【優(yōu)選】小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是在地球的各個(gè)角落，種上一顆綠色的植物。
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是在每個(gè)陽(yáng)臺(tái)上撒下幾顆綠色的種子，哪怕幾根小草……
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是我們要愛(ài)護(hù)啄木鳥(niǎo)，讓它為各種各樣綠色的大樹(shù)治病。
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是讓我們共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要去傷害它們。
我們有一個(gè)共同的綠夢(mèng)，那就是讓綠色的旗子在我們每個(gè)人的心中飄揚(yáng)。
我有一個(gè)綠色的'夢(mèng)，一個(gè)不悔的綠色的夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。
但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。MissLu嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”啊，這是MissLu對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書(shū)，了解了很多課外知識(shí)。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)快到了，我想給親愛(ài)的母親送上一張自己制作的賀卡，來(lái)表達(dá)我的一片心意。
制作工程開(kāi)始了，我準(zhǔn)備了美術(shù)彩紙、剪刀、固體膠、三種不同顏色的皺紙。用紫色彩紙做了一個(gè)信封，在表面粘上一個(gè)紅色的愛(ài)心，上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！再裁出一張粉色的紙，然后，用水彩筆寫(xiě)上：媽媽?zhuān)翟拢保踩漳赣H節(jié)快樂(lè)！祝你長(zhǎng)壽百歲、福如東海，越活越年輕！每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、健健康康，工作蒸蒸日上！漂漂亮亮！然后再在空余的地方認(rèn)真的畫(huà)上漂亮的圖畫(huà)。用綠色彩紙對(duì)折，然后剪成一個(gè)圓形，再用相同的方法從圓形上剪一個(gè)圓，把圓形放在桌子上，剩下部分和賀卡拿在手里，把賀卡放進(jìn)去，用膠水圍著環(huán)形紙里列各“走”一圈，把它粘在信封的里頭，再把信封壓一遍，信封就被牢牢粘住了。我開(kāi)始做辮子......
過(guò)了漫長(zhǎng)的`一段時(shí)間，一條辮子就做好了，我在賀卡上畫(huà)了一個(gè)圈，再剪掉，從洞里把辮子伸進(jìn)去，打和蝴蝶結(jié)。我想：媽媽一定會(huì)喜歡的！又用一張硬卡紙做了一個(gè)雙層盒，用一張做了雙層蓋，蓋盒里都有一塊磁鐵。我想這樣就能吸住了。然后，把盒子表面畫(huà)上圖案，把信封放在盒子里。
第二天早上，我把盒子放在媽媽熟睡臉旁，媽媽和我的感情，深得像大海一樣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有很多第一次，但最令我難忘是我第一次游泳。
一年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天上課，教練教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，還給我們講了游泳的動(dòng)作和要領(lǐng)并鼓勵(lì)我們要有信心，要勇敢。教練先交我們憋氣，下水了，我深深的吸了一口氣，然后 把頭放進(jìn)水里，可剛下去就嗆了好幾口水趕緊出來(lái)。教練看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“深呼吸、捏著鼻子往下沉，心里數(shù)數(shù)�！闭罩叹毜姆椒ㄎ揖毩似饋�(lái)。我一次一次的練習(xí)著，憋氣的.時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。教練又 教我打水，我抓緊欄桿，腿使勁拍打水面，拍了幾下就沒(méi)有勁了，但為了學(xué)會(huì)打水我還是繼續(xù)練習(xí)。按教練的方法做了好多遍，也嗆了很多次水，我有些害怕了，可教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，多練幾次 就好了。”于是，我每天都堅(jiān)持練，一次比一次好，嗆水的次數(shù)也少了。經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，但還不能游的很遠(yuǎn)。
通過(guò)這次游泳，讓我知道做任何事情只要不放棄，就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫倪@一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的這些歲月，這些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的'嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們對(duì)菊花一定不陌生吧，它完美、嬌艷、絢麗、高貴、典雅，適合在中秋佳節(jié)時(shí)觀賞。
菊花像一匹黃色的絲綢是那么的美麗。
一朵朵金黃的菊花從中間冒出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃在綠葉中歡樂(lè)雀躍。
梅、蘭、竹、菊稱為四君子，菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花，又叫菊華、秋菊、九華、黃花、帝女。菊花屬菊科類(lèi)。菊花有30多種，中國(guó)原產(chǎn)的就有17種，比如野菊、甘菊。小紅菊等，它是多年生草本植物，喜歡涼爽，比較耐寒，在微酸性到微堿性的.土壤中都能生長(zhǎng)。
中國(guó)人一直以來(lái)都喜歡菊花，尤其古代詩(shī)人，他們用菊花來(lái)表示自己高潔的情操和志向。
從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中的菊花又被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義，如菊花和喜鵲組合表示“舉家歡慶”；菊花與松樹(shù)組合表示“延年益壽”等，在民間應(yīng)用很廣。
這就是菊花，我喜歡它，你想知道為什么嗎？我告訴你是因?yàn)榫栈ù碇袊?guó)人的心，我祝福世界繁榮昌盛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家在農(nóng)村，村莊南面，有一條小河。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，尤其愛(ài)這條小河。
春天，天氣變暖，冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒，為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競(jìng)相開(kāi)放，給小河戴上一個(gè)美麗的花環(huán)。河岸邊的樹(shù)木穿上綠色的新裝，與小河里自己的倒影比賽誰(shuí)打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠，微風(fēng)拂過(guò)，在太陽(yáng)的照射下，小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天，人們到小河洗衣服，孩子們?cè)诤永锿嫠＃座Z伸長(zhǎng)脖頸（gěng）高聲歌唱，鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天，樹(shù)葉變黃，如一只只翩翩飛舞的彩蝶，舞姿優(yōu)美地飄下，落在清清的水面，宛如一首別離的秋歌……
冬來(lái)了，小河的冰越結(jié)越厚。小河，又成了一些大膽孩子的溜冰場(chǎng)。甚至有的孩子竟然騎自行車(chē)在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險(xiǎn)的，但從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)孩子掉下冰洞。孩子們，看似什么不懂，卻是聰明的。他們不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑。他們是在確定小河安全的.情況下才上去的。
一年四季，小河都是莊稼地的灌溉水源。當(dāng)莊稼都喝個(gè)飽后，小河里的水就寥寥無(wú)幾了。這個(gè)時(shí)候，也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)樗倭�，大家就可以下到河里渾水摸魚(yú)了。這天然的、沒(méi)有吃一點(diǎn)飼料的小魚(yú)兒雖然瘦，卻味道鮮美。用面滾了下油一炸，美味，小的還不用吐魚(yú)刺。
當(dāng)然了，不必?fù)?dān)心，河里的水很快又會(huì)漲滿的。小河，日復(fù)一日默默奉獻(xiàn)著自己，為我們帶來(lái)便利和歡樂(lè)。我哪能不愛(ài)它，哪能不愛(ài)這么可愛(ài)的小河！
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