三年級(jí)想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)想象作文 篇1
未來(lái)的教室，你想怎么創(chuàng)造呢？先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。
首先我創(chuàng)造的校門口有個(gè)機(jī)器保安，站到保安面前它會(huì)自動(dòng)搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來(lái)保障學(xué)校的門禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時(shí)出入。
之后來(lái)看看我們的教室吧，班里有多少個(gè)同學(xué)，門口椅子就有多少，坐上去，椅子會(huì)在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無(wú)敵的，窗戶根據(jù)外邊的天氣來(lái)設(shè)置開(kāi)關(guān)，天熱了就自動(dòng)打開(kāi)，冷了就自動(dòng)關(guān)上。課桌上有三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、紅色、綠色，點(diǎn)藍(lán)色是課堂上學(xué)習(xí)的`東西可以用來(lái)溫習(xí)，紅色是回收，綠色可以自動(dòng)修改作業(yè)。再來(lái)講講我們的畫(huà)板，圖書(shū)角，畫(huà)板是聲控的，可以聽(tīng)從老師的命令來(lái)使用，更有效的利用課堂的時(shí)間。圖書(shū)角本來(lái)是沒(méi)有書(shū)的，說(shuō)一下書(shū)名，它就可以出現(xiàn)在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會(huì)隨著司機(jī)的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來(lái)學(xué)習(xí)。
這就是我想象中的神奇教室，隨著科技的進(jìn)步，我創(chuàng)造的神奇教室也會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)想象作文 篇2
一天，一只小鳥(niǎo)無(wú)意中闖進(jìn)一戶人家的院子，發(fā)現(xiàn)一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。
于是，它說(shuō)：“你好，我太羨慕你了，你有一個(gè)家�！薄昂脝�？一直關(guān)在籠子里，悶死了，我很想沖破籠子，飛到大地媽媽的懷抱里。”關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)說(shuō)�！巴饷娴氖澜缫稽c(diǎn)也不好�！被\子外的鳥(niǎo)說(shuō)，“到處是沙漠，一點(diǎn)兒綠色也沒(méi)有，而且危機(jī)重重，一不小心就會(huì)中獵人的圈套，每天提心吊膽。在這樣的環(huán)境下，你怎么會(huì)生活得好呢？再這樣下去，就沒(méi)有我們鳥(niǎo)的容身之地了�！�
“不對(duì)！”籠子里的鳥(niǎo)叫了起來(lái)，“外面的`世界很好，綠油油的一片，樹(shù)林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不用擔(dān)心被捕食，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�！被\子外面的鳥(niǎo)搖了搖頭說(shuō)“你那些都是老黃歷了，人類大量砍伐樹(shù)木，原本新鮮的空氣變成了一團(tuán)烏煙瘴氣，外面出去時(shí)都要戴口罩，整個(gè)動(dòng)物界的動(dòng)物都遭了秧�！薄笆菃幔俊被\子里的鳥(niǎo)半信半疑，“如果是那樣，我們?cè)趺崔k？”外面的鳥(niǎo)也有些擔(dān)憂：“除非我們跟人類講道理�？墒�，鳥(niǎo)跟人講道理，不被抓住才怪！”這句話讓里面的鳥(niǎo)大吃一驚。
“人類��！請(qǐng)還我們一個(gè)家！”兩只鳥(niǎo)異口同聲地發(fā)出了無(wú)助的吶喊。
三年級(jí)想象作文 篇3
現(xiàn)在生活中的房屋可真是有不少的缺陷呀！我要把它們一個(gè)一個(gè)地來(lái)個(gè)“大改造”，坐上時(shí)光旅行機(jī)，跟我一起去未來(lái)吧！
快到我的房子里坐坐吧，保準(zhǔn)讓你大開(kāi)眼界。這個(gè)房子的'外表、顏色會(huì)根據(jù)你的心情喜好來(lái)變化。如果你是粉色心情，喜歡花朵的話，說(shuō)不定會(huì)變成一朵郁金香，而且全都是粉色的，它的門是在花瓣里，爬上去是個(gè)問(wèn)題。不用擔(dān)心，會(huì)有一個(gè)花瓣形成的電梯，非常環(huán)保，排出來(lái)的是香氣。進(jìn)了房子里面，有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，會(huì)主動(dòng)有一雙拖鞋自動(dòng)送上來(lái)讓你更換。到了客廳，會(huì)有一杯汽水和一盤點(diǎn)心早等著你的到來(lái)，不用你說(shuō)需要什么。
還有，夜間如果停電，會(huì)有一個(gè)小小的工具箱，里面有一個(gè)小燈，只要一按開(kāi)關(guān)，就可以照亮整個(gè)房屋，怎么樣？方便吧！
只要地上有一片小紙屑，也會(huì)立馬消失，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)吸塵器在你旁邊吸紙呢！可是，你卻摸不著也看不見(jiàn)，這個(gè)吸塵器不是在地下的，而是有隱形功能，還有靜音功能，這樣就不會(huì)覺(jué)得吵了！
房屋還有抗洪救災(zāi)功能，不管外面洪水多大，但房屋就像一個(gè)花朵一樣，把里面包住，花下面的葉子，也會(huì)長(zhǎng)得很高很高，不讓洪水淹進(jìn)來(lái)。
看，未來(lái)的房子就是這么方便獨(dú)特，我相信，這些夢(mèng)想很快就能成真！
三年級(jí)想象作文 篇4
小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀，該多好呀！我會(huì)在第一時(shí)間飛向我向往已久的大森林……
我來(lái)到了一座小巧精致的小木屋前，是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話小屋嗎？我好奇極了，推門進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅，花兒樣的小碗，葉子樣的窗簾……推開(kāi)粉紅的窗子，我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一棵棵高聳入云，枝葉牽著枝葉，一大片一大片的連在一起，形成了無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋。
咦，那棵大樹(shù)后面是什么？我一溜煙兒跑了出來(lái)。哦，原來(lái)是小木屋的主人——小兔子！它正在樹(shù)下玩耍，它的周圍還有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著，它們正在做游戲呢！我也要參加！它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲，歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了，我們躺在柔軟的草地上，深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒，在陽(yáng)光的照射下像一張張歡笑的臉，這個(gè)地方真美呀！這時(shí)，身邊的'小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水，松鼠到樹(shù)上采野果，小兔找來(lái)野菜……我早就餓了，看到這一大堆好吃的，口水都流了出來(lái)。謝過(guò)它們后，我們一起吃起來(lái)。吃飽了，我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán)，它們戴上又蹦又跳，就像一個(gè)個(gè)小天使。
夜晚來(lái)了，我在小木屋甜甜地睡了。可愛(ài)的星星在天邊眨著眼睛，正在尋找我的蹤跡。而這時(shí)的我，正用松鼠的尾巴當(dāng)枕頭，做著甜甜的美夢(mèng)呢……
三年級(jí)想象作文 篇5
森林里有一只小白兔叫麗麗。
它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動(dòng)物。
一天，小熊過(guò)生日，邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來(lái)參加它的聚會(huì)，小白兔麗麗也收到了請(qǐng)?zhí)�，麗麗想：我要怎么樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥(niǎo)在天空中揮動(dòng)著翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把雞毛一根一根的.拔下來(lái)，織成了翅膀，麗麗看了看說(shuō)：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動(dòng)了
它把孔雀掉落下來(lái)的羽毛撿起來(lái)，插在自己的頭上三年級(jí)作文。
打扮完后，麗麗來(lái)到小熊家。
可是，麗麗剛進(jìn)門，大家都驚奇的叫到：“鬼來(lái)啦!鬼來(lái)啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。
麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這么漂亮，為什么大家都說(shuō)我是鬼呢?麗麗來(lái)到小河邊往水里一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后，來(lái)到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。
這下麗麗知道了“自然才是最美的。”
三年級(jí)想象作文 篇6
“哈哈！你又輸了！”我和爸爸媽媽還有小伙伴們?nèi)ケ睒O旅游。到了北極，我們開(kāi)始玩石頭剪刀布，規(guī)定誰(shuí)輸了誰(shuí)就去跟北極熊先生問(wèn)個(gè)好。
我們玩的那是不亦樂(lè)乎�？墒俏以趺从X(jué)得越來(lái)越冷呢？等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，啊！我們竟然掉到水里了！我們只好高呼救命�！斑@下我們一定必死無(wú)疑了！”我哭了起來(lái)。真后悔當(dāng)初沒(méi)學(xué)游泳......我們哭著哭著，覺(jué)得有什么軟綿綿的東西馱著我們。上了岸，“��！”我差點(diǎn)兒沒(méi)嚇昏過(guò)去，救我們的是一只北極熊！雖然很害怕，但還是要感謝人家呀！但我們?cè)掃�沒(méi)說(shuō)出口，那個(gè)北極熊就說(shuō)：“唉！今天我已經(jīng)掉到水里過(guò)7次，救過(guò)掉到水里的'人11次了。唉！都是冰層融化了！”我的好奇心是我忘記了還要感謝北極熊。我又問(wèn)：“那冰層怎么會(huì)融化呢？”“哼！還不都是你們?nèi)祟�！汽車尾氣、工廠廢氣、空調(diào)熱氣！它們使臭氧層破裂，強(qiáng)烈的紫外線照進(jìn)來(lái)，冰層能不融化嗎？”��！原來(lái)都是因?yàn)槲覀冏约�！我為我們�(nèi)祟惗械椒浅Ｐ呃�。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一則新聞，一位專家說(shuō)北極熊可能會(huì)在20xx年完全滅絕。我又想起了一幅圖片，上面是一只北極熊無(wú)助的趴在只比它身體大一半兒的一塊兒冰上。我相信這塊冰很快就會(huì)融化。但是我不希望任何生物滅絕。
想到這兒，我立馬回到了船上，畫(huà)了一幅畫(huà)。上面是人們都騎著自行車；工廠也沒(méi)有廢氣；而且夏天人們都用電風(fēng)扇或扇子......多么美好的憧憬呀！可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們一定要努力呀！我把畫(huà)拿給北極熊看，北極熊說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)清。這時(shí)，媽媽叫我，我說(shuō)：“這么快就回家啦！”“什么回家呀，起床啦！”面對(duì)媽媽的獅子吼，我漸漸睜開(kāi)了眼睛，望向窗外，唉！還是老樣子！我又做了什么異想天開(kāi)的夢(mèng)了。
雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我也一定會(huì)呼吁人們要低碳、環(huán)保的！因?yàn)楸睒O熊是我們的朋友呀！不光是北極熊，其他動(dòng)物也是我們的朋友。我們一定要保護(hù)它們喲！
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