聽(tīng)小魚的聲音作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的聽(tīng)小魚的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“聽(tīng)，小魚的聲音！”我連忙把手搭在橋上，伸著頭，靜靜地聽(tīng)著魚兒在水中的聲音。奶奶在身后扶著年幼的我，緩緩說(shuō)道：“能聽(tīng)見(jiàn)嗎？小魚們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢！”我好奇地問(wèn)：“奶奶，您能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么嗎？”奶奶輕輕地摸摸我的頭：“我當(dāng)然可以聽(tīng)見(jiàn)呀！他們?cè)谡f(shuō)，希望你快快長(zhǎng)大，和他們一起去玩�！毙r(shí)候的我天真地以為，奶奶真的可以聽(tīng)見(jiàn)小魚的聲音。于是我天天盼望著長(zhǎng)大，卻絲毫不知，這其中是奶奶對(duì)我的關(guān)心與期望。
“奶奶，我們?nèi)バ蛲姘�！”放學(xué)后一回到家，我就拉著奶奶的手來(lái)到小橋邊，聽(tīng)橋下流水淙淙，看河面浮起的綠藻微微飄蕩。清澈見(jiàn)底的水中，幾條五彩斑斕的小魚在歡快地游動(dòng)，引起陣陣漣漪�！澳棠蹋棠�，我要和小魚說(shuō)話，您幫我聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺椿卮�！”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著小河大聲喊著：“小魚！我正在呢，我很快就可以和你們一起玩了！”說(shuō)完，我迫不及待地轉(zhuǎn)向奶奶問(wèn)：“小魚說(shuō)什么啦？”奶奶指著小河，里面的魚兒好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，都在快活地?fù)u著尾巴�！靶◆~希望你健康的成長(zhǎng)，還希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”奶奶慢慢地說(shuō)。我開心地對(duì)著小河里的魚兒們喊：“謝謝你！我會(huì)努力的！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，奶奶也慢慢地變老了。唯一不變的是故鄉(xiāng)小橋下面的河，里面的小魚依然在游動(dòng)，而我知道，小魚是不會(huì)說(shuō)話的。
又回到故鄉(xiāng)，我拉著奶奶的手經(jīng)過(guò)小河，可以摸到筋脈的手竟和我的手一樣大了。望著老人粗糙的臉，銀色的頭發(fā)顯得格外刺眼。站在小橋上，奶奶握著我的手，輕聲說(shuō)道：“聽(tīng)，小魚的聲音。小魚跟你說(shuō)，他希望你開開心心的過(guò)好每一天……”一下子，我的心中五味雜陳，不覺(jué)將奶奶的手握得再緊些。我輕輕地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我聽(tīng)到了，我還聽(tīng)到他對(duì)您的祝愿，他希望您長(zhǎng)命百歲，身體健康，永遠(yuǎn)平安快樂(lè)！”奶奶看著我，欣慰地笑了。
“聽(tīng)，小魚的聲音�！蹦棠痰穆曇粼谖业哪X海中環(huán)繞，老人的關(guān)心為我支撐起了童年的快樂(lè)，陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光。小魚的聲音承載著濃濃的親情與深深的感動(dòng)，親情的溫暖迷醉著我心靈中最柔軟的角落。
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