（熱）描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條好像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗，有的碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像一把把燃燒的火炬，有的.花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了之后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有許多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把好像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi)，就會(huì)看到好像牙齒一樣大小的小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。
我愛(ài)美麗的石榴樹(shù)，更愛(ài)甜甜的石榴果。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在那幼小懵懂之時(shí)，父親將一棵小小的楊梅樹(shù)種在了我家的院子中
剛栽種的楊梅樹(shù)光禿禿的，枯黃的樹(shù)葉上沒(méi)有一絲生機(jī)，整棵樹(shù)很小，細(xì)細(xì)的枝干，仿佛連風(fēng)都吹的斷似的，我疑惑道：“爸，這棵樹(shù)能活么？”父親笑了一笑，神秘的說(shuō)：“你看著吧。”于是，我和父親就親手將樹(shù)栽種了下去。
寒冷的風(fēng)肆意的刮著，天空上飄著幾片冰冷的雪花，悄悄地落在那枯黃，赤裸裸的樹(shù)干上，我拿著熱水袋，望著窗外的樹(shù)，寒風(fēng)無(wú)情的向他刮去，就像一把利刃要將樹(shù)皮一層一層的剝奪下來(lái)，雪狠狠地下著，蒼白的覆蓋在那層孱弱似少女的枝丫上，仿佛要將他壓垮似地。寒冷的空氣，散發(fā)著白色的寒氣，似乎想要凍結(jié)所有的生命，而那棵樹(shù)，卻挺立著樹(shù)干，就像在風(fēng)雪中屹立的燈塔。樹(shù)仿佛有無(wú)窮的韌性班，不肯低下高貴的的頭顱，放下生的希望，但再看那了無(wú)生機(jī)，褶皺的樹(shù)皮，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的稚嫩，卻又讓人感到奄奄一息。它，熬得過(guò)這個(gè)冬天么？
樹(shù)旁的小山上早已是滿山碧綠，融化的積雪為植物提供了養(yǎng)分，紅的`，黃的花骨朵而在其中眨呀眨的，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，春的氣息迎面撲來(lái)。院中的樹(shù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的蹂躪，那并不粗壯而又稚嫩的枝干，已無(wú)奈地被折彎，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生命，就像在狂風(fēng)中的蠟燭快被熄滅。又似垂死掙扎的魚(yú)兒，在岸上做最后的努力，它，死了嗎？突然，在那死寂的樹(shù)干上，在那荒涼的樹(shù)皮上，一片嫩嫩的，綠綠的的芽悄悄的探出腦袋，用手觸碰一下，就像嬰兒的皮膚一般柔嫩。兩旁嬌艷的桃花，在這一刻充當(dāng)了粉紅色的背景，他們的美，在這片芽上，顯得黯然失色，因?yàn)檫@一棵幼嫩的樹(shù)，經(jīng)過(guò)惡魔般的嚴(yán)冬的洗禮，用生命的精華凝結(jié)出來(lái)的生命的綠色。這是他用來(lái)迎接春天的禮物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望去，都是一片碧綠，在那熾熱的太陽(yáng)下，空氣似乎都燒得焦灼了。但那綠色卻守護(hù)著一片清涼，仔細(xì)看去。那細(xì)小的樹(shù)葉間，夾雜著一絲淡黃色的花蕊。粗壯的根系深深的扎根于土地之中，為那花朵汲取營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)我也從幼兒園升到小學(xué)，我學(xué)著楊梅樹(shù)一般，從知識(shí)的海洋汲取養(yǎng)分，我想努力總會(huì)結(jié)果的。
那綠色的花叢中，燈籠般的楊梅點(diǎn)綴其間，紅紅的，吃在嘴中入口及化，甜甜的，讓大伙分享，此時(shí)我也正處在緊張的升學(xué)考試中，也許是曾經(jīng)的厚積薄發(fā)，我考到了現(xiàn)在就讀的中學(xué)。
成長(zhǎng)中有你的陪伴，不曾孤單。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天，迎著寒冷的“追殺”，來(lái)到陳杰的作文班上課，寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里，它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我，有拿刀，有的拿針，有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。
熬了十分鐘，終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩，只見(jiàn)陳杰老師氣沉丹田地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天，我拿著手電筒找到了一件禮物，今天送給你們，你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)上�！蔽覀凂R上激動(dòng)的猜測(cè)，寒冷隨著人聲悄然而走，留下了溫暖在我心頭，大家說(shuō)：“肯定是樹(shù)葉！”
陳杰老師發(fā)了下來(lái)，果真是樹(shù)葉，有楓葉，有銀杏葉，還有棕櫚葉，等等葉子。
我摸到的這片葉子是棕櫚葉，蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔，像子彈無(wú)情地刺穿了一樣，它所穿的衣服都褪了色一樣，又像一坨爛布一樣粘在身上，它身上粗糙皮膚像破了一樣，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤，混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。
它是一個(gè)橢圓形的，它邊上有著微小無(wú)規(guī)則可言的齒輪，它身上還有一種硝煙的.味道，顏色十分黯淡，已失去生機(jī)活力，可是我感覺(jué)這是冬天里最美好的禮物了。
葉子帶著秋天的味道，帶著冬天的風(fēng)霜，它來(lái)到我面前，它是大自然的使者。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
隨著我家的玉樹(shù)寶寶一天天長(zhǎng)大，它原來(lái)的“家”已經(jīng)太小，有點(diǎn)容不下它了。于是，媽媽決定再給它安個(gè)新家。
說(shuō)干就干。星期四那天，我和媽媽就去街上買(mǎi)了一個(gè)新花盆。新花盆可漂亮啦，瞧！它渾身是粉紅色的，上面還嵌著金色的波浪線花紋，而且它個(gè)兒很大，足足比原來(lái)的花盆大了兩倍。我想：我家的玉樹(shù)寶寶肯定會(huì)喜歡它這個(gè)新家的。
然后我們又去馬路旁鏟泥土。一開(kāi)始，我們找的地方泥土太硬，花了九牛二虎之力才鏟到了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們又找了一塊泥土松軟的地方，這才裝滿了整個(gè)袋子�？磥�(lái)，做事要多觀察，多動(dòng)腦才行，決不能蠻干。
一回到家，我們又遇到了一個(gè)更大的難題，就是玉樹(shù)寶寶不肯從它原來(lái)的.家里搬出來(lái)。我們想破了腦袋、用盡了各種辦法都沒(méi)成功。但是我知道遇到困難不能退縮。還是奶奶厲害，她說(shuō)先把花盆倒過(guò)來(lái)，然后用手托住玉樹(shù)，在底部拍兩下，玉樹(shù)寶寶這才從它原來(lái)的家里出來(lái)了。
最后一步，媽媽就交給我負(fù)責(zé)了，就是把玉樹(shù)放進(jìn)新花盆里，再給它培上土。我小心翼翼地用小鏟子把泥土運(yùn)進(jìn)花盆里，唯恐碰傷了玉樹(shù)寶寶，因?yàn)樗娜~子還很嫩呢！培完土，我整個(gè)人都腰酸背痛的，不過(guò)，我心里很高興，看到玉樹(shù)寶寶在微風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我微笑呢！
從這件事中我明白了一個(gè)道理：想要做成一件事，都要付出很大的努力。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家后門(mén)種著一棵枇杷樹(shù)，媽媽說(shuō)那是在我很小的時(shí)候就種上的，現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，有3米多高。枇杷樹(shù)樹(shù)葉四季常青，葉子像一把把小扇子，可愛(ài)極了。
一次感冒，媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝，我的咳嗽就好了很多，原來(lái)枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天，白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來(lái)，陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜，好不熱鬧!到了第二年初夏，就是我最開(kāi)心的.時(shí)候了，枇杷成熟了，一串串金色的枇杷掛在樹(shù)上，看著就讓人流口水。奶奶會(huì)搬來(lái)小梯子，爬上去采枇杷，我在樹(shù)下拿著個(gè)小籃子接，偶爾拿起一個(gè)順勢(shì)咬上一口，酸酸甜甜的，滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹(shù)，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我是一棵在城市里的大樹(shù)，每天看到人們呼吸著清新的空氣，心里就甜滋滋的。
城市并不好，有被污染的水源，還有許許多多工廠里排放出的二氧化碳。
我以前本是一棵森林里的大樹(shù)，每一天都在和蝴蝶，小鳥(niǎo)一起吐訴著心聲，還有很多鳥(niǎo)兒在我身上安家，我的`每一天都過(guò)得很充實(shí)，有無(wú)邊的的大樹(shù)和我在一起，可是，有一天，很多人提著大鋸子，一個(gè)一個(gè)把我身邊的兄弟姐妹都砍走了，我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
在那一天，又來(lái)了很多人提著大鋸子，把我身邊的大樹(shù)砍走了，我也被大鋸子砍到了一輛車上，和朋友在一起，會(huì)帶到更好的地方吧。
我到了大城市，那兒，是我的新家。
慢慢的，我感受到了城市的不足，我想挽回城市，我每一天都在拼命的吸走有害物質(zhì)，造出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情，排出了更多有害物質(zhì)，我每一片葉子上落滿了塵土。人們又嫌我不會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的空氣，在我身邊種了幾個(gè)灌木叢，我打起了精神，用心的干好了我的本職。我想要城市的空氣變的更加的清新。
我要用最大的努力，換回一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
星期天，我來(lái)到公園里，看到許多落葉。我對(duì)它們注視了很久，恍然領(lǐng)悟這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上，我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的葉子，已染上了秋的色彩，到處都可以看到黃燦燦的.樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅在空中飛舞，非常好看。
忽然，一片楓葉落到我的頭上，我撿起這片楓葉，那葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染、秋風(fēng)的吹拂吧。真可謂“霜葉紅于二月花”啊！還有那葉脈是那么的細(xì)，就像道路一樣四通八達(dá)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)擦得非常潔凈又明亮。望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，踩著遍地的秋葉，我不禁贊嘆大自然真是太神奇、太美麗了！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
暖季春雨連綿，清明時(shí)節(jié)不過(guò)，萬(wàn)物就抽出枝條了。早春的樹(shù)都是光禿禿的，有的葉繁枝茂的樹(shù)是不會(huì)開(kāi)花、反而落葉，落得一地芳華，地上就呈了一片紅潤(rùn)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候，它們便再長(zhǎng)出滿山的繁蔭。即使聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于樹(shù)的假設(shè)及文章，也就是喜歡了這樹(shù)的姿態(tài)。
開(kāi)春的時(shí)候，山園上的楊梅樹(shù)便結(jié)了黑紅的果子，個(gè)個(gè)都是春天的第一朵花兒。記得那時(shí)是隔壁家的阿婆帶我上山采梅。站在山頂，我卻并沒(méi)有杜甫那般想要征服自然的心。由近而遠(yuǎn)，從高到低，恍恍惚惚間，山連山，山連山，一望無(wú)際，繽紛翠綠的景拖住你的腳步，灌醉你的心靈。
既是寒冬剛過(guò)，山林、山間是不會(huì)多出一兩棵的朽木，是雨剛淋過(guò)的叢林，還濕答答的泛著枝葉腐爛的氣息。不過(guò)是土罷了，和著蔥蔥青草，倒也清爽。碩大的梅掛在枝間，即使是粗枝大葉。綠寶石中鑲嵌著暗紅的水晶，晶瑩剔透，也別有一般美感。從間探出頭的、除了我，還有那黃瑩瑩的.蜘蛛!它游動(dòng)在楊梅枝上，像幽靈一般穿梭其間。我是怕了那蜘蛛的樣子，怕不小心被咬到，就連那酸溜溜的楊梅也不敢再吃了。
是忘不了的樹(shù)，便是獼猴桃樹(shù)了。自家沒(méi)種過(guò)的，也就不清楚幾月生長(zhǎng)，幾月收獲。只記得有人在空曠潮濕的土地打上一米多高的長(zhǎng)方體水泥柱，然后播種的。長(zhǎng)出來(lái)的枝就是脫了干的向水泥柱上爬纏，他那姿態(tài)著實(shí)不怎么好看，矮矮的瘦墩子長(zhǎng)出來(lái)的藤蔓是它唯一的希望啊。
這里不曾見(jiàn)過(guò)年久的古樹(shù)。在家鄉(xiāng)的山林，古樹(shù)是常見(jiàn)的。即使不是古樹(shù)，蔥蔥青衫就堪比美之至。大樹(shù)是較多的，不是美麗典雅，大都高聳挺拔。有人種了白松，地上就不長(zhǎng)草了，可以看見(jiàn)連著樹(shù)干的土黃橙橙的一片。并不是在這襁褓上打了除草劑，是不見(jiàn)得有人來(lái)打藥。見(jiàn)的最大的松樹(shù)，分了根便有三棵。那時(shí)是老房子，屋梁高，站在四樓仰望大樹(shù)，不是見(jiàn)到隨風(fēng)飄絮的枝丫，就連枝頂也是龐大的。
每個(gè)地方的樹(shù)不一樣。這里的樹(shù)生的矮小，別有一番優(yōu)雅的韻味。我卻是喜歡家鄉(xiāng)高大挺拔的樹(shù)木，是這直插云霄的、可以從山溝長(zhǎng)到山腰的、冬季也不見(jiàn)落葉的樹(shù)。比起強(qiáng)者，它更像白楊一樣的衛(wèi)士。是的，這樣的樹(shù)，值得仰望，我有什么理由不喜歡它�？此L(zhǎng)出叢林，長(zhǎng)出云霄，長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)的時(shí)候，它會(huì)伸出手，伸出手，去擋風(fēng)，去擋雨!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家的櫻桃樹(shù)很平凡，雖然它沒(méi)有其他花朵那么高貴、華麗，但是它可以給人們帶來(lái)清甜可口的櫻桃，夏天時(shí)還可以為人們遮住炎熱的太陽(yáng)，它又平凡又偉大。
叮咚叮咚，是什么聲音?原來(lái)是小河里的水融化了，春天到了，院里那一棵櫻桃樹(shù)探出了綠芽，開(kāi)出了嬌嫩嫩的小花，里面鑲嵌著黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，芬芳的'香氣就在空中彌漫，令人流連忘返。
夏天，天氣可真熱。樹(shù)上的知了不停的叫著、喊著：“熱呀!熱呀!”我在櫻桃樹(shù)下乘涼，自言自語(yǔ)道：“唉，轉(zhuǎn)眼間都到夏天了，櫻桃樹(shù)什么時(shí)候結(jié)果呢?”爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^親切的說(shuō)：“孩子，你看櫻桃樹(shù)上那綠寶石般的東西，就是櫻桃樹(shù)的果實(shí)。”
天氣越來(lái)越熱，掛在樹(shù)上的紅櫻桃對(duì)著我微笑，“嘰嘰，嘰嘰”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴饞的小鳥(niǎo)看見(jiàn)紅彤彤的櫻桃不禁垂涎三尺，飛過(guò)來(lái)啄一啄那個(gè)櫻桃，又飛到樹(shù)梢上啄一啄這個(gè)櫻桃。
這是姐姐走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)都愛(ài)吃我們家的櫻桃，今年的櫻桃肯定特別甜�！闭f(shuō)完摘了一顆放進(jìn)我的嘴里，味道雖然和集市上買(mǎi)來(lái)的差不多，但我吃起來(lái)心里美美的。
秋天來(lái)了，櫻桃樹(shù)的枝葉都飄落了，變得削瘦了，寒傖了，枝條也不似從前那樣婀娜多姿了，用手一折，便斷了。像一位年邁的夫人，顯得弱不禁風(fēng)。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，人們都躲在溫暖的屋子里，不肯出來(lái)了。而櫻桃是卻頂著風(fēng)迎著雪昂然挺立在北風(fēng)中，可見(jiàn)我家的櫻桃是也有“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概了。
櫻桃樹(shù)的品質(zhì)：不與桃花爭(zhēng)春，不與梧桐斗奇，不與菊花媲美，不與梅花艷。櫻桃樹(shù)在將果實(shí)帶給人們美味的同時(shí)，更向人們傳遞一種精神，一種積極向上的精神，在如今信息化高速發(fā)展的今天，我們要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)的中國(guó)夢(mèng)而努力貢獻(xiàn)自己的才能!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
從前，在一個(gè)美麗的森林里住著小松樹(shù)和小樺樹(shù)。有一天，小松樹(shù)早早的'起了床，有禮貌的問(wèn)鄰居小樺樹(shù)：你還好嗎？小樺樹(shù)也回了禮說(shuō)：我很好，你呢？小松樹(shù)親切地說(shuō)：我也很好。 小松樹(shù)問(wèn)小樺樹(shù)：一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)興奮地說(shuō)：我喜歡夏天的風(fēng)景！接著它又反問(wèn)小松樹(shù)：你以為一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小松樹(shù)說(shuō)：我喜歡秋季。
小松樹(shù)問(wèn)小樺樹(shù)：你喜歡夏天的理由是甚么？小樺樹(shù)說(shuō)：我喜歡夏天是由于到了夏天，聰明的小孩子都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼。小樺樹(shù)問(wèn)小松樹(shù)：你喜歡秋天是由于甚么？小松樹(shù)說(shuō)：我喜歡秋天的緣由是到了秋天，果子成熟了，小朋友們可以從樹(shù)上摘香甜可口的水果。因而，它們劇烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
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