【精選】時(shí)間的作文600字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文600字 篇1

　　如果你問我，什么最珍貴，金錢？物質(zhì)？不，我告訴你，時(shí)間是最珍貴的。

　　時(shí)間最平凡又最偉大，一旦失去就不可能再擁有，所以時(shí)間是世界上最快又最慢，最長又最短，最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

　　大家應(yīng)該都聽說過“猴子等明天”的故事吧？一只猴子，在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向，渾身發(fā)抖，于是就決定，明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天，太陽出來了，怪暖和的，正是造房的好日子，可猴子伸了伸懶腰說：“太陽多好，不玩多可惜，明天再造也不遲��！”就這樣一天天過去了，猴子因愛玩一直沒有蓋好房子，而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來之際，才又一次后悔。

　　這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做，今天有今天的事，明天又會(huì)有明天的事，也許明天的事比今天的.還多。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”說得不就是這樣的道理嗎？

　　魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書，我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力向?qū)W嗎？

　　古往今來，哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢？又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢？

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間，說難也不難，說容易也不容易，就要看你自己怎樣去把握，去安排，如果你覺得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話，那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過程中悄然流逝，岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，該是多么令人警醒��！

　　同學(xué)們，珍惜我們生命中的時(shí)間吧，因?yàn)樗�是組成我們生命的材料，不要給自己留下遺憾喲！

時(shí)間的作文600字 篇2

　　時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前，我總覺得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

　　那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫書看著，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書就能得到一百分?”

　　到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因?yàn)橹�前根本沒有復(fù)習(xí)，所以題目看起來都那么生疏，簡直就像看天書一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的'同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的考卷，算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去，不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。

　　“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來，而我卻坐在座位上悶悶不樂。班長問我：“怎么了?是不是沒考好?”話音剛落，我的心情簡直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長說：“你之前沒有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來復(fù)習(xí)，考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的。”聽了班長的話，我慚愧地低下了頭。

　　通過這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì)白白地流走�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

時(shí)間的作文600字 篇3

　　當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，手機(jī)、電腦、iPad等電子產(chǎn)品越來越多，充斥著我們的生活。而利用這些電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)，我們隨時(shí)隨地可以通過互聯(lián)網(wǎng)，利用新聞網(wǎng)站、微信、微博、QQ等獲取各種信息，在獲得便利的同時(shí)，我們的生活也被充分地碎片化了。

　　今天，就讓我們一起來探討一下碎片化生活的利與弊。

　　首先，我們來看一下碎片化生活的好處。正如魯迅先生所說，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”碎片化時(shí)間就像這些海綿里的水，隨時(shí)隨地?zé)o所不在。我們可以充分地利用這些碎片化時(shí)間，豐富我們的`生活，我們可以閱讀書籍，可以瀏覽新聞，甚至可以學(xué)習(xí)課本知識(shí)，等等等等……。例如，在機(jī)場候機(jī)時(shí)，我們就可以利用拿出手機(jī)，打開電子書，靜靜地看上一會(huì)兒，這樣既能打發(fā)無聊的候機(jī)時(shí)間，又能豐富我們的精神生活，豈不是也非常好嗎？

　　碎片化生活的弊端也是顯而易見的。如果我們不能很好地利用時(shí)間，長此以往積少成多，大量的碎片化時(shí)間就會(huì)被我們浪費(fèi)了。例如有些人一有空就掏出手機(jī)玩游戲，或者上微信刷朋友圈聊天，不知不覺中，大量的時(shí)間就從我們的指縫里流走了。在我身邊就有好多同學(xué)從早到晚，只要一有空就掏出手機(jī)玩游戲，結(jié)果不但侵蝕了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，還養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)業(yè)每況愈下，令人扼腕嘆息。

　　碎片化時(shí)間有利有弊，是個(gè)既惹人愛又讓人恨的東西，它就在我們身邊，你可以伸手把它緊緊攥在手心，也可以無視它的存在，任其流逝無蹤。在這樣一個(gè)碎片化生活的時(shí)代，我們可以有碎片時(shí)間，碎片信息，但不可以做碎片化的人。記得有位老師對(duì)他的學(xué)生說過要在碎片化生活中作一個(gè)完整的人，我覺得這正是我們所有人都應(yīng)該做到的。我們要做時(shí)間的主人，做好時(shí)間規(guī)劃，合理安排時(shí)間，盡量減少碎片化時(shí)間的產(chǎn)生，同時(shí)充分利用碎片化時(shí)間，積累知識(shí)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的自己。

時(shí)間的作文600字 篇4

　　小時(shí)候的我并不理解時(shí)間，這個(gè)名詞。只知道跟著老師牙牙學(xué)語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭�！边@其中的含義，我也朦朦朧朧知道一點(diǎn)。直到有一天，我明白了這個(gè)道理。

　　五年級(jí)的一天，我高高興興的放學(xué)回家。到家后媽媽對(duì)我說：“你快點(diǎn)寫作業(yè)，今天姥姥過生日回一趟老家�！币宦犨@我開心起來了。作業(yè)也沒心寫了�！鞍パ剑�作業(yè)這么少，不寫吧，從老家回來再寫也不遲�！蔽业男睦镉袀�(gè)小惡魔在說話。好吧，既然這樣，不寫吧。我乖乖的妥協(xié)了。玩了一會(huì)手機(jī)，媽媽就讓出發(fā)了。一路上，我都興奮不已。終于到了老家。我的姨姨、姨夫、舅舅、姐姐、弟弟都來了，我歡快的跑下車和他們玩了起來�！暗案鈦砹恕彪S著舅舅的話，我們幾個(gè)小的趕快跑到蛋糕旁。我們吃的滿嘴都是奶油，開心極了。那時(shí)的我，哪里還記得作業(yè)啊，作業(yè)早就被我忘到九霄云外了。吃完飯，大人說說笑笑，小孩們在一旁玩游戲。夕陽慢慢的落下了，紅霞緊跟其后。好一副農(nóng)家歡樂圖。

　　時(shí)間滴滴答答的流逝了。歡樂的日子總是過得很快。已經(jīng)九點(diǎn)了，我們都開車回家了。坐在車?yán)�，我正�?zhǔn)備小睡一會(huì)時(shí)，突然想到我還有作業(yè)沒寫，睡意一下子沒有了。

　　回到家，我趕快開始寫作業(yè)。還不能正大光明的寫作業(yè)，因?yàn)槲医o媽媽說我的作業(yè)寫完了�，F(xiàn)在到好，我要偷偷摸摸的`寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，十點(diǎn)半了，我必須睡覺了。媽媽已經(jīng)催了我好多次關(guān)燈睡覺�！安还芰�，不管了。作業(yè)明天再寫吧”

　　第二天，作業(yè)沒有按時(shí)交到課代表手里，被課代表記了名字。當(dāng)然，被老師批評(píng)了。

　　多么深刻的教訓(xùn)�。�時(shí)間是真的不等人的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”古人的話多么正確啊。記住這次教訓(xùn)，這次時(shí)間的教訓(xùn)。以后，珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的從身邊溜走了！

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