【精選】生存的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生存的作文300字8篇，歡迎大家分享。
生存的作文300字 篇1
你知道我們生活的地球嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們開始大批砍伐森林濫殺動(dòng)物，造成了土地沙漠化，一些動(dòng)物滅絕，因?yàn)槲覀兊牡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@，所以我們要愛護(hù)地球。有一次，我在一本書上看到這樣一個(gè)小故事：有一天，宇宙醫(yī)院里來了一位不尋常的病人——地球，到了醫(yī)院，慧星護(hù)士就問地球：“請(qǐng)問，你這是怎么了啊，幾百年前還很健康，可如今怎么病成這個(gè)樣子呢？”“唉，我也不知道，只是感覺渾身無力，特別難受�！闭f著便去了病房去找醫(yī)生看病。
到了病房，醫(yī)生診斷了一下，醫(yī)生滿面愁容：“對(duì)不起，地球，你這病對(duì)于我們也無能為力�。 钡厍蚪辜钡卣f：“為什么？”醫(yī)生語重心長地說：“你這個(gè)病是人類造成的，他們亂砍亂伐、濫殺生靈，而且工業(yè)還排放了‘三廢’。‘三廢’指的是廢水、廢氣、廢渣，只有人類停止這樣做，才能治好你的病�！睘榱说厍虻慕】�，醫(yī)生們告訴人類保護(hù)地球。過了幾年，地球的.病好了，地球來感謝醫(yī)生，醫(yī)生說：“你謝的不應(yīng)該是我，而是人類，因?yàn)槿祟愅Ｖ沽藖y砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為，所以你的病就被治好了。聽了這個(gè)故事，大家知道要保護(hù)地球的重要性了吧，所以我們要保護(hù)我們的地球，生活才會(huì)更美好。
生存的作文300字 篇2
在我小時(shí)候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友殘狼無奈的看著我我在一座孤島上生活了下來。一上島殘狼就不理我挖著沙子我看著他都不理我我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)箱子里面有64個(gè)骨頭和一套皮衣鐵鍬鐵劍鐵鎬還有幾十個(gè)生雞肉。分分鐘吃了5個(gè)雞肉感受到了生雞肉也是好吃的
雖然說島上一片狼藉但是。我小殘也要活下去。二話不說拿起鐵鎬挖起了自己的.家雖然不舒服但也算勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以活下去吧！家挖好了我用從門前的木塊做了門。工作臺(tái)。又用了工作臺(tái)做了熔爐。突然發(fā)現(xiàn)沒有。床我說我去居然忘記我沒有床馬上沖去去找羊。我速速的找來了三只羊。并養(yǎng)在了門口突然一只羊吃著草的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子里面有。各種種子。剪刀。鋤頭。水桶3個(gè)……
我迅速做了一個(gè)床并睡覺了。
我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見島上全是僵尸骷髏大型蜘蛛無聲的行走
第二天在門外撿到了32根骨頭和64把箭。還有一把弓。無數(shù)條線！我也不知道怎么了。好像有僵尸來過反正生存要緊二話不說耕好了地撒下了種子現(xiàn)在的我無語到了出去打獵我抓來了7只豬5只牛又馴服了4條狗……
生存的作文300字 篇3
生存的本能，顧名思義，就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的，才真正讓我體會(huì)到它的含義。
鄉(xiāng)下的晨曦，空氣特別清新。我早早寫完作業(yè)，騎著自行車在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來，我欣賞著小路兩旁的小花小草，十分愜意。忽然我看見遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看，原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境，拼死掙扎，直至精疲力盡，最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午，我圍著外婆家附近的池塘散步。突然，我的'目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看，原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時(shí)間，一張大網(wǎng)突然撒下來，動(dòng)作快的野鴨躲開了，而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣，想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖，有的死撞，折騰了一會(huì)兒，似乎沒轍了，有的幾乎要放棄。這時(shí)候，一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲，其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面，從網(wǎng)兜底尋找出口。終于，它們驚慌失措地掙脫出來。
這一天中經(jīng)歷的這兩件事，讓我感慨頗多。動(dòng)物們對(duì)生命都是如此珍惜，我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命，過好每一天。
生存的作文300字 篇4
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的'期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時(shí)水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時(shí)，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
生存的作文300字 篇5
人的性命十分短暫，也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死，中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命，因此咱們就應(yīng)珍惜性命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，咱們就應(yīng)開動(dòng)頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒，他正因饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴咱們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的'性命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，正因沒有了性命，什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會(huì)十分愉悅，愉悅。
生存的作文300字 篇6
今天我從《兒童文學(xué)》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說的是森林里住著三只蜥蜴，它們是好朋友，正在討論關(guān)系著生存和發(fā)展的環(huán)境問題。
可是它們誰也說服不了誰，于是各自按自己的想法去做：第一只蜥蜴開始大興土木，改造環(huán)境，但收效甚微；第二只蜥蜴開始尋找新的適合生存的.領(lǐng)地，但無功而返；第三只蜥蜴借助陽光和陰影，學(xué)會(huì)了逐漸地改變自己的膚色，練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實(shí)踐使它們形成一個(gè)共識(shí)：有時(shí)候與其讓環(huán)境適應(yīng)我們，不如讓我們適應(yīng)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，相對(duì)而言，我比較喜歡語文。有不懂的就會(huì)問媽媽，媽媽總會(huì)讓我認(rèn)真仔細(xì)地想一會(huì)兒。時(shí)間長了，就培養(yǎng)了我的自覺能力，減少了對(duì)父母的依賴性。
是啊!如果先改變自己，態(tài)度也會(huì)改；態(tài)度有了改變，習(xí)慣也會(huì)改變；習(xí)慣有了改變，運(yùn)氣也會(huì)改變；運(yùn)氣有了改變，人生就會(huì)改變。只有適應(yīng)它才能更好地生存。
生存的作文300字 篇7
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的'世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個(gè)故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存的作文300字 篇8
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā)，但有著一雙多變卻不老的眼睛，他特別好認(rèn)，瞧！腦袋長得像番薯一樣的`形狀。
我剛學(xué)游泳時(shí)，也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé)，又很可愛的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候，腿抬不起來，反而脊背抬起來，石老師用手拍我的背，還說：“背不能弓起來，要把腳抬起來！”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。
這次參加生存訓(xùn)練，我們居然又見面了。一見面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來學(xué)過游泳吧！一下子就認(rèn)出來了！”“你像幼兒園的一樣，永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開心，也讓我更加親近石老師哩！
一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比！那次我和兩個(gè)伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了，他問：“誰是侵略者？”說著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開懷大笑！
你說這不是最可愛的老師嗎？
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