心底的聲音作文

時(shí)間：2025-11-21 01:31:06 聲音

心底的聲音作文15篇（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的心底的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心底的聲音作文15篇（通用）

心底的聲音作文1

　　生活中，聲音無(wú)處不在，我聽(tīng)過(guò)悅耳的歌聲，刺耳的噪聲，歡樂(lè)的笑聲，悲傷的哭啼聲……然而最令我難忘、留在我心底的卻是那沙啞的吆喝聲。

　　“來(lái)嘍，補(bǔ)鞋嘍……”“一大清早就在那里吆喝，煩死了！”我躺在床上，不禁抱怨起來(lái)。這種難聽(tīng)的吆喝聲經(jīng)常打擾我的美夢(mèng)，我得前去一探究竟。思考一番過(guò)后，我便有了一個(gè)“好主意”。

　　我立刻從床上起來(lái)，洗把臉，隨便從鞋柜中拿了一雙已經(jīng)不穿且有破洞的鞋，沖出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)修鞋攤上。我看見(jiàn)那個(gè)老人在認(rèn)真地補(bǔ)鞋，便走過(guò)去說(shuō)：“幫我補(bǔ)一下這雙鞋�！蓖瑫r(shí)，臉上裝出難過(guò)的表情。那老人抬起頭，他的面色是那樣蒼白，額頭上有幾道很深的皺紋，兩鬢是蒼蒼的白發(fā)。他笑了笑，說(shuō)道：“這雙鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾地說(shuō)：“是上體育課時(shí)不小心弄破的�！�

　　他接著說(shuō)道：“前面還有幾雙鞋，這雙鞋得明天才能修好，孩子，你先回家吧，明天再來(lái)拿！”我便離開(kāi)，但出于好奇，我在不遠(yuǎn)處悄悄看著那個(gè)修鞋老人，只見(jiàn)他拿起一雙很破舊的鞋，我心里想：這雙鞋可是不太好修，他怎么也得琢磨一會(huì)兒吧�？晌覜](méi)想到，他只是稍微看了一眼那個(gè)破損的地方，就拿起針線(xiàn)開(kāi)始縫補(bǔ)，很快便縫好了。接著，他又拿起布把鞋子上的灰擦干凈，三下五除二這雙鞋就干凈了，遠(yuǎn)看起來(lái)就和新的`一樣�？此莻€(gè)認(rèn)真的樣子，我心里有些過(guò)意不去，便離開(kāi)了。

　　“來(lái)嘍，補(bǔ)鞋嘍……”第二天清早，熟悉的吆喝聲再次喚醒了我。這時(shí)，我突然想起了，昨天在老人那兒還丟下了一雙鞋，便去修鞋攤上。老人仍在認(rèn)真仔細(xì)地補(bǔ)著鞋，他看起來(lái)更消瘦了，臉色好像也更蒼白了。老人看見(jiàn)了我，便拿出我的鞋遞給我，我詢(xún)問(wèn)老人：“多少錢(qián)？”老人擺擺手，說(shuō)道：“這雙鞋只破了兩個(gè)小洞，就不收錢(qián)了。”聽(tīng)完他的話(huà)，再看看老人蒼白消瘦的臉，我的心里有種說(shuō)不出的滋味，拿著鞋慢慢地走開(kāi)了。

　　回去的路上，我看著這雙鞋，仿佛看到了老大爺辛勞忙碌的身影。我的眼眶濕潤(rùn)了，為自己捉弄他的行為而感到羞愧，同時(shí)被他的心地善良所感動(dòng)。

　　“來(lái)嘍，補(bǔ)鞋嘍……”，老大爺那吆喝聲，深深地留在了我的心底！

心底的聲音作文2

　　“人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，步伐雜亂無(wú)章就會(huì)落伍，所以，我們就要用最高的熱情和意志奔向終點(diǎn)！”一年來(lái)，這個(gè)聲音一直留在我的心底，久久難忘。

　　還記得那個(gè)臨近期末考的晚上，我坐在書(shū)桌前備考，莫名的壓力讓我內(nèi)心一陣焦躁，攤開(kāi)的數(shù)學(xué)題更是引來(lái)我陣陣的抱怨聲。又是一道難題！心煩意亂的我一把推開(kāi)演草本，癱靠在椅背上，只想“罷工”。

　　“怎么聽(tīng)你一直在抱怨啊，是不是題太難了不會(huì)啊？”老爸的聲音從半敞的臥室門(mén)處傳來(lái)。

　　“不是啦，只是快期末考試了，卻感覺(jué)哪哪都需要補(bǔ)洞……”我有些泄氣地回道。

　　“你也復(fù)習(xí)大半晚上了，走，咱倆出去遛個(gè)彎！”不等我回答，老爸便打開(kāi)家門(mén)走了出去。

　　無(wú)奈之下，我也只能不情愿地跟了上去。夜晚的街道，一片寂靜。除了汽車(chē)偶爾駛過(guò)時(shí)的輪胎聲，就只聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)枝的`搖擺聲了。在這悄無(wú)聲息的夜晚，皓月當(dāng)空，漆黑的天空被月光照得明亮無(wú)比。路面上的石子不時(shí)被我踢到，彈射到路邊石上發(fā)出輕微的碰撞聲。

　　可我煩躁的心，卻沒(méi)有得到絲毫的放松。走在前面的老爸看到我煩悶的樣子，向我走了過(guò)來(lái)：“不如咱們來(lái)場(chǎng)賽跑吧？看看你能不能贏我！”我看看老爸凸起的啤酒肚，心中只覺(jué)得勝券在握，就憑老爸的體格，怎么會(huì)跑得過(guò)我？于是，我毫不猶豫地就答應(yīng)了。

　　我們站在一條小巷的入口，待老爸發(fā)出起跑的命令后，我們便一起沖進(jìn)了小巷。我使出全身的力氣，努力奔跑，耳邊只有風(fēng)聲。

　　剛一開(kāi)始，老爸被我甩到了后面，不過(guò)老爸卻不放棄，仍然緊緊地跟著我。到了小巷中段，我的體力漸漸不支，步伐開(kāi)始紊亂。老爸看到我的狀態(tài)，便用力加速飛奔過(guò)來(lái)并超越了我。剩下的一段路，老爸步伐均勻、步頻緊湊，再也不曾落后。毫無(wú)懸念，老爸最先跑到小巷的另一個(gè)出囗，贏得了比賽的最終勝利。盡管后來(lái)我已經(jīng)料到了這個(gè)結(jié)果，卻仍然有點(diǎn)沮喪。我用力一腳踢向路邊的飲料瓶，飛出去的飲料瓶一路碰撞，發(fā)出的聲響也似乎滿(mǎn)是對(duì)我的嘲諷。

　　老爸從小巷的那頭走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“知道為什么我能贏嗎？”我不解地?fù)u了搖頭�！扒捌谀愕牟椒ゾo湊，不過(guò)到了后期，體力不支的你步伐紊亂并開(kāi)始減速。而我一直在直線(xiàn)奔跑并且從未減速。這，就是你失敗的原因！人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，步伐雜亂無(wú)章就會(huì)落伍，所以，我們就要用最高的熱情和意志奔向終點(diǎn)！”說(shuō)完，老爸便向家走去。我也緊跟了上去，可老爸的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)滲入了我的心底。

　　自那天晚上之后，爸爸說(shuō)的那句話(huà)就常在我的心底回蕩。而我，也開(kāi)始向著目標(biāo)不斷努力，執(zhí)著前行！

心底的聲音作文3

　　聲音充盈著我們的生活，生生不息，聲聲不息。每當(dāng)耳邊回蕩起熟悉的聲音，便身臨其境帶給我內(nèi)心的溫暖與幸�！�

　　在數(shù)學(xué)臨考前，我忘了帶尺子，正急得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭滴落。她看出了我的窘迫，便起身問(wèn)我怎么了，我將事情的原委一五一十地告訴她。話(huà)未說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)頭走向課桌，拿出了文具盒里的尺子。隨即毅然決然地將手中的尺子掰成了兩半，笑盈盈地將尺子遞給我:“喏！給你。”下午的陽(yáng)光透過(guò)窗欞直射在身上，照的人暖洋洋的。每每想到那留在心底的聲音，我便感到如冬日里的`一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。

　　在一個(gè)傍晚，雨點(diǎn)如同斷了線(xiàn)的珠子滾落到地上激起一片漣漪。我和她約定好共用一把傘回家。我們共同舉著傘，一路上歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在路邊人家窗戶(hù)上的聲音。漸漸的我感受到雨傘不斷偏向我。轉(zhuǎn)頭去看她時(shí)，她的肩頭已經(jīng)濕了一大片，校服緊緊地貼在皮膚上。我便趕忙把傘移過(guò)來(lái)，她卻輕聲地說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)淋到吧？”我搖搖頭，與她相視一笑。每每想起那留在心底的聲音，我便感到一股暖流涌向全身。

　　在晚自習(xí)上，我拿著書(shū)去問(wèn)她一道題的解法。她接過(guò)書(shū)先是皺了皺眉頭后又舒展開(kāi)來(lái)。接著便耐心的給我講題，筆在驗(yàn)算紙上走得飛快。面對(duì)著冗長(zhǎng)的題目我卻無(wú)從下筆�！皼](méi)關(guān)系，我可以再講一遍。”一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了她的縷縷發(fā)絲。每每想到那留在心底的聲音，我便感到發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。

　　聲音無(wú)處不在，那些聲音永留我心底。這些聲音在我心中如溪水潺潺，也如翻涌的浪花，充盈著我的內(nèi)心，溫暖著我的時(shí)光。

心底的聲音作文4

　　絢爛的晚霞將天邊染上了一縷紅，我坐在書(shū)桌前，望向窗外，思緒又回到了與你分別的那一天。

　　六月，畢業(yè)季。最后一場(chǎng)考試剛剛結(jié)束，我坐在座位上，看著同學(xué)們奔跑著，打鬧著。六年的相處時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，我的心情有些低落，無(wú)法融入他們。

　　悵惘，迷茫，失落，我走在放學(xué)的路上，低著頭，踢著一顆小石子。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我無(wú)法承受分別的痛苦。就在我惆悵之時(shí)，有人拍了拍我的肩。我回頭看，原來(lái)是你，依舊帶著那燦爛的微笑。你邀請(qǐng)我去那邊的.草地上坐一坐，說(shuō)說(shuō)話(huà)，我欣然接受。

　　我放下書(shū)包，雙手撐地，坐在了草坪上。我與你交談著，回憶著往事。你我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而感慨萬(wàn)分。

　　時(shí)間悄悄流逝，已經(jīng)到了傍晚時(shí)分。你突然雙眼放光，指向西邊的天空。我望去，只見(jiàn)玫瑰色的云朵散發(fā)著光芒，如同一條紅絲綢掛在天邊，染紅了房屋，染紅了草坪，染紅了我的心房。

　　你我就這樣望著，望著，望了很久。

　　不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，你站起來(lái)，表情莊重。你說(shuō)“我馬上就要去外地上學(xué)了。”淚水從你的面龐滑落。我聽(tīng)到后心頭一顫，言語(yǔ)無(wú)法從嘴中吐出，只能茫然地望著，呆立著。又是一段沉默，你笑了笑，接著說(shuō)道“不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后肯定還會(huì)再見(jiàn)面的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，依舊呆立著。

　　“那就這樣吧，你我以后各自努力，不斷地變得更優(yōu)秀，向著未來(lái)不斷前進(jìn)!”晚霞照在你的臉上，你滿(mǎn)懷希望，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)下了最后的約定。

　　之后的日子里，每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn);在操場(chǎng)上跌倒時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我勇氣重新爬起;在進(jìn)行競(jìng)選演講時(shí)，這句話(huà)在我心中響起，給我勇氣向前邁步……晚霞下的那句話(huà)，宛如一個(gè)太陽(yáng)，掛在我的心中，給我希望和力量。

　　絢爛的晚霞將天邊染上了一縷紅，我從書(shū)桌前站起，望向那張合照。一年多過(guò)去了，盡管世事變遷，但你的那句話(huà)，余溫尚存，永駐心底，回響依舊。

心底的聲音作文5

　　人生道路上，避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感，但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助，他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石，也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話(huà)就可能引起你的注意，使你重視，在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù)，刻在心底，成為了留在心底的聲音。

　　開(kāi)學(xué)后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我沒(méi)有考好，而同學(xué)們則在討論著答案，有的人很興奮的對(duì)著答案，似乎他考得異常的好正得意著，有的則哀悼著喃喃自語(yǔ)，表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的.面前在我身邊停下，坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問(wèn)我考得怎么樣，這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀，所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話(huà)。他也明白，不再多問(wèn)，起身想走，嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到：“慘了，這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過(guò)他，分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話(huà)了�！彪S著鈴聲的想起，我也斷了思緒，準(zhǔn)備著下一堂課。

　　“成績(jī)出來(lái)了！”伴隨著班里最活躍男生的喊話(huà)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了，有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī)，而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)，一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開(kāi)教室，考差了被大家看到就丟臉了。還沒(méi)等我起身，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門(mén)外朝我這走來(lái)，把其中一張丟在我桌上說(shuō)道：這次這次沒(méi)我高啊，以后也不會(huì)有什么可能了，老師叫你過(guò)去，我看了看自己的分?jǐn)?shù)，他也把卷子給我看示意比我好的很多，我立即起身去辦公室，離開(kāi)前他還不忘嘲諷道：“一路順風(fēng)�！蔽也焕頃�(huì)他，只是回頭冷笑然后開(kāi)始想著老師會(huì)問(wèn)我什么以及我該怎么解釋?zhuān)€沒(méi)來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過(guò)去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知所措，低著頭等著受訓(xùn)，他道：“你這回怎么考的，卷子拿過(guò)來(lái)�！彼贸黾t包，把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開(kāi)始給我一道一道的講錯(cuò)題，然后分析錯(cuò)誤的原因，有些惋惜的說(shuō)：“筆記要多看呀，平時(shí)記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對(duì)你要求很高的，要努力啊�！痹谥拔乙恢辈恢匾曃业挠⒄Z(yǔ)也認(rèn)為老師也不管，但聽(tīng)了老師這么說(shuō)我便覺(jué)得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的，老師對(duì)我有期望，對(duì)我是有信心的，而我自己也不得不重視了，連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到：“我會(huì)努力的。”他似乎在同學(xué)那聽(tīng)?wèi)T了這句話(huà)，也沒(méi)有在意，拿起我卷子遞給我示意我可以走了，走前還叫我等一下，讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。

　　直到現(xiàn)在，我依然勉勵(lì)著自己，每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話(huà)以及他對(duì)我的期待，促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底，久久不能遺忘，反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心，化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。

心底的聲音作文6

　　人們埋怨喧囂，又習(xí)慣于喧囂，于是便在一種矛盾的心情中開(kāi)始了日復(fù)一日的生活。

　　難得熬到了周末，早晨睡個(gè)懶覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了一種極大的奢侈，即使已經(jīng)醒來(lái)，賴(lài)在溫暖的被窩里也是極其愜意的。惱人的是，樓下一陣陣喧囂不絕于耳。

　　罷了，穿上衣服，和家人一同出門(mén)走走，這也是一種放松的方式。走在街上，擁擠的人潮，巨大的喧囂沖擊著我脆弱的耳膜。

　　街道上，來(lái)來(lái)往往的人流中，晨起健身、買(mǎi)菜的老人，形色匆匆趕去工作的中年人，與被大人連拖帶催走快一點(diǎn)的小孩兒，他們無(wú)一不是我所熟悉的日常。老人健身完，徑直往菜市場(chǎng)去，大提小包買(mǎi)食材，回家做飯，呼兒?jiǎn)緦O回家吃飯，共享天倫，這難道不是一種快樂(lè)嗎？我羨慕這種出沒(méi)于喧囂的生活。

　　多日不見(jiàn)的陽(yáng)光在今日也終于露臉了，既朦朧又輕柔，陽(yáng)光通過(guò)綠葉間隙灑下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，和著陣陣秋日的涼風(fēng)，讓我竟忘卻了酣睡的愜意，而轉(zhuǎn)而愛(ài)上了清晨的喧囂。

　　汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲與喇叭聲，吆喝聲與掰扯聲，討價(jià)聲與還價(jià)聲，嘮嗑聲與嬉笑聲，我將他們統(tǒng)統(tǒng)歸為喧囂。這種種熟悉的喧囂，哪知竟是人間煙火的踏實(shí)與溫暖。

　　有時(shí)，我倚在窗邊，默默地望著樓下的喧囂，有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)喧囂，一次又一次，但絕不是最后一次。于是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)喧囂緩緩的落幕，我們迷戀的不是柔光漫溢的書(shū)房，而是與喧囂交織的場(chǎng)景。

　　就在今早，我走進(jìn)學(xué)校旁邊的早點(diǎn)店，花了幾塊錢(qián)，叫了一碗蒸餌絲，坐在早點(diǎn)店里享受美味，同時(shí)也置身一個(gè)小范圍的喧囂中——食客們?nèi)藖?lái)人往，點(diǎn)餐聲、叫號(hào)聲，此起彼伏。這也是喧囂，是平淡生活的`一抹，是溫馨踏實(shí)的一刻。

　　走出早點(diǎn)店，陽(yáng)光預(yù)料之中的灑在我的肩上，平日學(xué)校門(mén)口熟悉的喧囂不見(jiàn)了。但沒(méi)關(guān)系的，我們肯定會(huì)再見(jiàn)的。

心底的聲音作文7

　　你可曾諦聽(tīng)過(guò)，那動(dòng)人的心弦、發(fā)自?xún)?nèi)心的真聲音？世界上有真聲音嗎？

　　——題記

　　清晨的朝霞是那樣殷虹，猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風(fēng)，我們一行人抵達(dá)了北安河敬老院-一個(gè)破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上，顯然已等候已久。歲月如刀刃，無(wú)情地將皺紋刻在老人臉上；歲月如顏料，默默地染白了老人的黑發(fā)與健康的容顏。一些老人在交談著，那聲音是多么嘶啞混沌，或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴，演奏起《梁祝》。琴聲是多么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那么傷感凄涼，訴說(shuō)著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過(guò)后，臺(tái)下掌聲如雷，實(shí)在響亮。骨瘦如柴的`老人們的眸子里閃爍著某些東西，不知是淚還是喜悅。我發(fā)自心底地想：兒女們常來(lái)看看，老人需要陪伴！

　　表演過(guò)后，院長(zhǎng)召集我們，有話(huà)對(duì)我們說(shuō)。她和我們講了一個(gè)故事：有位老人，她富裕的女兒曾對(duì)她許諾，讓老人賣(mài)掉國(guó)內(nèi)唯一的房子，與她出國(guó)生活。哪知這是謊言，女兒獨(dú)自拿著賣(mài)房子的錢(qián)出國(guó)，拋棄了無(wú)家可歸的老人。老人迫不得已住進(jìn)了敬老院，不久，老人患了無(wú)可挽救的病，臨死前叨念：“女兒愛(ài)我”，可女兒卻沒(méi)有回來(lái)看她，一次也沒(méi)有。

　　院長(zhǎng)又為我們背誦了她為這位老人創(chuàng)作的詩(shī)，那互相交織的銀絲黑發(fā)，皺紋密布的蒼白臉龐，眼神中的激動(dòng)呈現(xiàn)得淋漓盡致�！袄先艘蕾嗽诖扒埃瓮畠撼霈F(xiàn)……”這聲音鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、激情昂揚(yáng)，并沒(méi)有年近花甲的老人般蒼老嘶啞，這聲音充斥著空蕩蕩的屋子。院長(zhǎng)的眼睛里閃現(xiàn)出了淚花，晶瑩剔透，我的喉頭好像也被什么堵住了一樣。院長(zhǎng)的聲音那么真、那么實(shí)，那么感人肺腑，那么蕩氣回腸。這字字句句都鐫刻在我心里，是啊，做人不就是應(yīng)該感恩么？

　　世界上有真聲音。

　　沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有夸張的修辭，只欣賞那份質(zhì)仆無(wú)華，那份動(dòng)人心弦。我望著院長(zhǎng)和藹慈祥的面龐，不禁感嘆：世界上有來(lái)自心底的聲音！

心底的聲音作文8

　　翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，在我的記憶中，有一些事總是在我的腦海里始終揮之不去。它們猶如幾只鈴鐺，搖起來(lái)清晰而又生動(dòng)。而在這幾只鈴鐺里，都有一種聲音，有的低沉，有的響亮，有的活潑……

　　然而，就是那一只無(wú)比珍貴的鈴鐺，它還是那么的嘹亮，回憶起來(lái)時(shí)我始終記憶猶新。

　　小時(shí)候總是聽(tīng)伙伴們嘰嘰喳喳地討論著大海，于是心中便萌生了一個(gè)愿望：我想去看海。

　　在一次暑假，終于有了一次機(jī)會(huì)，我親臨了大海。

　　只見(jiàn)東邊海天之際出現(xiàn)一條白線(xiàn)，聲如悶雷，疾風(fēng)滾來(lái)，愈滾愈快，愈滾愈猛，及老近旁，就像爆炸了的冰山。傾倒了的雪堆，翻江倒海鋪天蓋地，奔騰翻卷指向堤岸沖來(lái)。啊，潮來(lái)了！它濺出清涼的浪花，發(fā)出嘩—嘩的聲音。那時(shí)海正起著早潮，暗綠色的海水卷起了城墻一樣高的巨浪卷過(guò)來(lái)，那氣勢(shì)像千萬(wàn)匹奔騰的戰(zhàn)馬對(duì)著敵人狂奔而來(lái)，不斷地激起那雷鳴般的轟轟聲。

　　浪借風(fēng)勢(shì)，如一行行展翅飛翔的白鷺；像一匹匹脫離韁繩的烈馬；似無(wú)數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，嘩地?fù)湎蚝０�。濺起一米多高的水浪，綻開(kāi)萬(wàn)朵晶瑩的水花，發(fā)出沙沙的聲音，好似千萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家在演奏。

　　我佇立在海邊松軟的沙灘上，凝望著大海，聽(tīng)著海潮，我的心靈被震撼了。

　　中午，大�？癖┑孟駛€(gè)惡魔，激起了泡沫，失去了節(jié)奏。海浪沖擊在岸上，發(fā)出了巨大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼在地上撞個(gè)粉碎，嘩地跌下去，像個(gè)頹然的.野孩子。海浪起伏著剛平穩(wěn)一點(diǎn)，又重聚力量啪的一下，又出乎意料地向石堤撲去，仍是敗下陣來(lái)只好無(wú)可奈何地緩緩?fù)巳�。海浪嘩嘩作響緊緊地抱著被風(fēng)吹上岸的海藻。在海邊嬉戲，任憑海水漫過(guò)腳掌，拾起那小小的貝殼，感受海的魅力。

　　躺在沙灘上，伴著海鷗的叫聲，又是一陣陣海浪的咆哮，在我的內(nèi)心深處激情高亢地演奏著。傍晚，海變得安靜，像是在打哈欠。從遠(yuǎn)處看一望無(wú)盡，而有時(shí)它就在你腳下輕輕訴語(yǔ)。

　　深夜玩了一天窩在床上，又是海潮，嘩嘩地在耳邊響個(gè)不停，我久久不能入睡。第二天清晨，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的歌聲，我坐在車(chē)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大海漸行漸遠(yuǎn)了……

　　有一種聲音在記憶深處——海潮之聲，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

心底的聲音作文9

　　有一種聲音平淡又樸實(shí)，有一種聲音慢慢地伴隨我的成長(zhǎng)。那個(gè)清脆悅耳的聲音，卻仍在耳邊回響，久久地留在心底……

　　每天晚上總能聽(tīng)到那脆如銀鈴鳥(niǎo)哥的“咔嚓咔嚓”聲，十分舒服，總想去看看聲音的源頭，可是因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè)，次次都耽擱了。

　　“必須把它吃完，才能去上學(xué)�！蹦赣H站在旁邊，一副沒(méi)得商量的表情盯著我。“要遲到了，我待在路上吃�！边颂�，我逃似得跑出家門(mén)。

　　攥著它，我哭笑不得，這平淡無(wú)奇的核桃被母親視為珍饈，還說(shuō)核桃可以補(bǔ)腦，可我最不愛(ài)吃的就是核桃了，又苦又澀。

　　回頭望了望，再?zèng)]有看到母親的身影后，隨手將核桃扔在旁邊的草叢，對(duì)著正在找食的鳥(niǎo)兒喊道：“別找了，快來(lái)吃核桃呀！”

　　心里還不以為然的想，不就是個(gè)核桃嗎？

　　晚上，寫(xiě)完作業(yè)，剛走進(jìn)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。

　　這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心，我躡手躡腳地走到母親房門(mén)前，湊上去，可以看見(jiàn)昏黃的燈光下，母親正在勞作。

　　母親手邊放著一袋子核桃，右手拿著鉗子在剝掉果殼，原來(lái)每天早上的核桃上的一個(gè)個(gè)大小適中的.縫隙是這樣來(lái)的。

　　“咔嚓咔嚓”的動(dòng)聽(tīng)的聲音又傳過(guò)來(lái)了。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂，西風(fēng)中的碎屑也迸濺出來(lái)，母親沒(méi)有想到這一個(gè)果殼會(huì)這么容易就裂開(kāi)，一不留神，鉗子重重的砸在了她的手指上。

　　我握緊拳頭，心里一揪，下意識(shí)地上千一步，發(fā)出聲響。

　　母親在發(fā)覺(jué)聲響后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來(lái)，而那聲音也想暖流一般流入我的心里。我閉上眼睛，在富有節(jié)奏的夾核桃的聲音中睡去。

　　第二天早上，我將核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！

　　即使時(shí)間在變化，身邊景物在變化，可獨(dú)一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛(ài)！

心底的聲音作文10

　　回蕩在心底的聲音，是那么純粹，卻又如此令人難忘。

　　還記得，我五歲那年回到外婆鄉(xiāng)下的家，哭鬧著要爸媽?zhuān)骸鞍郑瑡專(zhuān)銈冊(cè)谀膬�？”我�(guī)е耷坏膯?wèn)道�！安豢蓿牌艓闳ヒ粋€(gè)地方玩。”外婆哄著我。我抹了抹眼淚，安靜下來(lái)，隨婆婆出門(mén)。在石沙混合的小路上蹣跚向前，路邊野花、小草，一如既往地生氣蓬勃。走了許久，我有點(diǎn)惱地問(wèn)：“還沒(méi)到？”婆婆笑著，不答，指指前方，我疑惑地順著她手指的方向看去，見(jiàn)有一片竹林，標(biāo)桿式地遠(yuǎn)遠(yuǎn)矗立著，再走近些，隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，穿過(guò)竹林，一口清泉便豁然出現(xiàn)在我面前。

　　清泉周?chē)蝗λ槭�，旁有一小山，山底處不斷“咕嚕咕�！钡孛爸�，泉周�(chē)窳汁h(huán)抱，清脆鳥(niǎo)鳴聲“嚶嚶”傳來(lái)，頓感氣爽。

　　我被這驚奇的景象怔住了，隨著一陣微風(fēng)夾帶著泉水甘甜的氣味彌漫，不禁望了望婆婆，脫了鞋下水，碎石硌著腳，癢癢的.。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)一藏匿在石底的小蝦，便饒有興趣地蹲下，伸手去抓，沒(méi)抓著，卻感受了一番清涼流水掠過(guò)指尖的輕柔，但我一個(gè)重心不穩(wěn)，“撲通”撲進(jìn)水里，水是甘、爽的，當(dāng)我再次抬起濕漉漉的頭望著外婆時(shí)，發(fā)現(xiàn)她也正望著我，順著陽(yáng)光望去，婆婆的笑容更燦爛了，我又回頭俯身尋找，不時(shí)趟水興奮地抓那小蝦、魚(yú)。

　　“叮咚叮咚”，那回蕩于林間動(dòng)聽(tīng)流水聲，久久在心田間回蕩。我和外婆靜靜地坐著，聽(tīng)著水聲，聽(tīng)著婆婆講的故事，流水叮咚，歡快地唱著歌兒，和著外婆輕柔的聲音，我要找爸爸媽媽的煩躁早已飛走了。

　　不知覺(jué)，近黃昏了，我拉著婆婆的手，蹦蹦跳跳地走著，留下一串歪扭的腳印，夕陽(yáng)的余輝拉長(zhǎng)我倆的影子，我歡快地叫著，影子晃動(dòng)起來(lái)……

　　后來(lái)，我隨爸媽回到了城市，開(kāi)始了我繁重的學(xué)業(yè)生涯。每當(dāng)回到家中，坐在窗前的書(shū)桌前，望著外面林立的高樓，紅綠的燈火，熙熙攘攘的人群，我變得有些茫然了。

　　多年過(guò)去了，我又回到了那個(gè)小泉旁，小泉旁多長(zhǎng)了些雜草除此之外，小泉依舊歡快地流著。這時(shí)，不禁想起《小石潭記》中的詩(shī)名：“也不是篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”……此泉有著我童年時(shí)的美好回憶，聽(tīng)那流水潺潺，不覺(jué)間，似感受到水泉那無(wú)憂(yōu)的暢快。

　　“叮咚”，那回蕩心底的聲音，雖樸實(shí)，卻是那么美妙，勾起我美好的童年回憶，把我?guī)Щ啬莻€(gè)遠(yuǎn)離喧囂、只有我和婆婆的小小世界。

　　“叮咚”聲在我心底久久回蕩，久久不散……

心底的聲音作文11

　　輕輕漫步在校園的操場(chǎng)上，夏日的陽(yáng)光投射到棗紅的塑膠跑道上，不禁讓我想起那次體育考試時(shí)那段加油鼓勁的聲音。

　　那是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次體育考試，最后一項(xiàng)是長(zhǎng)跑，隨著發(fā)令紅旗的揮下，同學(xué)們個(gè)個(gè)如離弦的箭一般邁開(kāi)大步飛奔出去，而我卻因?yàn)樗俣嚷粩D到了隊(duì)尾。熱浪隨風(fēng)而來(lái)，擊打在每個(gè)人的臉上，大家的臉都好似一顆顆紅蘋(píng)果，而金燦燦的`陽(yáng)光也像利劍一樣刺的我睜不開(kāi)眼睛。

　　到后來(lái)，我的腿像是被什么東西捆住了，每邁出一步，都像是扛著千鈞重負(fù)，越來(lái)越困難;豆大的汗珠從我的臉頰上淌過(guò)去;身體內(nèi)好似乎有一團(tuán)巨大的火焰在不停地燃燒，又似身處在太上老君的煉丹爐中十分炎熱。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，我心急如焚：他們?cè)趺磁艿眠@么快?要是再不提速加把勁兒，超過(guò)前面的同學(xué)，就要落后了!可心有余而力不足，剛想邁開(kāi)步子，那重物又將我“拉”了回來(lái)。

　　這時(shí)，在我將要絕望之時(shí)，耳邊好似乎傳來(lái)一陣加油聲。仔細(xì)一聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，國(guó)旗臺(tái)旁，我們班考完的同學(xué)并沒(méi)有離開(kāi)，而是三五成群地聚在一起，賣(mài)力地為我們這些還在“奮戰(zhàn)”的同學(xué)喊加油。我被感動(dòng)了：這僅僅是一些剛認(rèn)識(shí)不到半個(gè)學(xué)期的同學(xué)，他們卻依舊如此關(guān)心我們，為我們加油鼓勁，那一段“單純”而又洪亮的聲音深深地留在了我的心底。

　　那聲音像是一臺(tái)推進(jìn)器一樣給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我一咬牙用盡全部的力量，掙脫“重物”的束縛，跑完了最后的路程，雖然跑了個(gè)倒數(shù)第二，但那加油的聲音卻讓我久久不能遺忘。

　　那股留在心底的聲音就像一雙無(wú)形的大手，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，給予我解答的思路;在我鍛煉遇到困難時(shí)，給予我真誠(chéng)的安慰;在我競(jìng)選遇到困難時(shí)，給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)……

心底的聲音作文12

　　人生如畫(huà)，生活本身就是一幅畫(huà)，但在涉世未深，懵懂無(wú)知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀(guān)畫(huà)的讀者。傾聽(tīng)心底的聲音，才能夠立足社會(huì)。

　　縱無(wú)杏眼流光，香艷紅唇，也可以真實(shí)自在的活出美不勝收的人生，人的審美不應(yīng)該停留在淺表的外貌，讓真是回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美，我們看事物不能只看表面，更要看它的實(shí)質(zhì)。現(xiàn)如今，人們都處在一味追星的過(guò)程中，卻很少的關(guān)注為國(guó)家辛勤勞作的人，我們要通過(guò)表面看實(shí)質(zhì)。心若改變，你的習(xí)慣跟著改變；態(tài)度改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。表面不重要，重要的是內(nèi)涵。

　　中國(guó)“氫彈之父”于敏，在20xx年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)上最長(zhǎng)時(shí)間從事科研的`人，他和無(wú)數(shù)科學(xué)家一起，專(zhuān)注原子彈理論研究數(shù)十年，從未停止過(guò)研究的心，無(wú)數(shù)人勸于敏院士說(shuō)核研究已經(jīng)無(wú)法再進(jìn)行下去了，已經(jīng)盡了最大的努力。但是，于敏院士認(rèn)為他可以，他看到核內(nèi)還有無(wú)數(shù)知識(shí)等待著他發(fā)現(xiàn)。于敏不用眼睛去看表面的浮云，而是深入內(nèi)心去看他的本質(zhì)，于敏院士用他的眼睛，使中國(guó)的核研究取得了重大的進(jìn)展，我們應(yīng)該像他一樣，辯別事實(shí)的真相，拋開(kāi)表面，注重內(nèi)涵，用心中的眼睛看問(wèn)題。

　　我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事例，而不應(yīng)該將自己的興趣放在一味的娛樂(lè)上，現(xiàn)在有許多人追星，純屬是盲目從眾，要不就是覺(jué)得好玩。隨便問(wèn)一個(gè)學(xué)生他所喜愛(ài)的明星，他總能一口氣給你背出十幾個(gè)。在寢室里，在同學(xué)們的茶杯上，都見(jiàn)到這些明星們的倩影，為了買(mǎi)到一個(gè)明星的唱片，他們不惜省出自己平時(shí)的吃飯錢(qián)、坐車(chē)錢(qián)，為了得到一張照片，他們也愿意犧牲自己的所愛(ài)，而這只是追星族的“冰山一角”，模仿明星穿衣說(shuō)話(huà)，甚至連明星們走路的姿態(tài)，性格都成了追星族們追求的目標(biāo)。于是他們便無(wú)心學(xué)習(xí)，想要怎么去找機(jī)會(huì)，遇到一個(gè)星探從丑小鴨，一下子變成白天鵝�？僧�(dāng)我們問(wèn)及一些為國(guó)家事業(yè)做貢獻(xiàn)的人和事時(shí)，他們卻一個(gè)人都不知道，只將自己盲目活在別人的世界中，沒(méi)有自己人生的目標(biāo)，不能正視自己心底的聲音，迷失了真正的自己。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)心底的聲音，這樣的選擇才不會(huì)讓自己后悔。

心底的聲音作文13

　　在我心底，有一種聲音，它美妙，動(dòng)聽(tīng)。如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著；又如春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來(lái)自于蟬。

　　那是一個(gè)初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，所以對(duì)作業(yè)一直很懶惰，做了一會(huì)兒作業(yè)，就覺(jué)得十分枯燥無(wú)味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應(yīng)和，好似在呼朋引伴。

　　我問(wèn)爸爸：“蟬長(zhǎng)什么樣？”

　　�。俊卑职种皇呛Σ徽Z(yǔ)，我只好傾聽(tīng)蟬聲，對(duì)作業(yè)已經(jīng)毫無(wú)興趣，爸爸說(shuō)：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè)，不要偷懶！”過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右吧，爸爸才回來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開(kāi)盒子里面竟是一只蟬，我仔細(xì)對(duì)這只蟬打量了許久說(shuō)：“原來(lái)這就是蟬��！”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細(xì)傾聽(tīng)，聲音卻又戛然而止。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)塑料盒子依然沒(méi)有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺(tái)上，再也沒(méi)有心思理它。

　　我接著開(kāi)始“對(duì)付”作業(yè)，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí)，打開(kāi)一看，里面的蟬居然不見(jiàn)了，而這時(shí)，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來(lái)，我捉住了蟬，卻沒(méi)有捉住這蟬聲！

　　我氣急敗壞的對(duì)爸爸說(shuō)：“你真的是煩人！就是被你，被你捉住的那只蟬�！卑职忠宦�(tīng)眼睛一瞪，繼而閃過(guò)一絲慌亂的神情，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？蟬一般會(huì)在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛！”我說(shuō)：“難道我不是像蟬一樣嗎？被你們禁錮整天像木偶一樣！”爸爸已經(jīng)對(duì)我無(wú)語(yǔ)。

　　我頓時(shí)想到，原來(lái)爸爸想借蟬來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，何嘗不是，在初中以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，幾乎是一直呈下降趨勢(shì)，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無(wú)怨無(wú)悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢？我身為學(xué)生，本該學(xué)習(xí)，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認(rèn)真學(xué)習(xí)，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。

　　感謝那個(gè)初夏的下午，讓我聆聽(tīng)到這美妙的蟬聲！

心底的聲音作文14

　　“別緊張，放松一下�！碑�(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。

　　進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)業(yè)也加重了，像山一樣的作業(yè)也讓我筋疲力盡，但我忘不了二年級(jí)的主要任務(wù)——高中入學(xué)考試。

　　在悶熱的教室里，六兩個(gè)學(xué)生的呼吸使教室像蒸籠一樣燃燒著我的身體和耐心。一股涼風(fēng)從窗戶(hù)吹過(guò)我的臉頰。我抬起頭，看到黑板上醒目的中考倒計(jì)時(shí)，然后看著桌子上凌亂的試卷。我忍不住嘆了口氣，擔(dān)心考試。不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得這么快。在我準(zhǔn)備考試之前，我來(lái)到了我身邊，感受到了教室里燃燒的空氣，像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地粘在我身上。我不能動(dòng)。

　　“死者如斯夫，不舍晝夜�！昂芸欤诟咧腥雽W(xué)考試的前一天，桌子上也有一個(gè)又一個(gè)信息，窗外我通常不關(guān)心汽車(chē)的呼嘯聲，現(xiàn)在像一把鋒利的刀鉆進(jìn)耳朵，刺我頭痛，走到窗外，繁忙，我關(guān)上窗戶(hù)，坐在座位上，但仍然有各種各樣的聲音在我耳邊徘徊，門(mén)被踢開(kāi)是母親，他走進(jìn)來(lái)，看到房間里的光線(xiàn)很暗，說(shuō)：“你怎么能在這樣一個(gè)黑暗的環(huán)境中學(xué)習(xí)？打開(kāi)窗戶(hù)�！罢f(shuō)到媽媽推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光伴隨著微風(fēng)，傾覆了我易怒的心，媽媽接著說(shuō)：“我知道你即將參加考試，非常緊張，但不用擔(dān)心，放松考試可以”我聽(tīng)到秘密的心，哼，不那么容易。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就暫停了。6月24日，我和媽媽騎自行車(chē)穿梭在繁忙的`交通中。擁擠的人群占據(jù)了整條街道。隨著時(shí)間的推移，我的心被提起了。當(dāng)我再次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我回頭看了看。我媽媽不知道她用嘴說(shuō)了什么

　　坐在考場(chǎng)里，心很痛苦，我坐在窗邊，突然一陣涼爽的微風(fēng)吹在臉上，隱約我又聽(tīng)到了媽媽的話(huà)，那一刻我明白了媽媽的意思：不要緊張，放松。

　　時(shí)針與分針不知疲憊的跑動(dòng)著，中考結(jié)束了，我走出考場(chǎng)，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光傾倒在我的身上，溫暖籠罩了我。

　　人生的“中考”一場(chǎng)又一場(chǎng)，但我們只需要在心底把那一句話(huà)默寫(xiě)出來(lái)——?jiǎng)e緊張，放輕松。