樣,我們就會(huì)油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺(jué),從而對(duì)自己充滿信心,有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn),迎接成功的未來(lái)。
當(dāng)我們猶豫時(shí),為自己喝彩,可以增添一份堅(jiān)定,當(dāng)我們失敗時(shí),為自己喝彩,可以給予我們自信和鼓勵(lì),當(dāng)我們成功時(shí),為自己喝彩,能夠讓我們不斷將成功保持下去。所以,有時(shí)候,我們不必總欣賞別人,也要欣賞一下自己,為自己喝彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,你的生活一樣精彩!
為自己喝彩作文5
每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
我家樓下,住著一位孤獨(dú)的老婆婆,她的兒女事業(yè)有成,買了一套大房子給她住,還請(qǐng)了一位保姆來(lái)細(xì)心照顧老婆婆,也經(jīng)常會(huì)買一些營(yíng)養(yǎng)品和補(bǔ)品托人送給老婆婆。但為遺憾的是,他們實(shí)在太忙了,忙著掙錢,所以很少回家陪老人。
今天是周六,我獨(dú)自在家看電視,老婆婆來(lái)我家串門(mén),還拎了一袋進(jìn)口水果,我請(qǐng)她坐在沙發(fā)上,順手削了一個(gè)蘋(píng)果給她吃。她的眼睛似乎有些濕潤(rùn),我心想:這老婆婆真奇怪,不就是削個(gè)蘋(píng)果嗎?不至于這么感動(dòng)吧。正想著,她似乎看穿了我的心思,說(shuō): “孩子,你削的蘋(píng)果真好吃,只有我兒子才會(huì)削蘋(píng)果給我吃,我家的'保姆她從不削,只是簡(jiǎn)單地沖洗一下。就遞給我吃!蔽倚α诵Γ “婆婆,你要是喜歡吃,那我就天天削個(gè)蘋(píng)果給你送過(guò)去吃好了。”她哽咽著說(shuō): “孩子,你很孝順,以后要沒(méi)事的話,常去我家玩啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他接著說(shuō): “我的孩子半年才來(lái)看我一次,他們雖然很孝順,經(jīng)常買好的補(bǔ)品給我。但我年紀(jì)大了總想有人陪我說(shuō)說(shuō)話;再說(shuō)房子那么大,空蕩蕩的,連心也空蕩蕩的!痹瓉(lái)老婆婆的內(nèi)心是寂寞的,是空虛的,需要?jiǎng)e人的溫暖。
我答應(yīng)老婆婆,只要一有時(shí)間,就去她家陪她,帶她去逛超市、花園,因?yàn)槲抑溃矚g的是那種熱鬧的感覺(jué),而她真正需要的,是溫暖。
我雖然不是老人的親人,卻如同親人一樣陪伴著她,幫她走出那片寂寞草地。這,也是一種助人為樂(lè)吧?
慢慢地,我愛(ài)上了這種助人為樂(lè)的感覺(jué),那種溫暖的感覺(jué)。今天,我自豪地為自己喝彩!
為自己喝彩作文6
古人云“一份耕耘,一分收獲。”我現(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的英雄豪情;我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣,再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,圣人的預(yù)言在我身上一覽無(wú)余!拔疫沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”,不知何時(shí),這類話語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長(zhǎng),思想逐漸深刻,我覺(jué)得是時(shí)候改變自己,是時(shí)候腳踏實(shí)地,是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛(ài)的家人,為了我愛(ài)的師友,更為了我自己,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神!改變?cè)诓恢挥X(jué)中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了,學(xué)業(yè)繁重,每天都會(huì)將自己置身于書(shū)海之中。我數(shù)學(xué)不夠好,于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持做幾道難題,有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師;復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清,絕不把問(wèn)題留到第二天;每次考試之后,認(rèn)真分析問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí),就會(huì)出去看一看青蔥的樹(shù)木,徜徉在無(wú)限的`成就感和滿足感之中。
以前,我從未切身體會(huì)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間,我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺(jué)過(guò)去,我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí);當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí);當(dāng)疲倦襲來(lái),想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候,我都意識(shí)到,我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí),本就當(dāng)如此;成長(zhǎng),本就該如此;生活,本就是如此。誰(shuí)有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn),誰(shuí)就是當(dāng)之無(wú)愧的人生贏家。
相信往后的某一天,我會(huì)拉著孩子小小的手,拉著母親大大的、溫暖的手,驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到,未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己!我為自己喝彩!
為自己喝彩作文7
個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。
為自己喝彩,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己。
為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩,不要在意別人的目光。要記。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。
如果說(shuō)為別人喝彩標(biāo)志了一種美,那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。
這世界上,本沒(méi)有規(guī)定誰(shuí)一定要為誰(shuí)鼓掌,那么,就讓我們把掌聲拍給自己。
為自己喝彩,體現(xiàn)了我們的自信,說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己:為自己喝彩,表達(dá)了們對(duì)自己的雄心,意味著自己能抵達(dá)理想的終極。
我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r(shí)常遇到挫折,就萬(wàn)念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。
受挫一次,對(duì)生活的理解加深一層;失誤一次,對(duì)人生的省悟增添一階;磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍。所以,我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云,為你帶來(lái)甘露,帶來(lái)欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉,滋潤(rùn)著你的心田。
或許,理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己放飛,或許,平淡生活的交替輪回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘,又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少,不想流于平庸,卻又在平庸中沉沒(méi)明明知道盲從是一種無(wú)知的'表現(xiàn),卻始終走不出那層重圍。無(wú)數(shù)次的掙扎,換來(lái)的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路,蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩!
為自己喝彩,給自己一份執(zhí)著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免,如果總是沮喪,生活便是荒蕪的沙漠,不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn),首先要戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩,讓自己清醒地意識(shí)到;活在固定地生活方式的陰影之下,是多么可悲的事情!這不是對(duì)人生的大徹大悟,因?yàn)檫@樣,人不會(huì)活得灑脫。如果你不因暫時(shí)得挫折而唉聲嘆氣,不把別人對(duì)你得態(tài)度當(dāng)作一成不變的圣旨,不會(huì)因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。這樣你就會(huì)笑的沉浮,譜寫(xiě)自己的人生。
為自己喝彩,不要在乎別人說(shuō)什么,失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中,成也罷,敗也罷,悲也罷,歡也罷,學(xué)會(huì)取舍,才會(huì)懂得生活;學(xué)會(huì)善待生命,才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來(lái),重新審視自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的風(fēng),再大的雨,自己也會(huì)保持清醒,堅(jiān)守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。
為自己喝彩作文8
為自己加油
走過(guò)校園的走廊,一陣響亮而熟悉的掌聲突然傳入我的耳中,激起了我沉默的思緒。回過(guò)頭來(lái),在教室里簡(jiǎn)單而陳舊的講桌前,一個(gè)不稚氣的少年高昂著頭,挺直了腰板,傲然挺立,接受著肯定自己勞動(dòng)成果的巨大榮耀。哦,我記得是哪一年,這熱烈的掌聲為我響起。
時(shí)光倒流,在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)小小的身影像熱鍋上的螞蟻一樣踱來(lái)踱去,額角淌著汗水,手掌緊緊貼著衣角,臉上縈繞著憂愁。這個(gè)焦慮的身影,正是我。誰(shuí)想在大熱天暴露在這里?我有事要隱瞞。過(guò)一段時(shí)間,我將代表我的班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑。我并不謙虛,但我的能力真的是無(wú)能。直到現(xiàn)在,我仍然深深記得我第一次嘗試跑800米時(shí)的悲慘形象。我跑著,我上氣不接下氣,我的喉嚨好干,我想停下來(lái),但我看到了老師充滿希望的眼神。我不忍辜負(fù)老師的殷切希望,只好繼續(xù)堅(jiān)持。但是最后我沒(méi)有做到最后,在關(guān)鍵時(shí)刻停了下來(lái)。之后還是腰酸腿疼,肺好像被撕裂了。我一會(huì)兒要去比賽。我更擔(dān)心的是能不能跑完比賽,而不是疼痛,所以我不得不說(shuō)服自己全力以赴,努力跑到終點(diǎn)。即便如此,心里也只有很多對(duì)自己的懷疑。
“請(qǐng)到跑道上準(zhǔn)備a組200米女子比賽,請(qǐng)a組200米女子比賽的選手到跑道上準(zhǔn)備!闭髡倭钜豁,時(shí)間就不容我多想。帶著一顆上躥下跳的心,我慢慢走進(jìn)了競(jìng)技場(chǎng)。
隨著裁判的命令,隊(duì)員們魚(yú)貫而出,賽道上頓時(shí)布滿了許多彩色的小點(diǎn),看起來(lái)很緊繃。我也是不顯眼的點(diǎn)之一。第一圈大部分選手都很舒服,速度不算太慢也不算太快。大家都可以跟著大隊(duì)伍走,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。但是到了第二圈,選手之間的差距就顯露出來(lái)了。有的人開(kāi)始加速,有的人不遺余力。但是我的呼吸漸漸加重,臉變紅了,心臟也有點(diǎn)不穩(wěn)。在跑過(guò)我班的“駐扎區(qū)”時(shí),實(shí)習(xí)老師好像看到了什么,絕望地大喊:“加油,還有一半路要走!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱,都拿著嗓子喊我。我不敢回頭。我深吸了一口氣。我忐忑的心情漸漸平復(fù),又沖上去了。即使我在球員中還是資質(zhì)平平,沒(méi)有跟不上球隊(duì)的情況,但是我有超越身邊所有人的趨勢(shì)。在最關(guān)鍵的一圈,第四圈,也就是決定性的一圈,我的心里燃起了熊熊烈火。我不是苛求冠軍,我只是想在不丟面子的情況下完成比賽。這時(shí)周圍隊(duì)員的步伐開(kāi)始變慢,呼吸也在抽,手腳似乎累得抬不起來(lái),軟綿綿的,使不出力氣,不邁一步就得用盡力氣。喉嚨因?yàn)槭^(guò)多而刺痛,吸入的`冷空氣像刀子一樣滲透到肺部的嫩肉里,難受極了。他的嘴唇因干燥而顫抖。我心里一涼,問(wèn)自己:堅(jiān)持不下去嗎?只有很短的路要走。再努力,再努力!我驅(qū)走雜念,專注于眼前的比賽。100米,80米,50米.快來(lái)了,快來(lái)了。我在最后一分鐘用盡了所有剩余的力氣,向前一躍,做了一個(gè)短暫的沖刺,踏上了第一名和第二名后面代表勝利的白線,這是所有來(lái)者的勝利。
回到休息區(qū),還沒(méi)來(lái)得及坐下好好休息,就被同學(xué)們的熱烈掌聲嚇到了,同學(xué)們也為我的努力和成功感到驕傲。還有什么比這更有意義?
時(shí)間變了,熟悉的掌聲再次在我耳邊響起。不管事情有多古老,不管我有多成功,我都以戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己為榮。我為自己鼓掌!
廣東省江門(mén)市江海區(qū)李樂(lè)中學(xué)初一寧窩:
為自己喝彩作文9
在生活中,你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對(duì)?你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事?想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。
記得我還是在念五年級(jí)的時(shí)候吧,我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),要寫(xiě)毛筆字,很興奮地隨著班里的人喊:“好!好!”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了,因?yàn)槊P字可沒(méi)那么好寫(xiě),不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖,要么就是沒(méi)達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了,而我卻還在那里寫(xiě)。下課后,老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著那大大的`“良”我心里很不是滋味:真是的,你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表,寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看,你到底在干什么?一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子,就來(lái)問(wèn)我怎么了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō):“我還以為是什么大事呢,這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心,那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢?你不是得去跳樓?人無(wú)完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習(xí),一定會(huì)有所進(jìn)步的嘛。”小麗的話就像一縷陽(yáng)光,通過(guò)烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買了一本字帖,堅(jiān)持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢,愈發(fā)順手了,就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過(guò)堅(jiān)持努力得來(lái)的,是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就,對(duì)此我十分自豪。
其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力,或大或小都會(huì)有成就,畢竟“人無(wú)完人”嘛,只要通過(guò)自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會(huì)閃閃發(fā)光。
我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
懷揣夢(mèng)想,留給自己一個(gè)瀟灑尋夢(mèng)的背影。相信自我,大步向前,就會(huì)站在人生舞臺(tái)的中央!
——題記
面對(duì)眼前一張素凈的作文紙,倒轉(zhuǎn)時(shí)間的沙漏,我陷入了流沙般的.回憶……
我從小是個(gè)想象力豐富的孩子,卻不善于寫(xiě)命題作文?粗蠋煶龅男涡紊淖魑念}目,我就像孫悟空被戴上了緊箍咒,皺緊眉頭,絞盡腦汁,東拼一句,西湊一句,最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對(duì)著老師寫(xiě)上的“缺乏真情實(shí)感”,我面紅耳赤,欲哭無(wú)淚。
好一陣子,我的心總像漫長(zhǎng)沉悶的雨季,怎么也高興不起來(lái)。直到有一天,老師把我選入了小記者隊(duì)伍。我懷揣著越寫(xiě)越好的信念,開(kāi)始了小記者旅程。
我嘗試著一點(diǎn)一滴去改變。每次采訪時(shí),我就會(huì)用小筆頭記下一些心得體會(huì)。采訪結(jié)束后,我就會(huì)在字里行間暢游,仿佛在指揮著一支支一流的樂(lè)隊(duì),一個(gè)個(gè)字詞與我共舞,一個(gè)個(gè)句子為我歌唱。我跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐走進(jìn)鄭成功紀(jì)念館,被民族英雄鄭成功的氣概深深折服;走進(jìn)泉綠農(nóng)場(chǎng),感受驚險(xiǎn)刺激的野戰(zhàn);參觀戰(zhàn)地公園,感受著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時(shí)雨”,讓我積累了許多寫(xiě)作素材,讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進(jìn)的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽(yáng)光。
面對(duì)一次次習(xí)作,我不再退縮,而是文思如泉涌,妙筆可生花,好詞佳句舉不勝舉,名人典故信手拈來(lái),作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是,四年級(jí)時(shí),我在晉江市小記者現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中取得了二等獎(jiǎng)!看到自己榜上有名,我情不自禁地展開(kāi)笑顏。
發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,人也可以。懂得在困難面前抓住機(jī)會(huì),尋求出路的人,怎么不光芒四射?我,已讓陽(yáng)光照進(jìn)我未來(lái)夢(mèng)想的大道,我沒(méi)有理由不為自己喝彩!
為自己喝彩作文11
鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風(fēng)搖動(dòng),那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹(shù)筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行,我們要為自己的選擇而喝彩。
四年級(jí)的時(shí)候,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生,但我還是按照比賽的.要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間,我一直在對(duì)自己說(shuō):不要緊張,一定要相信自己,做最好的自己!但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí),還是有一點(diǎn)小緊張,畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛,深呼吸,在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái),面帶微笑,就像在講故事一樣,順利地背出了演講稿,慢慢也覺(jué)得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的時(shí)候,我知道我應(yīng)該成功了。
果不其然,我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備,可是在比賽的時(shí)候,不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞,導(dǎo)致整句的語(yǔ)法錯(cuò)誤,但我沒(méi)有當(dāng)下就改,我就繼續(xù)講我的,根本沒(méi)有在意。但最后還是被評(píng)委聽(tīng)了出來(lái),我拿了個(gè)銀獎(jiǎng),雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì):雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng),但我突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛,這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的!
不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣,都有閃光之處!
我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少,是哭泣,是成功,是快樂(lè),還是……這一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩作文12
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),許多人守護(hù)在你的身邊,微笑著看著你一天天成長(zhǎng)。然而,隨著時(shí)間的推移,發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,身邊的人有時(shí)會(huì)批評(píng)你,責(zé)備你,然后你開(kāi)始懷疑自己。你的世界開(kāi)始被分成兩個(gè)世界,優(yōu)秀的人與不優(yōu)秀的人,而你,大概屬于后者吧。
越來(lái)越多的孩子被這個(gè)問(wèn)題困擾著,他們多么想得到老師、同學(xué)、父母的贊賞,每一句贊賞,在他們看來(lái),都是一筆寶貴的財(cái)富。
于是,他們開(kāi)始努力。無(wú)奈,進(jìn)步甚微。
再后來(lái),他們自己也開(kāi)始懷疑自己是否真的很笨。
試著去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)吧!不要被別人的言論所左右,相信自己能行。
如果有一天,你能夠靜下心來(lái)尋找自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)有所收獲的。想想看,你愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)所有知識(shí),不懂的題目及時(shí)把它弄懂,這些說(shuō)明你有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心;你總是盡自己的.努力去幫助身邊的人,對(duì)身邊所有的人微笑,這說(shuō)明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折,你仍然不放棄,堅(jiān)信著勤奮的力量,這說(shuō)明你有一顆不可動(dòng)搖的心……
看,你是不是有這么多的優(yōu)點(diǎn)?所以,不要輕易去否認(rèn)自己,最可怕的不是別人否認(rèn)你,而是自己否認(rèn)自己,因?yàn)椋闶亲约荷母緞?dòng)力。為自己喝彩,相信你能行!
為自己喝彩作文13
“恭喜你,正式成為一名八級(jí)鋼琴手。真為你高興!”
這是我考級(jí)通過(guò)后,老師寫(xiě)在我證書(shū)上的一段話,沒(méi)錯(cuò),我可真為自己喝彩!
緊張的心情像個(gè)“病”,在我前往考級(jí)的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著。車窗外,大樹(shù)擺著頭,花朵耷拉著腦袋,行人也好像紛紛向我投來(lái)嘲笑的目光。全世界仿佛都在對(duì)我說(shuō):“你考不過(guò),考不過(guò),考不過(guò)……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來(lái)到考場(chǎng),看著考生像流水一般在臺(tái)上來(lái)去,我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽(tīng)到老師叫我的名字,我的腿卻不聽(tīng)使喚,“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,不要當(dāng)膽小鬼,你一定行!”當(dāng)我的`手觸碰到琴鍵的那一刻,奇跡發(fā)生了,我頓時(shí)感覺(jué)自己像“肖邦”附體,那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤!
曲譜好像印在了鋼琴上,手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)?脊僖脖晃掖騽(dòng)了,閉著眼睛享受著美好的琴聲,時(shí)鐘也好像隨著音符跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)曲子彈到高潮部分,鋼琴也應(yīng)和著我的心,聲音激昂了起來(lái)?,席下的評(píng)委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥(niǎo)忘記了歌唱,風(fēng)兒不敢呢喃,連門(mén)外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢,如流水、似疾風(fēng)……曲終了,可人并未散,大家全都起立,為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)上,看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋,我終于明白,只要自己有信心,世界一定會(huì)為你喝彩!
為自己喝彩作文14
記得四年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課上,我成了全班的焦點(diǎn)。
在這堂課上,吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完,檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。whatsujectdoyoulike?中的subject是單數(shù),而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí),吳老師請(qǐng)了同學(xué)回答,這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對(duì)了答對(duì)了。吳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是只可以回答一個(gè)科目嗎?這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢?是我眼花看錯(cuò)了?還是吳老師說(shuō)錯(cuò)了?吳老師可是全年級(jí)的英語(yǔ)組組長(zhǎng),不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的,一定是我寫(xiě)錯(cuò)了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍,還是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一個(gè)科目。
終于,我鼓足了勇氣,大膽地舉起了手:“吳老師,應(yīng)該答案只有一個(gè)科目,因?yàn)閟ubject后面沒(méi)有加s!
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕,是她自己了錯(cuò)了。我不禁低下了頭,不敢看老師。
不一會(huì)兒,我的耳畔響起了一陣親切的話語(yǔ):“對(duì),大家再仔細(xì)看看!蔽襾(lái)了精神,立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒!
到現(xiàn)在,吳老師對(duì)我的'贊許仍然回蕩在我的耳畔,成為我美好的回憶。
我為自己喝彩!
為自己喝彩作文15
每一個(gè)人的生命都是精彩的,而精彩的生命又是由五彩繽紛的一次次成功結(jié)織而成。每當(dāng)想起那些令人驕傲的經(jīng)歷,我就會(huì)情不自禁地為自己喝彩。
記得那年夏天,驕陽(yáng)似火,蟬在樹(shù)上不停地鳴叫著,讓我感到煩極了。
那天早上,老師竟讓有些口吃的我在全班同學(xué)面前大聲朗讀一大段話,讓我出盡了洋相。事后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我,為了星期一在國(guó)旗下講話不出洋相,必須刻苦練習(xí)。這不,放學(xué)后做完作業(yè),我不得不拿出朗讀材料練習(xí)起來(lái)。
我撓了撓后腦勺,皺著眉頭,看著手頭那張被我揉皺的紙:我在這(ze),里。『脽┌!翹舌音,平舌音完全搞不清!我在心里號(hào)叫著,這簡(jiǎn)直要了我的`命!但我還是只能繼續(xù)練習(xí):今天我在這里感謝大家上(song)哎,又讀錯(cuò)了!我無(wú)奈地趴在桌子上,不知怎么辦才好。
過(guò)了許久,就在我快要喪失信心的那一刻,智慧女神光顧了我的腦袋。我興奮極了,抓起一支筆在那張紙上奮筆疾書(shū)起來(lái),注拼音、標(biāo)聲調(diào)、打著重號(hào)不一會(huì)兒,原本白凈的一張紙變得密密麻麻的。這下,我心滿意足了,接著開(kāi)始繼續(xù)練習(xí):我在這里,感謝大家果然好多了,不過(guò)還有些地方?jīng)]有改正過(guò)來(lái),于是我整個(gè)下午都關(guān)在房間里練習(xí)。雙休兩天,我又反復(fù)練習(xí)多次,終于順暢多了!
星期一早上,我懷著激動(dòng)又緊張的心情走到了國(guó)旗臺(tái)上,順暢又流利地開(kāi)始了我滿懷信心的演講:今天,我在這里不一會(huì)兒,我的演講結(jié)束了,我收獲了全校師生的掌聲!我掛著滿臉微笑,激動(dòng)地回到了隊(duì)伍。
我成功了!我終于能克服口吃了!我為自己喝彩!
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